鄉第一小學教育信息化建設工程實施方案

　　為深入貫徹全國、全省及阜陽市中長期教育改革和發展規劃綱要精神，落實馬集鄉中心校馬中字（20**）054號《太和縣馬集鄉中心校教育信息化建設實施方案》工作部署，加快推進信息化建設，結合我校，特制訂《第一小學教育信息化建設工程實施方案》。

　　一、指導思想

　　以*****大精神和***為統領，以加快教育信息化帶動教育現代化的進程。整體推進素質教育，全面提高學生的綜合素質，為我校的建設和發展提供人才保障。

　　二、總體目標

　　使我學校共享優質數字教育資源，促進義務教育發展；培養適齡兒童和青少年快捷、有效、健康地使用信息技術的能力，奠定他們自主學習、終身學習的基礎。到20**年，我校教育信息化整體建設水平邁進全鎮前列，充分體現教育信息化對我校教育改革和發展的支撐與引領作用。

　　1、加快“三通兩平臺”（三通：寬帶網絡校校通、優質資源班班通、網絡學習空間人人通；兩平臺：教育資源公共服務平臺、教育管理公共服務平臺）建設，基本建成網絡、資源和服務全覆蓋的教育信息化公共服務體系。

　　2、加強小學信息化應用與管理，促進信息技術與各個學科的深度融合。建設為教育信息化試點校和示范校，促進信息化教學應用能力全面提升。

　　三、教育信息化建設目標

　?。ㄒ唬┙逃畔⒒ㄔO階段性目標及任務

　　為了穩步推進我校教育信息化建設，按照前瞻性、實用性、可擴展性、規范性和我校實際情況，對教育信息化逐年進行分級建設。

　　1、工程建設進度

　　為使教育信息化的發展在“教育強縣”創建中發揮積極的作用，從20**年秋季開學起，到20**年暑假間，對教育信息化的發展目標作如下分解。

　　從本方案下發至20**年暑期是工程第一階段，為實施探索階段。結合我校實際情況，目標達到或接近C級學校標準。

　　20**年秋季開學至20**年暑假是工程第二階段，努力實現B級教育信息化學校標準。

　　20**年秋季開學至20**年暑假是工程第三階段，為完善升級階段。根據我學校具體情況，進一步升級，把學生管理、教師考勤、資源管理等全方位納入教育信息化建設范疇，打造智能化校園。根據學校的發展情況，向高一級教育信息化標準升級。

　?。ǘ┘涌靸炠|教育資源庫和共享平臺建設

　　加強教育資源庫和大唐小學教育資源共享平臺建設，積極完善學校配置急需的教學資源；積極開發具有本校特色的優質教學資源。

　　目標：1.配合中心校教育資源平臺建設，參與共享優質教育資源。2.每年要開發我校優質教學資源，完成3節以上課例的學科審查、拍攝、制作和向中心校推薦上報工作。

　　具體措施：

　　1、我校積極配合中心校建立優質教育資源庫（資源網）。

　　2、教師制作的課件要及時上傳到中心校信息處。

　?。ㄈ?、網絡工程建設

　　目標：到20**年底完成我?；ヂ摼W寬帶升級。

　　四、信息化人力資源的培訓

　　建立教育信息化人才隊伍的培養機制。加大引進與培訓的力度，建立具有信息化素養的領導班子隊伍、專業能力強的技術骨干隊伍。加強中小學信息技術教育學科帶頭人的培養，調動我校信息技術教師和網絡管理員的積極性。

　?。ㄒ唬┬畔⒒念I導班子隊伍培訓

　　目標： 20**年下半年參與農村小學校長信息化管理及辦公自動化培訓。

　?。ǘ┙逃夹g能力骨干隊伍培訓

　　積極參加中心校開展的各級各類信息化培訓。通過三年培訓，我校達到縣、鄉級教育技術能力骨干教師1-2人。

　?。ㄈ╇娊坦芾韱T隊伍培訓

　　每年參與一期電教管理員培訓，使我校電教管理員達到2人。

　?。ㄋ模┙處熃逃夹g能力培訓

　　根據皖教秘〔20**〕489號《安徽省教師教育技術能力培訓實施方案》要求，實現我校學教師現代信息技術“人人會”的目標。建立學校信息技術教師包校的技術支持服務體系。

