市場調查與預測個人實訓總結報告

　　實訓時間：******

　　實訓課程：市場調查與預測

　　實訓內容：關于大學生擇業規劃的調查。了解在校大二學生對自己未來的職業規劃情況。提出必要的意見和建議，以有利于在校大學生正確規劃未來職業。

　　實訓地點：******

　　實訓學生：***

　　指導老師：***

　　對于具體實訓方法和實訓情況的感受和看法：

　?、伲簡柧淼脑O計

　　問卷的問題要能充分反映出所做調查的目的，針對性較強，問題的數量較適中，過少無法全面放映問題，過多統計工作比較繁瑣，人力消耗過大，也易引起被調查者的反感情緒。所以問卷的設計要特別注意問題的針對性和問題數量的適中問題。

　?、冢罕徽{查人員的選擇

　　我們組的調查目的是了解大學生的擇業情況。由于大一同學剛進入大學不久，據畢業還有較長時間，對未來擇業問題的思考還不夠深刻，所以我們的調查主要針對大二同學。

　?、郏簡柧淼陌l放方法和填寫情況

　　由于問卷數量有限，為了更為全面的或得資料，我們采取以系部為單位的問卷發放方法，將問卷平分成八分，然后到各系學生所在宿舍進行隨機調查。問卷調查工作完畢后，將所得到的數據按選項制作匯總表。將個問卷數據進行匯總。這樣既保證了調查的普遍性又保證了數據的真實性。

　?、埽赫{查總結和建議

　　從網絡或其他地方收集有關擇業就業方面的資料，與調查所得的資料進行分點比較，得出結論。指出學院學生在職業規劃方面所存在的實際問題和思想方面的誤區，并提出必要和正確的意見和建議。從而實現此次調查的真正意義。

　　個人對此次實習活動感受：

　?、伲和ㄟ^本次實踐活動，讓我對市場調查和預測這一課程有了更為深刻的了解，明白了這門課在現實生活中的重要性，讓我在課堂上所學充分的運用到了實踐當中，了解到了很多在現實的市場調查活動中應該注意的問題，為以后從事這方面的工作打下了基礎，積累了重要的實踐經驗。個人的實踐能力也得到了一定的提高。

　?、冢涸谛碌膱F隊中和新的團隊伙伴進行合作，一方面我更多的了解了一些合作伙伴，重新認識了很多之前不了解的同學，另一方面也讓我更加了解了團隊合作的重要性，在團隊中學習，在團隊中成長才是最好的學習方法。

　?、郏和ㄟ^對大學生擇業情況的調查和了解，為我自己以后的職業規劃提供了很多有用的信息更為學院在校的大二學生提供了一份正確就業情況分析資料，使這次實訓有了更為深刻的實際意義。

篇2：中學實訓主任職責

　　中學實訓主任崗位職責

　　一、在校長領導下，會同有關部門，制定和實施教學實習和生產實習計劃，組織有關教師制定各專業的實習大綱，并嚴格按計劃和大綱要求組織好各專業的實習工作。

　　二、努力學習教育理論，探索職業技術教育規律，研究各專業教學實習和生產實習的內容、教學方法、組織、管理及考核評估，不斷提高實習教學水平。

　　三、組織實習指導教師開展教研活動，提高實習教師的業務水平和教學質量。

　　四、深入實習工場，校外實習工廠，檢查實習教學進度、質量及安全文明生產情況，總結經驗，加以推廣。同時做好學生的思想政治工作，督促他們認真實習，安全生產，杜絕事故的發生。

