港東小學廉政文化進校園活動方案

　　學校擔負著培養和造就社會主義事業接班人和建設者的重任。而廣大青年學生是祖國的未來、民族的希望，他們是否具有堅定的廉潔信念，將直接影響他們如何正確看待權利和金錢，影響到若干年之后我們國家的社會廉政風氣。因此，加強校園廉政文化教育顯得勢在必行。

　　一、樹立正確的校園廉政文化理念

　　廉政文化是人們關于廉政的知識、信仰、規范和與之相適應的生活方式及社會評價的總和。它作為一種潛在的力量，為反腐倡廉提供了智力支持、思想保證和輿論氛圍。全面推進校園廉政文化建設，對于加強校園建設，培養學生崇廉敬德的思想品質、弘揚整個社會的廉政文化、促進社會和諧發展具有十分重要的意義。新加坡前總理李光耀曾說：中國在21世紀的發展變化取決于三個條件，一是中國的下一代有沒有信仰；二是中國的下一代有沒有責任感；三是中國的下一代能否實現廉政?，F實的發展啟示我們，加強校園廉政文化建設已成為我們的當務之急。20**年1月3日，中央頒布了《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》，明確提出：要大力加強廉政文化建設，積極推動廉政文化進社區、家庭、學校、企業和農村。

　　20**年7月1日，教育部又下發《關于在大中小學開展廉潔教育試點工作的意見》，強調：結合大中小學思想道德教育的整體規劃，積極推進廉潔教育進課堂、進校園、進學生頭腦，立足當前、著眼長遠、因勢利導、循序漸進，不斷增強廉潔教育的針對性、實效性和吸引力、感染力，培養青少年學生正確的價值觀念和高尚的道德情操。這都為我們樹立正確校園廉政文化理念指明了方向。必須確立崇尚科學文化、弘揚傳統美德、追求真理先進、激發創新精神的文化建設目標，樹立“以廉為榮、以貪為恥”的思想理念，綜合運用思想教育、紀律教育、法制教育等手段，積極倡導廉政文化、奉獻文化、守紀文化、禮儀文化等，營造出正氣昂揚、清廉文明、和諧發展的輿論氛圍，引導廣大師生明辨是非、區分善惡、分清美丑，使廉政文化理念入耳、入腦、入心，成為每一名教師和同學的座右銘。

　　二、建立良好的校園風尚

　　好的校風能激發和凝聚學校成員的內在動力，催人奮進。要堅持把廉政教育作為學校工作的一項長期性、基礎性的工作來抓，把思想教育、紀律教育、法制教育與社會公德教育、職業道德教育緊密結合起來，貫穿于學校教育教學的全過程。當前，要按照教育部辦公廳《關于在大中小學開展廉潔教育試點工作的意見》和《關于進一步加強和改進師德建設的意見》，突出對教師特別是黨員干部教師的反腐倡廉教育，嚴肅懲治各種不正之風、違紀違法行為，用行之有效的教育手段來激濁揚清，提高師生對腐敗的認識、對黨和政府的信任及對倫理道德的評判標準；要堅持廉政文化建設與黨員先進性教育相結合、與校園文化建設相結合、與黨風行風師風建設相結合、與學校素質教育相結合，注重教育的多層性、針對性和實效性，不斷樹立黨員干部和廣大師生“崇廉尚潔”的思想道德觀，促進校風、教風、學風的根本好轉，建立“廉潔從政、誠信守法”的良好風尚。

　　三、營造健康的文化環境

　　廉潔種子的生根發芽離不開一個良好的土壤。要使校園廉政文化產生良好效果，氛圍的營造、環境的打造十分重要。

　　一是創設廉潔的文化環境。要立足廉政，結合校園實際，打破常規，深入挖掘新的廉潔教育資源，盡力為學生的發展提供廉潔寬闊的空間。如開辟師生廉政作品專欄，懸掛著名科學家、學者、廉官的畫像，著名的治學、治教、反腐倡廉名言警句，書寫催人奮進的廉政標語等。

