主持人：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。天轉涼了，媽媽給曉琳送被子來了。

　　(背景畫面《一種淡淡的味道——幸?！?，短劇《天涼，媽媽送被子來》)

　　(背景音樂響起。媽媽提著棉被走上臺，因為棉被太重了，所以很累，流了許多汗，不停地用手去擦汗，不停的換手，斜著身子，腳步凌亂，走到中間停下等曉琳。同時旁白)

　　(旁白)母親傾斜著身子，腳步也略帶凌亂，她的兩只手奮力地抓住大包，手上的筋清晰可見，似乎因為這過重的負荷而憤怒，想要繃斷了。她的手不停地交換著位置，仿佛想趁那交換的一瞬緩解壓力。幾縷發絲像要為他掩飾緊皺的眉頭而滑落到額前，浸濕在汗水中……

　　(曉琳跑到媽媽跟前)

　　曉琳：“媽。”

　　媽媽：“女兒呀，你來了!”

　　曉琳：“媽，你怎么來了。”

　　媽媽：“天冷了，給你送被子來了。我們走吧。”(挽著曉琳走)

　　曉琳：“那爸呢?”

　　媽媽：“他沒空，沒有來。”(繼續走)

　　曉琳：“媽，你鞋帶松了“

　　媽媽：“哦”(放下把包，彎腰去系鞋帶)

　　(曉琳試著拿棉被，沒能拿起來。)

　　媽媽：“呀!讓媽拿吧。”(拿過棉被繼續走)

　　曉琳：“這包是你一個人拿來的?”

　　媽媽：“是啊。”

　　曉琳：“要我幫你嗎?”

　　媽媽：“不用了，你拿不動的。”

　　(背景音樂響起，旁白)

　　(旁白)“要我幫你嗎?”是的，我的確是這樣說的，包是我的，而我卻要問“要我幫你嗎?”母親松開了一支拎包的手。她用那只手緊緊握住我，我沒握緊她。清晰的，我摸到他手上深深凹進的痕跡。是拎包時留下的嗎?我好想問她疼嗎?？墒俏抑牢也粫_口。

　　她用手為我理著頭發，那一刻，我的視線落在了一雙手上，暗淡的、粗糙的、疲勞的……

　　母親，何時你的手已滄桑成這樣?

　　我終于知道她沒有保留地努力讓我感受幸福，在那一刻，我懂了，母親……

　　我的視線再一次落在你的手上，是清晰的，我看到了幸福……

　　(走了一會兒，媽媽用手指了指一張椅子，兩人一起坐下，放下包，媽媽拿出一包紙巾遞給曉琳，并用手為曉琳整理頭發。曉琳想用紙巾幫媽媽擦汗，媽媽拿過紙巾自己擦，曉琳挽著媽媽的手臂，頭靠在媽媽的肩膀上，突然看到了媽媽粗糙的手，愣住了。過一會兒，媽媽碰了碰曉琳，手指著宿舍樓，于是母女一起起身走下。)

　　(背景畫面《開始懂了》，伴樂獨舞《沉思》，背景音樂《牽手》，旁白)

　　(旁白)我一直都很愛我的父母，可是我卻一直不會表達，我只會在內心里一次次地感到不安與愧疚。我怕他們會以為我是一個不聽話的孩子，我擔心他們有一天會覺得我不像他們的孩子而不再要我，我對于父母來說，我真是一個什么樣的女兒?我自問，但是我都找不到答案，因為我的不善于表達，讓我和父母之間的代溝更加的明顯起來，我的父母從來不知道他們的女兒內心深處的真實想法，他們只會用自己的思維方式去猜想我會是怎么想的，他們對我總是很主觀……是的，他們愛我，我也愛他們，但是……

　　我總是自認為自己已經長大了，很多事情都應該由自己來做主了，所以我不管大事小事我都從不和家里人講，包括我的父母。因為我愛他們，所以我會把這些行為都想成是怕他們擔心我，怕他們會不放心我，而并非是不信任他們，怕他們干涉我。是的，我是真的這樣想的。但是對于父母來說，他們會怎么想呢，他們會說：這孩子怎么越大越不懂事了，大事情也不和家里說一聲，總是讓人擔心……也許在父母心里，我們的一點點小事對于他們來說也是一件大事!

