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鄉鎮雙強雙帶標兵推薦材料

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  鄉鎮雙強雙帶標兵推薦材料

  塔里木河南岸***村,七年前,村集體年收入不足萬元,人平均收入在全鎮平均水平以下,干部工資兌現不了,是鎮里出了名的落后村,而如今,這樣一個人口不足千人的小村,村集體年收入80余萬元,人平純收入6500元,連續三年被鎮黨委評為“先進基層黨組織”和“三個文明”建設一等獎。

  是什么使昔日的窮村走上富裕路?又是什么使得窮村蒸蒸日上,日新月異?在探詢答案的過程中,我們深深被一位普通黨員干部那種敢闖敢冒勇挑重擔的開拓精神所吸引,同時也深深被這位普通黨員干部在平凡崗位上創造出不平凡的業績所折服。他多次被鎮黨委評為優秀共產黨員,先進工作者,先后當選為**縣第十二屆政協委員,**縣第九屆黨代表和**縣第十三屆人民代表大會代表,他就是***村黨支部書記***同志。

  榮譽代表著成績,成績的背后是一個普通黨員干部艱辛的創業歷程。1998年,時任村委會副主任的***聽從組織安排,擔任***村黨支部書記。當時,有人勸他,***村是出了名的落后村,一個不好收拾的爛攤子,弄不好會影響你個人前途。*書記沒有被困難嚇倒,更沒有計較個人得失,本著一個共產黨員對黨的無比忠誠,對人民的無比熱愛,毅然挑起了這付重擔,堅決扎根這個窮村,一干就是七年。

  *書記知道,要改變***村的現狀,當務之急就是要求新思變,就是要用新的指導思想、新的處事觀念樹立新的干部形象,就是要實實在在地為百姓辦實事,求福利,謀發展。多少個日日夜夜地走村串戶,為群眾排憂解難;多少回風風雨雨,他上下奔波,為村里跑項目資金。無論是扶貧幫困、捐資助教、還是為孤寡老人補貼生活費……樁樁件件利民實事,他都盡心盡力。***村的村民說,咱*書記是個可干事的人。正是憑著這股實干勁,他在村民中樹立了黨員干部的新形象,充分發揮了共產黨員的“旗幟”作用,形成了一股巨大的凝聚力,全村上上下下心往一處想,勁往一處使,同心同德謀發展。98年,蓋孜庫木村在全鎮綜合考評中首次獲得第三名,捧回了個進步獎。

  這僅僅只是邁出第一步,*書記深深知道要徹底摘掉窮帽子,過上富日子,就必須依靠全體黨員干部,依靠集體力量,依靠科學技術的力量。自擔任村黨支部書記以來,他帶領支部和村委會一班人引入棉花寬膜密植技術,引導廣大棉農告別過去的“廣種薄收”的局面。加大了科技投入,精選優質高產型棉種,著重在提高棉花單產上下功夫,經過幾年的努力,棉花單產從150公斤,增加到350公斤,農民的人均純收入從1998年的**元增加到現在的6500元,極大的改善了農牧民的生活水平。

  然而*書記沒有沾沾自喜,他清醒地意識到,村民的經濟收入僅依賴種植棉花,在市場經濟的條件下,受市場價格的波動影響很大,必須進行農村產業結構調整發展畜牧養殖業,走農牧并舉的路子,構建農牧民增收的長效機制。**年伊始,伊書記在積極為村民提供信息的同時,從內地引入小尾寒羊種羊和西門塔爾瘦肉型種牛,制定優惠措施重點培養和扶植養殖專業戶,實現了農牧并舉兩條腿走路。目前已經產生了良好的經濟效益和社會效益。村民黎剛畢由于家里子女較多,自身缺少致富經驗,家境一直很貧困。伊書記看在眼里急在心中,為讓他盡快脫貧多次登門做思想工作,鼓勵支持他發展養殖業,并把從山東引進的小尾寒羊送到黎剛畢家中,傳授養殖經驗。通過兩年的努力,黎剛畢的養殖業取得了成功,由原來開始的20只很快發展到了現在的100多只。每年的收入達到了7000元以上,家里的生活基本達到了小康。

篇2:勞模標兵推薦材料:環衛班長先進事跡

  ·勞模標兵推薦材料·20**

  滿腔熱忱一把掃帚寫人生

  ──物業公司房管中心環衛班長王玉俠同志的先進事跡

  王玉俠,今年39歲。從事環衛工作十幾來,她默默無聞的工作在后勤第一線,以“臟了我一人,潔凈千萬家”的心境,把青春年華無私地奉獻給張雙樓礦環衛工作。她本人年年被為礦“文明職工”、20**年獲“十佳女杰”榮譽稱號,光榮地加入了中國共產黨。她所在的班組多次被礦評為“先進班組”和“文明班組”。從工人到班長,王玉俠用五尺掃把在大街上譜寫了一曲愛崗敬業、無私奉獻之歌。

