五（9）班“慶新年”主題班會方案
一.活動目的:
1.讓學生感受新年的歡樂氣氛。
2.通過活動使學生感受班級的團結、友愛,用積極向上的態度迎接新年的到來。
3.使學生在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。
二.活動地點:五（9）教室。
三.活動準備:布置教室,體現節日氣氛。準備好活動中需要的東西(跳棋)。
四.活動過程:
1、中隊報告人數。
2、隊長(教師)“慶元旦迎新年”主題班會現在開始。
全班齊讀《新年好》
新年好啊
新年好啊
祝福大家新年好
我們唱歌我們跳舞
祝福大家新年好
3.班主任致新年賀詞。
親愛的同學們,新年就要來臨了,你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂,身體健康,學習進步。
4.宣布這次比賽的意義以及比賽規則。。
(1)分8組比賽，每組以小組為單位。
?。?）分幾輪進行比賽。
?。?）然后每小組選出譯名代表進行決賽。
?。?）爭奪冠軍賽。
5、頒獎（伴奏）
五.紙條送祝福。（機動）
最后,讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物,把美好的祝愿送給同學。今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步,天天有快樂。慶元旦主題隊會到此結束!
篇2：慶元旦迎新年主題班會活動方案
“慶元旦迎新年”主題班會活動方案
一、活動目的：
1.通過個人才藝表演，展示孩子們的特長，帶動全體孩子互相學習，培養孩子們全面發展的興趣愛好;
2.通過集體活動讓孩子們人人參與，人人快樂，增進同學之間的團結和友誼，也讓孩子在活動中得到鍛煉;
3.老師、家長、孩子共同聯歡，通過這次活動來傳遞無限的愛和歡樂。
二、活動時間：****年12月30日下午2點開始。
三、活動地點：本班教室。
四、參加人員：全體師生及收到邀請函的家長(陳**媽媽，陳**媽媽，王**媽媽，楊**媽媽，代**爸爸，顏**媽媽，萬**媽媽，萬**爸爸，馮**媽媽)。
五、主持人：李**、萬**、王**、陳**。
六、活動安排
活動前:
(一)、王老師負責對本次活動的統籌管理，以及對本次活動方案的審核和確認;具體工作：1.星期一要確認出方案，并安排節目組遵照執行;2.列出需出席的家長名單并發邀請函;2.提前將58名同學分成6隊，每隊分別選出一名學生和家長做隊長，學生小隊長負責領隊，家長大隊長負責安全;3.幫助節目組提前把主題墻的設計好,主題墻“‘慶元旦迎新年’一(6)主題班會活動”及主題墻其它美術畫;4.在群里發動一下全體家長，讓孩子提前準備好一張賀卡，寫上祝福語,落上自己的名字，同時準備一份禮物,用于”愛的傳遞”集體活動;5.提前給同學們預演一遍“新年好”合唱;6.4個主持人用的擴音器、音響。
(二)、萬**媽媽擔任組長，具體工作：1.主要負責本次活動方案的制定，落實，節目組其它媽媽共同商議;2.活動前后工作的安排與協調;3.組織節目組對活動現場的布置，要求：屋頂掛拉花,四周放置汽球;每組發一個拉拉隊手花，手拍，搖鈴等設施突出氛圍;座位及活動區域布置;4.聯系個人表演節目的家長，自己準備好道具，本周二收齊背景音樂，提前拷貝至教室電腦進行有效連接;5.準備活動前后及活動中的音樂:〈一年級主題曲〉,〈新年好〉，〈我相信〉，〈蟲兒飛〉等。
(三)、陳**媽媽負責準備集體項目”你比我猜”的素材,準備60份,按難易程度分成6份。
(四)、由王**、代**、楊**媽媽負責孩子們的獎品和其它道具的準備，獎品有：4名小主持人、9位參賽人員1人1份;集體項目”你比我猜”準備10份,“擊鼓傳花”準備5份;6個拉拉隊手花，6個手拍，6個搖玲，準備秒表，鼓，照相機，攝像機等;)
(五)、由顏**媽媽負責設計邀請函，發給王老師;
(六)、四名小主持人，李**(李)、萬**(萬)、王**(王)、陳**(陳)，按擬定的活動過程準備主持詞，星期一放學后4位在一起試演一遍。
節目組星期一必須把準備工作做好，星期二中午12點準時到校布置現場。
活動中：
(一)、萬**媽媽負責全面協調;
(二)、代**爸爸負責音響和按節目出場順序播放背景音樂;
(三)、萬**爸爸負責攝像;
(四)、馮**媽媽負責照相;
(五)、顏**媽媽負責引導小主持人主持，提醒該誰上場，誰說什么，該誰做準備，介紹游戲規則，冷場時的應急主持等，小主持人家長也可協助;
(六)、楊**媽媽負責傳遞活動中所需的道具，頒獎時傳遞禮物;
(七)陳**媽媽統計集體項目中得獎的人數;
(八)沒有固定任務的家長帶隊參加活動，負責學生安全。
活動后：
