20**年度職工教育培訓工作總結范本

　　**年度職工教育培訓工作總結

　　**年，按照公司(局)的整體部署，結合我公司礦井建設的基本需求，在公司(局)人力資源部和安全監察部關心與指導下，我公司進一步加強了職工培訓工作力度，由公司人力資源部會同各部門、各項目施工單位管理，有條不紊地開展了職工教育培訓工作?，F就全年培訓工作總結匯報

　　一、教育培訓工作基本情況

　　今年以來，公司人力資源部完善員工教育培訓制度，促進培訓有效開展。本著“干什么、學什么,練什么、比什么”的原則，始終堅持“向培訓要素質，以素質促發展”的培訓方針，不斷完善各種培訓制度，逐步實現培訓工作的科學化、規范化、制度化，確保培訓時間、人員、內容和效果的穩定性、有效性、實用性，確保安全培訓取得實實在在的效果。

　　截至**年12月14日，我公司共有245人次參加由集團公司、澄合培訓中心、社會職能部門和本公司等舉辦的各類培訓42項，使用培訓經費86945元。培訓范圍涉及礦長(副礦長)、安全生產管理人員、工程類專業技術人員的安全資格培訓，新員工入井培訓、人力資源、檔案管理、黨紀政紀、冬季三防、駕駛員安全行駛教育培訓等多個方面。

　　二、**年職工教育培訓主要工作完成情況

　　1.**年度公司培訓計劃完成情況

　　截止**年12月14日，公司已組織和參與培訓42場次，參培人員245人次，占到公司總人數的500%。其中，安全資格證培訓(復訓)6期，共培訓13人次(礦長2人次、副礦長7人次、管理人員4人次);新工人安全技術培訓1期，培訓14人，為14人辦理了入井資格證;涉爆企業安全管理人員安全資格培訓2期，共培訓4人次;通風系統培訓1期，培訓3人次;公司自培10期，培訓175人次;其他培訓22期，培訓40人次。

　　2.積極協助施工單位搞好教育培訓工作

　　截止**年11月30日，公司積極協助施工單位組織參與培訓，多次邀請澄合培訓中心為施工單位進行新工人安全技術培訓，共培訓220人，為220人辦理了入井資格證。僅**年給施工單位發放培訓通知

　　次，培訓包括各工種。此外，公司每周四下午還對施工單位的安全管理人員進行安全知識集中培訓,每周四對施工單位安全培訓工作進行檢查、監督，落實全員持證上崗，抓好施工單位班組“三個一”工作，并在moumou公司推廣崗位描述和手指口述，取得了很好的效果。

　　3.教育培訓制度建設情況

　　公司**年逐步完善培訓制度，制定了《moumou公司員工教育培訓制度》，為職工提供良好的學習環境。針對以往培訓工作缺乏完整系統性、培訓管理幅度力度較弱、培訓資金偏少、培訓科目及受訓人員較少的問題，今年我公司管理層進一步加大了對員工培訓工作的管理力度，建立培訓臺賬，并在總結以往培訓經驗的基礎上，不斷開發自主培訓模式，形成了每周二公司內部自主培訓，每周四給施工單位培訓的長效培訓制度，鼓勵職工參加業務培訓，并將在**年逐步實施受訓人員將培訓成果帶回所在部門，以促進部門全體成員業務素質的共同提高這一新舉措。同時為每位職工發放了一套學習記錄簿，每個部門配備有電腦，為職工自我學習營造了良好的學習氛圍。

　　4.教育培訓經費使用情況

　　**年按照公司培訓經費提取方案，共提取培訓經費143608.12元，支取培訓經費86945元，結余56663.12元，培訓經費使用率為60.54%。其中安全培訓使用37660元，安全培訓資料使用31520元，其他管理培訓使用17765元，購培訓設備使用18683元(投影儀)，培訓經費使用符合公司規定，未出現違規、違紀使用經費情況。