  一、“選擇了環衛就選擇了無怨無悔?!?/P>

  這是王玉俠時常和工友說的話。1994年10月,作為多種經營的勞務派遣工,王玉俠與其他姐妹一起,從事工人村道路、廁所及樓道的清掃保潔工作。當時,不少人忍受不了工作苦臟累、工資待遇低,特別是遭人歧視這一現狀,要么“跳槽”,要么請人替崗。而她自己完全有條件到多經公司其他廠點去工作,卻毅然選擇了辛苦的環衛工作。開始,她的家人也是不理解,“干什么不好,偏去掃大街?!本瓦B當時讀小學的兒子當著同學面都不敢認這個掃大街的媽媽。一天的清掃保潔下來,累得疲憊不堪,幾乎沒有力氣干家務,為此,她的丈夫沒少常埋怨她,但說是說,丈夫還是擔起了家務活。單位領導、同事也是及時地關心、幫助、支持她,使她認識到環衛工作雖然苦臟累,卻與群眾身心健康息息相關,是一份必不可少的工作,任何工作都需要人去干,只是分工不同,“七十二行,行行出狀元”。從此她一心撲在工作上,成了一名名副其實的“小區美容師”。在實際工作中,王玉俠親身體會到清掃工作的艱辛和其中的酸甜苦辣。每天早出晚歸,風雨無阻,有時還不被群眾理解,受一些不明不白的委屈。有一次,在進行清掃作業時,一住戶把生活垃圾倒在已清掃干凈的街道上,她上前好言相勸,不要亂倒垃圾、污染環境衛生,卻遭到了不應有的辱罵,想起此事至今仍憤憤不平。她是個性格開朗,工作潑辣的人,她不乎別人說什么,而在乎怎樣做。既然選擇了這一份工作,就得干一行、愛一行,盡力把工作干好。

  二、當好班長,身先士卒當表率

  環衛班大部分是集體工,都是從實業公司廠隊退下來的人,年齡偏大,老弱病殘。就是這樣一群人,卻是人員團結,清掃保潔質量不斷提高,成為房管中心的“放心班”。用姐妹們自己的話說,“我們有位好班長?!弊鳛榘嚅L,王玉俠,不僅擔負著環衛任務,還有五個自行車棚的管理。工作中她處處以身作則,堅持走在清掃保潔第一線。在工作中又當管理員又是戰斗員,每天都換上工作服,哪里臟哪里累,哪里就有她的身影。環衛保潔面廣量大而又分散,又是女同志居多,班組內哪個職工生病了,她都主動頂崗。路面沖塵,她抱起水槍走在前面,有時從頭到腳都是濕乎乎的。為了解決工作上推諉扯皮的問題,她落實責任區域,包干到人。按照工人村實有面積,清掃保潔實行“墻根對墻根”分片包干。小區所有廁所都有明確的責任牌板和管理牌板,職工上崗狀況清晰明了。為了更加細致地做好工作,班組內還設定了消毒、打掃記錄,強化責任落實。工作中,王玉俠把工作責任與崗位行為規范結合起來,建立了“班前十分鐘”記錄簿,不走形式不走過場,當日優秀員工和末位員工一目了然,促進了工作的有效開展。同時,她按照質量標準化要求嚴抓管理。尤其是對一些衛生死角,更是一絲不茍。有人說:“我們只要對能檢查到的路面衛生打掃好就行了,這里領導根本查不到?!钡跤駛b不這樣認為,她說,“我們的工作不是做給領導看的,是要讓職工滿意?!彼悦看温毠M意度測評后,她總要組織班組職工細致地分析原因,堅持檢查與不檢查一個樣,一天“四巡視”,領導不查自己查,不管是路面還是死角一樣對待,這樣她心里才踏實??吹铰访娴囊桓?、一片樹葉、一個煙頭,總要彎腰撿起,她用自己言傳身教和模范行動影響、帶動著身邊的一群人。

  三、服從需要,放在哪里就在哪里閃光

  20**年1月1日,對環衛班來說,是個特殊的日子。隨著新《勞動法》的出臺,原先工業廣場、辦公樓、采掘樓、明珠樓衛生保潔的臨時工清退了,小區物業實行了托管。根據工作需要,環衛班接管了工廣的衛生保潔工作。環衛班面臨了前所未有的壓力。以前在小區保潔,畢竟離家很近,現在一樣的作息時間,每天卻要騎車到礦內上班;以前個別點做不到還有個托辭,如今卻是天天在領導眼皮下工作,容不得半點的疏忽。一面是勞動力嚴重不足,人員由以前的17人縮減到目前的12人,由于內部的人心浮燥,實際在崗工作的只有7人;另一面卻是更高的標準和要求。