　　二是創設優雅的校園環境。要加強校園的硬件建設，始終保持校園環境的整潔、廉明。如對學校道路、學生社區、學生公寓、文化活動場所以及綠化區要進行統一規劃，做到“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠”，時時處處見廉潔。

　　三是創設健康的外部環境。要加強對學校周邊環境的治理，特別是網吧、書吧、影視廳等的治理整頓，切實防止影響學生健康成長的文化扎根駐營。

　　四、搭建豐富的文化載體

　　校園是傳播文化的場所，各種文化載體很多，必須綜合利用。

　　一要充分運用傳統載體。將廉政文化教育納入教育教學計劃，充分挖掘和利用教材中的廉政教育資源。同時，還要組織專門人員篩選適合于各層級學生的廉政文化讀本，通過開設廉政教育課程，在課堂上進行廉政文化的灌輸、廉潔意識的培養。在廣大學生中開展“說廉正、贊廉正、明廉正、做廉正”的教育，使每個學生都從形成尊廉崇廉的共識，使廉正之風走進學生心底，進而引導學生做有正氣，重氣節的人。

　　二要擴大廉政文化陣地。要多方設立載體，廣泛搭建平臺，以校廣播站、校園網站、板報等為載體，定期播報廉政勤政先進典型的事跡，播放廉政教育錄像片，發布廉政教育信息；以廉政文化宣傳標語、宣傳畫、警示教育牌、廉政文化宣傳櫥窗等為載體，營造廉政文化的聲勢。三要豐富廉政文化活動。努力做到內容時代化--內容選取上既注重吸收傳統廉政文化精華，又根據時代特點，廣泛吸收收集具有時代氣息的廉政文化標語和易看易懂的各種漫畫，強化對群眾的宣傳教育；形式多樣化--要根據不同學生的特點，分層次組織開展廉政文化活動。如以校園文化長廊和宣傳欄等為宣傳主陣地，籌建設立“廉政文化宣傳廊”、“廉政文化小標牌”，大力宣傳廉政文化。如開展廉政事跡演講比賽、廉政知識競賽、學習交流會、主題辯論會、參觀廉政文化教育基地、征集廉潔自律格言等活動，使廉政知識在各項活動中得到傳播，增強廉政文化的輻射力；效果立體化--文字簡單、主題突出，使廣大師生易于認可和接受，強化了監督意識，也使大家受到長期警示。

　　五、構筑規范的管理機制

　　建立規范有序的管理機制，是維系學校正常秩序、推進廉政文化建設的重要保證。

　　一是機構全。要建立健全黨支部統一領導，黨政齊抓共管，相關工作部門各負其責，廣大干部師生共同參與的領導體制和工作機制。要立足學校實際，成立由校長、黨支部書記、各科室負責人、團組織等組成的廉政文化建設領導小組，定期專門研究校園廉政文化建設。同時，要充分發揮黨組織和共青團、工會等群團組織的優勢，通過建立學生執勤隊、監察隊等，增強學生自我教育、自我管理、自我服務、自我約束的能力。

　　二是制度硬。要把校園廉政文化建設納入學校制度建設的重要內容，與學校物質文明、精神文明、政治文明建設相結合，同教育教學工作同部署、同落實、同檢查、同考核。強化責任分解，嚴格責任考核和責任追究，確保校園廉政文化建設與學校其他工作同步發展，相互促進。

　　三是方法新。要堅持與時俱進，求真務實，按照貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則，體現正面引導、反面警示，不斷創新校園廉政文化建設的方式方法，促進校園廉政文化建設的深入和長效。

　　總之，校園廉政教育的成敗，不僅關系著我黨反腐敗斗爭成績的鞏固，更關系我們國家未來的建設者是否擁有正確、積極、健康的道德觀念、法制意識和社會責任。搞好校園廉政教育是一項長期而任重道遠的工作，不可能立竿見影、一蹴而就，它需要全體教育工作者的共同關注、共同探索和共同努力。