　　具體措施：

　　1、培訓任務。20**年培訓1人以上的學科教師，培訓合格率達95%以上（下同）；20**年培訓學科教師人數達4人以上；20**年達5人以上；20**年完成全部培訓任務。

　　2、培訓年度計劃。20**年1人，20**年2人，20**年3人，20**年3人，總計9人。

　　3、校本學科教師培訓。

　　按照《安徽省教師教育技術能力培訓實施方案》要求，制定校本培訓計劃，合理規劃培訓安排。

　　五、信息化應用推進

　?。ㄒ唬┬畔⒓夹g與學科教學的整合

　　學校進行信息技術與課堂教學整合，形成新技術、新媒體在課堂教學中的應用案例，推廣在課堂教學過程中有效應用信息技術的成功經驗。

　?。ǘ┬畔⒓夹g支持下的教師專業發展

　　教師積極開展集體備課、觀課評課、專題討論、專題報告等研修活動，利用多媒體技術開展說課標、說教材、說課、評選應用新星等研修活動。

　?。ㄈW校管理信息化

　　實現無紙化辦公，提高工作效率，樹立學校形象。

　　六、推進策略

　?。ㄒ唬罢w規劃、分步實施”的推進原則

　　在推進過程中，要堅持“以班帶校、分步實施”

文章來自www.FDCEW.com 的原則，逐步開展學校的各項應用實驗。學校則要遵循“整體規劃、分步實施”的原則，進一步制定推進工作計劃。

　?。ǘ坝兄攸c，分層次”的推進過程

　　在信息化應用推進過程中，針對我校的具體實際，準確定位，有重點、分層次地推進工作。

　?。ㄈ岸繕?，重實效”的推進策略

　　根據教育信息化應用的整體目標和工作內容，確定教育信息化應用推進的各階段具體目標。

　　七、保障措施

　?。ㄒ唬┘訌婎I導。

　　第一小學成立教育信息化建設工程工程領導小組，負責我校工程的計劃、指導和實施。機構人員分工如下：

　　政委：Z

　　指揮長：Z

　　成員：Z

　?。ǘ┘哟笸度?。

　　建議設立教育信息化專項資金，將教育信息化基礎設施和重點項目的建設列入學校經費預算。我校按照省教辦【20**】7號文件要求，每年安排不低于學校公用經費支出的10%用于教育教學信息化應用、資源建設和設備維護。

　?。ㄈ┕芾碇贫群瓦^程管理。

　　形成例會制度，定期召開推進會，通報工作進展情況，及時解決我校在推進過程中遇到的突出問題。

　　第一小學信息工程信息建設指揮部

文章來自www.FDCEW.com

篇2：置業公司信息化建設實施建議

　　置業公司信息化建設實施建議

　　企業信息化建設大體可以分成三個階段，第一階段是信息化接入階段，包括辦公網絡的寬帶接入，企業對外的宣傳網站的建設；第二階段是信息化的整合階段，此階段主要是指企業利用現代化的通訊技術、電腦技術和互聯網技術來改善企業辦公流程和管理體制，提升辦公效率和管理水平，企業辦公OA系統是此階段的前期項目；第三階段是信息化的隨需應變階段，通過外部與內部的整合，企業轉變了其溝通方式、業務流程，最終實現業務模式的轉變。包括動態地管理運營，快速響應市場變化和商業機會，實時提供定制的產品和服務。

　　通過近幾個月對z置業的認識與了解，我們感覺z置業的信息化建設并沒有真正起步，在公司主營項目建設取得重大成績的同時，信息化建設確實比較滯后。近些年，無論是外部的企事業單位，還是集團內部的兄弟企業，都陸續改善網絡環境、建立了企業網站，有的甚至完成了整合階段的前期信息化項目的建設。但是，隨著整個社會的信息化建設的大力發展，企業已經度過了信息化建設的迷茫階段，信息化的技術應用和產品已經相當成熟，因此，我們認為z置業在此時抓信息化建設，避免了走以往的彎路，節省了資金、減少了人力和時間的成本投入，同時信息化建設也能夠實現快速推進(3個月內完成第一階段和第二階段的企業辦公OA)。

