廉潔教育班會設計：要留清白與正氣在人間

　　一、設計意圖：

　　初中階段是人生觀、價值觀形成的重要時期。在這個階段進行思想教育是及時、必要的。倡導一種新穎的廉政文化，以人本化、規范化、實效性來影響孩子，幫助孩子建立正確的思想認識，營造健康向上的氛圍。讓廉政文化從小根植于孩子們的心中。

　　二、教學目標：

　　1.使學生從小就了解反腐倡廉的有關知識，從小培養學生敬重有操守、重清廉的古今人物，為學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀打下良好的基礎。

　　2.通過多種形式的活動讓學生從小樹立廉潔自律的意識，使學生意識到廉潔就在我身邊，從我做起，從小事做起。

　　三、教學過程：

　　1.用班級同學寫的作文導入：（可以增加同學的認同感）

　　從古至今，有不少人用一身正氣，一世清白大大書寫了“廉”字，下面我們一起來看倪同學寫的精彩作文。

　　在于謙世界里縱橫馳騁

　　----初一(10)班z

　　石灰吟

　　千錘萬擊出深山，

　　烈火焚燒若等閑。

　　粉骨碎身全不怕，

　　要留清白在人間。

　　--于謙

　　于謙，明錢塘人。十三歲時寫下《石灰吟》，三十二歲時為朝廷三品大員，任巡撫職;天順年間官至兵部尚書;景泰年間升任一品大員。

　　明英宗朱祁鎮年間，也先揮刀南下，王振率三大營所有兵力出征，但于土木堡大敗，全軍覆沒，皇帝被抓去,大明王朝面臨著前所未有的危機。于謙時任兵部尚書，奉代宗（景泰）之命，保衛北京！

　　大戰前夜，于謙召開大會，分配二十二萬軍隊與九門守將。當他分配完前八門后，他沉默了。過了一會兒，他慢慢地、堅定地說道：“德勝門，于謙！”德勝門--是京城正對著蒙古大軍的唯一之門?！胺酃撬樯砣慌?，要留清白在人間！”于謙，是一個英雄！

　　我想，在那個晚上，他，沒有睡著；他，在自己的世界里，在國家的世界里，縱橫馳騁；他，也一定會在戰場上，縱橫馳騁！

　　“大軍出城之際，即時城門關閉！”于謙，望著身后緩緩合上的德勝門，心中必是一片激動、喜悅與激憤！當年的雄心壯志，當年的豪言壯語，當年的不卑不亢，當年的勇敢無畏，當年的所有的所有，當年的一切的一切，都化為這向前迎敵的一步！這分配生死的一句話，縱橫馳騁在于謙的世界里！

　　不管戰況怎樣，他都以身報國，不管處境如何，他都要為國捐軀！

　　之后，他率領大軍，于德勝門前全殲一萬敵軍，并與勇將石彪、大將孫鏜等人通力合作,大敗敵軍,保衛北京!

　　千錘萬擊出深山，

　　烈火焚燒若等閑。

　　粉骨碎身全不怕，

　　要留清白在人間。

　　這,是他一生的誓言,永在他的世界里,縱橫馳騁!

　　師：文章非常精彩，用最炙熱的情感在書寫于謙的事跡?！妒乙鳌愤@首詩抒發了于謙怎樣的一種情懷?

　　答：石灰吟是于謙一生的寫照，作者以石灰作比喻，來表明他為國盡忠、不畏權貴的品格和堅守高尚情操的的決心。

　　小結：于謙是古代歷史上廉潔為公的一個杰出代表，在中國幾千年的歷史長河中，有許許多多像于謙這樣廉潔自律的人，他們為中華民族的發展發揮了一可估量的作用。我們再來看一組對比鮮明的故事。

　　2、故事組：

　?。?）晉獻公以垂棘之璧，假道于虞而伐虢，大夫宮之奇諫曰：“不可。唇亡而齒寒，虞虢相救，非相德⑤也。今日晉滅虢，明日虞必隨之亡?！庇菥宦?，受其璧而假之道。晉已取虢，還反滅虞。