　　五、組織實習教師及時制定各專業的學期教學計劃，并協助組織好實習器材、工量具的采供應工作。

　　六、會同教務處做好各專業的勞動技術等級考核工作。

　　七、關心實習指導教師的思想、工作和生活，調動他們的積極性，共同搞好教學實習。

　　八、經常檢查物資、器材、工量具的保管、使用情況，發現問題及時加以處理。

　　九、實訓副主任協助實訓主任負責某一個方面或幾個方面的工作。

篇3：職校公共與專業實訓室管理規定

　　職校公共與專業實訓室管理規定

　　為了加強學校公共實訓室的建設和管理，保障教學質量提高，制定本規定。

　　一、公共實訓室

　　(一)語言實驗室

　　1.語言實驗室是教學場所，使用者不得攜帶與教學無關的器物和食品進入。

　　2.凡使用語言室人員，必須熟悉設備的各種功能和操作方法，嚴格按照操作程序，正確使用，慎防損壞。

　　3.學生進入語言室后，應按編位就座，不得喧嘩、隨意走動和打鬧。

　　4.愛護儀器設備，使用時應輕取輕放，不得用力拔扯，如有意或操作不當損壞，須照價賠償。

　　5.愛護室內一切公共設施，不得在桌面和桌椅上亂刻亂畫。損壞公物，一律照價賠償。

　　6.使用過程中，如果儀器設備發生故障應及時報告教師或電教人員，不得自行處理。

　　7.上課前，檢查耳機，如有損壞，及時報告教師并做好記錄，以便維修和追究前使用者的責任。下課時，學生在登記表上簽名，并把耳機放好，座椅放好方能離室。管理人員同時做好使用記錄。

　　8.注意用電安全，禁止亂動主控臺及空調機等開關，慎防事故發生。

　　(二)多功能教室

　　1.多功能教室由專人管理，未經主管部門批準及管理人員同意，室內設備不得挪作他用及隨意搬動。

　　2.教師在本室上電化教學課、音樂課時，須限100人以內，并須提前填寫使用報告單，由行政部教學處統一安排。

　　3.教師在使用本室時，對一切設備均需小心愛護，切實遵守操作規程。如出現故障，要及時關機斷電和報告管理人員處理。

　　4.不得將飲料、食品帶入本室，禁止在本室內吸煙。

　　5.學生進入本室后按編位就座，保持室內安靜，不準打鬧追逐，不得亂動室內設備。

　　6.使用完畢，教師應關好電源，做好清潔，如有損壞，應填寫損壞報告單，并按規定處理。

　　7.在本室舉行娛樂活動或小型會議時，各參加者對本室中所有設備均應小心保護，未掌握設備操作方法者，請勿操作。

　　8.管理人員應加強設備管理，認真做好防盜、防火、防潮等工作，確保設備安全可靠。

　　(三)電教室

　　1.電教室須由專人管理，未經主管部門及管理人員同意，室內設備不得挪作它用及隨意搬動。

　　2.教師使用電教室要先填寫使用報告單，由管理人員安排，以免影響教學秩序。

　　3.學生進入電教室后按編位就座，保持室內安靜，不準打鬧、追逐，禁止將食品.飲料等帶入電教室。

　　4.教師在使用本室時，對一切設備均應小心愛護，切實遵守操作規程，如出現故障要及時關機斷電和報告管理人員處理。

　　5.使用完畢，教師應關好電源，做好清潔，如有損壞，應填寫損壞報告單，并按規定做出處理。

　　6.管理人員應加強設備管理，認真做好防盜、放火、防潮等工作，確保設備安全、可靠。

　　二、專業實訓室

　　1.實訓室工作要緊密結合各專業教學，充分提高現有設備、儀器、教具的使用效率;定期維護機器及維修儀器教具;不斷改進實訓裝置，增大可見度，加強實訓效率。

　　2.配合專業教師上好實訓課，課前幫助教師準備好所需的設備、儀器、備品、安裝好實訓裝置，保證實訓教學順利進行。課后要及時收拾、點驗、歸類放好，如發現短缺或損壞，要及時查明原因，提出處理意見，并報負責人。

　　3.購進設備、儀器、圖表、工具等物，要有嚴格驗收手續，健全檔案冊籍和儀器來往賬本(進出借還賬)。每個學期要全面清點一次，做到儀器來往分明，賬物相符。

　　4.所有實訓儀器、設備一律不外借。

　　5.做好設備、儀器教具使用次數、使用效果、損壞原因等的登記工作，以便統計使用效率，總結使用經驗。

　　6.經常做好設備、儀器的維修和保養工作，延長其使用壽命。

　　7.實訓教學人員，應提前十分鐘上班，并配合專業教師做好課前準備工作。

　　8.專業部應結合本專業教學要求，建立相關專業實訓室工作制度。

　　本規定自20**年9月1日起實行，由**市ZZ職業技術學校行政部負責解釋。