幼兒園班務信息日報制度
我園一直注重信息管理，把信息作為幼兒園決策和計劃的依據，注重第一時間捕捉有效的信息，確保信息傳遞渠道的正規和暢通，提高信息的使用價值。班務信息日報制度就是我園信息管理的舉措之一。
一、班務信息日報制度的作用
班務信息日報制度是我園為確保幼兒園的每項工作任務和要求能及時準確傳達到每位教工，同時又能了解各班一日工作開展情況，及時發現和解決問題，提高行政與教師的責任意識而實行的一種每日情況匯報交流制度。它改變了以往“一周一會”和“一周一報”的信息傳遞方式，確保了每項信息傳遞的及時性和有效性，消除了信息傳遞的滯后性和不準確性。
同時，班務信息日報制度確保了行政管理和員工每天有交流、互動、溝通的時間，增進了彼此信息的互換，情感的聯絡，也為班務問題的有效解決提供了方便。
二、“班務信息日報制”的實施步驟和要點
1．實施步驟。
(1)班務信息日報的時間：每天中午13：00～14：00。
(2)班務信息日報的對象：各班上午帶班教師。
(3)班務信息日報的主持：執行園長或園長助理。
(4)班務信息日報的地點：教師辦公室或教工之家。
(5)班務信息日報的程序：
班務匯報：各班輪流進行，實行零匯報制，即沒有任何問題也要匯報。內容有：幼兒出勤情況、設備安全問題、家長工作情況、突發事件報告、帶班趣事等。
園長小報：園長(或主持人)通報一日崗位工作巡視情況、傳遞園方或上級部門信息、商討班級突發事件的處理意見、解答教師疑問、工作溫馨提示、近期工作安排等。
主題學習：學習上級m.airporthotelslisboa.com文件精神、幼兒園規章制度、時事信息、專業理論文章、師德修養專著等。
延時教研：由年級組(或教研組)根據計劃及需要解決的問題開展研討、教師文案書寫、教玩具制作等。
2．操作要點。
(1)每次會議認真做好會議記錄，以便統計各班情況。
(2)每個班級必須保證上午帶班教師參與活動，不得無故缺席，同時該教師要事先向班級保育員了解當天保育后勤情況。
(3)每次活動后各班教師要向配班老師和班級保育員傳達當天的主要信息。
三、對班務信息日報制度的反思與感悟
1．班務信息日報制度體現了“適時管理”的原則。推行“零匯報”制，這就確保了園務和班務信息能夠在第一時間進行傳遞和交流，保障了信息的時效性，也有利于園領導層對各類突發事件進行適時管理，及時消除各類安全隱患，并能夠利用集體智慧妥善處理各類突發事件。
2．園務信息日報制度體現了“平等管理”的原則。在實施這一制度的過程中，教師們養成了一個習慣，每天中午空班教師會自覺、主動地回顧自己上午帶班情況，做好匯報記錄，然后準時到達指定地點。每天中午的相約和相聚成了一種彼此的需要、一種相互的默契。每日的平等交流融洽了彼此之間的關系，同時也縮短了管理者與教師間的距離。這樣的“平等管理”，更容易激發教師們的主人翁意識和參與工作的積極性。
篇2：幼兒園班務信息日報制度
幼兒園班務信息日報制度
我園一直注重信息管理，把信息作為幼兒園決策和計劃的依據，注重第一時間捕捉有效的信息，確保信息傳遞渠道的正規和暢通，提高信息的使用價值。班務信息日報制度就是我園信息管理的舉措之一。
一、班務信息日報制度的作用
班務信息日報制度是我園為確保幼兒園的每項工作任務和要求能及時準確傳達到每位教工，同時又能了解各班一日工作開展情況，及時發現和解決問題，提高行政與教師的責任意識而實行的一種每日情況匯報交流制度。它改變了以往“一周一會”和“一周一報”的信息傳遞方式，確保了每項信息傳遞的及時性和有效性，消除了信息傳遞的滯后性和不準確性。
