《勞動最光榮》主題班會課設計

　　活動目的：召開《勞動最光榮》主題中隊會是要教育同學們，從小鍛煉自己的自理能力。梁啟超先生曾經說過：少年強則國強，少年獨立則國獨立。因此，學會自理并不只是一個學生個人的事，我們可愛的祖國，我們偉大的中華民族，將如何發展，如何雄立于世界，全在于新一代的少年兒童。因此，必須從小培養同學們的自立、自理能力。

　　活動準備：

　　1、根據需要編寫并排練小品、詩歌、兒歌等；

　　2、排練兒歌《別說我小》和舞蹈《媽媽歇歇吧》；

　　活動過程：

　　女：鮮艷的隊旗在藍天下飄揚。

　　男：嘹亮的歌聲像歡樂的海洋。

　　女：我們沐浴著集體的陽光。

　　男：愛學習，愛勞動，我們像鮮花一樣成長。

　　女：但我們的周圍也有這樣一些同學。

　　男：他們整天衣來伸手，飯來張口，連自己的事情都做不了。

　　女：小寶是一名和我們同齡的孩子。

　　男：瞧瞧，那不正躺在床上睡覺呢嗎！

　　齊：請看小品《早晨起床》。

　?。ū硌菪∑罚?/p>

　　甲：小品我們看完了，同學們，你們覺得小品中的小寶做的對嗎？

　　乙：那么小寶哪些事情做得不對呢？請大家討論一下。

　　甲：誰來說說小寶哪些事情做得不對？

　?。▽W生自覺發言）

　　甲：說得非常好！我們應該怎樣做呢？應該（齊說）自己的事情自己做！

　　乙：是啊，我們不小了，長大了，應該學著自己的事情自己做了！

　　甲：請欣賞兒歌《別說我小》。（楊丹）

　　乙：下面請聽兒歌齊誦：（根據兒歌意思加進動作，以小隊為單位。）

　　第一小隊：小星星樂滋滋，告訴我好孩子，不用媽媽來幫忙，書包自己來整理。

　　第二小隊：大公雞喔喔啼，小朋友早早起。不用奶奶來幫忙，自己穿衣上學去。

　　第三小隊：紅太陽笑瞇瞇，自己學著來洗衣。不用爸爸來幫忙，樣樣東西準備齊。

　　第四小隊：樹上小鳥叫嘰嘰，我們都來上體育。不用老師來幫忙，鞋帶開了自己系。

　　全體同學合：大家愛勞動，互相來學習。自己的事情自己做，我們從小牢牢記。

　　甲：自己的事情自己做，不會的事情學著做。老師也常常這樣教育我們，前幾個星期，我們一（2）中隊開展了我幫爸媽做家務的活動，下面請小朋友們談談在本次活動中的想法。（4-5名學生談感受，并展示勞動照片或圖畫。）

　　乙：非常好，我們大家都應向他們學習。

　　甲：我給大家出一個謎語：一棵小樹五個杈，不長葉子不開花。會寫會算會畫畫，長大建設現代化。是什么？大家一起說。（手）

　　乙：對，是手。手有勤勞的手，有懶惰的手。希望我們都有一雙勤勞的手，幫助我們的爸爸媽媽做一些自己力所能及的事。

　　甲：下面請欣賞舞蹈《媽媽歇歇吧》。

　　乙：我相信我們班的同學都能有一雙勤勞的手，都能做到：

　　合：自己的事情自己做，不會的事情學著做，會做的事情經常做。

　　甲：現在請中隊長宣布我們中隊的決心。

　　中隊長：請我們班的全體同學從今天開始都能做到：（出示）

　　1、會穿衣服和系鞋帶；

　　2、自己會系紅領巾和洗紅領巾；

　　3、會自己整理床鋪和書包；

　　4、會自己洗腳、梳頭；

　　5、會疊衣服和摘菜；

　　6、堅持每天做一件家務。

　　甲：你們能做到嗎？

　　甲：同學們，我們都有一雙愛勞動的手，相信我們班的全體小朋友以后都能做到：自己的事情自己做，不會的事情學著做，會做的事情經常做。像小蜜蜂一樣做個愛勞動的人。

　　乙：下面請欣賞小組唱《勞動最光榮》

　　隊會結束。

篇2：愛學習-愛勞動-愛祖國主題班會教案

五（4）班愛學習愛勞動愛祖國主題班會教案

一、

班會目的

通過本次活動，使學生愛學習、愛勞動、愛祖國，打好知識根底、提高業務技能、塑造優良品格，鍛煉成為***主義事業的合格建設者和可靠接班人。

二、班會地點：五年級

(4)班教室

三、班會準備

1、準備活動中涉及《國歌》、《勞動最光榮》音樂。

2、指導學生收集有關愛學習、愛勞動、愛祖國的有關資料。

3、收集勤奮學習愛祖國愛勞動的名言、警句。

四、班會活動過程

師：今天，我們召開

“愛學習愛勞動愛祖國”主題班會，

現在開始。

“三愛”是誰提出的呢?

