某鄉初級中學20**-20**學年度學校工作計劃

　　20**年是深入貫徹“十七大”精神和***的開局之年。我校以***統領學校工作全局，全面貫徹黨的教育方針，堅持依法治校、依法從教，努力辦好人民滿意的教育，力爭再次實現**初中的跨越和發展。圍繞《區20**年教育工作要點》，我校制定了本年度工作計劃。

　　一、指導思想

　　堅持“依法治校，以德立校，以質量強?！钡淖谥?，著眼于“為每一個學生的健康成長服務，為每一個學生的終身發展奠基”的辦學理念，以深化內涵發展為主線，以加強規范管理為保障，謀求學校工作的可持續性發展。

　　二、工作目標

　　1、管理目標：加強學校規范管理，落實逐層負責制和崗位責任制，增強教師的責任意識。

　　2、隊伍目標：增強領導干部的服務意識，提高學校管理水平；逐步提高教師的專業化水平。

　　3、實施《教師全面工作量化考核方案》目標：加強教師工作的科學管理,督促和激發全體老師不斷完善自我,做到教書育人,為人師表,認真履行職責,形成強烈的競爭意識,開創我校工作的新局面。

　　4、德育目標：堅持“成人為本，成才為先”，把社會主義核心價值體系融入學校教育全過程，認真落實黨的十七大精神進教材、進課堂進學生頭腦的總體要求。

　　5、教學目標：培養學生主動學習的能力，養成良好的學習習慣。抓好校本培訓，提高教師教育科研的能力，優化課堂教學，提高課堂教學的效益。

　　6、特色工作目標：從德育工作入手，圍繞“理思路、抓管理、樹形象、促質量、創特色”的工作要求，積極創建“特色學?！?、“品牌學?！?。

　　三、工作重點

　　1、一個中心：

　　在鞏固現有教學優勢的前提下，充分挖掘學校工作的非智力因素，提高教學質量和追求學校的可持續性發展。

　　2、三個提高：

　　立足“實際、實在、實效”的工作作風，加強學校規范管理實施，提高學校管理水平。

　　講求業務學習的實效，提高教師的專業化水平。

　　注重政治學習的形式，提高教師的工作熱情。

　　3、四個加強：

　　——加強師德建設和教師業務建設，積極構建學習型教師群體；

　　——加強班主任隊伍建設和學生心理健康教育，注重德育常規管理的規范、有效；

　　——加強教學常規管理，注重教學質量的全程管理。

　　——加強財務管理，落實校務公開，推進民主管理進程。

　　4、四個確保：

　　——確保本學年度平安、穩定、健康、可持續發展；

　　——確保德育工作大步推進；

　　——確保20**年職業學校招生任務和中考升學目標的完成；

　　——確?！督處熑婀ぷ髁炕己朔桨浮饭?、公正、合理、順利實施；

　　四、具體工作和措施

　?。ㄒ唬┘訌姼刹筷犖榻ㄔO，樹立“管理就是服務”的觀念，提高管理水平。

　　1、增強管理干部的責任意識、大局意識、服務意識，并進行量化考核。以身作則，吃苦在前，享受在后，自覺接受廣大師生的監督，不斷增強行政工作的凝聚力，充分發揮集體智慧和團隊精神，努力做到個體合格、群體合拍、整體優化。

　　2、加強理論學習，切實提高執行教育教學法規的意識和自覺性，不斷增強學校工作的透明度，尤其要做好校務公開工作。節儉辦學、公正辦學，努力提高服務質量。

　　3、加強后備干部的培養，讓本職崗位有成績，工作有干勁、思想過得硬的青年教師走上管理崗位。

　　4、鞏固提高義務教育水平，保證學校在校生的鞏固率。做好學生入學工作。深入了解本校學生的在學情況，健全貧困生檔案，對個別家庭有特殊困難的學生，采取有效的救助措施。嚴格把好轉學手續關。及時做好有關資料的收集工作，重視農村留守兒童教育問題；全面落實“兩免一補”政策。

　?。ǘ├砬宓掠ぷ鞯那?，把握德育工作的實施途徑，切實加強德育工作的針對性、實效性和主動性，努力開創德育工作的新局面。

　　1、做好德育管理常規工作，加大管理常規的力度和措施，結合《中學生守則》、《中學生日常行為規范》，對學生進行基本的道德觀念、道德知識和禮儀、禮貌、禮節教育。先在認知，重在體驗，變他律為自律，促進文明行為習慣的養成。

