大學生外貿單證業務實訓總結
單證的實訓被安排在學期末,所以這周的實訓課時間比較緊,實訓過后就是考試了,所以我們一邊緊張的復習一邊忙著單證的實訓課。因為我有報考單證員的考試,所以對單證的了解稍微比其他不報考單證員的同學多一點,因此,實訓課的任務對于我們報考過單證員的同學來說困難不大。
我們雖然是國際貿易專業的學生,但是單證與我們的專業卻又不可或缺的重要性。在大二的第二個學期,學校為我們安排了單證課,這是我們專業所需要的知識鏈接。理論就在學期前的時間上,而實訓課則安排在學期末,老是說我們都比較擔心,因為學期末還要復習準備學期末的考試。但是這周的實訓課的課程的任務不是很重,老師安排的很恰當,以至于我們不會手忙腳亂的。
隨后的日子里,我們按照老師的計劃走。老師發試卷給我們做練習,這樣又助于我們對課本的理論與操作更熟悉。其中包括銷售合同、銷售確認書、形式發票、提單、出口報關單、信用證等一系列的知識內容。雖然看似東西繁復無序,事實上這都是出口貿易中的必要手續。剛發試卷時候,看到那么多的試卷真的是大吃一驚,驚訝的是原來我們每做一筆貿易都需要那么多的手續,需要那么多的國家部門通力合作,真是非常的不容易。
其實最讓我頭痛的是信用證。在操作題中,有一道是要求找出信用證與合同不相符之處。因為信用證是單據業務,如果單據與信用證不符,銀行是不付錢的,所以在審核單證時一定要特別注意這個關鍵步驟。責任的重大,所以我們不能掉以輕心。在審核的時候一定要做到“仔細”二字,買方、賣方、地址、條款、金額、貨物這一項項條款都是不能有一丁點失誤的。這類題型要求做到我們平時所謂的“三單相符”分別是:單證相符、單單相符、單同相符。由于我平時個性就大大咧咧的,遇到需要細心的審核這無疑是對我的考驗。再加上,那些全都是英語,本來英語就不好的我,這下我的頭都大了。天啊,好多的單詞不會的,當時真的在想我要做到什么時候才能做完,有點沮喪。老師說知道找到關鍵字眼,問題就很快顯現了的,按照我以前的習慣,我都是去找項目的關鍵描寫詞,不要被過多的詳細描寫的單詞給搞混亂了。果然,經驗還是用得上的有人說過“生活就是一塊磨刀石,可以磨掉你的舊習,磨亮你的青春。特別是青少年,要反復磨練——是一塊銹鐵還是優質鋼,必須要在百煉中方見真假?!蔽覉猿肿鱿氯ネ瓿扇蝿?,盡管不是全對,但我已經盡我最大的努力。
無論做什么事都不可能事事順利的完成,也沒有什么事都可以做得完美無缺的,但是努力盡力去做,至少要去奮斗。當你遇到失敗,不必灰心喪氣,一定要繼續向成功的道路前進;如果你遇到挫折,你也不必氣餒,一定要努力克服困難,成功會在不遠之處向你招手!
通過這次實訓,讓我更深入的了解到,實際的操作過程雖然繁多復雜,但是為我們以后的就業積累了經驗,不但掌握了很多以后工作上需要的基本理論知識和技能、檢驗了我們平時所學的基礎知識,同時更是讓我們發現到我們的不足之處與缺點,這對于我們的專業來說無疑是錦上添花的。受益匪淺的一次實訓,讓我們對畢業后的就業更有信心,讓我們對未來的工作充滿了期待。善于尋找正確的方向與合理的方法,我們才會飛得更高更遠!