　　5.規范信息化管理，建立各類培訓臺賬和電子文檔

　　建立了安全管理人員培訓臺賬、新工人入井培訓臺賬、公司培訓經費使用臺賬等臺賬，從培訓班次、人次、培訓機構、培訓地點等進行了登記匯總;為每一名培訓員工建立了培訓檔案，制定了員工教育培訓教學大綱，建立了培訓電子教案，保證每次培訓都有記錄，每次培訓都有案可查。

　　6.加大對職工的安全教育宣傳

　　公司充分利用網絡、書籍等載體，對員工安全意識、職業技能鑒定進行了廣泛的宣傳，提高廣大員工的認同、參與和支持意識。積極宣傳職工參加函授、成人高考、職稱考試等社會性考試，**年有5人參加函授大專、大學學習，6人參加了成人高考考試，3人參加了職稱考試。成功舉辦了“百日安全”與“冬季三防”系列大型安全宣傳活動，為施工單位發放了安全宣傳傳單**多張，發放了煤礦安全生產書籍6種，共計234本。在立井、斜井區域宣傳職工班前安全信息提示卡制度，要求各礦建單位高度重視入井安全教育的宣傳。

　　7.開展形式多樣的崗位技能培訓

　　公司**年共舉辦各類崗位技能培訓8期，培訓主要包括辦公自動化培訓、公文寫作培訓、駕駛員崗位技能培訓、財務管理人員培訓等。通過實行鑒定前自我培訓，公司組織3名同志參加職業技能培訓，為順利通過職業技能鑒定做好準備。

　　總的來說，在公司(局)的監督指導下，在公司領導的重視下，**年度職工教育培訓計劃順利完成，通過培訓強化了管理人員和員工的安全管理意識和業務能力。與**年度的培訓工作相比，我公司進一步加大了內部培訓力度，在培訓項目數、培訓課程次數、接受培訓人次等方面都有一定的增長。

　　三、職工教育培訓存在的問題及困難

　　雖然，我公司**年度的培訓工作取得了長足的發展與進步，但我們也清醒地認識到，我公司的培訓工作仍存在較大難度，主要有兩個方面的原因：

　　一是在于公司主要業務的開展在礦井建設，部分工程技術人員都無法放棄現場工作而準時參加業務培訓，導致培訓效果下降，培訓課時不夠，未建立行之有效的培訓考核機制，致使公司培訓效果值得商榷。

　　二是受硬件和軟件的雙重制約，員工教育培訓與職業技能鑒定的后期考核、電子檔案管理比較薄弱，這也是制約我公司培訓效果的一個困難。

　　三是隨著公司明年年底的投產，公司職工人數的增多，公司專管培訓的職工偏少，組織培訓工作與生產有時會有沖突，這對培訓質量有一定影響

　　四、改進措施

　　對于**年度的職工培訓工作，我們充滿信心。在公司(局)人力資源部的指導下，在公司管理層的正確領導下，公司人力資源部將科學、合理安排制定、執行落實好各項培訓工作。對于目前培訓工作中存在的不足，我們提出如下改進措施：

　　1.進一步加大培訓力度，促使培訓工作更加具有針對性。適時安排合適人員參加各類培訓，必要時適時增加培訓項目數、培訓課程與受訓人員人數。

　　2.通過思想教育，提高受訓人員的學習自主性與學成后的知識分享度。

　　3.在條件允許的情況下，培養我公司部分業務素質好、責任心強的專業技術人員成為內部講師。同時，進一步加大邀請國內知名學者、礦務局對口單位來我公司講學授課的頻率，促使我公司專業技術人員能夠及時更新自身技術知識，提高業務素質能力。

　　4.公司員工教育培訓與職業技能工作明年的重點將放新進員工的教育培訓上，并將重視教育培訓的實用性、可操作性、后期考核、培訓檔案管理，加大對員工的教育培訓經費的使用管理。