  面對存在的矛盾,王玉俠堅持“讓領導放心,讓職工滿意”信念不動搖,頂著重重壓力,從頭開始。一方面有效組織勞動力,抓住骨干力量,合理調配工作,讓班組人員盡快適應新的崗位環境;另一方面,積極做好班組職工的思想工作,特別是理順個別怕丟面子,開始時不來上班人員的情緒。20**年冬季的首場大雪,封堵了整個路道和工業廣場,為了確保行人安全,她組織人員半夜起床打掃積雪,當單位組織人員幫忙時,整個路道和廣場已經完成大半工作量。工作中,王玉俠帶領全班人員放棄休息日和節假日,出滿勤、干滿點,她本人一人頂起了三個崗,廁所堵了用手摳,搞得自己直反胃。最困難的時期,深夜2點鐘就來到工作現場,憑著不怕吃苦,認真負責的敬業精神,贏得了大家的信任和贊揚。今年來,礦井環境發生了較大的改變,施工項目多,保潔工作難度相當大,剛掃完的路面,不大一會就又灑滿了建筑垃圾。新辦公樓投入使用后,六層樓,在人員不足的情況下,她和另一個女工硬是撐了下來,一年來,工業廣場在歷次地面質量標準化檢查中全部達標,各個辦公樓衛生和廁所保潔有了較大的改觀,受到各科室和礦領導的表揚。而人們看到王玉俠卻是瘦了,每當有人說起,她總是灰諧地說,這樣好,省買減肥藥了。她就是這樣,用自己的實際行動,在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻。

篇3:推薦E同志為師德標兵先進事跡材料

推薦E同志為“師德標兵”的先進事跡材料

E,男,現年35歲,中學政治一級教師,大學本科,*正式黨員

該同志于1991年參加工作,1994年12月在中都中學從事教育教學工作;1998年8月調入富榮職中擔任辦公室主任(兼政教主任);20**年8月調入我校任校長助理至今。

該同志在我校具體分管教育教學工作,負責學生日常行為規范和學生安全教育、法制教育等。該同志調入我校雖然只有短短的兩年時間,但在這短短的近兩年時間里,學?!叭L”建設有了明顯的改變,特別是學校周邊治安環境得到了徹底的整治,學校學生的日常行為習慣已蔚然成風,我校在最近兩年順利通過了“普九”的檢查驗收,爭創了“市級校風示范學?!焙汀笆屑壩拿鲉挝弧薄,F在學校聲譽不斷的提高?,F將該同志的先進事跡情況介紹如下:

一、有較高的政治素質

該同志忠于黨的教育事業,擁護黨的教育方針政策,認真學習黨的“十六”大精神,堅持四項基本原則,關心國家大事,積極了解國際國內形勢,嚴格要求自己,在工作中實踐“***”,積極組織和開展教職工政治學習。做到遵規守紀,依法執教,文明執教,教書育人,為人師表,具有崇高的敬業精神和奉獻精神。為人正直、誠信,具有較強的正義感和事業心,關心愛護學生。服從學校工作安排,作為一名共產黨員,事事處處都體現著黨員的先進性,在群眾中起模范帶頭作用。

二、有較強的管理能力

該同志調入我校工作以來,積極協助校長工作,狠抓學?!叭L”建設,肩負起了自己的職責。目前學校各方面工作都進入了良性循環,學校領導、教職工、學生間和諧協調(即行政管理育人;教師教書育人;后勤服務育人;校園環境育人)。

1、在帶動教師“教風”的轉變過程中,自己首先以身作則,嚴格要求,不斷探索進取。對教育教學能力相對較弱的教師,進行個別指導,以交心談心的方式和老師交朋友,給教職工打成一片,潛移默化地改進他們的教育教學方法和理念,大力推行素質教育,這樣教師“教風”的轉變推動了學生“學風”的轉變,目前我校的教育教學質量穩步上升,04年初三畢業會考榮獲全縣“第三名”的佳績,初一、二年級在學年統考中也取得了可喜的成績。今年的初三升學有望歷史性的突破,再創輝煌。

2、在教師師德建設方面,根據四川省《中小學教師職業道德規范》,結合學校實際,修訂完善了我?!敖搪毠煹驴荚u辦法”,并將教師師德情況與年度考核掛鉤。同時還認真組織教職工政治學習,學習《中小學教師職業道德規范》和《公民基本道德綱要》;學習有關的教育法律法規,堅決貫徹黨的教育方針政策,由于學習落到了實處,我校近兩年來沒有出現教師違法違規現象。20**年我校被市教育局評為“市級校風示范學?!?;20**年被市委市政府授予“市級文明單位”稱號。

