小學四年級班務工作計劃

　　一、指導思想

　　在學校的領導下，依據學校工作計劃，以突出體現學生主體為中心，加強學生干部隊伍建設，加強學生的自我教育、民主管理能力，開展好學生的思想政治工作計劃教育、道德教育工作計劃、法制教育工作計劃、心理健康教育工作計劃，把學生培養成具有健全人格、美好心靈，具有創新精神和實踐能力的新人。加強培養學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推進素質教育。努力培養學生的學習興趣，使他們學會學習，全面提高學生的綜合成績為宗旨。

　　二、班級寄語

　　我們知道，花是美麗的，是嬌艷的，看見花，人的心情自然會愉悅，面對花的開放，更是令人充滿期待，充滿幻想的。而我眼前的這群孩子，已經不知不覺地長大了。他們到了像夢一樣的年紀，他們會像花兒一樣綻放，絢出自己的美麗，秀出自己的個性。因此，本這期，班級命名為“鮮花朵朵”，希望每個孩子都能綻放出自己最美的一面。

　　三、班級情況分析

　　本班原有學生40名，轉出一名，又轉進1名，現有學生40人，其中女生22人，外地生21人。班中大部分學生天真，可愛。但班級兩極分化明顯，優秀的學生學習成績突出，工作能力強，而也有一些學生學習比較吃力，行為習慣也相當差。另外，班干部的自身能力很強，但管理能力較弱。這些在本學期都有待加強。

　　四、班級文化建設及具體管理

　　班級管理工作是一門藝術。班主任充分發揮教育作用，引導學生健康成長。本學年，我們將以花為主線，從“春、夏、秋、冬”四個板塊，對學生進行全面教育與管理，使每個學生都能有所學，有所得，從而努力形成班級凝聚力，使本班成為一個積極向上團結的大集體。

　　（一）春之聲——扎實管理，規范言行

　　春天是萬物生長的好季節，在這里，我們能看到你追我趕的勃勃生機。然而，做為班主任，扎實管理，規范學生的言行就顯得格外重要，因為只有這樣，才能讓每一朵花都開得旺盛。

　　1、堅持德育為首位，抓好學生的常規教育。充分利用班會、晨會、板報和節日，紀念日，強化《寧波市小學生日常行為規范》的落實。培養學生良好的行為習慣，引導他們成為言行文明的人；積極響應學?；顒?，積極參加七色花評比活動，提高學生的競爭意識，形成文明、團結的班風。

　　2、結合班級“春暖花開”板塊，對學生學習、紀律、衛生三方面進行評比，規范學生的行為習慣，培養學生的競爭意識，從而提高學生的學習成績，提高學生的積極性。

　　（二）夏之韻——挖掘人才，培養干部

　　夏天是“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”的清幽，是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美麗，夏天是釋放激情的最好季節。班中的每個孩子都會做五彩繽紛的夢，如果能將孩子的夢引入班級管理中，相信班級會更有活力。因此選取一支良好的班干部隊伍則是將夢實現的基礎。

　　1、投票選取班干部。通過班干部競選，投票選取一支值得全班信任的班干部。根據每個干部的特長，分配不同的職務，各盡所能。定期招開班干部會議，讓班干部暢所欲言，交流自己的管理心得，不斷完善班級管理制度。設制更多崗位，讓更多班干部參與其中。

　　2、結合大隊部每月主題，根據本班實際，合理組織班隊課。在三年級時，已經有了讓學生自己上班隊課的經驗，本學期將更多的機會讓m.airporthotelslisboa.com給學生，選取一支優秀的“教師隊伍”，從前期策劃、后臺制作到上臺執教，都給予一定的幫助與指導，力爭讓我們的班隊課生龍活虎地開展起來。

　　3、結合大隊部的各類活動，在班中了將搞一些相關的活動，由班委組織，力爭挖掘出更多的人才，鍛煉自己的能力，同時也為班級爭光。在班級文化建設中夏韻：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”板塊中，張貼同學們獲得的勞動成果，同時對獲得成果的學生給予一定的獎勵。