篇2:企業形象策劃實訓總結
企業形象策劃實訓總結
兩周的企業形象策劃實訓結束了,相較于前兩個星期的營銷師實訓,這個實訓有意義多了。
在本次實訓,自己動手的方面增多,比如實地做調查,寫調查報告,策劃為企業做CIS導入系統。我們不僅學習了企業形象的概念,如何為企業設計形象,我們還找了一個實體店,為其做市場調查,寫調查報告,還為其策劃了CIS導入系統,在這個過程中我們并不是一帆風順的,但是我們確是開心的。
我們小組取名為“動感5+1”象征我們小組是具有動感的,是中國滿活力的,我們所做的策劃也是與“動”結合在一起的。
一開始我們寫市場調查報告取材是學校的動感地帶營業廳,我們做的是學生對于動感地帶使用情況的調查,本來以為做的挺好的,還挺高興的,結果老師一盆冷水從頭澆到腳,老師說我們的調查從一開始就偏離主題了,我們是要為企業做形象分析,分析他們CIS的現狀,再為其導入CIS系統,結果我們選的動感地帶本身就是一個500強的名牌企業,他的CIS系統已經很完善了,不需要我們來策劃,哎,所以我們只能從頭再來。
我們選了學校的經貿理發店,馬不停蹄的以最快的速度做了一份市場調查報告,然后打印調查,寫了一份調查報告,結果調查報告還沒寫完,老師又讓我們接著為其做CIS導入系統,還要做成PPT上臺演講,時間真的很倉促。不過我們小組分工合作,還是在規定的時間完成了各自的任務,剩下的就是做PPT了。PPT又是一個難題,PPT要做的精煉,而不是直接把Word復制,又要演講者好講。其他小組已經開始演講了,我們小組還沒做完,沒辦法,我只好中午留在實訓樓趕做PPT,結果就是我被鎖在實訓樓了,其實我知道有人鎖門,不過為了做PPT,我還得躲著不讓他發現里面有人,免得我被趕出去,終于趕在上課之前,我完成了PPT的制作。
我把PPT分成幾個部分,讓組員每人講一個部分,剛好是他們自己做的那個部分,他們自己比較熟悉,演講起來比較生動,終于我們小組也演講完了,雖然效果沒有想象中的好,但是我看到了組員的努力與認真,更值得表揚的是我們的合作。
實訓除了訓練我們自己的能力,更注重我們的合作能力,將來在商場上打交道,不可避免的就是合作。
總的來說這次實訓意義重大,有苦也有甜,成功的完成報告與策劃是多么令人驕傲的事,或許完成的并不完美,但是努力的結晶就是漂亮的!
篇3:道路勘測設計實訓總結(200字)
道路勘測設計實訓總結(200字)
道路勘測設計,研究汽車行駛與道路各個幾何元素的關系,以保證在設計速度、預計交通量以及地形和其他自然條件下,行駛安全、經濟、旅客舒適以及路容美觀。
老師給我們的是湖南某公路的地行圖,每個小組截一段去設計合適的公路路線。我們平時聽課沒怎么聽懂,資料下載后也沒有按照指導書說的去做。參考我們上課聽的一丁半點就開始選線,結果我們選了兩天選出來的還是錯的。天天往圖書館跑,五樓都快成了我們的私人地方了。其中的數據我們做了一遍又一遍,一個星期我們總算把線選出來了。剩下的就是做表格,畫圖,萬事開頭難。
通過這兩周的實訓,我認識到道路勘測設計此門課程的實用性和重要性。這門課程把我們之前學的CAD、測量都結合起來,之前的學習為這門課而準備。不過由于是實訓,只是讓我們了解,很多步驟都省略了。不過也是,如果真讓我們做完全部步驟,直接畢業算了。
這次的實訓我覺的是比較難的一個,也是一個很接近專業的實訓。也認識到為什么我們出去之后為什么還有實習期,還要一個師傅帶我們。這些工作,如果沒有人指導,很難把它弄好,就算弄好了,錯的也多,而且錯了自己還不知道。道路勘測這本書很厚,里面講的很細,不過我真的沒怎么去看過,看不懂。實訓一次就把要學的基本學會了。不過學過與沒學過還真是兩樣,最起碼不會兩眼一抹黑,能發現問題,能解決問題。
由于老師事忙,中間我們還做了兩天的土力學實訓,對于道路勘測設計的實訓指導較少,不過這也培養了我們的自主性。對于我們以后的學習有一定的幫助,也讓我們認清我們的工作性質。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。