404主題隊會活動方案

　　活動時間：5月11中下午班隊課

　　活動地點：一樓多媒體教室

　　活動設計過程：

　　(1)、開始部分：

　　中隊長：全體立正，各中隊整隊，報數人數。

　　(轉身跑到中隊長面前相互敬禮，報告)

　　中隊長：接受你的報告。全體立正!(跑到輔導員面前，敬禮，報告)報告輔導員，404中隊原有53人，實到53人，報告完畢!

　　輔導員：接受你的報告，并預祝你們的活動取得圓滿成功!

　　中隊長：全體起立，出旗，敬禮，奏樂，唱隊歌，全體請坐!

　　(2)、活動部分：

　　女：親愛的同學們，你們還記得****年7月13日，那個另人難忘的不眠之夜嗎?

　　男：當國際奧委會主席薩馬蘭奇宣布“20**，北京”時，北京沸騰了!中國沸騰了!

　　女：多少年的夢幻在那一刻實現!多少中國人陶醉在那美妙的一刻!

　　男：一個世紀的夢想，苦苦的等待!20**奧運會即將在北京成功舉辦!

　　合：此時，讓我們也用最熱烈的掌聲祝賀和期待那一刻的到來吧!

　　男：我宣布“歡樂迎奧運”主題隊會現在開始!

　　五個福娃的獨白

　　女：同學們，你們一定都知道福娃吧，它們是奧運會的吉祥物，它們都有一個朗朗上口的名字，大家一起說出來。請聽五個福娃的獨白。

　　中國功夫

　　男：中國的武術歷史悠久，下面請欣賞我們班武術小健將為大家帶來的武術表演中國功夫。

　　種太陽

　　男：同學們你們想擁有太陽的光芒嗎?請欣賞歌伴舞，種太陽。

　　說奧運，話奧運

　　女：20**，生氣勃勃

　　男：20**，充滿希望

　　女：20**，讓世界各國和平競爭

　　男：20**，為祖國健兒大喊加油

　　女：20**，為北京奧運齊喝彩

　　男：20**，看全國人民展歡顏

　　合：下面請我們班同學的三句半：說奧運，話奧運。

　　雛鷹爭章火炬制作比賽

　　女：我們是新時代的少先隊員，祖國需要我們，希望我們有超人的膽識，健康的體魄，全面的技能。

　　男：在輔導員的精心指導下，今天，我們要用我們的熱情，我們的智慧，來制作我們心中最燦爛的火炬。

　　女：接下來是雛鷹爭章火炬制作比賽，掌聲有請隊員們上場。

　　(四小組各上四人進行火炬制作比賽，組員為自己組喊加油口號)

　　男：同學們都做好了火炬，到底哪一組才是今天的冠軍呢?請下面的老師給我們當當評委吧!

　　(老師們評出一組冠軍，輔導員為冠軍掛上能手章)

　　女：星星火炬映紅了我的臉，星星火炬映紅了你的臉，星星火炬映紅了他的臉。

　　男：千里冰封，萬里雪飄的北國，有您的火焰，黃沙漫無邊際溫，駝鈐聲聲的大漠戈壁，有您的光芒，波濤洶涌，潮起潮落的藍天碧海，有您的光芒，請能手章代表把你們親手做的火炬來傳遞。

　　(傳遞過程：能手章代表——全體學生——輔導員老師)

　　口號：星星火炬，代代相傳，勤奮學習，快樂生活，努力發展!

　　這是我們的誓言，我們在隊旗下宣誓：準備著為共產主義事業面奮斗!

　　模特表演

　　男：在我們班，活躍著很多運動小健將，請看他們的模特表演。

　　同一個夢想------在20**

　　女：奧運會，五湖四海來相會

　　男：北京的20**，是中華歡慶的時節

　　女：北京的街，燈火連接

　　男：北京的夜，歡聲笑語不歇

　　女：北京的歌，此起彼伏不絕

　　合：最后請聽全班詩朗誦：同一個夢想------在20**

　　合：讓我們一起來高呼20**奧運會的主題口號：同一個世界，同一個夢想。One world one dream.

　　最后,中隊會在紅旗飄飄的歌聲中閉會。

篇2：中隊活動方案－迎奧運做主人

　　主持人宣布1年五班《迎奧運作主人》主題班會現在開始，

　　主持人甲：我們不會忘記，公元****年7月13日22時，這是所有中國人的生日，這是所有世界華人的生日。因為這一天，

　　合：奧運來到了中國!

　　合：因為在那一天──

　　全體合：我-們-贏-了!(播放視頻：我們贏了)

　　主持人甲：世界選擇了中國，奧運選擇了北京。奧林匹克的圣火將在北京越燒越旺，五環將在華夏兒女心中越系越緊。

　　主持人乙：東方巨龍，終于在21世紀騰飛!

　　合：中國，我們為你驕傲!中國，我們為你自豪!

　　(一)、第一個節目：歌舞：《祖國祖國我們愛你》

　　(二)、介紹福娃

　　主持人甲：我們歌頌祖國。

　　主持人乙：我們祝福奧運。

　　主持人甲：百年的奧運情,溶入了華夏兒女濃濃的中國心.