　　（三）秋之收——鼓勵閱讀，培養能力

　　秋天是收獲的季節，想讓孩子嘗到成功的喜悅，就得先讓孩子不斷地吸收，而書則是最好的養料。每一個優秀孩子的第一步都是從讀書開始的。讀書是一個好習慣。打開書不僅可以盡覽古今中外的歷史風云，可以漫游世界的每一個角落，可以了解縱觀宇宙的浩瀚，也可以洞察不可見的微觀粒子世界。因此，書籍是有限的人生了解無限世界的一種媒介和有效途徑。四年級是引導孩子養成獨立閱讀習慣的好時期。本學期，我重在引導學生讀整本書。

　　為了鼓勵學生多讀書，多讀好書。借助班級文化建設中“秋收”園地，制定一系列智慧花采集活動。1、在班級中征集各類好書，凡被班級錄用一本好書，將獎勵一朵智慧花；2、鼓勵學生閱讀，將征集到的好書，統一編號，當學生有空，就可以向好書管理員借閱，書可以帶回家，但要妥善保管，不得撕損，如有損壞，按一定比例賠償。當學生看完一本好書，就可以向好書管理員要一朵智慧花， 3、勤于寫心得，當看完一本好書后，就鼓勵學生寫下自己的感受，可以是三言兩語，也可以是長篇大論，只要有所得就能得到一朵智慧花。在學期末將評選班級看書王，并給予一定的獎勵。通過這樣的方式，鼓勵學生大量閱讀，并培養學生學習能力。

　　另外，結合“秋色宜人”板塊，將學生的優秀照片，如各類活動、優秀作品進行張貼，提高學生的參與熱忱，增加班級凝重力。

　　（四）冬之藏——心理教育，健全人格

　　1、班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。

　　2、對少數有心理問題的學生，要及時地與家長取得聯系，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關鍵，及時進行工作。同時也要做好學生心理轉化的記錄，從中發現規律，減少學生的心理問題發生率。

　　3、上好心理輔導課，培養學生健康的心理品質。

　　4、加強家庭與學校的聯系，家長、老師隨時反映學生近期的家里、學校的表現，給孩子一個寬松的心理空間。

五、活動安排

　　參照大隊部安排

篇2：從小事做起班務工作計劃

　　從小事做起班務工作計劃

　　新的學年又在緊鑼密鼓的籌備中徐徐拉開了帷幕， 我們回到了小別后的校園，又將開始新的工作。為了加強對學生的全面教育，促進班級管理工作更上一層樓，制定一個切實可行的班務德育工作計劃是必不可少的。

　　一、工作目標：

　　1、利用升旗儀式，結合國慶節，配合學校積極開展愛國***教育。

　　2、抓好《規范》的落實教育，加強和諧班級的創建力度。

　　3、重溫文明班的要求，加強班集體的建設與管理；加強班干部隊伍建設，充分發揮班隊會的作用，將各種不良現象消滅在萌芽狀態。

　　4、強化法制紀律教育，做到無違法違紀現象，堅決不造成重大惡劣影響。

　　5、重視安全衛生教育及學生心理健康教育。

　　6、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動；鼓勵學生積極參與各項比賽，培養學生的參與意識。

　　二、工作措施

　　1、認真學習、貫徹落實學校德育工作計劃，領會精神實質，強化學生對學校管理規定的學習與落實，加強要求，以迎奧運為契機，以校本課——禮儀課為陣地，加強對學生的良好思想、行為的規范教育，把各項管理工作落到實處，引導學生講文明話，做文明人，培養學生良好的思想行為習慣。

　　2、認真學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》，并做好貫徹落實和實施，把思想政治教育、紀律教育、法制教育、健康教育、科技教育、環保教育、安全教育等作為重點，遵循由淺入深、循序漸進的原則。

　　3、加強心理健康教育，培養學生良好的心理品質；通過加強法制教育，不斷增強學生的法制意識和法制觀念，使他們從小養成遵紀m.airporthotelslisboa.com守法的良好習慣；培養學生的創新精神和實踐能力，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體、美等全面發展的社會主義事業建設者和接班人。

