文明禮儀主題隊會:做文明的我

　　活動目的：

　　讓學生在生活中講文明，懂禮貌是學生健康成長的需要，也是進行奧運教育中重要的一個方面的內容，本次隊會旨在針對學生的特點采用生動活潑的形式對學生進行禮貌用語、文明行為的教育，體會學習禮儀、做文明的我。

　　活動準備：

　　收集講文明、懂禮貌的詩歌。

　　準備文明竟賽題。

　　活動過程：

　　中隊長：第一項：各小隊長報告人數。

　　第二項：中隊長向中隊輔導員匯報。

　　第三項：出旗。

　　第四項：唱隊歌，少先隊員行隊禮。

　　開場白：A、我國素有：“禮儀之邦”的美譽，謙遜禮貌的語言，一直是我國人民的日常生活的習慣用語。20**年離我們越來越近了，我們更應該明禮儀、講禮貌、弘揚奧運精神，做最好的我。

　　B、讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風吹遍我們的校園?？茖W院子校三(1)班，“做文明的我”主題班會現在開始!(掌聲)

　　A、語言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養與文明程度，俗話說得好：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。讓我們學會用一聲文明用語，溫暖周圍的每一個人。

　　B、您好　謝謝　請　不客氣　不用謝　對不起　沒關系

　　這些是我用的文明用語。

　　那么在校園還有哪些文明行為用語呢?

　　1、爭吵少一點、理解多一點、隔閡少一點、關愛多一點。

　　2、順手揀起的是一張紙，純潔的是自己的精神。

　　3、有意擦去的是一場污漬，凈化的是自己的心靈。

　　4、寧靜、文明的校園中，我才能在知識的海洋中揚帆起航。

　　5、讓我們一起來關心集體、愛護公物、保護環境。

　　6、關心學校是我們的職責，愛護學校是我們的義務，熱愛學校是我們的責任。

　　A、家庭文明用語、文明行為有哪些?我們找幾個同學來回答，知道的請舉手。

　　1、孩子說話不帶臟字

　　2、態度和藹不易急燥

　　3、舉止文雅，活潑大方

　　4、待人誠懇，落落大方

　　通過這四位同學的回答，告訴我們在家里同樣也要注意說話不帶臟字、態度和藹不易急躁等文明用語和文明行為。

　　B、社會中文明用語

　　1、不排隊、不講衛生，大聲說話的時候，請看看周圍人的眼神吧!

　　2、愛護環境和文物確實重要，因為其他人和我們的后代還需要。

　　3、衣著、言談、舉止都是小節，別人看你，就是眾小節看起。

　　4、如果不小心做錯了，坦誠改正更受歡迎。

　　A、大家說得太好了，但我還想考考大家，看誰是辨別是非的能力最強。以搶答的形式，答對了可以爭得一朵小紅花。

　　(1)聽好了：你是領導早讀的同學，每天總會早早得來到學校。今天，你也像往常一樣來到教室，發現老師還沒來，可是，居然有2個同學在過道上追逐打鬧?？吹竭@一切，你應該怎么說，怎么做呢?(回答基本正確，要勸架并注意禮貌用語等)(課間文明休息，不追逐打鬧;課余，進行文明健康地文體活動。)

　　B、(2)張老師在上課時發現，需要用到小刀，而小刀是2班的班主任曹老師的，她正在辦公室里改作業。于是張老師請你去借，你來到了辦公室門口，該怎么說，怎么做呢?(回答基本正確，要喊報告并說明借的原因、禮貌用語，離開說再見等)

　　(2)今天，你要到新華書店去買一本叫《兒童百科全書》的書?？墒悄銊傋叩綍甏箝T--哇!書店一共有4層，真大呀，該怎么辦才好呢?

　　(回答得基本正確，詢問店員時要注意稱呼有禮貌，還要說謝謝等)

　　(請求別人幫助時，要謙遜有禮。不管是否得到幫助，都得向對方道謝!)

　　(3)今天課間，你發現在你后排的小紅同學在哭，問了才知道，是她的同桌小剛借了她的鉛筆，不還。小剛其實平時和你關系挺不錯的，你決定先安慰小紅，再去找小剛談談。你該分別對他們說些什么呢?

　　(回答基本正確，應該說話語氣誠懇、態度溫和、注意要用禮貌用語)

　　(對人有禮、團結同學、也要關心同學。能分辨是非，對于班上出現的不良現象要敢于制止。)

　　A、下面讓我們請4名同學表演一個小節目。告訴大家如何做一名文明的小顧客、小乘客、小觀眾、小游客。

　　(1)小顧客：假如我是小顧客，買東西，按先后;說話時，先說請;尊重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩。

　　(2)小乘客：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠;在車上，不搶座;車到站，他先下，和和氣氣不爭吵，不爭吵。

　　(3)小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛生，不吐痰，保持安靜不起哄，不起哄。

　　(4)小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛花木，護文物，見外賓，不圍觀，文明游客我做到，我做到。

　　A、她們的表演使我們懂得如何做一名文明的小使者。

　　B、在卡吉德洛古老森林，有一股清水泉，清水泉又清亮、又干凈、又涼快、又甜美，但是有一位長相漂亮、穿著干凈的小姑娘卻在這大家都飲用的泉水里洗臉、洗手，多不好啊!我們大家不要學習她，在外出時，要注意保護環境，請大家掌聲歡迎王雨佳同學為大家演唱一首波蘭民歌：在卡吉德洛森林中。

