放飛愛心

　　育秀實驗學校五(1)中隊執教：李忠敏

　　一、活動目的：

　　1、讓學生知道孝敬父母、尊敬長輩是我們中華民族的傳統美德。

　　2、激發隊員們從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。

　　二、主題：在家孝敬父母，在校尊敬老師，在社會上關心他人。

　　1、對象特征：本班學生大多是獨生子女，倍受父母、爺爺奶奶的愛護，漸漸地有些同學變得自私，缺乏真情，只要別人關心自己，不會自己去關心他人、愛護他人。

　　2、提出這一主題的原因：通過具體事例，激發學生愛的情感，提高他們的認識，培養學生愛父母、愛師長、愛同學，并把這份愛獻給社會，獻給祖國，從而將中華民族的傳統美德發揚光大。

　　三、活動準備：

　　1、中隊旗一面，錄音機一臺，出旗曲、退旗曲、隊歌的伴奏帶等。

　　2、準備故事，小品，快板、舞蹈等節目。

　　3、準備照片，書法作品等道具。

　　4、收集名人名言、主持人準備串聯詞。

　　四、場景設計：

　　大黑板上寫好“放飛愛心”的大字，并配以圖畫，貼上書法作品，“養育之恩永不忘懷”。

　　黑板報出一期“愛心”?？?。

　　五、主持人：王怡嬌(中隊長)

　　六、活動過程：

　　(一)小品尋人：《校門口》(見附件)

　　主要角色：紅紅(即主持人)：懂事，尊敬奶奶。樂樂(即問題學生)：言行偏差，不尊敬奶奶。

　　紅紅(轉向樂樂的奶奶)：明天我們中隊開主題隊會，你帶樂樂一起來參加吧。

　　樂樂奶奶：好，好，我一定帶樂樂來。

　　(二)主持人，育秀實驗學校五(1)中隊“放飛愛心”主題隊會現在開始。

　　(三)隊儀式：出旗、敬禮、唱隊歌。

　　(四)1、家庭篇：

　　主持人：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，花兒才會盛開;我們的成長離不開您呀——親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶。

　　同學1：出示一套照片，講述《我的成長足跡》(見附件)

　　同學2：故事《住院期間》(見附件)

　　同學3：展示書法作品《養育之恩永不忘懷》(見附件)

　　同學4：演講《我向媽媽發火以后》(見附件)《歌曲《世上只有爸媽好》

　　主持人：孝敬父母長輩是我們中華民族的傳統美德，從古到今，流傳著許多感人的故事，樂樂，你想聽嗎?

　　同學5：樂樂，我給你講個《孔融讓梨》的故事。

　　同學6：樂樂，《擊虎救母》的故事你聽說過嗎?小品《奶奶，我來》(會場上傳來了低低的哭泣聲)

　　主持人：咦?是誰在哭呀?原來是樂樂呀，你怎么哭了?

　　樂樂：(邊哭邊向奶奶認錯。)(略)

　　同學7：認識到自己吃飯挑食，吃魚要媽媽去骨頭是不對的。

　　同學8：常向媽媽發脾氣，還說不要她管，回家要向媽媽認錯。

　　同學9：爸爸媽媽叫我不要躺在床上看書，我不聽、還頂嘴，現在才知父母的心。

　　主持人：樂樂，同學們，看到你們能主動承認錯誤，我很高興，在這里我要贈送你一句名言。同學贈名言(見附件)《游子吟》

　　2、學校篇

　　主持人：樂樂，我們是幸福的一代，在家有父母長輩的厚愛，在校有老師的呵護。他們為了我們能健康茁壯地成長，嘔心瀝血，獻出了樸實無華的愛心。他們播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心田孕育。

　　同學1：忘不了各科老師，為了使我們全面發展，默默無聞地奉獻著自己的青春與愛心。

　　同學2：忘不了前任班主任姚老師，記得我們剛跨入育秀實驗學校，一切都是那么的陌生，是老師您用慈母般的愛心時時處處關心我們，使我們很快適應了新的學習環境。

　　同學3：忘不了江老師，陸老師，生動活潑的課堂教學，親切柔和的話語，教會了我們a,b,c。

　　齊：ThankyoumissJiangandMissLu.Weloveyou.

