年度少先隊大隊工作計劃范本篇一
一、指導思想
認真學習貫徹黨的**大精神和**《致中國少年先鋒隊建隊60周年賀信》精神,全面貫徹落實***,以養成教育為主線,以重大節日、紀念日和重大事件為契機,開展豐富多彩的活動,切實加強對少年兒童思想品德教育、創新精神與實踐能力的培養。通過深化少先隊品牌活動,加強少先隊的基礎建設,全面提高少年兒童的綜合素質,強化少先隊組織的自身建設,以昂揚的斗志投入新學期的學習和工作中,全面推進我校的少先隊工作,開創我們少先隊工作的新局面。
二、基本情況
本大隊共有隊員1042名,有18個中隊。隊員聰明、活潑,能遵守隊的紀律和章程。隊員活動積極性高,集體榮譽感強。特別是上學期,通過“好習慣伴成長”養成教育活動的開展,隊員的文明禮儀、衛生習慣養成效果好。中隊輔導員經驗足,能積極按時完成少先隊大隊交代的任務。隊干部工作態度好,能以身作則,大膽公正管理。本學期將繼續抓好思想道德教育、革命傳統教育、文明習慣養成教育,開展特色活動,加強隊干、輔導員培訓工作,發揮隊員自主性和創造性。
三、工作思路
(一)多策并舉,抓好隊員養成教育。
1、以《養成教育工作指南》、《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》為準則,加強少先隊員日常行為規范養成教育,狠抓少先隊文明禮儀規范。以創建“文明班級”為載體,以少先隊干部值日監督為途徑,加大日常檢查力度,做到每日情況公布,每周流動紅旗表彰,每月文明班級評選。
2.進行每月“習慣養成之星”評選達標活動,公開表彰,樹立榜樣。
3.開展多項文明體驗活動。讓隊員人人爭做講文明、有禮貌、有愛心的好學生。
成立家長委員會,定期開展家校交流活動,共同培養孩子良好行為習慣。
(二)用心投入,加強少先隊基礎建設。
1.加強少先隊組織建設。建立好以大隊輔導員、中隊輔導員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織網絡,明確分工和職責,定期開展大隊委員例會和輔導員會議,加強隊干和輔導員培訓工作,充分發揮隊干和輔導員的積極性、主動性和創造性。
利用好黑板報、手抄報、紅領巾廣播站、宣傳櫥窗等文化宣傳陣地,增強少先隊文化的感染力。
堅持周一升旗儀式,努力提高升旗儀式的效果,做到規范有教育意義。
抓好號鼓隊的訓練工作,建立一支雄壯而高素質的號鼓隊。
5加強隊室的布置管理,讓隊室真正成為隊員學習、展覽、活動的陣地。
(三)打造品牌,深化少先隊主題教育活動。
1深化“中國少年兒童平安行動”,繼續開展各種喜聞樂見的安全教育活動。各中隊設立“安全小衛士”崗位,負責傳播安全知識和進行安全檢查。
深化感恩教育活動。充分利用婦女節、父親節、母親節、學雷鋒紀念日等傳統節日,通過親身實踐體驗,寫感恩日記,主題班隊會等形式,讓隊員感受并學會報答老師的教育之恩、父母的養育之恩和社會、他人的關愛之情。
深化民族精神代代傳活動。以清明節、端午節、黨的生日等重大節日為契機,開展“學習先輩
做好傳人”主題系列活動。讓隊員在活動中了解我們祖國優秀的傳統文化,了解不屈不撓、自強不息的民族精神內涵,從而熱愛祖國、學習先輩,做好中華傳人。
開展豐富多彩的文體活動。成立美術、舞蹈、科技等興趣小組,舉行演講賽、書畫賽、體操及集體舞競賽等多種活動,努力創新形式,進一步提高隊員活動興趣,讓隊員在活動中展現自我、提高素質。
5深化“手拉手”活動。鼓勵校內高年級隊員與低年級隊員手拉手,家庭優越隊員與家庭窮困隊員手拉手、當地隊員和外來務工子弟隊員手拉手、本校隊員與外校隊員手拉手,培養隊員團結協作、樂于助人、虛心學習的高尚品質。
四、具體安排:
二月份——主題:文明修身
我們能行
1、制定大隊工作計劃和各中隊工作計劃。
2、“歡樂新春
幸福寧鄉”主題活動及情況匯報。
3、競選少先隊大隊干部,成立大隊委員會。進行日常檢查評比。
4、學習并熟知《小學生日常行為規范》和《小學生良好習慣基本要求》,進行《文明修身我們能行》主題中隊活動。低、中年級“文明歌謠朗誦賽”、高年級“文明修身我們能行”演講賽。