同時，班務信息日報制度確保了行政管理和員工每天有交流、互動、溝通的時間，增進了彼此信息的互換，情感的聯絡，也為班務問題的有效解決提供了方便。
二、“班務信息日報制”的實施步驟和要點
1．實施步驟。
(1)班務信息日報的時間：每天中午13：00～14：00。
(2)班務信息日報的對象：各班上午帶班教師。
(3)班務信息日報的主持：執行園長或園長助理。
(4)班務信息日報的地點：教師辦公室或教工之家。
(5)班務信息日報的程序：
班務匯報：各班輪流進行，實行零匯報制，即沒有任何問題也要匯報。內容有：幼兒出勤情況、設備安全問題、家長工作情況、突發事件報告、帶班趣事等。
園長小報：園長(或主持人)通報一日崗位工作巡視情況、傳遞園方或上級部門信息、商討班級突發事件的處理意見、解答教師疑問、工作溫馨提示、近期工作安排等。
主題學習：學習上級m.airporthotelslisboa.com文件精神、幼兒園規章制度、時事信息、專業理論文章、師德修養專著等。
延時教研：由年級組(或教研組)根據計劃及需要解決的問題開展研討、教師文案書寫、教玩具制作等。
2．操作要點。
(1)每次會議認真做好會議記錄，以便統計各班情況。
(2)每個班級必須保證上午帶班教師參與活動，不得無故缺席，同時該教師要事先向班級保育員了解當天保育后勤情況。
(3)每次活動后各班教師要向配班老師和班級保育員傳達當天的主要信息。
三、對班務信息日報制度的反思與感悟
1．班務信息日報制度體現了“適時管理”的原則。推行“零匯報”制，這就確保了園務和班務信息能夠在第一時間進行傳遞和交流，保障了信息的時效性，也有利于園領導層對各類突發事件進行適時管理，及時消除各類安全隱患，并能夠利用集體智慧妥善處理各類突發事件。
2．園務信息日報制度體現了“平等管理”的原則。在實施這一制度的過程中，教師們養成了一個習慣，每天中午空班教師會自覺、主動地回顧自己上午帶班情況，做好匯報記錄，然后準時到達指定地點。每天中午的相約和相聚成了一種彼此的需要、一種相互的默契。每日的平等交流融洽了彼此之間的關系，同時也縮短了管理者與教師間的距離。這樣的“平等管理”，更容易激發教師們的主人翁意識和參與工作的積極性。
篇3：客戶服務中心廉潔制度
客戶服務中心廉潔制度
良好及有效的管理有賴于住戶對管理處員工的信任和支持。為了搞好各項管理工作，體現廉潔公正、更好地為住戶服務，特制定本制度：
一、在工作中堅持原則，秉公辦事，不徇私情。
二、自覺抵制不正之風，嚴守法紀。
三、不以權謀私，不利用工作之便占公司和住戶的便宜。
四、不在上班時干私活，不得用公司的通訊設備進行私人活動，如炒股票、講私人電話、用對講機聊天等。
五、業余時間，不利用公司機具、材料向住戶承攬私活。
六、不亂收費或收費不開收據。
七、不利用工作的特殊性質，對流動、外來人員進行敲詐勒索。
八、不以次充好，弄虛作假，欺騙住戶，賺取物價價差。
九、不拿單位屬保密的資料，向有關索取人出售。
十、不利用公款拉私人關系請客吃、喝。
十一、不挪用、拖欠和侵吞公款。
十二、不索取或收賄賂、好處，要潔身自好。
十三、節約用水、用電。
十四、不浪費辦公用品、公司財產，堅持勤儉節約。
十五、不得利用管理處工作人員的身份，免費享受文化娛樂活動和要求住宅區商場提供優惠服務和物價。
十六、不在報銷憑據中作假，謊報、多報。
十七、不利用工作環境和住戶對管理處的信任，私下向住戶推銷產品，賺取外快。
管理處員工凡違反上述規定，經教育屢次不改者，給予辭退處理。