　　5.在執行程序上，**年將按照“需求確認——設計策劃——實施培訓——培訓效果評價——培訓改進”程序，規范職工教育培訓的運作。

　　6.將繼續加大教育培訓硬件設施的投入。

　　7.將繼續加大對施工單位培訓工作的監督管理工作，保證施工單位“人人持證上崗”，繼續在施工單位推行崗位描述和手指口述“雙述”培訓法及員工在崗技能培訓法，繼續開展好“三個一”活動。

　　**年1月7日

篇2：學院(校)后勤干部職工教育培訓規定

　　學院(校)后勤干部職工教育培訓暫行規定

　　第一章總則

　　第一條　為了加強后勤與基建處干部職工的教育培訓工作，激發廣大職工的求知欲和創造力，改善知識技能結構，不斷提高管理水平和從業人員素質，樹立后勤與基建處良好的企業形象，進一步改進后勤服務工作績效，特制訂本暫行規定。

　　第二條后勤與基建處積極鼓勵和提倡勤奮好學、奮發向上的精神，努力營造濃厚的學習氛圍，做到聯系實際，學以致用，按需培訓，講求實效。

　　第三條　本規定適用于后勤與基建處在職職工。

　　第二章教育培訓的原則和范圍

　　第四條　教育培訓應遵循以下原則：

　　1、主輔結合原則。堅持在職業余培訓學習為主，在職脫產（半脫產）或異地培訓進修為輔，抓住一切有利時機，不斷充實完善自己。

　　2、學以致用原則。堅持培訓內容與部門工作緊密聯系，所學專業與崗位工作對口，用培訓的業務知識指導實際工作。

　　3、按需必需原則。教育培訓既要立足當前，滿足部門需要；又要著眼長遠，適應發展需要。教育培訓堅持“不經培訓，不得上崗”制度，把培訓和使用結合起來。

　　4、講求實效原則。要從單位實際出發制定科學可行的教育培訓計劃，分類分層次地進行培訓，確保培訓的質量和效益。

　　第五條　本規定涉及的教育培訓范圍包括：

　　1、學歷教育。學歷教育是指通過在職進修培訓，取得國家承認的學歷或學位證書。

　　2、崗位培訓。崗位培訓是指為適應工作崗位需要，提高履行崗位職責的能力而進行的非學歷教育。主要包括：崗前培訓、在崗培訓、再培訓等。

　　第六條崗位培訓的主要內容包括：政治理論培訓、企業文化培訓、管理業務培訓、專業技能培訓、衛生防疫培訓、食品衛生培訓、安全生產培訓、創新知識培訓等。

　　第三章教育培訓的組織與調控

　　第七條后勤與基建處是后勤與基建處干部職工教育培訓的管理機構，負責教育培訓的規劃、指導、協調工作，監督、檢查教育培訓的執行情況。

　　第八條各單位要根據專業特性及工作需要，合理制定本單位職工教育培訓計劃，統籌安排好本單位職工的多種培訓。

　　第九條根據職工隊伍建設發展規劃與年度職工在職培訓要求，后勤與基建處對各單位的培訓計劃實行總量控制、分批安排，但不影響各單位正常的業務學習培訓。

　　第十條　教育培訓報名程序。學歷教育必須由本人向所在單位提出書面申請，填寫學歷培訓審批表，所在單位領導簽注意見經后勤與基建處審查后，由總經理審批。崗位培訓可以由本人申請亦可由各單位提議推薦，按報批程序組織實施。

　　第十一條為了不影響工作，學歷教育一般應參加不脫產學習，如自修和函授學習。崗位培訓如崗位工作確實需要的，可安排脫產學習，學習期限一般不超過三個月。

　　第十二條有下列情況之一者，不予批準培訓申請：

　　1、不服從工作分配或未能履行崗位職責的人員；

　　2、受到黨紀、校紀和后勤與基建處行政處分期間或未滿一年的人員；

　　3、上一年年度考核結果為基本合格或不合格等級的人員；

　　4、其他原因的人員。

　　第十三條　培訓、教育結束，結業、畢業后，須將所取得的相關證明、證書的原件及復印件等交后勤與基建處后勤與基建處辦理登記手續，復印件存入個人檔案。

　　第四章教育培訓考核與經費處理

　　第十四條經確定的培訓人員，無特殊情況必須參加學習。培訓考核結果將與崗位績效獎勵工資考核掛鉤。新錄用員工應自覺接受有關部門組織的崗前培訓，無正當理由不得拒絕參加。培訓結果將作為今后定職定級的參考。