　　難道這樣反而會讓他們更加擔心嗎?我從來都沒有想過這些，我愛我的父母嗎?我自問。是的，我愛。只是我真的不懂得如何去愛他們，用自己的想法去猜想別人的人其實是我……我是該好好反省我的行為了，我一直都以為自己是最愛父母的，但是我是以何種方式去愛他們啊?難道這真的就是我所說的很愛他們嗎?不是的，我知道，不是!

　　從明天起我要做一個乖孩子，把我的所有的事情都告訴我的父母，包括我的現狀和我對將來的打算。這些我都是從來不和我的父母講的，也許在內心深處我是真的怕他們會不支持我，會反對，只是我一直都以同樣的借口：認為是怕他們擔心而一意孤行地疏遠了我的父母。是的，造成這一切的“罪魁禍首”應該是我自己才對……

　　爸爸媽媽，女兒現在才意識到自己有多么的不懂事：一個人在外也不常打電話回家問候，也從來不寫一封信回家報平安……是的，是女兒錯了。女兒知錯了，親愛的爸媽，你們能原諒女兒嗎?

篇2：比能力更重要的12品格:學感恩

　　比能力更重要的12品格:學“感恩”

　　“感恩”是個舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現出來且回饋他人”?！案卸鳌辈皇仟M義理解為光感謝父母、老師，而是只要在世界上的一切，包括一草一木都對我們有恩情!感恩是一切良好非智力因素的精神底色。

　　人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓;有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰......你最終戰勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎?

　　正值初秋九月，借教師節為契機，對在日常生活中、工作中、學習中所遇之事、所遇之人給予的點點滴滴的關心與幫助，說上一聲“謝謝”，銘記那無私的人性之美和不圖回報的惠助之恩。

　　感謝公司在我需要工作的時候，給我提供了工作機會，使我們能夠在工作中繼續學習鍛煉，尋求個人在社會中的生存價值。

　　感謝物管處領導給我們架設平臺和創造機會，更要感謝王老師的嚴格要求和言傳身教，她的真知灼見，給予我很有啟發，使我不斷成長和進步，沒有陷于懶散和放任的泥潭。

　　感謝同事們，是你們在我遇到困難時給予我幫助和鼓勵，讓我可以認真、務實地從最細小的一件事做起，讓我有信心做得更好。

　　感謝團隊里的員工們，是你們的鼎力支持和努力工作才使我有所收獲和成長。

　　感謝同學們能積極和我們溝通，讓我們能根據需求，尋找服務切入點，并感謝你們對我們工作的理解、支持和肯定。

　　這世界因為有了你們大家，讓我學會了做人的支點;感謝你們讓我的世界增加了絢爛的色彩，世界因你們變得如此美麗。衷心說上一聲：“謝謝你們!”

篇3：用感恩的心生活演講稿五

【用感恩的心生活演講稿(五)】

　　母親的笑容，是世間溫暖和煦的春風，母親的皺紋，是辛苦歲月風霜雪雨的刻痕，而母親的愛在這世間便另有天地。仿佛有一扇門，推開它便會看到萬丈光芒。這光，給你指引，給你保護，給你溫暖，給你希望。

　　小的時候，每次跌倒，都希望母親能將我扶起。而母親卻總是站在一旁，用堅定不移的目光鼓勵我，讓我依靠自己的力量重新站起來。長大后的我，終于懂得母親的良苦用心。她是要我從小便養成自強自立、頑強不息的性格。在當今這個充滿競爭的社會，這樣的精神尤為重要。

　　天下間便再也不會有任何人給予我們如此盛大、永無止息的愛和恩慈，再也不會有這樣心甘情愿，只為我們笑逐顏開而不計得失辛苦的勞作。而我們誰會記得母親的生日，誰會真心的為她送上一句祝福，誰會記得她頭上第一根白發出現的時間?

　　母愛是心甘情愿，母愛是恩慈，母愛是永無止息。

　　母親無私的愛值得我們的尊重，母親的寬容需要我們的尊重，母親為了我們辛苦勞作，所有逝去的青春年華，應當贏得我們的尊重!

　　請打開雙臂，擁抱我們的母親吧!告訴她，我們懂得她的愛，懂得他的付出，同樣要告訴她的是我們無限的感激和敬意。只是無法用語言表達完整的是我們深深的愛。