　　A、下面請李茹薏等同學給大家表演《小學生文明禮儀快板》

　　A、大家說，他們的表演精彩不精彩?讓我們再次用熱烈的掌聲鼓勵一下。

　　B、下面請欣賞詩歌朗誦《我是文明小使者》

　　A、下面用熱烈的掌聲歡迎周文濤、劉蘊儀同學來交大家唱一段文明禮儀新童謠。

　　A、大家演唱得非常好。我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀的主人，我們要做21世紀文明人。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來，做文明的我。下面我們用熱烈的掌聲歡迎中隊輔導員張老師講話：

　　(孩子們，你們知道嗎?中國在歷史上，是世界公認的“文明之邦”、“禮儀之邦”的國家，是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會公德的國家。到了現代，在我們的身邊，你也總會看見那些談吐文雅、舉止謙和、樂善好施、助人為樂的人。在我們的班集體里，也有不少文明小標兵、小衛士?？墒橇钊送锵У氖?，有個別同學不注意個人修養，出現了一些不文明現象：有的課間活動瘋打，追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔;還有的在雪白的墻上，印上一個個不光彩的手印、腳印。

　　作為一名合格的小學生，合格的中國公民，我們該怎樣去做，才能弘揚中華民族的傳統美德，使我們成為當之無愧的禮儀之邦的后代呢?

　　就讓你用自己的言行，從今天這次班會活動做起吧!)

　　中隊長：“做文明的我”主題隊會現在結束，退旗。

篇2：《從小牢記價值觀做文明禮儀好少年》主題隊會串詞

　　《從小牢記價值觀做文明禮儀好少年》主題隊會串詞

　　合：《從小牢記價值觀，做文明禮儀好少年》主題隊會課現在開始。

　　男：我國是個歷史悠久的文明古國，給我們留下了許多寶貴的物質財富和優秀的精神文化。

　　女：在今天，我國仍然在世界民族之林中占據著重要的地位，靠的就是黨的正確指引和有力支持。

　　男：一個民族的文明進步，一個國家的發展壯大，需要一代又一代人的努力。

　　女：需要很多力量來推動，社會主義核心價值觀就是其中最持久、最深沉的力量。

　　男：“自古英雄出少年。”為了中華民族的今天和明天，我們就應該從小樹立正確的社會主義核心價值觀。

　　女：作為新時代的小學生，我們更要從小做起、從我做起，爭取做個懂文明，有禮貌的優秀少年。

　　合：大家請看大屏幕，齊讀《社會主義核心價值觀》。

　　一、快板《社會主義核心價值觀》。

　　男：看來大家對《社會主義核心價值觀》都已熟記于心了。

　　女：看看我們班的同學們有什么樣的理解吧。

　　合：下面請欣賞由李子涵、張禎懿為我們帶來快板《社會主義核心價值觀》。

　　二、手語表演《三德歌》

　　男：我國作為四大文明古國，自古就是文明禮儀之邦，有許多優良的傳統美德。

　　女：如：孝順父母，尊敬師長、團結友愛、誠實守信、勤勞節儉……

　　合：下面請欣賞手語表演《三德歌》。

　　三、情景表演《文明之花開滿?！?/p>

　　男：孝德、誠德、愛德是中華民族的傳統美德，更是我們應該時時銘記的人生準則。

　　女：但是在學校里，同學們有時卻會因為一點點小事而發生矛盾。在遇到這些小摩擦時，我們應該怎么解決呢?

　　合：下面請觀看情景表演《文明之花開滿?！?。

　　四、全班《文明禮儀三字經》

　　男：今后同學們在學校里在遇到這些小矛盾時，請互相謙讓、互相包容。

　　女：相信大家謙和禮讓，會讓我們的班級，我們的生活變得更加和諧美好。

　　合：希望同學們共同努力，讓文明之花開滿校。請全班同學齊頌《文明禮儀三字經》。

　　五、《文明測試題》

　　女：平時里同學們的文明意識又是怎樣的呢?能不能時時以文明的準則來要求自己呢?

　　男：讓我們來考考大家吧。

　　女：請看大屏幕——《文明測試題》。

　　男：請大家來作答。

　　六、《16字要求》

　　女：同學們，你們知道嗎?今年5月30日，xxx在北京市海淀區民族小學主持召開座談會時做了重要講話。

　　男：這是對全國少年兒童飽含著殷切期望的講話，期間習xxx對少年兒童如何培育和踐行社會主義核心價值觀提出了16個字要求。

　　女：同學們，你們還記得爺爺對我們提出的16字要求嗎?

　　合：請同學們齊背16字要求：

　　七、合唱《我的核心價值觀》。

　　男：爺爺、黨中央對我們年輕一代寄予了的深深希望和無限寄托。

　　女：讓我們牢記xxx的囑托，從小培育和踐行社會主義核心價值觀，用實際行動交一份滿意的答卷。

　　合：請齊唱《我的核心價值觀》

　　八、總結。

　　男：樹立和踐行社會主義核心價值觀體系就要從我做起，從點滴做起。

　　女：我們少年兒童要主動加強自我修養，不斷提高自身素質，樹立社會主義核心價值觀，爭做文明守紀好學生，自覺成為社會主義事業的建設者和接班人。

　　合：從現在開始，讓我們牢記社會主義核心價值觀，嚴格要求自己，做一個文明有禮的好少年。