　　4、學年初，通過主題班會，結合政教處的工作安排并結合班級學生特點，對學生進行專題教育：班規、班約的制定與執行，尊師愛長的要求，惜時守信的誠信教育，學規范、守規范的學習教育，厚德勵志、自學成才的教育、安全第一的教育。

　　5、通過開展多種多樣的活動，如紀念日活動、文藝活動、讀書活動、社會實際活動、評比活動等，對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，培養學生良好的思想道德和責任感。

　　6、把尊敬父母，尊敬師長，尊重別人的勞動等教育放到重要的位置上，努力讓學生做到在家是個好孩子，在校是個好學生，在社會上是個好公民。

　　7、加強對學生的安全教育，強化學生的安全意識。學生的健康、安全關系到千家萬戶的幸福，所以要把對學生的安全教育，強化學生的安全意識作為一項重要的工作。本學年，我們將繼續樹立安全第一、預防為主的意識，根據孩子的特點，繼續開展安全教育活動，培養孩子的安全意識，并提高他們的自我保護能力。經常強調安全的重要性，將周周講安全貫徹到底，主要對學生進行以下安全教育：共同學習交通規則，提高自覺遵守交通法規，增強交通安全的意識；教育學生增強飲食安全衛生意識，杜絕到不衛生的攤位上吃飯，注意識別過年變質的食品；加強防火知識的學習，提高學生的防火能力和火中逃生的能力；注意課間活動嚴守規則，切莫因一時痛快造成終生遺憾。力爭通過增加學生的安全知識，提高學生的安全意識，達到防患于未然的目的。

　　8、加強家校聯系，形成教育合力

　　家教作用不可忽視。這學年，我計劃通過家訪，家長會議，及時反饋學生在校情況，使學校與家庭得以更好地溝通，提高工作實效。

　　總之，在新的學年新的學年，我要謹記“班級工作無小事”，與本班學生攜手努力，把班級工作做得更好，更出色。

篇3：初二班務工作計劃

　　初二班務工作計劃

　　一、基本情況：

　　本班共有學生54人，其中男生29人，女生25人。經過近一個星期的觀察，我發現學生身上留有很多不好的習慣。主要表現為行為習慣：學生能按照一定的日常行為規范做事，有個別男生自覺性還不夠高，行為習慣的沒養成好。行為較為自由，自覺性較差，自主學習能力不強，有的學生還帶有小學生的意識，依賴性特別強，學習基礎差，學生上進心、自信心不強，缺少核心人物，集體缺少凝聚力。但潛在的進取意識是有的，表現在學校的、班級的制度都能尚遵守，但要經常督促和提醒，還不能形成自覺行為。

　　二、德育工作

　　1、思想教育。由于七年級學生是新生，各入面還不熟悉，所以要對學生加強思想教育。深入愛國主義、集體主義和中華傳統美德教育，加強學生行為規范，養成良好的行為準則，用身邊事例，對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規范訓練落到實處．教育學生不賭博，遠離毒品。加強行為規范的檢查和監督。在學期初段，結合學校的安排，整頓班風學風，進行學習目的教育，激發學生的學習動力。在學期中段進行人生觀、世界觀的教育，幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。在學期后段開展“講團結、講紀律、講誠實、講奉獻”的四講活動。提高同學們的思想覺悟，增強責任感和進取心。把學生培養成具有健全人格、美好心靈，具有創新精神和實踐能力的學生。培養學生良好的行為規范，弘揚正氣。

　　2、要培養對社會有用的人，要讓學生成為建設祖國的棟梁，必須要有強烈的社會責任感，積極向上的團隊合作精神，豐富的文化科學知識以及健康的身體和心理。讓同學們明白我們是國家的主人，祖國的興亡和我們每一個人有著很密切的聯系，愛國，就要從身邊的每一件小事做起，撿起地上的一片紙屑，不闖紅燈，幫助同學，遵守紀律，愛護集體等等，都是愛國的行動。

