小學暑期少先隊工作計劃范文(3)

　　暑期是開展少先隊教育的重要時期，也是全年少先隊工作承上啟下的關鍵時期。為深入貫徹落實市第五次少代會精神，以***為指導，以體驗教育為基本途徑，教育引導少年兒童勤奮學習、快樂生活、全面發展，根據團市委、市少工委的統一部署及沙河口區實際情況，團區委、區少工委布置的以“學先鋒，找榜樣，爭四好”為主題在假期開展豐富多彩的社會實踐活動，鼓勵少年兒童積極爭當“四好少年”，引導廣大少先隊員度過一個健康、快樂、文明、安全、有意義的假期。群英大隊組織活動安排如下：

　　一、開展“學先鋒，找榜樣，爭四好”主題教育活動

　　1、開展“家鄉名人(地)和身邊先鋒榜樣尋訪”活動。

　　“心系國防，爭做愛國小公民”夏令營

　　時間：7月18日下午1：30

　　地點：紅星村

　　對象：五年級每班10人

　　內容：參觀紅星村，接受革命傳統教育。

　　要求：由學生擔當義務講解員，事先要做好充分的準備工作。上交學生的參加活動的圖片和觀后感

　　踏尋城市發展的足跡

　　時間：假期中

　　地點：自定

　　對象：全體學生

　　要求：通過走訪、社會調查，實際考察的方式，征集用鏡頭記錄的衣食住行方面所反映的時代變遷的生活照片或拍攝的tv等。通過走訪革命烈士親屬、優秀共產黨員，調查家鄉和人民生活發生的巨大變化，感受城市的巨大變遷，唱響共產黨好、社會主義好、gg開放好、偉大祖國好的主旋律，了解感受大連的變化和發展。以班級為單位，采取多種形式，了解感受大連的變化和發展。每班上交精品表格和調查報告各3份。

　　2、開展“學雷鋒，手拉手”實踐體驗活動。今年8月15日是雷鋒同志因公殉職50周年紀念日。要在暑期繼續深入開展學雷鋒活動，推動學雷鋒活動常態化、生活化。開展學講一個雷鋒故事、學唱一首雷鋒歌曲、看一部雷鋒電影(電視劇)、寫一篇雷鋒事跡觀后感、尋找身邊的雷鋒小榜樣、制定一份愛心小計劃、象雷鋒那樣做一件好事、幫助一次手拉手小伙伴、寫一份學雷鋒心得等，重點動員少先隊員通過“手拉手”結對，幫助農民工子女小伙伴和身邊需要幫助的小伙伴。倡導少先隊員通過組建“學雷鋒小隊”、“紅領巾學雷鋒小社團”，力所能及地幫助身邊需要幫助的人，助人為樂，持之以恒。

　　二、開展“好習慣養成”實踐教育活動

　　1、深入開展“五講四美三熱愛”活動。

　　“保護環境資源，共創和諧社會”----我為大連添片綠

　　時間：假期中

　　地點：家庭、學?；驅W生所在社區的公園

　　對象：

　　4-6年級學生

　　內容：學生在教師的指導下進行植物栽培，觀察、記錄植物生長過程中的變化。在栽培過程中，學生寫出觀察日記。組建學校和班級的護綠小分隊，在老師的帶領下，為公園或社區、學校的綠色植物澆水、清除白色污染，美化生活環境。

　　要求：來麗萍老師拍好活動照片，指導學生寫好日記。每班上交5份精品日記要圖文并茂。

　　2、開展陽光健康運動。

　　快樂健身我能行

　　內容：快樂體育健身活動

　　時間：假期中

　　地點：學校、家庭、大自然

　　要求：暑假期間，學校利用假前，統一組織各年級的學生，在學校開展棋類、球類、跳繩等健康有益的體育比賽。提倡學生到陽光下，到操場上，到大自然中去，開展小型多樣的快樂體育活動(以小組、家庭為單位)。開學后對本次活動開展得好的小組及家庭進行表獎。