篇2：外語中學廉政文化進校園活動規劃

　　外國語中學廉政文化進校園活動規劃

　　為貫徹*中央《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》精神，根據市紀委《關于在全市開展廉政文化示范點創建活動的通知》(宜紀辦發[20**]34號)和市教育局《關于在全市學校全面開展廉潔教育的實施意見》(宜教辦發[20**]44號)要求，大力加強校園廉政文化建設，進一步弘揚“正實和廉”的優良作風，爭創“廉政文化進學校示范點”，特制定本規劃。

　　一、指導思想

　　廉政文化進校園教育活動堅持以*理論和“***”重要思想為指導，以***為統領，以社會主義核心價值體系為主線，按照黨風廉政建設和反腐敗工作的總體要求，以求真務實、開拓創新的精神，充分發揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導向作用，通過大力弘揚廉政文化，促進校園文化建設，促進黨員干部、教職員工和青年學生廉潔奉公，誠信守法，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　二、組織機構

　　成立宜昌外國語學校廉政文化進校園活動領導小組。

　　組 長：z

　　副組長：z

　　z同志擔任常務副組長，負責組織協調督辦工作。

　　三、活動主題

　　廉政文化進學?；顒右浴安ト隽疂嵎N子、培育現代公民”為主題，努力營造“崇廉尚潔”的校園文化氛圍。

　　四、總體目標

　　總體目標：在物質形態上“外化于形”;在觀念形態上，“內化于心”;在制度行為上“固化于制”。為保證廉政文化建設落到實處，取得實效，計劃分三個階段實施。第一階段(20**年5--12月)是推廣階段，全面啟動廉政文化進校園活動，加強載體建設，搭建活動平臺，不斷提升師生員工的反腐倡廉意識;第二階段(20**年1--6月)是深化階段，深入開展寓教于文、寓教于理、寓教于樂的各類活動，初步形成廉政文化建設的框架體系;第三階段(20**年7--12月)是提高階段，進一步鞏固成熟經驗，拓寬工作思路，形成長效機制，形成較完善的廉政文化體系。

　　五、具體標準

　　1、有健全的組織、制度。建立由書記擔任組長的工作協調機構，由一把手負總責，把廉政文化進校園工作與其他工作一同部署、一同落實、一同檢查考核，做到分工負責，明確責任，層層推進，形成人人重視、人人抓的良好氛圍。

　　2、有活動場所和設施。辦公場所要有廉政文化宣傳欄，黨務(政務)公開欄，建立黨風廉政宣傳教育場所，樓道走廊內有教育和觀賞價值的廉政書畫、警言警句，以長期保存。設立專門的廉政書架，建立廉政教育影視角，電視機等電教設備齊全，備有教育碟片。建立廉政網絡教育平臺，不斷更新教育內容，增強黨員干部參與意識。組織編寫廉政校本教材，組織師生學習。

　　3、經常性的反腐倡廉教育。結合學校工作實際，將廉政教育納入黨員培訓教育計劃，領導干部要帶頭講黨課，使全體黨員不斷強化廉政意識，增強法制觀念，規范廉潔從教行為。把廉潔教育納入學生思想政治教育的總體規劃，將廉潔教育融入課堂教學。圍繞反腐倡廉理論知識、方針政策、古今廉政代表人物的事跡等內容，開設廉政文化選修課。

　　4、有豐富多彩的廉政文化活動。要通過開展以廉政文化為主題的論壇深入進行廉政文化建設的理論探討，鼓勵師生向相關雜志投稿或參加征文活動。要通過開展主題班(團)會活動、廉政格言征集、法制講座、廉政書簽設計、廉政書畫(FLASH動畫)設計等活動不斷增強師生廉潔意識。