　?。?）宋人或得寶，獻諸子罕，子罕不受。獻玉者曰：“以示玉人，玉人以為寶也，故敢獻之?！弊雍痹唬骸拔乙圆回潪閷?，爾以玉為寶。若以與我，皆喪寶也，不若人有其寶?！?/p>

　　師：我們最近學習了不少文言文，考考大家，能大概了解故事的大意嗎？

　　生：第一則故事虞國國君只是貪一塊小小的玉璧卻遭受了王國的慘痛教訓。

　　第二則故事子罕意志堅定，堅決做一個清白之人，保留自己認為最寶貴的人格尊嚴。

　　師：虞國國君因為一個貪字，最后一無所有，甚至丟掉性命?，F實生活中有這樣的例子嗎？

　　生：有。不少貪官落馬。

　　師：所有官員都如此嗎？

　　生：像古代的“子罕”、范仲淹、滕子京等。

　　師：有同學說，貪污受賄離我很遠，我還在讀書呢！接下來我們看看發生在身邊的一件事。

　　3、不可否認，在我們的生活中有一些與廉潔自律不和諧的現象，這些現象影響著我們的健康成長。

　　比如：

　?。?）班級要選舉班干部，A對B說，你投我一票，我請你吃必勝客。

　?。?）C同學出錢請D同學幫忙做作業。

　?。?）教師節E同學為了讓老師重視自己，要求父母買名貴的香水送給老師。

　　請你對上述行為做一個評說。

　　小結：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。從小做起，從我做起。

　　學校是我們成長的良好環境，邪不能勝正，正氣滿乾坤！

　　老師最大的希望是看到孩子們健康積極成長，不希望他們過早的被不良風氣沾染，還一個純潔的教師節給大家!

　　總結：讓我們每個人都把正直、無私、廉潔清明、嚴于自律這樣的意識深深地扎根在心里，做一個廉潔自律的小公民,我們要留清白、正氣在人間！班會課到此結束，謝謝大家！

篇2：廉潔公正是監理人員基本職業道德:黨風廉政教育月學習體會

　　廉潔公正是監理人員的基本職業道德--黨風廉政教育月學習體會

　　在“學習準則、嚴守紀律、廉潔從政”為主題的自治區第十二個黨風廉政宣傳教育月活動中，按照交通建設管理局黨組和黨組紀檢組的統一部署，我監理組重點學習了《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《伊犁片區公路建設指揮部開展第十二個黨風廉政教育月活動實施方案》、《監理人員工作守則》、《監理十不準》等文件規定，開展了違紀違法典型案件警示教育、學習勤廉先進典型事跡和讀書促廉等一系列活動，并結合對監理工作中一些問題的思考、剖析、感悟，認為在監理工作中，廉潔公正不僅關乎一個建設項目的優劣，也關乎一個監理組、監理公司甚至整個監理行業的社會形象。

　　隨著國家對交通基礎設施投入的不斷增加，監理隊伍的急劇擴大，監理人員的素質良莠不齊，致使我們每個監理人員、監理企業、整個交通系統乃至全社會對監理制度走過20年之后的今天的現狀感到或多或少的不滿意，主要反映在個別監理人員誠信缺失、不講信用、缺少職業道德，甚至存在“吃拿卡要”等不廉潔現象；監理工作能力低、責任心差，不能嚴格執行監理規范，有的甚至不能及時發現和糾正工程中存在的問題等。這些問題的存在，不但影響社會對監理制度的評價，而且將使監理的發展形成惡性循環。筆者認為，監理制度經過二十余年的探索實踐，應該說在工程建設領域取得了巨大的成就，但是，一些問題并沒有隨著制度的完善而得到遏制，原因就在于少數技能低、素質差的監理人員破壞了我們監理隊伍的整體形象。