3、在學生思想政治教育方面,該同志有許多獨到的管理和教育的方式方法,在學生中有較高的威信。組織全校學生上法制課,開展法制教育、安全教育,并根據《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,結合學校實際,制定完善了我?!皩W生管理辦法”。在學生中針對不同的情況,把自己扮演成不同的角色出現在學生面前,大膽管理學生,用制度管理和情感管理相結合。特別是在處理學生中的偶發事件上,從不推諉、積極主動,堅持治標治本相結合,徹底根除其隱患。在平時,隨時跟學生以朋友的方式相處,經常找學生交心談心,了解學生的思想動態,發現有不好的苗頭,及時的給予教育制止,這樣使許多的突發事件消除在萌芽階段。去年我校初三有一男生對一女生產生了好感,而另一男生也同時對這位女同學產生了好感,于是兩人開始發生矛盾,E同志知道后,立即對三位同學分別以談心交朋友的方式接近他們,對他們進行正面引導,教育他們要有正確的人生觀、世界觀和婚姻觀念,從而使這起不該發生的偶發事件,終將沒有發生。

另外,該同志還具有強烈的責任心和正義感。在03年秋期,E同志剛調到我校,當時學校的治安環境較差,有許多社會人員三番五次的進校滋事,有的對學生進行毆打、敲詐,有的甚至威脅老師和學校領導,學校師生的人身和財產安全受到了嚴重的威脅,住校學生不敢在學校住校,每次發生這樣的事情,E同志總是沖在最前面進行制止,曾有社會人員對其進行威脅,但他毫不畏懼,從不退縮。并協同公安機關將幾位主要肇事人員進行了治安拘留和治安處罰。同時配合有關部門,對學校的周邊治安環境進行了徹底的整治?,F再也沒有社會人員敢進校滋m.airporthotelslisboa.com事了,學校又恢復了往日的平靜。呈現出和諧的氛圍。

4、在學校管理方面,積極協助校長抓好學校內部管理工作,制訂完善了學校內部管理制度、各崗位人員的考核辦法(我校的內部管理制度受到了縣局肯定,并在全縣中學進行了交流和推廣)。積極為學校的管理出謀劃策。在工作中擺正自己的位置,從不越權管理。能積極完成校行政和校長交辦的各類事務。協調好各部門工作。在對班主任的班級管理體制中,充分調動班主任工作的積極性,發揮他們的主觀能動性,抓好班級管理。

三、有較強的教學業務能力

該同志在教學業務方面也有較深的造就,雖然他不是師范類專業,但自己在教學中嚴格要求自己,不斷的學習和探索新的教學方法。在教學中兢兢業業、勤勤懇懇、任勞任怨,認真鉆研教

材和教學大綱,結合學生實際,精心設計和組織好課堂教學,注重因材施教,因人施教。調動學生學習的積極性,挖掘學生學習潛力,充分發揮學生特長,培養學生的學習興趣,寓教于樂。在新課程改革中結合學校實際,大力推行素質教育,組織形式多樣文體活動,豐富校園文化。該同志所擔任的初二政治學科的教學,在全縣學年統考中名列前茅。曾在擔任班主任工作中,任勞任怨,孜孜不倦,積極認真抓好班級管理,探索班級管理的新方法。在學生管理中,尊重學生人格,做到以人為本,堅持人本教育。這樣在對學生的管理過程中,贏得了學生們的喜愛、信任和尊重以及同仁的好評。

四、在平凡的工作中默默的奉獻自己

該同志雖然從事教育的時間不是太長,但在平凡的工作崗位中默默的奉獻自己。在從事辦公室工作中,接待熱情大方,對學校資料做到裝訂成冊,規范有序,妥善保管。在“普九”檢查期間,帶領全校教職工放棄雙休日,下鄉動員學生入學,自己主動到最邊遠的村和動員難度較大的村進行動員,在動員工作中,對學生和學生家長,動之以情,曉之以理,耐心說服學生家長,使自己動員的村組(中壩村和新柏村)失學的學生全部復學,切實解決學生的實際困難,對確有困難的學生,自己還主動掏錢為其墊付書本費。

該同志在平凡的工作中愛崗敬業、為人師表、無私奉獻,迎得了師生的尊重,領導的信任。在師德方面是我們全校師生學習的楷模。該同志由于工作表現突出,多次在年度考核中被確定為優秀;2000年被教育局黨委表彰為“優秀共產黨員”;20**年又被縣人事局和教科局授予“優秀教育工作者”的榮譽稱號。

E縣E中學校

二0一二年五月二十五日

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