　　快樂游戲大家做----傳統游戲搜集、展示活動

　　時間：假期中

　　地點：學校

　　內容：在學生中積極推廣益智、有益于身心健康的游戲活動

　　對象：3、4、5年級學生

　　要求：利用假前的時間在學生中開展“快樂游戲大家做”活動，積極挖掘如調皮筋兒，跳方格等傳統兒童游戲，并在學生中舉辦比賽。根據學生的年齡特點收集、傳授、推廣相關的游戲活動，讓學生在游戲中學會與他人相處的方法，體驗童年的天真與快樂，讓符合學生身心特點的游戲活動促進學生的健康成長。

　　3、開展暑期法制安全教育活動。

　　“拒絕毒品，健康成長”禁毒教育和法制教育

　　時間：7月19日上午10：00

　　地點：五年一班

　　對象：5-6年級的學生

　　內容：由法制副校長邱青龍警官通過廣播對學生進行“珍愛生命、拒絕毒品”的專題教育講座，通過組織學生觀看禁毒宣傳影視片，提高學生對新型毒品的識別能力,增強學生遠離毒品，珍愛生命的意識。

　　小交警夏令營

　　時間：7月23日上午9：00

　　地點：勝利小學

　　對象：五年一班10人

　　內容：指揮手勢訓練、各種隊列訓練。

　　要求：負責教師對學生做好安全教育，負責接送，保障學生安全，拍好照片，寫好活動總結，學生寫5篇體會。

　　“文明交通與我同行”——“三文明”宣傳活動

　　時間：7月16日上午9：00

　　地點：黑石礁汽車站

　　對象：五年級每班5人

　　內容：開展“三文明”活動為主要內容的宣傳

　　要求：對市民進行以維護交通秩序，糾正亂穿馬路、闖紅燈等不良行為，自覺遵守道路交通安全法、廣泛開展“三文明”活動為主要內容的宣傳，在市民中營造遵守交規，倡導文明，法規在我心中，文明在我腳下的社會氛圍，增強市民文明行車、文明乘車、文明走路的自覺性。通過懸掛標語、維護乘車秩序形式廣泛開展文明行車、文明乘車、文明走路的宣傳活動。

　　少年模擬法庭

　　時間：7月24日上午9：00

　　--10：00

　　地點：興工小學

　　對象：四年二班4人

　　內容：觀摩兩所學校的模擬法庭展演

　　要求：徐紅花老師選4人參加，負責拍照。觀摩結束后，要以班級為單位開展模擬法庭審理活動。以生活中與學生密切相關的法律內容為主，開展模擬審理活動，對學生進行法制教育。要認真設計方案，做好活動的記錄和總結。

　　“城市精神大討論”---“大手牽小手、小手拉大手，交通規則大家守”辯論賽

　　時間：7月25日上午9：00

　　地點：中心小學禮堂

　　對象：五年二班4人

　　內容：觀摩兩所學校的辯論賽展演，評選最佳辯方和辯手。

　　要求：劉雪梅老師選4人參加，負責拍照。觀摩結束后，要以班級為單位開展辯論賽活動。以大連在創建全國文明城市、以整潔的城市環境和文明的城市形象共建和諧家園中出現的大人不遵守交通規則、隨意亂扔垃圾、吐痰等不文明現象，以“大手牽小手、小手拉大手，交通規則大家守”為題開展辯論賽，對學生進行“與良好習慣手牽手，與高尚文明共同行”的教育。負責教師要認真設計方案，做好活動的記錄和總結。

　　三、深化開展少先隊品牌活動

　　1、開展以《弟子規》誦讀為主要內容的中華優秀傳統文化學習傳承活動。重點開展以《弟子規》為重點的古文誦讀活動，鼓勵少年兒童學習書法、繪畫、剪紙、折紙、曲藝、陶藝、茶藝等傳統文化內容，讓孩子們在傳統文化的滋養中，夯實思想道德基礎，形成道德行為規范。

　　2、開展“好書伴我共成長”讀書活動，養成讀書好習慣。

　　為引導廣大少年兒童多閱讀益于身心的書籍，讓他們在閱讀中受教育，受啟發，感悟道理，升華理想，擴大視野。暑假期間，團區委、區少工委繼續組織開展“好書伴我共成長”讀書活動，開學后，通過“和手拉手小伙伴共讀一本書”、“好書我推薦，文萃共欣賞”、“我最喜愛的圖書推薦”等形式，組織少年兒童相互交流書籍和讀書心得，學習新知識，培養閱讀好習慣，豐富假期生活。