　　主持人乙：隨著****年奧運會的臨近,第29屆奧運會的吉祥物也橫空出世.，那就是──全體合：福娃(多媒體圖片福娃組圖)

　　主持人甲：福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望。瞧，他們今天也來到了我們的現場!

　　一、福娃自我介紹-------北京歡迎你

　　我傳遞的祝福是繁榮。在中國傳統文化藝術中,“魚”和“水”的圖案是繁榮與收獲的象征，我的頭部紋飾使用了中國新石器時代的魚紋圖案。我溫柔純潔，是水上運動的高手，和奧林匹克五環中的藍環相互輝映。

　　我是一只憨態可掬的大熊貓，無論走到哪里都會帶給人們歡樂。我的頭部紋飾源自宋瓷上的蓮花瓣造型。我憨厚樂觀，充滿力量，代表奧林匹克五環中黑色的一環。

　　我是福娃中的大哥哥。是一個火娃娃，象征奧林匹克圣火。我的頭部紋飾源自敦煌壁畫中火焰的紋樣。我性格外向奔放，熟稔各項球類運動，代表奧林匹克五環中紅色的一環。

　　我是一只機敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊，來自中國遼闊的西部大地，我的頭部紋飾融入了青藏高原和新疆等西部地區的裝飾風格。我身手敏捷，是田徑好手，代表奧林匹克五環中黃色的一環。

　　我來自天空，是一只展翅飛翔的燕子，其造型創意來自北京傳統的沙燕風箏。天真無邪、歡快矯捷的我將在體操比賽中閃亮登場，代表奧林匹克五環中綠色的一環。

　　同學們，你們知道把我們兄弟姐妹的名字連起來是什么嗎?-----北京歡迎你!

　　今天，我們兄弟姐妹來到這里，和大家一起迎奧運，我們來教同學們學習奧運文明禮儀

　　京京：下面由我帶領大家學習一些日常用語。(跟讀)謝謝，您好，對不起

　　貝貝介紹：我覺得在奧運會期間，最能體現我們小學生精神面貌的就是文明禮儀。最應該掌握的禮儀就是站姿。

　　歡歡：我不同意你的觀點，站姿還用學呀，我們天天都能用到。

　　迎迎：那現在就請大家欣賞一下歡歡的站姿。

　　(歡歡表演，大家嘩笑。)

　　貝貝：聽到大家的笑聲，你有什么感受?

　　歡歡：我站得不夠標準。那你快教教我，別讓我在奧運會期間給中華人民丟臉。

　　貝貝講解正確的站姿，大家跟學。

　　歡歡：看來我身上確實存在著許多不文明的現象，希望大家多幫幫我。

　　妮妮：再有，在升國旗時也一定要注重禮儀。你們想想我國體育健兒奪得奧運冠軍時升國旗的樣子----目不轉睛的看著國旗冉冉生起。要知道為了這一面國旗有多少人為此付出了生命。國旗代表著我們的國家，升國旗是一件神圣而莊嚴的事，我們不應該當作兒戲，不應該說話打鬧而要尊重它愛護它。所以在升國旗時我們應該立正站好，向國旗行注目禮。唱國歌時聲音要響亮。

　　(三)

　　甲：奧運精神真偉大,

　　乙:申奧關系你我他.

　　甲:全國人民齊慶賀,

　　乙:歡迎奧運到我家!

　　甲:用我們真誠的心,關注奧運;

　　乙:讓我們銘記運會上,中國健兒曾經取得的輝煌成績;

　　請聽三句半〈我為奧運添光彩〉

　　甲：鑼鼓響，人歡笑，

　　乙：北京街頭春意鬧，

　　丙：大家心里都在想，

　　?。撼晒?

　　甲：今年奧運在雅典，

　　乙：中華健兒真爭氣，

　　丙：取得歷史好成績，

　　?。簼M意!

　　甲：北京條件不一般，

　　乙：上次落選心不甘，

　　丙：這次爭來東道主，

　　?。翰灰?

　　甲：少先隊員怎么辦。

　　乙：不能站在一邊看，

　　丙：齊心協力來動手，

　　?。鹤鲐暙I!

　　甲：天藍了，地綠了，

　　乙：水清了，氣爽了，

　　丙：街美了，路暢了，

　　?。涵h保!

　　甲：北京變化可真大，

　　乙：蓋高樓，修大廈，

　　丙：綠化美化也不差，

　　?。好廊绠?

　　合：新奧運，新北京，

　　有實力，有熱情，

　　我為奧運添光彩，

　　創造世界高水平。

　　?。号?

　　主持甲:讓我們以一個中國公民的身份;

　　乙:再度以激情的目光關奧運.

　　丙:讓奧運圣火永不熄滅;

　　合:讓奧運精神,永駐在祖國每一個人心中.

　　讓我們齊唱〈愛的天使〉

　　六、教師總結

　　下面請聽老師總結

　　相信同學們開完了今天的班會,一定對北京****年奧運會有了更深入的了解,希望同學們在今后努力學習,多為奧運做貢獻!

　　七、活動結束：

　　我參與，我奉獻，我快樂，同一個世界，同一個夢想，讓我們用最甜美的微笑，鑄就和諧北京，打造成功奧運：迎奧運作主人主題班會到此結束。