　　以上我們認識了企業信息化建設的三個階段，并了解了z置業目前的信息化狀況，接下來，我們要簡要呈現z置業目前信息化的實施建議。

　　一、改善辦公區域上網環境，提高上網速度及穩定性

　　目前辦公區域一直采用網通共享線路，上網速度慢，而且非常不穩定，無法滿足目前正常辦公需要，更無法適應企業信息化所m.airporthotelslisboa.com建立的網站、辦公OA等系統。建議：今后接入中國電信的10M獨享光纖，費用在1800元/月，集團及創元、金屬等也都采用此種接入方式。接入10M光纖可以分配5-8個固定IP使用，為公司下一步實施財務系統、售樓管理等系統提供基礎條件。

　　二、建設企業對外的宣傳平臺，即z置業網站

　　注冊企業英文域名和中文域名，保護企業品牌價值，在互聯網上，域名的價值相當于注冊商標。

　　可以考慮注冊以下域名：

　　企業網站是企業對外宣傳的信息門戶，是客戶、百姓、人才及領導部門等認識z置業、關注z置業及獲取信息的窗口。越來越多的企業開始利用網站結合辦公、開拓業務，比如人才招聘，購房者在線提交購房意向等。企業網站對內，是企業文化的一部分，也是信息化后續項目系統的統一入口，統一支撐平臺。例如，創元在網站的基礎上，開通了OA的登錄入口、售樓系統的登錄入口，并建立了國際花城、領尚花城二處樓盤的展示網站。

　　三、開發辦公OA系統，提高工作效率，提升管理水平

　　OA(Office Automation)是辦公自動化英文縮寫，其主要的功能價值體現在四個方面：

　　1、OA系統是員工、領導們的個人辦公助理；系統提供了日程安排、工作計劃、通訊錄、個人文檔及實用查詢小工具（如天氣預報、票務、度量）等多項個人協助辦公模塊。

　　2、OA系統可以改善工作流程、提高辦公效率、提升管理水平；如工作請示、合同審批、資金申請、請假這些都可以利用OA進行層級審批，無論領導是否出差在外，都可以完成審批，節約了時間，提高了效率。同時電子格式的申請項目，自動存儲，隨時隨地可以進行查詢。

　　3、OA系統是內部信息中心、交流中心、決策支撐中心；通過OA系統發布通知公告、會議通知、可以存儲人事資料、合同、方案書等各類文檔資料，還可以開設內部討論、通過內部郵件、內部短信方便大家互相交流，而各部門的工作計劃、數據也可以讓領導決策者查閱、參考。

　　4、OA系統是各類信息化產品或技術的支撐平臺；通過OA系統可以鏈接其他業務系統、管理系統，也可以將手機短信等新技術應用到OA系統上。

　　四、配備信息專員，維護系統，協助今后信息化建設

　　為了保障信息化建設的網站、OA系統的正常運行，需要有一名信息專員對網站和OA進行日常管理和維護，并協助今后信息化各項工作的開展。建議：信息專員需要由計算機、信息管理、電子商務等相關專業畢業的員工來擔任。

　　五、可持續性信息化建設

　　隨著z置業信息化的推進，今后可以配置專用的服務器，用于存儲公司內部的大量的文檔、圖片資料等；接入了10M光纖，服務器也可以放置財務管理系統、樓盤銷售系統，也可以利用此服務器建立內部郵件服務器、放置視頻會議系統。

篇3：推進高校學生公寓管理信息化建設步伐

隨著時代步入知識經濟時代、高等教育事業的不斷發展和高校后勤社會化改革不斷推進,學生公寓管理的機制、體制已經發生了根本性的變革。這場變革的要求學生公寓管理必須改變陳舊的工作方式,提高管理效率,提升服務質量,逐步完善學生公寓的育人功能,最終滿足當前高等教育對后勤保障提出的高水平要求。如何實現這一個目標是當前學生公寓管理過程中極其重要的問題。有效解決問題的途徑是在公寓管理各環節廣泛運用以計算機技術為基礎的各種先進技術,推進學生公寓管理的信息化建設步伐?？梢?學生公寓管理應用計算機技術勢在必行。