20**年5月29日下午主席參加“快樂童年放飛希望”主題隊日活動時指出，“實現我們的夢想，靠我們這一代，更靠下一代。少年兒童從小就要立志向、有夢想、愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發展，長大后做對祖國建設有用的人才?！眡xx的講話著眼于國家和民族的未來，著眼于***主義事業的永續發展，著眼于中華民族偉大復興的宏偉大業，為當代青少年的健康成長指明了方向。特別是xxx要求青少年愛學習、愛勞動、愛祖國，體現黨和國家對青少年的關心愛護和殷切期望，對當代青少年打好知識根基，提高業務技能、塑造優良品格，鍛煉成為***主義事業的合格建設者和可靠接班人具有重要意義。

一、愛學習

1、學生講述古代名人讀書的故事、名言、警句，并完成練習題。

懸梁讀書

車胤

刺股讀書

孫敬

映雪讀書

蘇秦

囊螢照讀

孫康

鑿壁偷光

司馬光

警枕勵志

匡衡

懸梁刺股：晉朝時的孫敬怕自己念書時打瞌睡，便把頭發吊在屋梁上。戰國時的蘇秦，困倦時用錐子刺大腿讓自己清醒。他們不用督促就能勤奮學習。

囊螢照讀、映雪讀書：晉朝的車胤，夏夜借螢火蟲的光讀書;晉朝的孫康，冬夜借雪光學習。他們雖然家里貧困，但卻從不中斷學習。

鑿壁偷光：匡衡勤奮好學，但家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈燭，但光亮照不到他家，匡衡就把墻壁鑿了一個洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上來讀。

警枕勵志：司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受老師的批評和伙伴的嘲笑，在老師的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終于成為了一個學識淵博的，寫出了《資治通鑒》的大文豪。

古人在艱苦的條件下設法堅持讀書，有的成為儒學大師，有的稱為著名的學者。那么，同學們能講一講現代名人讀書的故事嗎?

2、學生講述現代名人讀書的故事

(1)

聞一多醉書。(2)

華羅庚猜書。(3)

侯寶林抄書。(4)

張廣厚吃書。(5)

高爾基救書。

【聞一多醉書】聞一多讀書成癮，一看就“醉”，就在結婚的那天，洞房里張燈結彩，熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門賀喜，直到近親的花轎快到家時，人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找，結果在書房里找到了他。他仍穿著舊袍，手里捧著一本書入了迷。怪不得人家說他不能看書，一看就要“醉”。他這種癡心讀書的精神，是值得我們每一個人學習的。

【華羅庚猜書】著名數學家華羅庚讀書的方法與眾不同。他拿到一本書，不是翻開從頭至尾地讀，而是對著書思考一會，然后閉目靜思。他猜想書的謀篇布局，斟酌完畢再打開書，如果作者的思路與自己猜想的一致，他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節省了讀書時間，而已培養了自己的思維力和想象力，不至于使自己淪為書的奴隸。

【侯寶林抄書】

相聲語言大師侯寶林只上過三年小學，由于他勤奮好學，使他的藝術水平達到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。適值冬日，他頂著狂風，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一部十多萬字的書，終于被他抄錄到手。

【張廣厚吃書】

數學家張廣厚有一次看到了一篇關于虧值的論文，覺得對自己的研究工作有用處，就一遍又一遍地反復閱讀。這篇論文共20多頁，他反反復復地念了半年多。因為經常的反復翻摸，潔白的書頁上，留下一條明顯的黑印。他的妻子對他開玩笑說，這哪叫念書啊，簡直是吃書。

【高爾基救書】

世界文豪高爾基對書感情獨深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險些被燒死。他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死?！?/p>

3、勤奮學習的名言、警句

(1)書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

——韓愈(2)將勤補拙。

——黃庭

(3)無一事而不學，無一時而不學，無一處而不學?！祆?/p>

(4)凡學之不勤，必其志之善未篤。

——王守仁

4、那么怎樣才能成為學習的主人呢?