　　第十五條凡經后勤與基建處批準參加培訓的人員，學習期間的工資、福利待遇按后勤與基建處或各單位有關規定處理。

　　第十六條職工的學歷教育、崗位培訓費用由后勤與基建處統一管理。學歷教育費用一般根據有關規定采用畢業后一次性獎勵的辦法，對成績優秀者，可予以額外獎勵。非學歷教育的費用則采用酌情報銷的辦法。如學習費用較大，個人難以承受，經總經理批準后可預支使用。

　　第十七條為了有計劃地進行職工隊伍建設，所有培訓均應辦理相關審批手續。凡未按規定程序審批而自行參加培訓的費用，后勤與基建處均不承擔。

　　第十八條因工作需要職工進行非學歷教育的業務進修及崗位培訓費用，后勤與基建處可酌情報銷。培訓成績不合格者，費用由個人承擔。

　　第十九條為真正落實培養學習型員工，后勤與基建處注重培養企業的中堅力量（含管理骨干、技術骨干、業務骨干），創造良好的競爭發展機制。對所有經批準參加培訓的職工，除按規定予以報銷培訓費用外，后勤與基建處還將視培訓情況酌情進行獎勵。

　　第二十條職工在約定服務期限內辭職，解除勞動合同或未經后勤與基建處或本單位同意而調離工作崗位的，均應退還一定比例的培訓費用。（不包括轉崗再就業、領導決定調職、未被聘用落選后調離的情況）。

　　第二十一條退還費用額計算公式：

　　退還額＝后勤與基建處支付的培訓費用×（1－）

　　第二十二條如后勤與基建處與職工未約定服務期限的，則按每年20％的比例遞減退還培訓費用。

　　第五章附則

　　第二十三條本規定由后勤與基建處后勤與基建處負責解釋。

　　第二十四條本規定自后勤與基建處黨政聯席會議通過后施行。

篇3：巴士運輸分公司年度職工教育培訓實施計劃

　　巴士運輸分公司年度職工教育培訓實施計劃

　　分公司認真貫徹落實（20**）第106號文件的精神，以提高職工素質作為實現路線資質的基礎；以開展“路線上等級、員工爭星級”作為激發向上的載體，確定“年度規劃、切合實際、階段實施、落實責任”的工作思路，從而保證本基層通過一年努力在職工教育培訓上取得成效。

　　一、工作目標

　　1、完成上級下達技術等級工人培訓目標；

　　2、司、售、調持證上崗培訓率達到100%；

　　3、開展在崗駕駛員以增強排故能力等為內容的短期培訓，參加人數達到在崗駕駛員人數的50%以上；

　　4、實施對在崗乘務員以學講普通話等為內容的教育培訓，乘務員車上檢查執行率達到30%以上；

　　5、開展機務人員短訓班，全年上課時間不少于60小時。

　　二、工作步驟

　　1、開展二個層次宣傳動員。以分公司和車隊為主體，對職工進行宣傳動員，教育重點放在職工“掌握一份技能、增強一種競爭”的危機意識上，通過教育，使職工變“要我學”為“我要學”。

　　2、落實三個環節推進實施。把握月度講評、季度考核第一環節，對每月、每季教育培訓情況進行評估考核；實行責任契約、細化目標第二環節，加大職工教育培訓過程中對責任人的獎罰力度；建立激勵機制、鼓勵向上第三環節，形成職工自覺學、抓緊學的良好氛圍。

　　3、做到四個結合提高質量。開展職工教育培訓同“路線上等級、員工爭星級”活動相結合、同乘客滿意度指數策評相結合、同日常管理工作相結合、同實現分公司目標相結合。

　　二0**年五月*日