物業經理人

我和老師(小學四年級)班會方案

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  教育目標:

  教師:引導學生認識教師工作的積極性,了解學生對教師的希望,增進師生情誼。

  學生:通過教師講解和課堂活動,了解教師的辛苦,以實際行動去尊敬自己的老師,并與老師建立深厚的情感。

  一、導入

  老師直接引入新課,板書:《我和老師》

  二、講授新課

  教師以講故事的形式給學生講解課文。

  教師以講故事的形式講*和他的老師徐特立之間濃厚情誼的故事。

  教師讓學生默讀課文一遍。

  三、課堂活動

  1、議一議

  教師在黑板上寫出三個問題:

  (1)課文中的“我”是如何進步的?

  (2)為什么說*和他的老師除特立之間的情誼是我們學習的典范?

  (3)你和老師的情誼如何?

  教師:同學們,現在分小組討論以上三個問題,然后各組選派代表發言。

  目的是讓學生進一步理解師生情誼對自己學習進步及健康成長的作用。

  2、說一說

  教師在黑板上寫出三個問題:

  (1)你心中的老師是什么樣?

  (2)你說說老師做得好的是什么?

  (3)你認為老師不足的是什么?

  教師:請一位同學念一遍,然后大家思考一分鐘,最后自由發言。

  目的是讓學生說出對老師的想法和看法,便于老師改進工作,增進師生情感。

  3、寫一寫

  教師:(讓學生將書翻到指定頁)默讀一遍后,請同學們按要求填寫老師的優點、缺點及對老師的希望。

  目的是讓學生吐露真情,了解他們對老師的評價,增進師生感情。

  4、做一做

  教師在黑板上寫出尊重教師的四種做法。

  教師:同學們,以上做法,你們同意嗎?若同意,你能做到嗎?你還有些什么做法嗎?想一分鐘后,自由發言。

  目的是讓學生懂得尊敬老師的勞動,要表現在實際行動中。

  5、表演小品

  劇目:《祝老師節日快樂》

  目的是理解教師的愛,并以純真的愛回報給老師。

  四、實踐指導

  1、做一日小老師

  老師:同學們,假如你是一名老師,你將如何做?你為什么會這樣做呢?請同學們考慮一下,然后自由發言。

  目的地是讓學生心理移位到教師的立場,親身體驗老師工作的辛苦。要尊重老師,就要尊重老師的勞動。

  2、小小座談會

  教師通過座談會的形式,把如何增進師生友情

篇2:暢想主題班會活動方案

  暢想20**主題班會活動方案

  一、活動目的:

  通過此次活動,使隊員學習了解奧林匹克精神和奧運會的有關知識,理解北京申辦奧運會的艱難歷程和偉大意義,共同體驗申奧成功的無比歡欣和喜悅。激發隊員熱愛祖國的情感,引導隊員積極參加各項實踐活動,全面提高自己的綜合素質和能力,為北京舉辦20**年第二十九屆奧運會做貢獻。

  二、活動準備:

  1、發動隊員從圖書報刊、廣播電視和網絡上搜集、查詢有關奧運會的各種資料。

  2、排練主題班會中的各個內容:繪畫作品展示、寫給奧申委的信、小品《全家一起來環報》、詩朗誦《美麗的城市我的家》、歌曲《明天會更好》。

  3、訓練主題班會的兩位主持人。

  4、隊員精心制作各種道具:奧運福娃、寫給中國奧申委的一封信等等。

  三、活動過程:

  甲:一段夢想縈繞已久,

  乙:一個愿望癡心不改。

  甲:一片心愿你我共有,

  乙:一份期待正在走來。

  甲:奧林匹克呀,我的夢想,

  乙:奧林匹克呀,我的期待!

  甲:CHINA------奧運

  乙:奧運--------CHINA

  甲:新北京,新奧運,

  乙:百年的奧運,百年的深情。

  合:《暢想20**》主題班會現在開始!

  甲:難忘7月13日,那個不眠之夜。

  乙:7月13日那個不眠之夜令人永生難忘!

  甲:全世界的目光注視著莫斯科,

  乙:所有的炎黃子孫都在等待。

  甲: 20**年的7月13日,在國際奧委會第112次全體會議上,即將決定20**年第29屆奧運會的申辦國家。會是誰呢?國際奧委會主席薩馬蘭奇爺爺手持一個信封,緩緩走來。

  乙:我們的心繃緊了,奧委會委員的投票結果會怎樣呢?我們拭目以待。

  甲:雖然,我們聽不懂薩馬蘭奇爺爺講的是什么,

  乙:但我們可以清晰地聽到"Beijing"。

  甲:中國人的"奧運之夢"實現了。

  乙:我們贏了。

  全班齊:我們贏了!我們贏了!

  甲:焰火沖天,

  乙:激情似火。

  甲:申奧成功,這是北京的勝利,

  乙:是13億中華兒女的勝利,

  甲:是全世界炎黃子孫的勝利,

  乙:更是奧林匹克精神的勝利!