　　2、開展形式多樣的主題教育活動，重視學生思想道德建設，加強學生民族精神教育、法制教育以及行為規范的養成教育。突出以愛國主義教育為主旋律，以弘揚和培育民族精神為主線的德育教育。要以活動為載體，結合法定節日、重要人物、重大事件紀念日，有針對性的組織思想道德教育活動，在活動中引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　3、努力做好學校、家庭、社會三結合工作。召開家長工作會，通報學校辦學情況，商討家庭教育與學校教育相結合的辦法。通過家訪、家長會、學生社會實踐、家校聯系平臺、校園專欄等途徑，宣傳正確的教育觀，爭取社會與家長的支持，努力為青少年健康成長營造良好的發展環境。

　　4、重視學生心理健康教育，定期開放“心理咨詢室”，建立、健全心理咨詢室各項管理

制度。把心理健康教育滲透到具體的教育教學活動之中，每位教師都要高度重視學生的心理疏導工作，主動幫助學生解決在成長過程中的心理困惑和心理障礙。

　　5、積極構建以班主任隊伍為主體、全體教師積極配合的德育工作隊伍，確立“全員育人、全程育人、全面育人 ”的理念。定期組織班主任培訓，加強班主任隊伍和學生干部隊伍建設，召開師徒結對工作研討會，班級管理要制度化、系統化、細致化、情感化，抓好班集體驗收工作。

　　6、開展豐富多彩的校園文化活動，活躍學生身心健康，切實做好傳染病的宣傳與防治工作。關注特殊學生（后進生、學困生），定期召開特殊學生座談會，建立后進生檔案，實行定期家訪制度；加強對貧困學生的關心，認真做好兩免一補工作。要使他們能實實在在地感受到集體的溫暖。

　?。ㄈ┬迬煹?、練師能并重，推進教師隊伍建設

　　1、繼續抓好師德建設，增強教師的履責意識、師表意識和愛生意識。引導廣大教師自覺踐行*xxx對教育工作提出的“四點希望”，努力把自己打造成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

　　2、組織豐富多彩的活動，關心教師的身心健康，充分調動和發揮教師工作的積極性和主動性。

　　3、積極做好校本培訓，實行“全員培訓與分層次培訓”相結合，積極開展切實有效的“校本教研”活動，提高教師的業務素質和業務能力。

　　4、擬定具體措施，加強骨干教師的培養，加快青年教師的成長。

　?。ㄋ模┲匾暢Ｒ?，抓好評估，落實制度，提高教育教學質量

　　1、召開全校教師期末考試質量分析會，對初二、初三兩個年級教學現狀進行分析，并對本學期學校教學工作進行布置。

　　2、召開初三教師會和學生家長會，制訂切實可行的教學計劃、中考復習計劃，研究中考復習策略，制訂出臺《20**年中考成果獎勵辦法》。

　　3、加強學校電子備課室、遠程教育室、多媒體教室、夢想教室的管理，引導教師有效、科學運用現代化手段提高教學效率。

　　4、堅持常規檢查，做到檢查到位，反饋及時，整改有效。領導、教師堅持深入課堂，重點開展對薄弱學科的調研活動。抓好隨機聽課、評課工作，并納入學校管理和教師教學常規考核。做好區第六屆“教學能手”的推薦工作。

　　5、加強課堂教學的研究。實施“目標管理”，立足課堂，面向全體，夯實基礎，向45分鐘要效益。追求起點低，切口小，容量大，氣氛活，學習積極性高的課堂教學模式。使課堂成為融知識內容，、能力訓練，又有創造性開拓的師生學習的主陣地。不斷進行教學反思，從實踐中學習，在反思中進步。要注重平時教學得失的積累，要堅持寫好教后感。