5、成立文明監督崗,進行“校園文明之星”達標評選活動。
6、中隊小家務建設評比。
7、主題黑板報評比。
8、紅領巾廣播站和號鼓隊成立。
三月份——主題:溫情三月
學會感恩
“尋雷鋒足跡,揚志愿精神”學雷鋒系列活動。
1、隊員“四個一”活動:“會講一個雷鋒故事、會唱一首學雷鋒歌曲、交一個手拉手朋友、每天做一件好事”。
2、每中隊進行一次集體公益活動或護綠活動。如掃街、探望孤寡老人等。
3、學雷鋒主題中隊活動競賽。
4、“雷鋒,我們沒有忘記您!”故事演講賽。
5、“讓媽媽露笑臉”感恩活動。
6“學雷鋒優秀中隊”、“學雷鋒標兵”評選表彰。
四月份——主題:學習先輩
做好傳人
1“學習先輩
做好傳人”主題板報評比。
清明節知識手抄報展覽。
清明節和家人一起掃墓行動。
“緬懷革命先烈,爭做時代新人”詩歌朗誦會。
5“緬懷先烈
放飛哀思”風箏放飛競賽。
6、“閱讀章”爭章達標活動。
五月份——主題:強健體魄
激情飛揚
1“七彩陽光快樂成長”體操展示競賽。
勞動技能競賽班隊活動。
家校交流活動和六一慶?;顒踊I備。
現場書畫節活動。
5、“藝體章”爭章達標活動。
六月份——主題:才藝展示
快樂交往
1、主題為“歡慶六一快樂成長”的黑板報評比。
2、“快樂童心
暢想未來”大型六一慶?;顒?。
3、家校交流活動。
4、三獨比賽和興趣小組成果展示活動。
5、手拉手朋友見面交流活動。
6、“我們的節日——端午節”系列活動。
7、“交往章”爭章達標活動。
七月份——主題:花兒愛黨
奮發向上
1、“黨的生日我知道”主題班會。
2、資料收集存檔。
3、優秀隊干部、優秀隊員、優秀中隊評選表彰
4、暑假活動布置。
篇2:X小學年秋季少先隊大隊工作計劃
某小學20**年秋季少先隊大隊工作計劃
本期擔任了我校少先隊輔導員工作,一起協作工作的有是從事少先隊工作多年的經驗豐富的**老師,還有剛參加工作,充滿活力和工作熱情的年輕音樂老師**老師。相信有我們團結合作,我校的少先隊工作一定會順利開展!
一、指導思想:
“以人為本,以德為先”為宗旨,以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容,全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導,狠抓養成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、主要工作:
少先隊組織是少年兒童自己的組織,我校少先隊工作應在輔導員的引導下逐步實現學生的自主管理、自我教育。具體實施措施如下:
※ 基礎工作
1、健全少先隊組織,完善大隊室資料,規范升旗儀式。為學生組強開展少先隊日常工作提供應有的場所。
2、培養自主自立的大隊干部,并參與少先隊日常工作的開展,通過少先隊日常工作及大隊主題活動對學生進行愛國主義等政治思想教育。由于此類工作仍處于起步階段,需要蘇劍輝老師對少先隊干部多扶助,再逐步放開手讓學生大膽開展日常工作。
3、少先隊基礎知識的宣傳。讓同學更加了解我們的少先隊組織。
4、音樂教師開學1——4周教唱《國歌》、《我們是共產主義接班人》。
?。ㄒ唬┨岣呱傧汝爢T素質。
認真貫徹執行《公民道德建設實施綱要》,切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭,繼續對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育,從大事著眼,小處著手,從做人與做事的角度,抓緊、抓實行為養成教育,紀律法制教育,中華民族傳統美德教育,通過落實《小學生行為規范》、《小學生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質,培養學生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感,從小做個好公民。學校的道德常規教育,要倡導引導式教育,突出訓練對象參與的主動性,變教師的單方灌輸為師生的雙邊互動,變規范教育重傳授知識為重學生實踐。
