圖書城火警火災應急處理作業計劃及規程

　　目的：規范火警火災的處理程序和方法，確?；鹁?、火災得到及時有效的控制和處理。

　　適用范圍：

　　適用于物業管理公司轄區內火警、火災的應急處理。

　　職責：

　　1.主管單位負責監督及抽查培訓實施情況，驗證培訓效果及時對外聯系相關培訓人員；

　　2.保安部主管負責制定年度培訓計劃，并負責具體組織實施；

　　3.保安部負責協助消防管理中心組織滅火撲救及援助。

　　作業規程：

　　一. 報警與確定

　　1. 火警信息。

　　信息可分為：

　?。?）消防控制中心接受的火警信號（燈光、音響、消防主機顯示）。

　?。?）保安、巡邏值勤分隊發現的火警；

　?。?）物管區內人員的報警。

　　2.火警確定：

　?。?）控制中心從報警裝置接收到信息，應立即用對講機、電

　　話通知（當值/附近）保安立即趕赴預警現場確認是否自動報警，裝置誤發信息或人為（燃燒、施工、向探頭噴煙），引起的報警：若屬于非誤報，則應查明預報的原因，追蹤來源，確認中應隨時保持與控制中心的聯系，并報告確認情況。

　?。?）發現火警的保安員應立即趕到火警現場，判明是否屬于

　　火警，若是人為造成，應即時予以制止；若是火警，則按火警、火災處理方法進行處理。

　?。?）物管區內人員報警，公司任何人員或部門接到報警，應

　　立即用最直接、有效的手段，報告消防管理中心，并按火警、火災處理。

　　二.火警、火災處理原則以及方法：

　　1.處理原則：

　?。?）確認的火警應在第一時間內向消管中心及“119”報警。

　?。?）立即開展撲滅火災；

　?。?）積極疏散所影響的單位、部門，搶救被困人員。

　?。?）盡力搶救公司財產和保護人員生命財產安全。

　　2、處理方法：

　?。?）發現火警、火災，立即就近取用滅火器材迅速撲救、撲滅；

　?。?）若火警有發展趨勢，應一邊呼叫臨近人員參與、控制火勢，以便通知上級管理部門，和相關人員前往撲救。

　?。?）取用滅火器材時應正確的選用滅火器，以免用錯器材，使回火復燃；

　?。?）若是機房、電氣發生火災，應先切斷一切電源，選用“1211”干粉滅火器和“C02”等滅火器，直接噴射火源處，使火熄滅，裝有自動滅火裝置的場所，直接開啟自動裝置的開關進行滅火。

　　三.火災撲救以及現場控制：

　　1.控制：

　?。?）向“119”臺報警，并派隊員到必須路口引導；

　?。?）通知保安部緊急組織隊員趕赴火災現場，進行外圍警戒、交通管制；

　?。?）組織保安員進行疏散，救護被困人員，搶救財務、協助滅火。

　?。?）通知機電維修部斷開相關電源，開啟自動滅火系統、排煙系統及水泵，保證消防供水。

　?。?）在主管指揮下帶領消防員鋪設水帶，設施滅火，控制火勢。

　　2.撲救：

　?。?）撲救工作應有組織進行，在消防隊來之前，應履行其職責，組織人員利用所有消防器材、設備、開展撲救工作。

　?。?）公安消防隊到達后，消防管理中心主管迅速向公安消防隊指揮員報告火情，移交指揮權，組織公司所有參戰人員配合撲救。

　　3.維護及管制：

　?。?）主管親臨現場組織并指揮所屬隊員火災現場進行交通管制和現場控制。

　?。?）撤出或移交防礙消防或救護車輛通行的障礙

篇2：學?；馂氖鹿蕬碧幚眍A案（3）

　　

　　學?；馂氖鹿蕬碧幚眍A案(三)

　　為了預防和減少學?；馂氖鹿实陌l生，保障師生生命安全和國家財產安全，根據《中華人民共和國消防法》、《上海市消防條例》的有關精神，特制定學?；馂氖鹿蕬碧幚眍A案。

　　一、可能引起學?；馂氖鹿实脑?/p>

　　電線老化、亂拉亂接臨時線、違章使用電爐和其他電器設備、液化煤氣和煤爐共用、食堂油鍋過熱、實驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當、違章動用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能引起學?；馂牡闹饕?。

　　二、預防措施

　　1、校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規，結合實際制定學校消防安全管理制度，落實學校消防安全責任制。

　　2、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。

　　3、加強檢查，發觀火災隱患要及時整改。

　　4、保持通道暢通，不堆物。

　　三、處理程序

　　-旦發生火災，一般應按下列程序處理：

　　1、打“119”電話報警，同時報局辦公室和業務科室。

　　2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散學生。

　　3、如有傷者要及時送往區級以上醫院救治;如有打學生受傷，要及時通知家長。

　　4、等待消防車到來期間，可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下進行撲救。

　　5、配合消防部門調查事故，維持秩序。

　　