　　廉潔公正是所有監理人員必須共同遵守的工作準則。監理行業有著自身的特殊性，由于監理人員擁有工程質量、計量支付、工程變更等的簽認權力，各種誘惑也隨之而來，一旦經受不住誘惑就會發生權錢交易──利用自己的權力去吃拿卡要、吃喝嫖賭，胡作非為，這樣的后果必然是既影響工程質量，損害業主利益，也破壞了監理隊伍的整體形象。所以，加強監理人員的廉政教育、提高職業道德必須長抓不懈、警鐘長鳴！一個監理人員，如果在思想上喪失信念、經濟上貪得無厭、生活上腐化墮落，把業主授予我們的權力當成了謀取私利的工具，那終將身敗名裂，甚至受到法律的制裁；如果吃苦在前，享受在后，耐得住艱苦，管得住小節，擋得住誘惑，永葆一個監理人員的本色，才能做到“常在河邊走，永遠不濕鞋”。

　　交通運輸部組織開展了為期三年的“監理企業樹品牌、監理人員講責任”的行業新風建設活動，我們所有監理人員必須提高思想認識，把交通建設大發展的歷史機遇作為展示監理水平和形象的舞臺，在監理工作中去實現發展自我、貢獻社會的人生價值，如果仍然停留在過去的思想覺悟低、職業技能弱、工作態度差的監理人員，必將被這個行業所淘汰。

　　基于以上認識，我們在致力于創建陽光工程、精品工程的同時，要切實加強黨風廉政教育，加強監理行為的監督檢查，尤其是我們常年工作在施工一線的監理人員更應努力提高自身業務素質和職業道德，拒絕誘惑、抵制腐敗、科學公正、廉潔自律，成為一個真正講責任的監理人員。

篇3：中學學年度第二學期廉潔教育周工作計劃

　　中學20**學年度第二學期廉潔教育周工作計劃

　　一、指導思想：

　　根據學校三年發展規劃和學期德育計劃，把廉潔文化進校園教育活動融入校園文化建設，在學生中開展“自律、節儉、誠信、知法”為主題的廉潔修身教育，使學生接受廉潔文化的熏陶，培養學生正直誠信、文明守法、清廉節儉的良好品德，促進學生的發展。

　　二、活動時間：4月26日——5月7日為“廉潔教育周”

　　三、具體安排：

　　1、進行一次動員講話。4月26日（周一）升旗儀式上，請校領導進行廉潔教育周動員講話，宣傳《上海市大中小學廉潔教育行動指南》，講解廉潔教育的必要性和意義，以及學校廉潔教育周的安排。（沈勍）

　　2、聽一次午會課廣播。4月26日（周一）中午利用午會課開展“廉潔修身”15分鐘廣播。（陳玨）

　　3、開展一次理財教育。4月27日（周二）紅領巾廣播時間進行節儉教育。內容為消費誤區：(1)盲目消費；(2)炫耀消費；(3)高檔消費。（大隊部）

　　4、開展一次格言故事會。組織六、七、八年級學生在4月29日（周四）前收集廉潔格言或廉潔故事（主題為自律和誠信），讓學生不斷提高廉潔意識；交流時間為5月6日（周四）午會課上，各年級2名（格言或故事各一）， 每人3分鐘以內。（政教處）

　　5、進行一次禁毒教育。5月5日（周三），組織各年級學生參觀市禁毒辦的校園流動宣傳車，配合此項活動，電子屏將顯示禁毒宣傳標語，午會課學生收看電視宣傳片《珍愛生命 遠離毒品》。（政教處、校務處）

　　6、進行一次黑板報評比。4月29日（周四）結合爭當“四好少年”活動，舉辦以“品德優良 團結友愛”為主題的黑板報評比。（大隊部）

　　7、聽一場法制報告。5月7日（周五）校會課上，邀請徐匯交警支隊王堅仁警官做《文明交通 平安世博》的報告（七年級在主會場，六、八年級在教室收看轉播）。 （政教處 校務處）

　　8、開展一次社區實踐活動。5月7日（周五）下午放學后，各年級組織學生到各服務點參加社區實踐活動。（各年級組長）

　　9、開展一次網絡和櫥窗宣傳。在年級櫥窗和校園網上進行廉潔教育相關內容宣傳，并進行小結，公布活動周表彰名單。（政教處）

　　10、進行一次儀容儀表檢查。由學校老師和禮儀檢查團學生一起對同學的儀容儀表進行檢查并反饋。（政教處、大隊部、高松課題組）

　　本次活動總負責：z攝影：z