　　同學4：忘不了毛老師，瞿老師，領著我們在數學世界中遨游、探究。記得有一次……(略)齊：這深沉的笑，常常留連于爸爸的臉上。

　　同學5：忘不了我們的班主任李老師，像嚴師、像媽媽、像朋友。小品表演《披雨衣》

　　齊：這是老師的微笑，這溫柔的微笑，常常閃現在媽媽的臉上。

　　同學6：當我在長跑比賽中得了冠軍。

　　同學7：當我的作文發表在了《語文學習園地》上。

　　同學8：當我被光榮地評為上海市優秀少先隊員。

　　三人：我們看到老師的臉上流露出一片恬靜的微笑。

　　齊：啊，那慈祥的笑，只有在爺爺奶奶的臉上才能找得到。

　　主持人：老師那無私的愛，那真誠的愛，不但在我們幼小的心靈中深深扎下根，而且發芽，開花結出了豐碩的果實。

　　同學10：班級鋼筆墨水沒有了，馬上有人拿。

　　同學11：衛生用具壞了，立即有人獻

　　同學12：有人嘔吐了，馬上有人掃。

　　同學13：同學遇到困難，立即有人幫。

　　樂樂：我也深有體會。我是班上個子長得最矮小的，同學們都把我當小弟弟，時時處處愛護我。記得有一次……(略)快板(見附件)

　　3、社會篇。

　　主持人：孝敬父母，尊敬長輩，友愛同學是我們中華民族的傳統美德，我們要把這種傳統美德發揚光大;愛整個社會，愛整個人類，愛我們共同生存的地球。

　?、抛o綠小隊：談活動計劃。(略)

　　樂樂：我也想參加你們的護綠小隊活動，你們歡迎嗎?

　?、剖掷中￡牐夯顒幼谥迹宏P心幫助所有有困難的同學?；顒觾热荩簽榕讼季桢X。

　?、切√柦切￡牐夯顒觾热荩喝バ麓逑蚓用裥麄鞣阑?、防盜等安全知識，發宣傳紙等。

　?、葠坌男￡牐褐鞒秩耍哼@是我們愛心小隊的服務基地：奉賢縣福利院，每個星期，隊員們都要來這里為老爺爺老奶奶服務。瞧，今天，他們又來了……

　　活動鏡頭：擦窗、捶背、讀報，表演節目，給老人吃東西等。

　　主持人：讓我們記住少先隊銘言。

　　齊：以我所能，為祖國，為家鄉盡責任。

　　主持人：獻出你的愛，獻出我的愛，獻出我們大家的愛，我們的世界將變得更加美好，我們的未來將更加燦爛輝煌。舞蹈：《愛的奉獻》

　　(五)請中隊輔導員講話。(略)

　　(六)領呼號。

　　(七)退旗。

　　(八)育秀實驗學校五(1)中隊“放飛愛心”主題隊會到此結束。

　　七、活動設計說明：

　　班上58位學生中有53位是獨生子女，他們在家受到爸爸媽媽、爺爺姐姐，兩代甚至三代人的呵護，漸漸變得自私，沒有真情，只要求別人去愛自己，而不會自己去愛別人，因此選定“放飛愛心”這一主題。

　　針對五年級學生的年齡特征和心理特征，空洞的說教學生不易接受。他們自身已有一定的活動能力，因此以隊會的形式開展這一主題活動，讓他們把身邊的事例通過小品、故事、演講等生動活潑的形式展現出來，以達到教育的目的，效果更好。

　　整個活動設計層層遞進、層層深入，由對父母的愛到對老師的愛，最后到對社會的愛。通過活動，讓學生知道愛是我們中華民族的傳統美德，不僅要繼承，還要發揚光大，用自己的實際行動去愛祖國，愛人類，愛整個地球。

篇2：某中學主題班會課規定

　　中學主題班會課規定

　　班會活動是根據素質教育方針和道德教育要求，集中對學生進行思想、品德、情況、行為培養教育的主要形式，它是師生智慧才能的體現，因而，為了調動學生的積極性、老師的創造性，利用有限的教育環境，發揮無限的教育作用，特制定本規定。

　　一、新時期的班會活動，要引導學生以健康的心態，正確地面對自己、面對現實、面對未來，在活動中創造良好的教育機制，促進學生各個方面的和諧發展，要把社會、學校、家庭的特色和主要因素，辯證地納入活動之中，從社會公德、思想政治、行為習慣上為他們指點迷津，要選擇學生喜聞樂見的形式，創造性形成自身的工作套路，把教師、班級、學生有機地結合起來，營造與人之“勢”，要科學地分析班級存在的問題和學生思想行為產生的內外原因，針對學生心理、生理、思想的特點，選擇學生易于接受的素材，挖掘教育因素，以情感人，活潑內因，在學生心靈深處有所觸動，引起學生內在的情感變化，使學生產生符合道德的認識和行為，達到教育大家、教育自我的目的。