　　3、注重班委干部培養和建設。通過報名、自我介紹、接觸和了解選一些工作能力較強有責任心的學生做臨時班委干部。組建一支工作能力強、熱愛集體的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工，使他們懂得各負其責，盡自己的最大努力把工作作好，樹立為班級體的建設貢獻自己力量的思想，同時對自己要求嚴格，在班上起到榜樣的作用。定期召開班委會議，及時了解班級的思想動態和具體情況。組織學生認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和《中學生禮儀規范》。

　　4、狠抓紀律教育：規定一、三、五為英語早讀，二、四為語文早讀，在老師來之前，自覺讀書，由課代表負責。狠抓課堂紀律，養成良好的學習習慣。要求學生“學會傾聽”，在課堂上，尊重老師的勞動也遵守了紀律。要求學生要放得開，收得住。要配合老師上好每一節課。由班長總結當天的紀律情況，班主任一周一總結。

　　5、嚴肅升國旗制度，在升旗的時候，要求同學們站隊要快，靜，齊，要站得直。要有飽滿的熱情和向上的精神。在學校組織的各種活動中，我們都力爭做到最好，同學們心里都有一個信念：我要為集體爭光。

　　6、因材施教，關注每一個學生關心學生身心健康。

　　正確對待成功與失敗，形成健康的心理狀態。密切注意學生群體和個體的心理動向，進行適時教育。對特殊學生通過多種途徑采取多種方法開展特殊教育。及時找學生談心，了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學，樹立學習榜樣，協同科任老師做好優生的培養工作，爭取有較多的同學進入全年級前列，同時做好差生的教育轉化工作，采用正面教育，加強學生自我管理建設管理小組，由學習委員帶頭，全面負責班級學習工作；開展學習競賽活動；開展“互相學習，共同提高”的互幫互助學習活動；對后進生多傾注關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們表現的機會、信心和勇氣，為他們創造一個溫暖的集體。經常和后進生家長保持聯系，共同研究教育內容和方法，家校、家長、社會聯合，做好后進生轉化工作。積極與學生家長進行聯系與溝通，多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。關心愛護，安排班干部一幫一的方法進行轉化。

　　三、做好常規管理工作

　　1、經常性地做好校紀校規的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現象，要及時教育，杜絕打架的現象。做好儀表的規范化教育，督促學生遵守紀律，男生不留長頭發，女生不化妝。配合政教處加強學生衛生保健和心理健康教育。抓好班級的室內衛生及包干區衛生，擺放好學生自己的物品。積極上好每一堂班會課對學生進行有目的的教育。向學生說明學習的重要性配合好任課教師督促學生完成好各科作業。

　　2、做好安全防范工作。做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不騎摩托車上學，不追逐打鬧，上下樓梯擁擠時不要推拉，遵守交通規則，確保不出安全事故。

　　3、組織有益的活動，豐富學生的生活。班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備，這個準備m.airporthotelslisboa.com過程本身就已經是一個受教育的過程。在各種活動的過程中，充分發揮集體教育的功能，讓學生們自我教育，互相教育。班風的形成必然要經歷“導向”，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內容要多樣化，經?；?。力求使班級在最短的時間內形成“團結向上，心理健康，學習勤奮，全面發展”的班集體。

　　4、組織好班級學生參加學校的各種集體活動，包括校運動會、藍運會、各種*等。培養學生的集體主義精神和學習的興趣，從而培養學生的競爭意識。

　　四、具體安排

　　1、帶領學生大掃除、報名、發書、了解學生。

　　2、自我介紹、組建臨時班委會。

　　3、培養學生良好的習慣。校園廣播操訓練。

　　4、植樹節節。

　　5、改選班委會。

　　6、“我為集體添光彩”班會。

　　7、班干部會議。

　　8、動員學生迎接期中考試。

　　9、期中階段性水平測試。

　　10、召開家長會。

　　11、班干部會議。

12、優秀作業展評。

　　13、學習方法經驗交流。