首先要有明確的學習目的，做自己的主人。其次要有積極的學習態度，變被動學習為主動學習，克服畏難情緒，做情緒的主人。再次要有明確的學習計劃，做時間的主人。

大家結合上面的幾點要求有沒有做到呢?半學期來我們班的總體學習氣氛、學習態度、表現還不是很好，有的同學偷懶不做家庭作業，有的學校作業也總是喜歡拖欠，希望大家立下誓言在今后的學習中不斷努力，爭取有所進步。

二、愛勞動

勞動創造了幸福的生活，勞動讓世界變得繽紛多彩。是勞動創造了一個美麗的人生，是勞動創造了古往今來一個又一個美麗的神話。勞動最光榮!五一國際勞動節，是全世界勞動人民的節日。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來，國際工人組織為了紀念這個有意義的日子，就把這天定為國際勞動節。

勞動創造幸福，勞動創造人類。一份耕耘一份收獲，我們付出了辛勤的汗水我們就會感到幸福和快樂，但是要建設我們的祖國，光靠一雙手勞動還不行，得靠我們聰明的大腦?！度擞袃杉殹啡擞袃杉?，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思考。用手不用腦，事情做不好。用腦不用手，啥也做不好。用手又用腦，才能有創造。一切創造靠勞動，勞動要用手和腦。

想一想：平時參加過哪些勞動?

三、愛祖國

1949年10月1日，在中華人民共和國舉行開國大典時，*主席在*城樓上親手按動電鈕，升起了我國第一面五星紅旗，從那一刻起，五星紅旗始終飄揚在祖國大地上。中華人民共和國從此站起來了。

1、學生講述愛祖國的故事、名言、警句。

周恩來-----《為中華崛起而讀書》

徐悲鴻-----《為祖國而學習》

賈誼的“國而忘家，公而忘私”，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。

顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”，到林則徐的“茍得國家生死矣，豈因禍福避趨之”。

中山第一個喊出“振興中華”到***的肺腑之言“我是中華人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民”。

2、我們熱愛祖國，要有自己的行動。我們該怎么做?

生1：我們要刻苦學習，掌握本領，報效祖國。

生2：我們要守紀律、愛勞動、講衛生、文明禮貌、團結友愛，健康成長。

生3：我們要努力學習，鍛煉體魄。

生4：我們要愛護環境，珍惜資源，讓祖國更加美麗。

主持人：同學們說得好，希望同學們會做得更好!

五、總結

1、同學們在這節課中有什么收獲?

2、學生暢所欲言。

3、教師總結：通過這節課的學習，我們知道了許多名人刻苦學習的事例，我們也從他們身上學到了優良的品質。讓我們用知識作為我們飛向天空的翅膀，學習前人好學不倦的精神，努力學習科學文化知識，為祖國貢獻自己的力量。同學們是祖國的未來，我相信同學們，一定會刻苦學習，努力鍛煉，提高本領，報效祖國的!

篇3：愛學習愛勞動愛祖國主題班會教案

　　銅仁市和平小學

　　(20**-20**學年度第一學期)

　　《愛學習、愛勞動、愛祖國》

　　主題班會

　　教師：

　　陳露

　　班級：六(2)班

　　20**年8月31日

　　“愛學習愛勞動愛祖國”主題班會教案

　　時間：20**年8月31日

　　地點：六(2)班教室

　　參與人員：六(2)班全體師生

　　一、教學目的

　　通過本次活動，使學生懂得學習要靠勤奮，不能投機取巧，要有正確的學習態度，找到適合自己學習方法，努力學習，取得優異成績。同時使學生認識到沒有勞動，人類就無法生存，社會就不能發展的道理，更使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發學生對祖國的熱愛之情。

　　二、教學重點

　　1、明確“愛學習、愛勞動、愛祖國”的目的與意義。

　　2、認識“愛學習、愛勞動、愛祖國”的本質特征。

　　三、教學內容

　　(一)導入部分

　　1、準備活動中涉及《國歌》、《我們的祖國是花園》視頻、文章、音樂、圖片。

　　2、指導學生收集有關神舟七號及祖國建設成就的有關資料。

　　3、收集勤奮學習愛祖國愛勞動的名言、警句。

　　(二)班會活動過程

　　師：今天，我們六年二班同學召開的“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題班會，現在開始。

　　1、學生講述古代名人讀書的故事

　　(1)孔子每事問。

　　(2)懸梁刺股。

　　(3)映雪讀書。

　　2、師：孔子每事問，孫敬懸梁、蘇秦刺股，孫康映雪讀書，這些古人在艱苦的

　　條件下設法堅持讀書，有的成為儒學大師，有的稱為著名的學者。那么，同學們能講一講現代名人讀書的故事嗎?