(一)、由節目組及到會的家長負責收拾教室;
(二)、節目組統計經費。
七、活動過程(主持詞起引導作用，能臨場發揮最好)
四位小主持人同時登臺：
李：尊敬的老師;萬：尊敬的家長;王、陳：親愛的同學們;
合：大家下午好。
李：新年來了，元旦節日到了;萬：我們歡聚在一起,共同舉辦主題班會;王：我們將把這里變成，歡樂的海洋;陳：首先請我們的班主任給大家致詞。(主持人退場)
王老師致詞：親愛的同學們,新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂,希望你們在新的一年里，更加出色，我宣布：我們一(6)班“慶元旦，迎新年”主題班會活動正式開始。
李、萬同時登臺：
李：謝謝王老師的祝福，我們一定會更加出色的;
萬：下面有請陳**和她的媽媽，給大家表演親子舞蹈，《彩虹的微笑》，大家歡迎。(兩位退場)
王、陳同時登臺
王：好精彩的舞蹈，謝謝**同學和陳媽媽。
陳：下面有請馮**，給大家表演歌舞〈小蘋果〉，大家歡迎。(兩位退場)
李、萬同時登臺
李：謝謝喬喬酷酷的表演。
萬：現在請楊飲泉給大家表演話劇，《肚子疼點眼藥水》，大家歡迎。
李、萬同時登臺：
李：呵呵，多有趣的故事，謝謝楊飲泉同學，現在，大家想不想一起來玩游戲呢?萬：非常想，那我們就來玩“你比我猜”的游戲吧，請顏媽媽給我們介紹游戲規則吧。
顏**媽媽：同學們好，這個游戲的規則就是：主持人先給大隊長看圖片，大隊長比動作給隊員猜，也可用語言提示，但不能直接說出那個詞語中的字，猜不著的可以過，2分鐘內，哪個隊猜的多就勝利了，勝利的隊每人都有禮物哦。大家明白了嗎?
李、萬：“明白了。”
李：下面有請第一隊出場，請小隊長帶好隊，不要亂跑，站在一排面對主持人和大隊長;……“計時開始”，……“時間到”
(道具組把素材給小主持人李;顏**媽媽提醒李喊“計時開始”，李給大隊長看素材，注意不能讓其它人看到;猜一張遞一張給萬。大家監督大隊長有沒有說到詞語中的字，說到就換下一詞，顏**媽看秒表并提醒李喊“時間到”)
李：請隊長帶隊回位置坐好，請第二隊出場比賽。
之后的過程如上，**媽媽統計每一組猜對的數量，提供給主持人。這項比賽完了公布成績。
萬：這項比賽獲得第一名的是第?隊，恭喜你們。
李：萬**，走我們去看看獎品準備好了沒有。
萬：好哇!(兩人退場)
王、陳同時登臺：
王：哇，剛才的游戲太好玩了，還能增長我們的知識呢。
陳：現在請大家休息一下，讓我們一起來欣賞，曾欣宇同學的拉丁舞吧。
李、萬同時登臺
萬：謝謝欣宇同學優美的拉丁舞。
李：下面請凌語含同學，給大家彈古箏，《又見炊煙》，掌聲歡迎;(兩人退場)
王、陳同時登臺
陳：謝謝語含同學，給大家帶來這么好聽的古箏;
王：接下來請觀看，周煒杰表演的跆拳道，大家歡迎;(兩人退場)
王、陳同時登臺
王：“看到活蹦亂跳的周煒杰，大家也想活動了吧，那我們又來玩集體游戲吧，
陳：這個游戲就是“擊鼓傳花”，請顏媽媽給大家介紹游戲規則。
顏媽媽：擊鼓傳花的規則就是，彭聲響起時，大家開始依次傳手花，鼓聲停止時手花在誰的手里，誰就要表演節目，節目不限，猜謎語、講笑話、背古詩、唱歌都可以，實在不會就請同學表演，不過表演了才有獎品哦!(控制在5次)
王：大家準備好了嗎?……“開始”……
王：因為時間關系，“擊鼓傳花”的游戲就到這里。
陳：沒有玩夠的話，下次再玩啊，讓我們坐端正，一起來看其它節目吧。(兩位退場)
李、萬同時登臺
萬：(整隊)起立————敬禮————坐下，呵呵呵，與大家開個玩笑。
李：因為有位同學要為大家跳〈起立，敬禮，坐下，大小姐〉的舞蹈，掌聲有請蔡宜珈同學。(兩位退場)
王、陳同時登臺
陳：謝謝蔡宜珈漂亮的舞蹈;
王：下面有請肖佳明同學，給大家表演“兒話一小段”(兩位退場)
李、萬同時登臺
萬：謝謝佳明同學的表演。
李：下面隆重請出，代**和代爸爸，給我演唱〈爸爸去哪兒了〉，大家熱烈歡迎。
王、陳同時登臺。
陳：謝謝**和代爸爸，你們的歌，充滿著愛，讓我們覺得好幸福。
王：是的，就讓我們把這種愛傳遞下去吧,下面請大家來互送禮物吧，請顏媽媽介紹游戲規則。
顏媽媽：這個游戲就是“愛的傳遞”，請分隊上來抽賀卡，每人只能抽一張，抽到自己的卡片就馬上換一張，然后把賀卡上的名字喊出來，把自己準備的禮物送給她，賀卡自己留著，送禮物時，相互握手或者擁抱，表示從此就是好朋友了。
王：先請第一隊來抽卡片，請帶上你們準備的禮物。
這時4名主持人都出場，協助活動的進行，有些聲音小的用話筒幫助她。
陳：請大家都回去坐好，第二隊帶上禮物來抽卡片。
(依次進行，王和陳臨場發揮，組織這個游戲)
顏媽媽在本輪游戲快結束時，喊李和萬退場，準備臺詞
王：大家都有禮物了吧，可是我們的老師還沒有禮物呢?