　　6、檢查落實各項計劃的制定、執行、修訂，注重實效，切忌擺樣子、走過場。確保各項總結是立足本職，實事求是，總結經驗，汲取教訓，能有效推進、持續發展。

　　7、圓滿完成 20**年秋初一新生招生工作。積極探索中小學教學銜接的研究，增強相互交流活動，順利完成從小學階段向初中階段學習與生活的過渡。

　　8、積極推進“校本課程”的實施與管理，并做好階段性總結，從而得到進一步推進。

　?。ㄎ澹┱J真做好學校安全工作，確保穩定的教育教學秩序

　　1、認真組織師生學習新頒布實施的《中學生人身傷害事故預防與處理條理》，積極貫徹落實。

　　2、落實各級安全工作制度，逐層簽訂《安全工作責任書》，做到安全管理全面到位，安全責任具體落實。

　　3、開展安全教育活動，增強師生的安全意識和防范意識。

　　4、經常性開展學校安全檢查，及時消除學校安全隱患。對于重大安全隱患，及時上報。

　　5、與相關部門積極溝通與協調，加強校園周邊環境的整治，確保師生人身安全。

　　6、加強宣傳教育，做好禁毒、防*等工作。

　?。┘訌娨幏豆芾?，積極構建“和諧校園”。

　　1、加強教育收費政策的宣傳，堅持依法辦學，不違規收費。

　　2、推進學校網絡的建設。加速學校辦公自動化進程，做到學校信息暢通，更新及時，并把其作為校務、政務公開的重要平臺。

　　3、修改、制訂相關教育教學管理制度。

　　4、結合區教委工作部署，明確《區學校管理規范》的內容、特點和基本要求，提高思想認識，高度重視并認真貫徹執行。

　　5、結合學校實際，抓住重點，突破難點，分期推進，分步實施。逐步達到人心齊、情緒高、質量硬、人氣旺。

　　(七)、進一步加強后勤管理，充分發揮服務保障功能。

　　1、牢固樹立服務師生、服務教學、服務學校發展的思想，強化自覺服務意識，變后勤為先行，降本增效，開源節流，確保學校中心工作的順利展開。

　　2、要執行財務制度，嚴肅財務紀律，適度從緊開支，確保學校各項教學工作正常運行。

　　3、要加強財物管理，執行采購、驗收、保管審批制度。

　　4、加強安全節約用電用水管理，定期檢查網絡、廣播系統及學校各種公共財物，確保正常使用并不得無故流失。

篇2：學校會計年度個人工作計劃

　　學校會計年度個人工作計劃

　　在過去的一年中,我系按照學院工作部署,圓滿的完成了北遷大學城,人才培養水平評估,常規教學,學生管理等各項工作任務,全系教師發揚艱苦奮斗,團結協作的精神,取得了顯著的工作業績和效果.展望20**年,我系將嚴格按照學院的工作安排和要求,根據新的一年學院提出的發展目標以及我系的實際情況,繼續發揚艱苦奮斗,團結協作的工作作風,努力做好以下各項工作:

　　一、指導思想和工作重點

　　(一)指導思想

　　以十六大精神為指導,解放思想,實事求是,開拓創新,圍繞學院20**年總體工作思路,在認真落實教學管理工作和學生管理工作的基礎上,抓好專業建設,師資隊伍建設和畢業生就業工作,繼續加強實踐教學,突出課程建設工作,努力實現各專業的培養目標.

　　(二)工作重點

　　1、教學管理工作

　　2、專業建設特別是課程建設工作

　　3、加強各項規章制度建設

　　4、師資隊伍建設工作

　　5、畢業生就業工作

　　6、學生管理工作

　　二、加強常規教學管理,完成各項常規教學任務

　　完善的常規教學管理是實現專業培養目標的重要保證.我系的常規教學管理工作運行良好,但在評估工作過程中仍然暴露出一些問題,為此,在新的一年,我們將一方面堅持計劃,規劃的規范性,制度性,減少彈性;同時,加強教學管理工作中檢查,督促的經常性,持續性,有效性.

　　1、要求各任課教師根據所任教課程的特點,認真完成好各教學環節,做好課前,課中和課后的各項相關工作.

　　2、吸取迎評工作中的經驗教訓,建立,健全相關教學文件,加強檔案建設與檔案管理工作.齊全,完整,高質量的教學文件是保證教學質量的關鍵.我們在新的一年將大力加強相關教學文件的建立,健全工作.如理論教學中的教學大綱,考試大綱,教學檔案,教案,教學日志,聽課記錄,點名冊,作業及作業批改紀錄等;實踐教學涉及到的基本教學文件如實踐教學大綱,實踐教學任務書,計劃書,審批表,總結,實習/實訓報告(含報告批改記錄,報告成績),實習/實訓指導記錄等都要建立健全,并在教學檢查和期末評定中作為考核項目.

　　3、各任課教師應在遵循教學規律,堅持教學原則的前提下,圍繞專業培養目標積極探索高職高專的教學模式和教學方法.教學過程中必須充分考慮到學生的文化素質及專業特點,做到因材施教,實現教與學的有機結合,杜絕照本宣科.

　　三、加強專業建設,突出課程建設

　　1、 辦學模式的探索

　　財務會計專業已經有了四屆畢業生,在辦學上有了一些成熟的經驗,力爭在20**年形成關于高職財會專業的示范性辦學模式;投資理財專業屬于新興專業,目前各高職院校尚未形成成熟的辦學模式,我們應在此領域抓緊探索,盡早摸索出一套可行的適應地方經濟發展需要具有地方特色的人才培養方案.我們對會計電算化專業也進行了有益的嘗試和探索,積累了一些經驗,今后要繼續加強該專業課程體系的改革與建設,爭取盡快辦出鮮明的專業特色.