(二) 加強少先隊組m.airporthotelslisboa.com織建設。 積極推進特色中隊創建計劃。
1、加強少先隊組織建設。 積極推進特色中隊創建計劃。
2、健全少先隊組織,完善大隊室資料,創建、發展特色化中隊。
3、完善少先隊干部任職制度,讓更多的隊員參與到隊工作中。關心新上崗的隊干部,培養他們的自信心,鍛煉他們的服務能力,加強思想教育。
(三) 加強陣地建設。
廣播室工作,力求做到形式新穎活潑,內容健康,貼近隊員生活,使之成為少先隊不可替代的宣傳陣地。規范好少先隊儀式,使少先隊這一稱號所蘊含的莊嚴信仰和崇高榮譽深深扎根在少年兒童心中;建設好各中隊隊角、圍繞教育主題定期出好墻報,開展墻報評比活動;充分整合資源,提高宣傳的實效。
?。ㄋ模┥罨刭|教育、基礎文明教育
加強日常行為習慣的檢查監督,提高值日、值周質量,嚴格執行常規檢查,促進我校精神文明建設。在行為規范方面具體做到:
?。?)環境衛生。各班要組織學生認真做好每一天的清潔衛生工作。要著力清除衛生。要著力清除衛生死角,要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作,教室內外一定要保持全天候的干凈、整潔。
?。?)文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內,還是在校外都要講文明,懂禮貌,行為規范、有教養。要加強對著裝,個人衛生、紅領巾等情況的檢查力度。
?。?)課間紀律要教育學生自覺遵守課間活動的各項規定:“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。
?。?)抓好檢評,促使學生良好行為習慣的形成。
?。?)加強安全教育工作,確保師生生命安全。主要以安全法律法規為重點,以安全常識為內容,針對師生特點,有計劃、多形式開展安全法規、安全常識教育。
?。ㄎ澹┩七M少先隊實踐體驗活動。
“新世紀我能行”體驗教育是實踐教育在新形勢下的發展,是傳統實踐活動的升華。對于在成長起步階段的少年兒童,創新精神和實踐能力的培養就是要培養他們的創新勇氣、創新意識、創新思維和創新技能,為他們將來成為各行各業的創造者奠定基礎。因此,我校要以少年兒童為主體,以學校為主陣地,密切聯系社會、家庭,開展豐富多彩的生活實踐活動,全面提高學生的素質。
1、引導學生以家庭為陣地,建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感,增強生活自理能力。
2、發揮其他校外教育基地的作用,如敬老院等校外基地,開展紅領巾志愿者活動,讓學生在體驗勞動艱辛的同時,提高自己的實踐能力。
三、主要安排
九月 主題: 新學期 新目標
1、各班健全大隊委會和中隊委會
2、慶祝教師節,組織各班開展敬師活動
3、安全及文明行為養成教育
4、完成班級工作計劃
十月 主題:了解家鄉 歌頌祖國
1、開展“熱愛祖國、愛家鄉”大隊主題隊會活動——講故事,誦祖國
2、高年級與低年級結成手拉手友好中隊,宣傳少先隊知識 ,進行行為習慣教育
十一月 主題: 刻苦鍛煉 為班爭光
1、召開大隊委會議,
總結前段工作與安排后期工作2、組織以年級為單位中隊乒乓球比賽活動。
3、組織隊員學習《小學生日常行為規范》
十二月 主題: 做中隊小主人
1、各中隊開展革命傳統教育活動
2、少先隊養成教育活動
一月 主題: 勤奮努力 做學習的標兵
1、各中隊慶祝元旦活動。
2、表彰刻苦學習的年級標兵。
3、大中隊少先隊工作總結評選優秀隊干部、優秀少先隊員
**小學少先隊
篇3:X小學年秋季少先隊大隊工作計劃
某小學20**年秋季少先隊大隊工作計劃
本期擔任了我校少先隊輔導員工作,一起協作工作的有是從事少先隊工作多年的經驗豐富的**老師,還有剛參加工作,充滿活力和工作熱情的年輕音樂老師**老師。相信有我們團結合作,我校的少先隊工作一定會順利開展!
