云灌高中“每周一課”實施方案
為了進一步強化校本教研的內涵,深入推動我?!敖嬍缴鷳B課堂”建設,提高課堂教學質量,特制定“每周一課”的實施方案。
1.語文、數學、英語每周2節,其余學科每周1節,年級每周五下午4:00之前將下周“每周一課”課表報教務室。無特殊情況,周日晚上網公示(或年級櫥窗、校大顯示頻)。
2.每周集體備課的主要內容之一是研討“每周一課”上課內容和評課。備課組活動后及時、主動上交年級“評課記錄表”、“評課記錄匯總表”,年級每月查1次集體備課記錄。
3.評課標準參照《連云港市“建構式生態課堂”指要》和《連云港市建構式生態課堂的內涵要求》執行。
4.年級值班人員檢查聽課人數(聽課人數占備課組總人數100%為優秀、90%為良好、80%為合格),檢查結果要與“評課記錄匯總表”核對。
5.年級每周一小結,每月一評比(備課組、個人);期中、期末學??偨Y,納入評選優秀備課組,對備課組予以適當獎勵(組長頒發獎狀)。
6.遇有特殊情況,備課組必須提前報告年級和學校巡課組。
7.學校巡課組負責督查。
附:
1.“每周一課”安排表
2.“每周一課”評課記錄表
3.“每周一課”評課匯總表
4.“每周一課”年級檢查記錄表
表一:云灌高級中學年級“每周一課”安排表
篇2:中心小學每周升國旗活動方案
中心小學每周升國旗活動方案
尊敬的老師、親愛的同學們:早上好!
擔任本周升旗儀式的是班,我是主持人。白米中心小學第周升旗儀式現~在~開~始,全體立正!
第一項:出旗?。úシ拧冻銎烨罚?/p>
第二項:介紹升旗手、護旗手:
升旗手:,(100字左右的介紹)。
護旗手:,(一句話介紹)。
,(一句話介紹)。
第三項:奏國歌,升國旗,全體少先隊員敬禮!禮畢!
第四項:唱國歌,指揮:可以由主持人或音樂老師兼任。(播放《國歌》)
第五項:宣誓,由主持人擔任。宣誓內容,可圍繞校訓擬定。如:星光校園、(童畫世界)、和雅教育、(幸福人生),我愛白小,為你爭光,請班主任配合好輔導員提前擬好。
第六項:國旗下演講,演講者(班):。國旗下演講的形式提倡多元化??蓡为氁粋€人,也可小組,甚至全班。方式可以演講、可以小組朗誦,可以集體誦讀。每周國旗下演講內容,結合學校工作安排和市局工作重點。(輔導員提前做好相關安排)
第七項:國旗下榮譽時刻:有分管校長頒發流動紅旗,表彰星光燦爛好少年等
升旗儀式到此結束,下周升旗儀式由班,請做好相關準備,退場(體育老師或大隊輔導員主持退場)
附:宣誓詞:我們是~~小學的一員,校園是我們溫馨的家,我們要尊敬師長,團結同學,勤奮學習,快樂生活,今天,我為學校而自豪,明天,學校將因我而驕傲!
升旗儀式參考資料:
一、儀式前準備工作
1.升旗班的班主任選出升,護旗手。
2.班主任協調找大隊旗手帶領訓練。
3.每周五下午放學前做好一切準備工作。
4.每周一早晨8:45分,所有參與升旗的同學到升旗臺前做升旗儀式準備工作。(由輔導員負責)
二、儀式過程安排
?。ㄒ唬┥靸x式過程
1.旗手在旗臺對面的柱子下方中央立正站好。主持人宣布升旗儀式開始。
2.主持人宣布出旗。
3.旗手正步走到升旗臺指定位置,并將做好升旗的準備工作。(由輔導員老師負責)
4.主持人宣布旗手姓名、介紹事跡,被宣布人可向旁邊跨出一步,向大家行禮。
5.全體成員做好升旗儀式準備,升旗儀式主持人發令“升國旗,奏國歌”。當國歌響起后,升旗手慢慢升起國旗,護旗手在兩側立正站好,行隊禮。主持人發令“敬禮”時,全體少先隊員行隊禮,其他人員行注目禮。
6.國歌結束后,升旗儀式主持人發令“禮畢”。
7.主持人發令“向后轉”,升護旗手向后轉并立正站好。
8.當主持人發令“齊步走”時,升護旗手先齊步走,從操場右方退場,齊步走走到自己班級,站在班級的最后方。
9.升旗儀式完畢。
三、具體要求
國旗手:1)在領操臺上待命時,要肅立、正氣、有責任感。
2)出旗時步伐整齊精神飽滿,升旗時能配合音樂將國旗徐徐升起。
主持人:1)主持人儀態大方得體;
2)聲音洪量、吐字清晰、有力度。
全體學生:1)升旗時肅立,敬隊禮規范,唱國歌聲音洪量,要有愛國激情。
2)聽國旗下講話,思想m.airporthotelslisboa.com集中,不講話,不做小動作。
大隊輔導員:1)檢查督促每次儀式前的準備。
2)巡視并檢查全校學生的升旗禮儀。
正副班主任:1)班主任站在班級前方,副班主任站在班級后方。
2)升旗時不給于學生指導或與學生、老師講話。要肅立站正,行注目禮。
國旗下講話者:1)講話內容緊扣主題。
2)盡量脫稿、聲音洪量、有感情。
3)演講稿發到學校網站德育教育之愛心課堂。
四、儀式后續工作
1.大隊部每日常規檢查的同學組成禮儀隊,佩戴紅領巾、綬帶,每天早晨7:00—7:30,在校門口執勤;
2、見到老師或同學進校門,一齊聲音響亮地領:“老師(或同學)好”,同時敬隊禮。(應提前訓練好。)
3、要求著裝整齊、嚴肅恭謹,聲音響亮、儀態端莊。