　　二、班會活動可以根據不同情況采用不同形式，包括教師講授形式、討論辯論、表演答辯等形式，獲得形式要傾聽學生的意見和建議，在實踐中創新，獲得過程要調動學生積極參與，踴躍發言，讓學生成為班會活動的主角。

　　三、每一次班會活動，班主任要制定詳細的指導方案，政教處定期檢查班會課教案。

　　四、班會活動分為普通班會和主題班會，普通班會由班主任根據本班事跡情況針對性地開展，主題班會應當嚴格按照學校的統一布置開展，不得撇開、偏離制定的主題內容。

　　五、主題班會的題目擬定必須動員全班同學參與，可采用如下形式：

　　1、征題：結合每次教育活動的目的和內容，在同學中舉辦征題賽，要求每個同學擬題，并將請主題的意義和構思的過程;

　　2、選題：由班主任擬出幾個題目，要求同學討論，篩選和最后審定;

　　3、請人命題：為了鍛煉班委成員的工作能力和交際能力，也為了爭取各方面對教育活動的支持，可以要求班委們向學校、教師、家長和社會名人介紹教育活動的內容和目的，請他們為之命題;

　　六、班主任應當在班會活動中總結指導性發言，充分肯定正確的思想，糾正錯誤的認識，為學生指點正確的方向，使主題班會活動的教育目的最終落實到實處。

　　班會活動的準備過程和進行過程應當充分發揮班干部的核心作用，班會活動的組織實施應當由班干部帶領全班同學完成，班主任要及時指導，但不宜參與具體的班會活動。

篇3：學校預防踩踏安全事故主題班會記錄

　　學校預防踩踏安全事故主題班會記錄

　　班會目的：

　　1了解踩踏事件產生的原因。

　　2懂得怎樣預防踩踏事件的產生。

　　3遇到踩踏事件中的傷者怎么辦。

　　4認真面對學校踩踏事件。

　　議程：

　　一 踩踏事件悲劇回放

　　20**年10月25日 四川省通江縣廣納鎮中心小學，停電，因為一名學生說“見到鬼了”，上晚自習的學生在樓梯間互相擠壓、踩踏，導致8人死亡、27人受傷的慘劇。

　　20**年11月26日 江西九江發生5.7級地震，湖北陽新、洪湖、薪春三地學生在撤離過程中，發生了踩踏事件，共造成72人受傷，其中7人重傷。其中據震中心僅70公里的陽新縣浮屠鎮中學，有47名學生受傷，其中一人傷重，一人病危。

　　20**年11月20日 江西省都昌縣土塘中學初一年級學生在上完晚自習下樓時，因擁擠踩踏造成人員傷亡造成6人死亡，39名學生受傷。

　　20**年8月28日 云南曲靖市馬龍縣通泉小學發生踩踏事故，導致17名小學生不同程度受傷，2名學生傷勢嚴重。

　　20**年12月7日晚，湖南省湘潭市轄內的湘鄉市私立育才中學發生一起傷亡慘重的校園踩踏事件，目前已造成8人罹難、26人受傷

　　因此我們很有必要學會避免踩踏事故的相關知識，來保護自己和他人。

　　討論：

　　1、踩踏事件產生的原因。

　　2、怎樣預防踩踏事件的產生？

　　3、遇到踩踏事件中的傷者怎么辦？

　　4、怎樣面對學校踩踏事件？

　　學生發言，同學指正補充。

　　二．預防對策大家談

　　主持人：同學們踴躍發言，反映大家有較強的安全意識和豐富的安全知識，這是我們預防擁擠踩踏事故的必備因素，希望大家不但要牢記心中，更要應用在實際行動中。同學們，與其為逝者嘆息，不如未生者祈禱；與其在事故發生后吸取教訓，不如在事故發生前做好預防。有道是：“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山?！毕旅孢M入我們主題班會的第二階段：

　　預防對策大家談

　　校長是學校安全工作的第一責任人，在這次主題班會的準備過程中，我們班的班長專門采訪了校長，了解了我校在這方面的做法，下面我們請班長把他的采訪結果向大家做以匯報。

　　班長發言：

　　我校從內部管理角度做到了以下幾點：

　?。?） 制定預案：要制定《校園擁擠踩踏事故應急預案》，預案要有針對性和可操作性，并根據學校發展不斷完善。

　?。?） 明確責任：學校要健全預防擁擠踩踏的各項安全管理制度，層層分解，落實到人。

　?。?） 落實措施：

　　第一：加強值班，建立教師在學生集中上下樓梯時的值班制度。在學生集中上下樓梯時，要有值班老師組織疏導。倡導錯開時間，分年級、分班級逐次下樓，強調安全第一，不強調整齊快速。