　　3、開展“低碳生活我先行”節能環保實踐活動。

　　我的低碳生活——爭當節約能源小能手活動

　　時間：假期中

　　地點：家庭、學校和周邊環境

　　對象：3-6年級學生

　　內容：了解能源科學知識，觀察家庭、學校和周邊環境中的能源使用情況，調查、記錄家中用電、煤氣、水的情況，制定節約使用方案，寫出調查報告和青少年節約能源倡議書。

　　要求：以班級為單位定主題組織學生開展活動。充分發揮小組的研究、合作作用。各班上交節約使用方案、調查報告和倡議書等材料各一份。

　　“我為環保做貢獻”環保知識宣傳活動

　　時間：放假前對學生進行宣傳、期末家長會上對家長進行宣傳

　　地點：學校

　　對象：4-6年級學生

　　內容：為了配合大連市參加繼續爭創全國文明城市的活動，努力營造全社會遵守道德規范，爭創文明城市的良好氛圍，班主任要利用假前、家長會向學生和家長廣泛宣傳《市民環保常識》中的有關內容，讓學生和家長掌握與市民生活密切聯系的環保知識，從我做起，從現在做起、從身邊做起，積極參與環境保護，養成崇尚節約、科學文明的生活方式，共同營造節約資源、減少污染、保護環境的良好社會風氣;并組織學生及家長開展走進自然、感受自然、愛護自然，做一件有益于環保的事情(在老師的帶領下，在黑石礁海邊撿拾周邊的垃圾，維護干凈整潔的公共環境)

　　要求：學校組織4-6年級學生走進自然、感受自然、愛護自然，做一件有益于環保的事情，到黑石礁海邊撿拾周邊的垃圾。

　　4、開展“描繪家鄉新變化，喜迎*****大”大連第二屆青少年現代民間繪畫公益大賽”。

　　為弘揚中華書畫藝術，促進大連現代民間繪畫在少年兒童中的傳承，團市委、市少工委聯合大連日報社、大連市美術家協會在全市少年兒童中開展大連市第二屆青少年現代民間繪畫公益大賽，繪畫內容以體現淳樸的民間生活、歌頌家鄉的發展和變化、展現當代人的綠色環保理念、體現人類與自然和諧相處的場景、表達對黨和社會主義祖國的熱愛為主。每項內容每班上交5份精品。班主任鼓勵孩子發揮特長，既展示自我，又為班級增光!召集日上交作品，開學進行展覽、表獎。

　　四、加強少先隊組織自身建設

　　“保護環境資源，共創和諧社會”----社區保潔活動

　　時間：假期中

　　地點：學校、學生家庭周圍的社區和公園、廣場等公共場所

　　對象：4-6年級學生

　　內容：開展清洗社區健身器、清除野廣告、撿拾白色垃圾、整治公共環境等“城市清潔我出力”的公益性勞動。

　　要求：德育主任負責組織協調活動，與街道社區聯系，進行力所能及的公益性勞動，活動中帶隊教師要特別注意安全。

　　群英小學大隊組織

篇2：X小學-學年度第二學期少先隊工作計劃

　　**小學20**-20**學年度第二學期少先隊工作計劃

　　一、指導思想：

　　新的學期,我校少先隊工作要認真貫徹落實黨的十七屆六中全會精神和《公民道德建設實施綱要》，以教育創新為宗旨，以提高學生素質和創新能力為重點，以全面提高教育質量為中心，強化德育工作，圍繞學校中心工作，發揮少先隊組織的育人作用，全面貫徹落實施《*中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和*xxx提出的"八榮八恥"的重要講話精神，以愛國主義、道德教育為主線，以《中小學教師職業道德規范》、《小學生日常行為規范》、《學生日常行為規范》為主要內容，以培養良好的行為習慣、創新精神和實踐能力為目標,扎實開展各項活動，促進師生共同發展。

　　二、工作思路:

　　1. 以常規教育為根基，夯實德育基礎。

　　2. 以少先隊活動為載體,充分利用學校僅有的資源，扎實開展豐富多彩的活動，提高學生的動手實踐能力，促進全面發展。

　　3. 以校本課程"綠色家園"實施方案為目標，真正落實各項教育活動，進一步提高學生的環保意識和社會實踐的能力。

　　4. 強化良好習慣和行為品質形成的訓練，創建和諧校園文化，突顯環境育人和學校內涵。

　　三、工作內容：

　　1. 加強交流和互助，提高輔導員隊伍的素質。

　　本學期要進一步完善班主任工作制度及班主任常規工作，輔導員要增強讀書學習的自覺性，研究現代的教育思想，注重開展少先隊科研活動，尤其是以"陽光綠色"班級建設的研究，要加強輔導員的交流活動，及時更新觀念，凝聚各班老師的智慧力量，正確有利的指導少先隊員的活動。

　　2. 進一步強化少先隊的教育作用。

　　圍繞教育重點，積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動。以中隊主題隊會為載體，以重大節日和重要紀念日為契機，對學生進行中華傳統美德的教育。結合學校傳統的體育、科技特色等開展體育、文化和科普活動，培養學生的個性特長，進一步推進校園文化建設。

　　要繼續強化班級管理。各班要堅持做到三個一：a、堅持每天一次情況小結，做到發現情況及時處理 b、堅持兩周一次班隊活動，做到主題鮮明教育深刻。 c、堅持每月更換一次板報，做到貼近實際、美觀大方。

　　做好常規工作，常抓不懈。要切實加強德育常規工作的檢查、管理和考核，認真落實。從小事入手，培養學生的良好習慣和優秀的道德品質。本學期的值勤工作仍以培養全體學生養成良好的道德、行為習慣為目的，進一步完善值勤工作細則，加大值勤的力度，從細微之處入手，強化管理，給全體同學創造良好的學習和生活環境。

　　健全評比制度。積極開展中隊"五項達標"競賽，繼續做好學習園地、黑板報、隊活動等常規檢查，及時了解反饋各中隊管理情況。本學期由行政值周教師和值日中隊的學生對全校各班的紀律、安全、衛生進行檢查。各班要加強學生在校一日常規訓練。從進校、課間活動、兩操、*行為習慣等方面對學生進行嚴格訓練。每周進行匯總，評選出最佳班集體，期末進行總評，并及時將評的結果在全校進行公布通報。

　　每月工作安排；

　　二月：

　　1、制定少先隊大隊、中隊工作計劃；

　　2、各中隊輔導員制定計劃；

　　3、隊干部培訓；

　　三月

　　1、啟動"三月學雷鋒"系列活動

　　2、綠化、美化校園

　　四月：

　　1. 以"春天的交響曲"為主題出班級板報；

　　2. 進行"清明感恩"中隊主題活動；

　　3、以革命故事演講會為主題內容的春游活動；

　　4、班主任經驗交流會。

　　五月：

　　1、以"勞動最有滋味"為主題出班級板報；

　　2、開展以"感謝母親"為主題的"母親節五個一"活動

　　3、各中隊評選三好學生、優秀隊員；

　　4、評選區級優秀中隊；

　　六月：

　　1、以"快樂童年"為主題出班級板報；

　　2、"慶六一"大隊主題活動；

　　3、對學生進行安全自護教育；

　　4 完成少先隊大隊工作總結；

　　5. 各中隊總結期末工作，上交資料。

　　**小學大隊部

　　20**.2

篇3：X小學學期少先隊工作計劃

　　**小學學期少先隊工作計劃

　　一、指導思想：

　　以 “***”“和諧發展觀”重要思想為指導，結合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見，以努力落實小公民道德建設為目標，實踐創新，做好少先隊員的思想品德工作，推動體驗教育思想的深化和理論的發展，加強督導評估，考核點面結合，保證我校少先隊工作文明、健康、持續、和諧發展。加強班隊文化建設，通過豐富多彩的班隊活動，培養學生能力，為少先隊員的健康成長和素質教育的全面推進服務，扎實工作，奮發有為，努力開拓學校少先隊工作新局面。

　　二、本期主要工作：

　?。ㄒ唬?抓好學生的常規管理：

　　1、發揮大隊部的作用，協助輔導員做好少先隊各項常規工作。

　　2、加強學校升旗儀式管理，培養和訓練新一輪國旗手成員。

　?。ǘ┥钊胴瀼芈鋵崱?中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和認真落實《關于進一步加強少先隊工作的意見》精神：