學生公寓管理中運用計算機技術的必要性和可行性分析

1、學生公寓運用計算機技術的意義

當今社會,科學技術突飛猛進,知識經濟初見端倪。知識經濟是人類社會經歷了農業經濟,工業經濟時代之后的一種以知識為基礎的又一場經濟形態變革。知識經濟是相對于以物質投入為基礎的物質經濟(資源經濟或工業經濟)而言的、以知識的生產和人智力的充分發揮為支撐,以計算機信息化和網絡化技術為基礎,通過企業持續、全面的創新,最合理、有效的利用資源,促進科技、經濟和社會的和諧統一,實現可持續發展。這場變革要求各行各業必需充分掌握和廣泛應用計算機技術并首先實現社會信息化生產?？梢?在學生公寓管理中運用計算機技術,是當今社會信息化所提出的必然要求。同時,高等教育的發展趨勢要求實現高校后勤社會化改革,學生公寓作為高校后勤保障重要體系之一,其后勤社會化改革的目標是否順利實現最終會決定高校后勤社會化改革整體目標的實現。在新的形勢下誰主動適應了大環境,誰就會在激烈的競爭中占領主動。公寓管理實現了計算機技術化,不僅可以提高本部門的管理的自動化、智能化,促使管理模式的合理化、管理方法的科學化、管理過程的規范化、管理數據的精確化、管理效果的最優化、管理效率的最大化、管理質量的標準化,還能為高校教育管理實現整體信息化創造條件。

2、學生公寓管理運用計算機技術的可行性分析

學生公寓是高校的一個重要組成部分,要在管理過程中全面推進計算技術的應用,不僅是技術上還是人才上均是切實可行的。

首先,高等院校尤其是理工科院校和綜合性院校,是計算技術人才的集積地,計算機技術的教學和科研力量都比較雄厚,計算機技術在各項工作中應用比較普遍,因此,學生公寓管理在運用計算機技術中擁有得天獨厚的人才、技術優勢。

其次,發展到今天計算機技術已經不再神秘,其操作越來越簡單易學,所以一般人員只要通過培訓是能夠掌握計算技術的操作和使用。隨著微電子生產技術的進步,計算機技術所需設備價格不算昂貴,一般單位均可承受。

同時,學生公寓管理所涉及到的對象比較復雜,從住宿管理到財務管理、資產設備管理、人力資源管理、水電氣管理、安全管理等等。如果這些管理通過人工查對、抄制、復寫、歸檔、全天候值班等計算量大、重復勞動多、勞動強度大的工作實現,不僅會使管理工作不僅效率低,準確性、可靠性、安全性大大降低,還會使我們的各種數據資源很難實現繼承和共享。分析發現,學生公寓管理的對象均有一定的規律性,可以通過分析、歸納形成數據,許多人為工作完全可以借用計算機技術來完成。并且,在公寓管理中廣泛運用計算機的自動化技術和智能化技術,如水電氣自動化管理系統、智能監控系統、消防檢測自動系統等等,還可以解決許多人為工作不能解決的問題。

3、學生公寓管理運用計算機技術的主要領域

學生公寓管理的內容很多,在學生公寓管理的許多領域均可以使用計算機技術。在運用過程中,我們可以綜合利用計算機技術、電子技術、通訊技術、自動控制技術等先進技術,使學生公寓內學生的學習、生活更安全、更方便。隨著信息技術的發展,公寓的智能化會越來越普及,進而可以形成智能小區進行各方面的管理。建設部在1999年12月制定的《全國住宅小區智能化系統工程建設要點與技術導則》中,就智能化小區的建設,提出了智能化包括三個子系統的準則。所謂三個子系統,指安全防范系統(SAS:Safety Automation System)、信息管理系統(IMS:Information Management System)、信息網絡系統(INS:Information Network System)。這三個系統具體的管理內容如下:

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