李、萬同時登場
李：別擔心，我們來給老師送禮物了，我們是想給老師們一個驚喜呢。
萬：同學們，讓我們用最熱烈的掌聲，請出我們敬愛的老師。
4名小主持人給老師送禮物，并敬隊禮。
李：感謝老師對我們的培育，你們辛苦了。同學們，我們一起對老師說：“老師，我們愛你”。
萬：好激動，得了這么多的禮物，相們我們一定有很多話想說吧。
3位：“對”.
李：那我先來說吧：祝愿家里的老人健康長壽;
萬：祝愿我們的爸爸媽媽生活甜蜜;
王：祝愿我們敬愛的老師工作順利;
陳：祝愿我們親愛的同學天天歡喜;
李：相信同學們也有祝福要表達，那我們來合唱一首歌吧。
萬：這首歌的名字叫“新年好”，大家大聲點哦，(藝爸爸播放新年好的背景音樂，唱兩段就停止播放)
王：今天是個歡樂的日子，陳：今天是個感動的日子，李：在不知不覺中，萬：我們“慶元旦，迎新年”，一(6)主題班會活動，合：到此結束，謝謝大家!
李：接下來舉行我們的頒獎儀式，請王老師為大家頒獎。
萬：首先頒發的是，個人才藝表演獎，請念到名字的前來領獎:陳**;馮**;楊**;曾欣宇;凌語含;周煒杰;蔡宜珈;肖佳明;代**.(照相)
王：現在頒發的是集體獎,先請在”你比我猜”活動中獲得第一名的隊員前來領獎。(照相)
陳：下面請在“擊鼓傳花”活動中有表演的同學前來領獎。(照相)
李：我們4名小小主持人也有獎品呢,請王老師給我們發獎品,謝謝。(照相)
李：最后請王老師安排工作.
班主任講話：組織大家照合影，請到會的家長留下來打掃教室等事宜。
篇3：慶新年主題班會
慶新年主題班會
一.活動目的:
1.讓學生感受新年的歡樂氣氛。
2.通過活動使學生了解新年的各種習俗,用積極向上的態度迎接新年的到來。
3.使學生在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。
4.通過主題活動師生共同聯歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。
二.活動地點:本班教室。
三.活動準備:布置教室,體現節日氣氛。準備好活動中需要的東西
四.活動過程:
1、中隊報告人數。
2、隊長(教師)“慶元旦迎新年”主題班會現在開始。
全班齊讀《新年好》
新年好啊
新年好啊
祝福大家新年好
我們唱歌我們跳舞
祝福大家新年好
3.班主任致新年賀詞。
親愛的同學們,新年就要來臨了,你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂,身體健康,學習進步。
4.新年習俗知識小競賽。
(1)你知道過年的來歷嗎?
(2)中國人過新年有哪些習俗?
(3)了解別的國家是怎樣過新年的?
5.游戲:
沖破封鎖線
(在教室中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去,然后這些人的眼睛蒙住眼睛,在把繩子去掉,然后就看這些人的精彩表演吧。)
6.盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。請欣賞歌曲《祝你平安》。
8.我們是那么的可愛,我們的心靈是那么的真摯。請同學說說自己對新年的期盼和自己的愿望。
9、游戲:踩氣球。
(一組出2-3個人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。
師:親愛的同學們!
我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的****送走,迎面走來的是嶄新的****年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。
五.紙條送祝福。
最后,讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物,把美好的祝愿送給同學。今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步,天天有快樂。慶元旦主題隊會到此結束!