  甲:在這舉國歡慶的時刻,我們心潮澎湃,

  乙:在這萬民同樂的時刻,我們激情滿懷。

  甲:我們怎能不贊美我們偉大的祖國,

  乙:我們怎能不歌唱我們可愛的祖國。

  讓我們歌唱<我的祖國>,來共同慶賀申奧成功。

  甲:申奧成功不但激起了全民鍛煉的熱潮,還掀起了大家了解奧運知識的熱潮。

  乙:請欣賞奧運吉祥物:請四位同學出示.

  甲:盼奧運,北京人心里浪濤涌,

  乙:盼奧運,中國人心里真激動。

  甲:盼奧運,神州大地處處春,

  乙:盼奧運,全球華夏子孫美夢成真。

  甲:如今,我們的愿望終于實現了。

  乙:我們將把激動、喜悅、感激、自豪告訴中國奧申委。

  甲:去年一二九我班合唱獲得了全校第一名,同學們你們高興嗎?讓我們重溫我們的獲獎歌曲吧。

  乙:是啊,時光飛逝,我們應該珍惜每一天。

  甲:為把20**年北京奧運會辦成奧運史上最精彩的一次盛會,我們準備作些什么呢?

  乙:開動我們的大腦,發揮我們的才智,為奧運會添彩。

  甲:請欣賞小品《全家一起來環?!?/p>

  主持人甲:是的,世界給了北京一個機會,給了中國人一個機會,我們要用自己的努力,還世界一個驚喜。

  主持人乙:當前,同學們課下常常會談到2年后的自己,如何為北京奧運會出力??梢愿惺艿酵瑢W們心中對20**年充滿了期待與憧憬,同時,也在為實現自己的理想做著充分的準備。兩年后的北京,將會變成一個美麗的城市。

  主持人乙:請聽詩朗誦《美麗的城市我的家》請配樂.

  甲:當20**年北京奧運會開幕的時候,

  乙:當我們目睹奧林匹克圣火在神州大地迸發光芒的時候,

  甲:當五環旗高高飄揚在長城腳下的時候,

  乙:當世界各國好手云集在中國同場競技的時候。

  甲:我們可以自豪地大聲說:

  合:奧運,有我一份。

  甲:我們帶著期待,帶著憧憬,奔向20**,奔向我們的夢想。

  乙:我們應該m.airporthotelslisboa.com努力學習,為奧運盡一份心,添一份力。

  甲:下面我們進行奧運知識搶答.

  甲:北京,一座歷史悠久的古城,

  一座興盛繁榮的城市,

  一座富有現代化氣息的新城!

  乙:北京,是你翻開了一頁新的歷史,

  是你寫了奧運的精神與光輝!

  20**,一個值得紀念的時候,

  一個激動人心的時刻,

  一個群振奮的時刻。

  甲:奧運會,一次宏大的體育盛世,

  一次展示才華的機會,

  一次生氣勃勃的商機。

  乙:我們為你自豪,為你驕傲!相信北京的明天會更好?

  請聽合唱《明天會更好》

  甲:下面,請班主任老師講話。

  班主任:20**,是我們衷心期待的日子;20**,是我們暢想以久的時刻;我們今天的班會是《暢想20**》那么,20**年到來的時候,你們已經進入初中,送給你們兩句話:"少年智則國智,少年強則國強!" 我們有夢想,有行動,為北京20**年奧運會做出我們的貢獻。

  甲:二零零八,二十九屆奧運會在北京安家。

  乙:二零零八,世界流行黃皮膚、黑頭發。

  甲:二零零八,東方的笑容點燃天邊的彩霞。

  乙:二零零八,愿世紀體壇奇跡在中國描畫。

  合:《暢

想20**》主題班會到此結束。謝謝大家!

 ?。ü恼疲?/p>

篇3:暢想主題班會活動方案

  暢想20**主題班會活動方案

  一、活動目的:

  通過此次活動,使隊員學習了解奧林匹克精神和奧運會的有關知識,理解北京申辦奧運會的艱難歷程和偉大意義,共同體驗申奧成功的無比歡欣和喜悅。激發隊員熱愛祖國的情感,引導隊員積極參加各項實踐活動,全面提高自己的綜合素質和能力,為北京舉辦20**年第二十九屆奧運會做貢獻。

  二、活動準備:

  1、發動隊員從圖書報刊、廣播電視和網絡上搜集、查詢有關奧運會的各種資料。

  2、排練主題班會中的各個內容:繪畫作品展示、寫給奧申委的信、小品《全家一起來環報》、詩朗誦《美麗的城市我的家》、歌曲《明天會更好》。

  3、訓練主題班會的兩位主持人。

  4、隊員精心制作各種道具:奧運福娃、寫給中國奧申委的一封信等等。

  三、活動過程:

  甲:一段夢想縈繞已久,

  乙:一個愿望癡心不改。

  甲:一片心愿你我共有,

  乙:一份期待正在走來。

  甲:奧林匹克呀,我的夢想,

  乙:奧林匹克呀,我的期待!