　　1、組織各班輔導員（班主任）學習《關于進一步加強少先隊工作的意見》，充分認識實施《少先隊輔導員工作綱要（試行）》并能夠在班會課或是晨會課上貫徹落實到學生中去，努力引導和教育學生從小養成文明禮貌、誠實守信、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法的好品質。

　　2、以愛國主義為核心，弘揚培育民族精神，增強愛國情感，要以中華民族傳統美德和革命傳統教育為核心，開展“加強思想道德建設，弘揚和培育民族精神”主題教育活動，逐步培養學生的公德意識、責任意識和奉獻精神(比如班級里開展“尋找身邊的名人”、“中國真了不起”、“了不起的中國人”等活動)，樹立學生的民族自信心、自尊心、自豪感。

　　3、采用民主選舉確立大、中、小隊干部，定期輪流任職，大力宣傳學生中的好人好事，為全體少先隊員樹立一個“可親、可信、可敬、可學”的榜樣，通過榜樣引導學習先進，養成良好的行為習慣。

　　4、組織中隊輔導員加強理論學習，堅持以鮮活的活動引導學生，要切實提高業務技能和育人水平，準確把握新時期學校青少年的成長規律和現實要求，不斷加強少先隊工作的針對性、系統性和實效性，注重提高自身修養，以自己高尚的人格來感染學生、塑造學生。

　?。ㄈ┌l揮各班中、小隊在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動。

　　發揮各班中、小隊干部在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動”是少先隊工作之重點，在抓好常規工作、陣地建設的同時，結合“責任”、“禮讓”、“衛生”、“寬容”、“誠信”等具體內容開展多種形式的中、小隊活動，讓每一個少先隊員“在活動中學習”、“在活動中實現發展”成為實實在在的行動，切實提高隊員自主管理、自主活動的意識和能力。

　?。ㄋ模┘哟罅Χ?，常抓不懈，開展多項教育活動。

　　1、學生常規教育。

　　各中隊繼續組織學生學習新頒布的《中小學生守則》《小學生日常行為規范》，加強禮儀教育與訓練，以創建優秀班集體和文明中隊為載體，并以“好習慣伴我快樂成長”為主題，以“三管六不”,“三別四帶”為重點，以學生文明禮儀教育為突破口，加強學生行為習慣的養成教育， 著重培養學生良好的行為習慣。

　　管住自己的嘴，不說臟話、粗話；

　　管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物；

　　管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏花草。

　　“三別”：即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；

　　“四帶”：即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。

　　強化常規工作的檢查、評比制度，調動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風。

　　2、安全教育

　　深化拓展安全教育，進一步聯合派出所、村聯防隊等有關部門，以“安全伴我行”活動為載體，開展預防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學習自護知識、消防知識、交通知識，并在各班積極開展爭創“平安班級”的活動，在活動中培訓安全知識和安全技能，增強安全防范意識，杜絕一切事故的發生。

　　3、開展社會實踐活動。

　　利用教師節、中秋節、國慶節、重陽節、少先隊建隊日等節日活動，開展各項針對性活動。鞏固并開發本地區的社會實踐資源，精心組織各種紀念活動，引導學生參加力所能及的社會實踐和社會公益活動，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。

　　4、發揮少先隊活動陣地的作用

　　少先隊要在校園文化建設中發揮積極作用。以大隊部，紅領巾為活動陣地，積極開展各類小主題教育實踐活動，搞好班級文化建設，建立班級榮譽角等欄目，引導學生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學生學習生活的樂園，從而給更多的學生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成。

　?。ㄎ澹┡ψ龊谜n外教育活動的建設和管理，為隊員搭建實踐體驗的舞臺。

　　課外教育活動是新時期學校少先隊工作的大好陣地，在少先隊工作的創新中大有作為，努力做好課外教育活動的建設和活動的管理，在校園中形成一種人人有事做、人人求發展、人人都快樂的健康、和諧的氛圍；充分調動課外教育活動指導教師的積極性，發揮他們的策劃、組織、協調能力，抓好文體藝術教育活動，努力提高文體藝術教育質量，使少先隊工作成為每位教師的工作。

　?。┻M一步加強校園文化環境建設和環保教育，增強學生綠色意識。

　?。ㄆ撸┘訌妼W生衛生、勤儉節約教育。

　　**小學

　　20**年9月