　　第二：強化學校對晚自習的管理。學生晚間自習，必須有教師值班、干部帶班；當停電或照明燈設施損壞時，要及時開啟應急照明設備，同時帶班干部和值班教師要立即到現場疏導。

　　第三：合理安排班級教室。學校要極可能將班額達、年齡小的學生班級安排在底樓或較低層教室。

　　主持人：在學校的各項工作中，安全工作是重中之重，而安全工作歸屬政教處管理，下面我們有請采訪政教主任的副班長回報他的采訪結果。

　　副班長發言：

　　為配合學校安全管理工作，政教處做到以下幾點：

　?。?）安全意識的教育：學校要通過慘痛的擁擠踩踏事故的案例，采用所中形式和途徑，對學生開展預防擁擠踩踏事故的專題教育，提高學生安全意識。讓學生充分認識發生擁擠踩踏事故的主要圓暈的嚴重后果，掌握防范措施。

　　(2)安全行為的培養：培養學生上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習慣，禁止追逐打鬧。發現學生行為具有危險形時，應當及時告誡、制止，與學生的監護人溝通。同時，學校要定期組織學生開展應對擁擠踩踏事故的訓練，提高學生防范能力。

　　主持人：校園擁擠踩踏事件的發生，往往與設施設備因素有關，而學校設施設備的建設是總務處的職責。下面我們有請采訪總務主任的財產管理委員回報他的采訪結果。

　　財產管理委員發言：

　　為了有效預防校園擁擠踩踏事件的發生，我?？倓仗幾龅揭韵聨c：

　?。?）定期檢查：學校要對樓梯通道、照明設施等，定期進行檢查，及時修理更換，消除安全隱患，對不符合國家有關規定的校舍、設施設備，及時報告當地政府和教育行政部門給予解決。

　?。?）保持通暢：學校應在通道里安裝應急燈，及時清理樓道、樓梯間等通道的堆積物，確保樓道、樓梯通暢。

　?。?）標志明顯：學校要在樓梯臺階上畫中間標識線及行進方向指示標志，在樓梯迎面墻壁上懸掛提醒學生上下樓梯注意安全的標志牌，樓道和樓梯的墻壁要有標明逃生方向的燈箱。

　　最后教師明確如下內容：

　　可能導致踩踏事故的原因

　　人群較為集中時，前面有人摔倒，后面人未留意，沒有止步。人群受到驚嚇，產生恐慌，如聽到爆炸聲、槍聲，出現驚慌失措的失控局面，在無組織無目的的逃生中，相互擁擠踩踏。

　　人群因過于激動（興奮、憤怒等）而出現騷亂，易發生踩踏。因好奇心驅使，專門找人多擁擠處去探索究竟，造成不必要的人員集中而踩踏。

　　預防踩踏發生

　　要時刻保持冷靜，提高警惕，盡量不要受周圍環境影響。

　　要事前熟悉所管轄范圍內所有的安全出口，同時要保障安全出口處的暢通無阻。

　　當身不由己混入混亂人群中時，一定要雙腳站穩，抓住身邊一件牢固物體。

　　志愿者有權利和義務組織安排在場人員有序疏散。

　　志愿者在指揮過程中，應盡量及時聯系外援求助。

　　安全脫險

　　在行進中，發現慌亂人群向自己方向涌來，應快速躲到一旁，或蹲在附近的墻角下，等人群過去后再離開。在擁擠混亂的情況下，雙腳站穩，抓住身邊一件牢固物體（欄桿或柱子），但要遠離店鋪和柜臺的玻璃窗。在人群擁擠中前進時，要用一只手緊握另一手腕，手肘撐開，平放于胸前，微微向前彎腰，形成一定空間，以保持呼吸道通暢。當帶著孩子遭遇擁擠的人群時，最好把孩子抱起來，避免其在混亂中被踩傷。一旦被人擠倒在地，設法使身體蜷縮成球狀，雙手緊扣置于頸后，保護好頭、頸、胸、腹部。遭遇擁擠的人流時，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。

　　遇到傷者怎么辦？

　　1．擁擠踩踏事故發生后，一方面趕快報警，等待救援，另一方面，在醫務人員到達現場前，要抓緊時間用科學的方法開展自救和互救。

　　2．在救治中，要遵循先救重傷者、老人、兒童及婦女的原則。判斷傷勢的依據有：神志不清、呼之不應者傷勢較重；脈搏急促而乏力者傷勢較重；血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重；有明顯外傷，血流不止者傷勢較重。

　　3．當發現傷者呼吸、心跳停止時，要趕快做人工呼吸，輔之以胸外按壓。