篇3：初中校園火災事故防范及應急處理預案

　　初級中學校園火災事故防范及應急處理預案

　　為貫徹落實深圳市、區教育局以及有關應急管理部門關于加強學校應急安全工作的精神，維護校園消防安全，預防校園火災事故的發生，切實保障廣大在校師生有安全、和諧、穩定的學習、生活環境，特制定學校防范火災事故制度及應急預案。

　　1、適用范圍

　　本預案適用于學校校園內以及學校組織的相關活動中，發生或可能發生的校園火災事故。

　　2、組織機構

　　2.1成立學校校園火災事故應急處置領導工作小組。

　　組　　　長：z(校長)

　　常務副組長：z

　　成　　　員：z(消防負責人)

　　2.2根據校園火災事故處置環節要求成立4個基本應急小組。

　　安全保衛小組

　　負責人：z

　　職責：組織對突發事件的前期處置現場警戒、秩序維護、人員疏散等。

　　醫療救護小組

　　負責人：z

　　職責：組織對受傷人員院前緊急救護，配合專業救護人員救護工作。

　　綜合信息小組

　　負責人：z

　　職責：實時記錄突發事件的發展過程，按規定擬稿向上報告并對新聞報送提供真實材料。

　　后勤保障小組

　　負責人：z

　　職責：現場救援物資的配送、供給，日常應急物資儲備。

　　2.3現場根據實際需要，啟動相關應急小組。

　　3、預測預警與事故防范制度

　　3.1校園火災防范及事故防范和應急處置，實行常務副組長負責制，常務副組長每學期應至少召開一次組員會議，安排落實各項工作。在學期中要定期檢查監督各部門工作，發現問題及時整改。

　　3.2學校保衛干部(陳了)為消防工作負責人，每個組室都設有一名安全員，負責本組室消防安全宣傳與監督。各實驗室實驗員和專用室保管員依據崗位職責，負責本室的消防工作。

　　3.3學校消防負責人定期檢查消防通道，保持通道暢通和應急照明、疏散指示的正常完好，平時維護好消防設備?！笆ひ弧薄拔濉ひ弧钡戎卮蠊澣?，重點檢查消防設備，在消防設備使用期限到臨之前，及時更換消防器械。

　　3.4由學校消防負責人負責，德育處協助，定期在師生中開展消防安全教育活動，每年舉行一次消防疏散演習。

　　3.5學校應做好日常預警預防工作，與街道應急指揮中心、街道教育辦公室、派出所、交警、消防、醫院等基層應急單位建立聯動機制，保持聯系渠道的全天候暢通。

　　4、火災事故應急處置方案

　　4.1出現或接報火警(含火災苗子)，決定是否撥打119、上報教育局及疏散學生，權限依次屬于組長、常務副組長及校方負責人。

　　4.2對于初起火災，由各組室消防安全員和實驗室、專用室保管員用學校消防設施進行滅火。如果不行，則設法隔離火源，防止火勢蔓延，并通知電工切斷電源，拔打119，緊急脫身避險，等待專業消防人員來滅火。

　　4.3消防車到來后，由消防負責人(陳了)負責引導消防人員到起火點，并積極協助。

　　4.4若需要疏散師生，則由常務副組長(廖波)、安保小組等德育處成員引導師生離開室內，年級組長、班主任等協助做好疏散工作，并把住各進出口，不讓任何人進入。疏散點為操場和校外。班主任要盡力做好學生人數統計工作，各組室負責人要做好教職工人數統計工作。

　　4.5出現傷員后，醫療救護組(衛生老師)進行急救或聯系120并護送傷員去醫院。

　　4.6常務副組長負責與家長或家屬的聯系及各方面的善后工作處理事宜，如果為群體事故，校務辦公室等協助善后處理工作。

　　5、信息報告

　　5.1學校建立完善的值班制度，配備專兼職信息監測員(應急專干)，綜合信息組(應急辦)及時接收報送學校有關警務信息。

　　5.2發生事故后，常務副組長應及時向組長(法人)匯報，不遲報瞞報。

　　5.3對構成突發事件的，應按《學校校園突發事件綜合預案》，向區、街道教育辦公室、應急指揮中心報告。

　　5.4信息報送要求屬一般事件，學校應在事件發生后2小時內將基本情況向街道應急指揮中心(總值班室)報告;屬于較大突發事件必須在事發30分鐘內報告;重大、特別重大事件應立即報告。

　　6、附件

　　6.1《有關應急單位聯系表》

　　主要單位、街道應急指揮中心、街道教育辦公室、派出所、交警、消防、醫院等。

　　6.2《本學校應急機構職責分工表》