　　2、20**年上半年做人才需求狀況調查,論證涉外會計,金融與保險,房地產經營與管理三個專業設置的必要性,可行性,并通過人才需求狀況調查,對投資理財專業人才培養目標定位,素質能力結構和教學計劃等進行調整與修訂.

　　3、課程建設

　　課程建設是專業建設的基礎,是實現專業人才培養目標的關鍵.我們要首先抓好核心專業課程的建設,帶動其他課程的建設,進而推動專業建設的步伐.在20**年,我系各專業課程建設的重心是根據各專業人才培養目標,加強教學計劃和教學大綱的修訂,力爭盡快建立起科學的,完善的理論和實踐課程(教學)體系.

篇3：P學校財務工作計劃

　　P學校財務工作計劃

　　1、進一步鞏固會計核算改革工作

　　搞好會計核算是做好學校財務工作的基礎,因此,必須在鞏固會計核算改革的基礎上,進一步規范會計基礎工作,提高會計核算的水平。

　　2、完善財務制度建設

　　我們將在2000年制度建設的基礎上，進一步制定和完善一些校內財務規章制度，諸如：《清華大學非貿易非經營性外匯財務管理辦法》、《清華大學二級核算單位會計工作制度》等，使會計工作有一個更加完善的制度環境。

　　3、進一步加強財務系統信息化建設

　　我們將進一步開發財務專網在財務管理和會計核算中的作用;進一步加強財務處網頁建設，做好財務信息的日常發布工作，方便教師查詢，提高辦公效率;完善內部報表制度，開發財務分析系統，為決策提供科學依據。

　　4、配合后勤部門做好社會化改革工作

　　從財務角度認真總結2000年后勤改革的經驗，修訂和完善后勤單位的經濟管理辦法，使其在自我發展的軌道上實現良性循環;設立后勤專管員了解后勤財務狀況，幫助主管校長進行后勤理財;擴大后勤改革的范圍，制定飲食服務中心、接待服務中心等部門的管理辦法，配合后勤部門把后勤改革推向深入。

　　5、加強會計人員的業務培訓,提高會計人員的整體核算水平

　　20**年將定期對會計核算和使用天財財務軟件過程出現的問題對會計人員進行業務培訓。結合2000年的決算和總復核中發現的問題，有針對地對一些重點科目進行講解。

　　6、拓寬、完善天財軟件在管理上的應用

　　20**年將重點開發為各系財務負責人和系會計人員使用的財務報表分析系統以及開發離任審計的財務指標評價系統。

　　7、管好、用好各種專項經費

　　**做好211工程的驗收檢查及財務文件的歸檔以及財務數據和財務統計分析工作。掌握985經費的使用計劃(規劃),加強平日管理、檢查、分析和控制工作。

　　8、清理會計檔案庫,開發票據管理軟件

　　對所有的會計檔案進行整理、清查和分類,開發票據管理軟件,加強票據的管理和監督。

　　9、完成助學金一級核算工作

　　在工資實現一級核算之后，完成助學金一級核算的動員、說服、組織、協調以及數據的采集、核算、崗位責任方面的工作,實現助學金的銀行代發,從而提高助學金管理的運行效率。

　　10、加強平安互助基金、住房公積金的管理及核算工作

　　進一步加強平安互助基金的管理,落實財務處、校醫院和工會三方面的責任,建立科學、現代化的平安互助基金管理體系。

　　11、拓寬結算中心業務,實現金融創新

　　恢復結算中心對公(主要指后勤資金)部分核算業務;配合校園卡工程,研究落實校園卡小錢包結算功能方案;研究資金增值方案及方式;參與全國結算中心工作的研究;在總結2000年學生學費收取工作的基礎上,進一步做好20**年的收費工作。

　　12、進一步做好部門預算工作,探索基層單位預算管理規律

　　按照教育部、財政部的要求，總結大口徑預算工作的規律，提高預算工作的預見性、民主性和科學性，做好學校部門預算的編制和落實工作。在試點的基礎上，探索院系等基層單位預算管理的規律，促進資源配置優化和基層管理水平的提高。

　　13、加強財務管理體制和會計委派制的研究、落實工作

　　鑒于天財財務軟件適于規?；?、分工流水作業的特點, 20**年將著力研究辦公地點比較近的院一級財務的實質性合并工作,合理調配校內資源,實現資源共享,為進一步實現財務分區辦公服務和會計人員委派制打好基礎。