　　五、工作要求

　　1、要統一思想，深刻認識廉政文化進校園的重要性和緊迫性。黨風廉政建設和反腐敗斗爭是一項長期的政治任務，也是一項社會系統工程，需要全黨全社會的積極參與、配合和支持。我們開展廉政文化進校園活動，不僅使黨員、干部、職工接受教育，也使廣大青少年了解反腐倡廉的有關知識，樹立“廉潔光榮、腐敗可恥”的意識和反腐敗斗爭必勝的信心，培養正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責任，成為全面發展的***主義事業的建設者和接班人。

　　2、要突出重點，大力營造廉政文化進校園的濃厚氛圍。各支部、各處室系部應把廉潔教育作為一項長期性、基礎性的工作來抓，使其成為學校黨風廉政建設和德育工作的重要組成部分，最大限度地滲透和融入到教育教學中去;在實施過程中，要進一步求真務實、探索創新，要針對教育對象的特點和教育教學的規律，深入挖掘整合，不斷調整完善教育內容、形式和手段，使之簡單易行，便于操作，不斷積累經驗。

　　3 、要形成合力，實現廉政文化進校園的良好效應和成果。要充分利用學科教學、主題活動、課外閱讀、社會實踐等途徑來實施，要努力增強教育的針對性和有效性，要繼續深入開展師德師風教育，積極引導教師依法執教、愛崗敬業，熱愛學生，嚴謹治學，團結協作，尊重家長，廉潔從教，為人師表。此外，還要不斷優化環境氛圍，著力營造良好的校園環境，用健康向上的、先進的廉政文化占領思想陣地，提高拒腐防變能力。

　　附件：“廉政文化進學校示范點”創建工作任務分解表

篇3：廉政文化進校園致家長一封信

　　廉政文化進校園致家長的一封信

尊敬的學生家長尊敬的家長朋友：

　　你們好！

　　在這個收獲的季節，祝大家身體健康，闔家幸福！

　　首先感謝你們對我們學校和老師的信任。多年來，我校在您的關心下，各項工作穩步推進，素質教育碩果累累。面對諸多的榮譽，我校的每一位老師和職工對未來更是信心百倍！在今后的工作中，我們更希望大家能一如既往地給予理解和支持。

　　最近我校正在積極開展“廉政文化進校園”活動。著力優化校園德育環境，為學生形成正確的人生觀、價值觀打下良好的思想品德基礎。當然孩子的教育需要學校、家庭、社會的共同努力，為此請各位家長配合學校的工作，注重家庭成員的言傳身教，將自己的孩子培養成新時代的優秀人才。

　　一、樹立以德治家的意識。倡揚以廉為榮、以貪為恥，引導家人常思貪欲之害、常懷律己之心，自覺做到遵紀守法、廉潔自律，形成廉潔品德，塑造廉潔形象。

　　二、發揚勤儉持家的優良傳統。在家庭生活中不慕奢華，提倡節約，杜絕浪費，戒貪戒賭，倡揚時代新風，追求科學、文明、健康的家庭生活方式，積極爭創“五好文明家庭”，堅決不讓腐敗有可乘之機。

　　三、教育子女誠實守信，熱愛集體，關心他人。特別是通過家長的言傳身教，使他們從小養成良好的思想品質和道德觀念，為孩子樹立清正廉潔的榜樣，幫助孩子從小養成良好的行為習慣和品德。

　　四、建設積極、樂觀、向上的家庭文化。從每個家庭成員做起，培養孩子從小敬重有操守、守法紀的古今中外人物；崇尚重清廉、強自律的道德情感；使學生從小學會清清白白做事，堂堂正正做人，促進青少年逐步形成胸懷大志、為民為公的理想信念，正直、節儉和清廉的道德觀念，自律、守法、民主、公正的法制意識。

　　家庭助廉，關聯萬家。讓我們每一個家庭都積極行動起來，從我做起，從現在做起。讓我們的家成為崇尚廉潔、安定祥和的港灣，為構建和諧社區、和諧社會作出貢獻，共同創造幸福美好的生活。

　　此致、

　　敬禮

　　南調二中