　　3、學生講述現代名人讀書的故事

　　(1)聞一多醉書。

　　(2)華羅庚猜書。

　　(3)高爾基救書。

　　4、師：五一國際勞動節，是全世界勞動人民的節日。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來，國際工人組織為了紀念這個有意義的日子，就把這天定為國際勞動節。

　　主持人：

　　“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創

　　造??”每當唱起這支歌，親愛的同學們，你會想到什么呢?對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮!下面，由我們全班同學齊唱：

　　《勞動最光榮》。

　　主持人：勞動是人間最亮麗的風景線，幸福的生活靠勞動創造，請聽詩朗誦《五一頌》。

　　主持人：勞動創造了世界，光榮永遠屬于偉大的勞動者，請聽故事《我的名字叫勞動者》

　　主持人：勞動者的世界豐富多彩，勞動者的心靈細膩透徹，傳世的樂曲在思念中，

　　追述著勞動者的浪漫。下面請欣賞相聲，《勞動創造了人》。

　　主持人：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”

　　請聽詩朗誦

　　《站在季節邊緣》

　　主持人;勞動創造了今天的業績，勞動裝點著祖國的繁榮，我們的祖國多么美啊!

　　碧綠的草原，藍藍的大海，彎彎的江河，繪成了一幅彩色的中國地圖。請欣賞朗誦《彩色的中國》。

　　主持人：我們的祖國像花園，花園的花朵真鮮艷。我們就是花園的花朵，盛開在祖

　　國這個美麗的大花園里，請欣賞表演唱《我們的祖國是花園》。

　　主持人：在我們祖國寬廣的土地上，有兩條河哺育了勤勞的中華人民，那就是長江和黃河，請男同學朗誦《長江長，黃河黃》。

　　主持人：我國還有很多大山、江河、名勝古跡。最雄偉的是長城。長城是什么樣子呢?請聽快板《長城長》。

　　主持人：請大家欣賞詩朗誦《我愛我的祖國》

　　(三)國旗國徽

　　主持人：我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎?

　　生：五星紅旗。

　　主持人：它代表的意義是什么?

　　生：中間一顆大星星，代表中國共產黨;四顆小星星圍繞著大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。

　　主持人：國旗上的紅色和黃色有什么象征意義?

　　生;紅色象征革命，代表中華人民共和國是無數革命先烈用鮮血和生命換來的;黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中化民族。

　　主持人：新中國第一面五星紅旗在什么時間，什么地點，由誰親手升起?

　　答：1949年10月1日，在開安門廣場，由*同志親手升起。

　　主持人：什么地方應升掛國旗?

　　(看誰說得多)

　　答：*廣場、新華門、全國人大常委會、國務院、中央軍事委員會、最高人民法院、最高人民檢查院，中華人民政協、外交部、機場、港口、火車站、邊境口岸、邊海防、學校、政府機關等。

　　主持人：中小學生多長時間舉行一次升旗儀式?

　　答：每周一次

　　主持人：我們熱愛祖國，要有自己的行動。我們該怎么做?

　　生1：我們要刻苦學習，掌握本領，報效祖國。

　　生2：我們要守紀律、愛勞動、講衛生、文明禮貌、團結友愛，健康成長。

　　生3：我們要努力學習，鍛煉體魄，勇奪奧運金牌。

　　生4：我們要勤奮讀書，考上航天大學，去研究載人飛船，讓神八、神九再創第一!

　　生5：我們要愛護環境，珍惜資源，讓祖國更加美麗。

　　主持人：同學們說得好，希望同學們會做得更好!

　　四、總結

　　1、同學們在這節課中有什么收獲?

　　2、學生暢所欲言。

　　3、教師總結：

　　通過這節課的學習，我們知道了許多名人刻苦學習的事例，我們也從他們身上學到了優良的品質。讓我們用知識作為我們飛向天空的翅膀，學習前人好學不倦的精神，努力學習科學文化知識，為祖國貢獻自己的力量。同學們是祖國的未來，我相信同學們，一定會刻苦學習，努力鍛煉，提高本領，報效祖國的!

　　附加圖片：

　　20**年8月31日，六(2)班開展了“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育主題班會。