八年級班主任辭職申請書

　　八年級班主任辭職申請書

　　尊敬的校領導：我是初二一班的班主任**，從踏進這個教育事業的大門到如今，我已經擔任班主任工作一年半，日子雖說不長，但我每一天都是用百分的真心去琢磨怎么樣帶好我的班，并時刻為之努力。付出了便會有收獲，一年半來，我也證明了我自己的能力，各方面我的表現都很突出。

　　但不為人知的是，這一年半以來，我感到身心疲憊。出去身上的光環，我發現自己太需要安靜休息一段日子，我現在感覺心理負擔太重。這也許是我的性格所致吧，我相信性格決定我的命運和心態，我把所有的東西想得太完美，我也是這樣去要求我自己和我的學生。我固然確信我可以把每一個學生教好，但是我這種較為偏執的性格，導致我常常因為一個學生犯了小錯而氣得茶飯不思。日積月累，我身上積累了一大堆病痛，我苦不堪言。

　　寫這份申請，是想學校能夠批準我在初二下學期的時間能夠有多一點精力去把身體修養好，我的身體自己清楚，真的支持不住了。我希望在這半年里把病治好，我現在每隔十天就要病一次，這樣我很擔心之后我的工作進度和效率。為了保證我的班級完好發展以及自己的身體健康下去。

　　望領導們能夠認真考慮我的請求，作好正確的安排。請批準我的懇求，我會感激不盡，繼續奮斗，在下泉一天，就盡職盡責工作一天!

　　此致

　　敬禮!

　　辭職人：**

　　**年**月**日

篇2：經濟學院班主任管理

　　經濟學院班主任管理

　　一、班主任的任免

　　1、每個教師都有做班主任的義務;

　　2、班主任實行任命制;班主任由學?？铺岢鋈诉x，征求有關科室意見，請示主管副校長，由校長任命;撤(換)班主任過程與任命過程相同;每個教學班原則上設班主任一名。

　　二、班主任管理細則

　　班主任學期初工作

　　1、班主任必須參與學生入學、繳費、報到工作，安排好一切事宜;

　　2、學生報到時，班主任必須到校，協助處理本班教室、宿舍、衛生責任區、課桌等有關事宜，并做好學生的資格審查，安排好學生住宿的名單;

　　3、指定臨時班干部，并及時(第一時間)召開班委會，開展班級管理工作;

　　4、第一周學習學校各項制度，上報本班人數，開展儀容儀表整頓、衛生習慣教育等新生入學工作;

　　5、新生班級協助部隊官兵對新生進行軍訓，學生訓練時，班主任必須到場，關心本班學生的身心健康;

　　6、第二周時，正式選舉班、團干部，由班主任負責分工，明確各成員職責，提出工作目標，對班團干部實行目標管理;

　　7、班干部原則上由八人組成：班長、副班長、學習委員、文藝委員、體育委員、生活委員、勞動委員、紀律委員;

　　8、團支部原則上由三人組成：書記、組織委員、宣傳委員;

　　9、開好第一次主題班會。

　　班主任日常工作

　　1.全面了解和認真研究每個學生的思想品德、學習狀況、智力發展、技能培養、興趣愛好，性格特點和日常表現以及家庭情況，對學生進行經常性深入細致的思想教育;

　　2.關心學生的生活和身心健康，加強生活管理;

　　3.組織和領導班委會工作，指導班級開展有益身心健康的活動;組織班級學生積極參加學校組織的“文明班級”、“優秀團支部”、“文明寢室”等評選活動;

　　4.加強與任課老師、學生家長和社會有關方面的聯系，及時掌握和了解學生的情況;

　　5.制訂班主任工作計劃，期末寫好學期工作總結，做好學生的鑒定和操行評定，畢業班班主任協助學校做好畢業生對口高考及就業方面的有關工作;

　　6.搞好班級信息員的物色和任用工作，確保杜絕重大安全責任事故;本班學生違反學校的各項規章制度的，有必要時須第一時間通知其家長，對學生中出現嚴重違紀行為或重大事件的須及時向學?？?、主管副校長匯報，并協助處理;對本班發生突發事件，班主任接通知后，必須第一時間趕到事發現場，采取果斷措施處理突發事件;在處理事件時，必須及時向學?？茍蟾媸录l生經過和處理結果，并根據學校處理意見及時通報家長，跟蹤整個事件的發展;

　　7、全面負責學生日常行為檢查督促工作，及時糾正本班學生不文明、不守紀現象;堅決杜絕染發、留長發、削光頭、戴金銀首飾等行為;堅決查處吸煙、喝酒、損壞公物、攜帶私藏管制刀具、打架斗毆、賭博、盜竊等違紀違規行為;堅決反對學生早戀;教育學生講文明、講禮貌、講衛生、講團結、講正氣、講紀律、講奉獻、講進取;

　　8.培養班、團干部，定期給予培訓指導，傳授工作方法、領導藝術，提高干部素質、工作能力和管理水平;

　　9.針對“后進生”的實際情況，采用引導、教育、與家長溝通以及組織受處分學生參加公益勞動等方法來轉化他們，嚴禁簡單粗暴;

　　10.定期組織班會，傳達學校有關工作精神，搞好班級工作總結表彰。

篇3：經濟學院班主任管理辦法

　　經濟學院班主任管理辦法

　　1、班主任應具備的條件

　　(1)熱愛班主任工作，有較高的政治素質、文化素質;有較強的語言表達能力，能嚴格要求自己，以身作則，言傳身教，做學生的楷模。

　　(2)班主任原則上必須具備大專以上學歷，且有教師工作經驗。有能力、有經驗的行管人員亦可擔任。

　　2、班主任權利

　　(1)班主任是學生管理工作的中堅和骨干，是班集體的組織者和指導者，在班級內具有絕對的權威性。班主任有權按照學校政策和《學生管理手冊》對班級進行管理。

　　(2)班主任有權對違紀學生提出處理意見。

　　(3)班主任工作結束后，優秀班主任可享受一次外出考察、學習的機會。

　　(4)班主任有權向學校提出合理化意見和建議，以促進工作更好開展。

　　(5)班主任有權建議調整班級任課教師，對行政科室有建議、監督權。

　　(6)班主任必須服從學?？瓢才?/p>

　　3、班主任義務

　　(1)班主任是貫徹執行《學生管理手冊》的第一責任人，全面負責對學生進行政治教育和德育教育。

　　(2)督促和幫助學生認真學好各門功課，全面提高學生的學習質量，使學生在德、智、體、美、勞各方面得到全面發展。

　　(3)培養學生的勞動習慣和勞動技能。

　　(4)提高學生的身心健康水平，發展學生的審美能力，促進學生個性的充分發展。

　　(5)全面了解和研究學生，做好學生的個別教育工作。

　　(6)組織和培養班集體，形成極具特色教室文化和寢室文化。

　　(7)關心、關注學生的學習、生活和思想情況，排除校園不安定因素，力保校園平安。

　　(8)班主任應經常與家長和任課老師溝通，隨時了解班級上課情況，確保班級正常教學秩序。

　　(9)班主任應經常帶學生出操，晚自習結束后方可離校。