  甲:CHINA------奧運

  乙:奧運--------CHINA

  甲:新北京,新奧運,

  乙:百年的奧運,百年的深情。

  合:《暢想20**》主題班會現在開始!

  甲:難忘7月13日,那個不眠之夜。

  乙:7月13日那個不眠之夜令人永生難忘!

  甲:全世界的目光注視著莫斯科,

  乙:所有的炎黃子孫都在等待。

  甲: 20**年的7月13日,在國際奧委會第112次全體會議上,即將決定20**年第29屆奧運會的申辦國家。會是誰呢?國際奧委會主席薩馬蘭奇爺爺手持一個信封,緩緩走來。

  乙:我們的心繃緊了,奧委會委員的投票結果會怎樣呢?我們拭目以待。

  甲:雖然,我們聽不懂薩馬蘭奇爺爺講的是什么,

  乙:但我們可以清晰地聽到"Beijing"。

  甲:中國人的"奧運之夢"實現了。

  乙:我們贏了。

  全班齊:我們贏了!我們贏了!

  甲:焰火沖天,

  乙:激情似火。

  甲:申奧成功,這是北京的勝利,

  乙:是13億中華兒女的勝利,

  甲:是全世界炎黃子孫的勝利,

  乙:更是奧林匹克精神的勝利!

  甲:在這舉國歡慶的時刻,我們心潮澎湃,

  乙:在這萬民同樂的時刻,我們激情滿懷。

  甲:我們怎能不贊美我們偉大的祖國,

  乙:我們怎能不歌唱我們可愛的祖國。

  讓我們歌唱<我的祖國>,來共同慶賀申奧成功。

  甲:申奧成功不但激起了全民鍛煉的熱潮,還掀起了大家了解奧運知識的熱潮。

  乙:請欣賞奧運吉祥物:請四位同學出示.

  甲:盼奧運,北京人心里浪濤涌,

  乙:盼奧運,中國人心里真激動。

  甲:盼奧運,神州大地處處春,

  乙:盼奧運,全球華夏子孫美夢成真。

  甲:如今,我們的愿望終于實現了。

  乙:我們將把激動、喜悅、感激、自豪告訴中國奧申委。

  甲:去年一二九我班合唱獲得了全校第一名,同學們你們高興嗎?讓我們重溫我們的獲獎歌曲吧。

  乙:是啊,時光飛逝,我們應該珍惜每一天。

  甲:為把20**年北京奧運會辦成奧運史上最精彩的一次盛會,我們準備作些什么呢?

  乙:開動我們的大腦,發揮我們的才智,為奧運會添彩。

  甲:請欣賞小品《全家一起來環?!?/p>

  主持人甲:是的,世界給了北京一個機會,給了中國人一個機會,我們要用自己的努力,還世界一個驚喜。

  主持人乙:當前,同學們課下常常會談到2年后的自己,如何為北京奧運會出力??梢愿惺艿酵瑢W們心中對20**年充滿了期待與憧憬,同時,也在為實現自己的理想做著充分的準備。兩年后的北京,將會變成一個美麗的城市。

  主持人乙:請聽詩朗誦《美麗的城市我的家》請配樂.

  甲:當20**年北京奧運會開幕的時候,

  乙:當我們目睹奧林匹克圣火在神州大地迸發光芒的時候,

  甲:當五環旗高高飄揚在長城腳下的時候,

  乙:當世界各國好手云集在中國同場競技的時候。

  甲:我們可以自豪地大聲說:

  合:奧運,有我一份。

  甲:我們帶著期待,帶著憧憬,奔向20**,奔向我們的夢想。

  乙:我們應該m.airporthotelslisboa.com努力學習,為奧運盡一份心,添一份力。

  甲:下面我們進行奧運知識搶答.

  甲:北京,一座歷史悠久的古城,

  一座興盛繁榮的城市,

  一座富有現代化氣息的新城!

  乙:北京,是你翻開了一頁新的歷史,

  是你寫了奧運的精神與光輝!

  20**,一個值得紀念的時候,

  一個激動人心的時刻,

  一個群振奮的時刻。

  甲:奧運會,一次宏大的體育盛世,

  一次展示才華的機會,

  一次生氣勃勃的商機。

  乙:我們為你自豪,為你驕傲!相信北京的明天會更好?

  請聽合唱《明天會更好》

  甲:下面,請班主任老師講話。

  班主任:20**,是我們衷心期待的日子;20**,是我們暢想以久的時刻;我們今天的班會是《暢想20**》那么,20**年到來的時候,你們已經進入初中,送給你們兩句話:"少年智則國智,少年強則國強!" 我們有夢想,有行動,為北京20**年奧運會做出我們的貢獻。

  甲:二零零八,二十九屆奧運會在北京安家。

  乙:二零零八,世界流行黃皮膚、黑頭發。

  甲:二零零八,東方的笑容點燃天邊的彩霞。

  乙:二零零八,愿世紀體壇奇跡在中國描畫。

  合:《暢

想20**》主題班會到此結束。謝謝大家!

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