一、指導思想:
“以人為本,以德為先”為宗旨,以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容,全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導,狠抓養成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、主要工作:
少先隊組織是少年兒童自己的組織,我校少先隊工作應在輔導員的引導下逐步實現學生的自主管理、自我教育。具體實施措施如下:
※ 基礎工作
1、健全少先隊組織,完善大隊室資料,規范升旗儀式。為學生組強開展少先隊日常工作提供應有的場所。
2、培養自主自立的大隊干部,并參與少先隊日常工作的開展,通過少先隊日常工作及大隊主題活動對學生進行愛國主義等政治思想教育。由于此類工作仍處于起步階段,需要蘇劍輝老師對少先隊干部多扶助,再逐步放開手讓學生大膽開展日常工作。
3、少先隊基礎知識的宣傳。讓同學更加了解我們的少先隊組織。
4、音樂教師開學1——4周教唱《國歌》、《我們是共產主義接班人》。
?。ㄒ唬┨岣呱傧汝爢T素質。
認真貫徹執行《公民道德建設實施綱要》,切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭,繼續對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育,從大事著眼,小處著手,從做人與做事的角度,抓緊、抓實行為養成教育,紀律法制教育,中華民族傳統美德教育,通過落實《小學生行為規范》、《小學生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質,培養學生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感,從小做個好公民。學校的道德常規教育,要倡導引導式教育,突出訓練對象參與的主動性,變教師的單方灌輸為師生的雙邊互動,變規范教育重傳授知識為重學生實踐。
(二) 加強少先隊組m.airporthotelslisboa.com織建設。 積極推進特色中隊創建計劃。
1、加強少先隊組織建設。 積極推進特色中隊創建計劃。
2、健全少先隊組織,完善大隊室資料,創建、發展特色化中隊。
3、完善少先隊干部任職制度,讓更多的隊員參與到隊工作中。關心新上崗的隊干部,培養他們的自信心,鍛煉他們的服務能力,加強思想教育。
(三) 加強陣地建設。
廣播室工作,力求做到形式新穎活潑,內容健康,貼近隊員生活,使之成為少先隊不可替代的宣傳陣地。規范好少先隊儀式,使少先隊這一稱號所蘊含的莊嚴信仰和崇高榮譽深深扎根在少年兒童心中;建設好各中隊隊角、圍繞教育主題定期出好墻報,開展墻報評比活動;充分整合資源,提高宣傳的實效。
?。ㄋ模┥罨刭|教育、基礎文明教育
加強日常行為習慣的檢查監督,提高值日、值周質量,嚴格執行常規檢查,促進我校精神文明建設。在行為規范方面具體做到:
?。?)環境衛生。各班要組織學生認真做好每一天的清潔衛生工作。要著力清除衛生。要著力清除衛生死角,要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作,教室內外一定要保持全天候的干凈、整潔。
?。?)文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內,還是在校外都要講文明,懂禮貌,行為規范、有教養。要加強對著裝,個人衛生、紅領巾等情況的檢查力度。
?。?)課間紀律要教育學生自覺遵守課間活動的各項規定:“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。
?。?)抓好檢評,促使學生良好行為習慣的形成。
?。?)加強安全教育工作,確保師生生命安全。主要以安全法律法規為重點,以安全常識為內容,針對師生特點,有計劃、多形式開展安全法規、安全常識教育。
?。ㄎ澹┩七M少先隊實踐體驗活動。
“新世紀我能行”體驗教育是實踐教育在新形勢下的發展,是傳統實踐活動的升華。對于在成長起步階段的少年兒童,創新精神和實踐能力的培養就是要培養他們的創新勇氣、創新意識、創新思維和創新技能,為他們將來成為各行各業的創造者奠定基礎。因此,我校要以少年兒童為主體,以學校為主陣地,密切聯系社會、家庭,開展豐富多彩的生活實踐活動,全面提高學生的素質。
1、引導學生以家庭為陣地,建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感,增強生活自理能力。
2、發揮其他校外教育基地的作用,如敬老院等校外基地,開展紅領巾志愿者活動,讓學生在體驗勞動艱辛的同時,提高自己的實踐能力。
三、主要安排
九月 主題: 新學期 新目標
1、各班健全大隊委會和中隊委會
2、慶祝教師節,組織各班開展敬師活動
3、安全及文明行為養成教育
4、完成班級工作計劃
十月 主題:了解家鄉 歌頌祖國
1、開展“熱愛祖國、愛家鄉”大隊主題隊會活動——講故事,誦祖國
2、高年級與低年級結成手拉手友好中隊,宣傳少先隊知識 ,進行行為習慣教育
十一月 主題: 刻苦鍛煉 為班爭光
1、召開大隊委會議,
總結前段工作與安排后期工作2、組織以年級為單位中隊乒乓球比賽活動。
3、組織隊員學習《小學生日常行為規范》
十二月 主題: 做中隊小主人
1、各中隊開展革命傳統教育活動
2、少先隊養成教育活動
一月 主題: 勤奮努力 做學習的標兵
1、各中隊慶祝元旦活動。
2、表彰刻苦學習的年級標兵。
3、大中隊少先隊工作總結評選優秀隊干部、優秀少先隊員
**小學少先隊