教子心得體會
學生家長
孩子是祖國的花朵,人類的未來,更是每個家庭的希望。對孩子的教育聯系家庭、學校、社會諸多方面,而作為孩子成長的第一因素—家庭有著責無旁貸的重任。在我家孩子成長十多年的歷程中,我也有許多心得和感悟。
一、注重孩子的思想道德教育
德育教育是孩子是否成才的“靈魂”,因此,從小培養孩子熱愛祖國、尊敬長輩、辨別是非至關重要。孩子由于年齡小,對真假美丑的識別能力需要家長的引導和幫助。由于孩子他爸的職業(公安工作)原因,可以聯系實際講一些現實中的簡單案例,比如搶劫、斗毆讓孩子分析對錯,判斷是非,幫助他樹立正確的人生觀、道德觀。同時關心孩子的身心發展,孩子上幼兒園,甚至一、二年級時天真活潑,無憂無慮,甚至“童言無忌”,而現在隨著年齡增長,身心發展,性格也會隨之變化。作為家長關注這些變化,并隨時引導是非常必要的。
二、關心孩子的學習成績
孩子的學習成績,是無數家長傾心關注的,考試分數的高低是家長們津津樂道的話題,分數是優秀學生“飯來張口,衣來伸手”的資本,更是基礎較差的學生心頭的壁壘,一次考試的失誤,使學生在家不敢見父母,學校不敢見同學。我的孩子曾經成績也不是很優秀,他自己變得沉默寡言,好象是個罪人。一次偶然的機會,我看了一篇《一位母親與家長會》的文章深受啟發。文中說一位母親第一次參加家長會,幼兒園的老說“你的兒子有多動癥,在板凳上連三分鐘都坐不了,你最好帶他去醫院看一看”。而這位母親回到家中對孩子說:“老師表揚你了,說你現在能坐三分鐘,其他的媽媽非常羨慕你,全班只有你進步了”。第二次這位母親參加家長會。老師說“一年級全班50名同學,你兒子數學考試排49名,我懷疑他智力有些障礙”?;丶液笏麑鹤诱f:“老師對你充滿信心,他說你并不是一個笨孩子,只要細心些,你一定會超過你的同桌,他的同桌排在21名”。第三次參加家長會是孩子上初中的時候,老師告訴這位母親“按你兒子現在的成績,考重點高中有些危險”。這位母親懷著驚喜的心情走出校門,回家對兒子說:“班主任對你非常滿意,他說只要你努力,很有希望考上重點高中”。高中畢業了,這位孩子終于被著名的清華大學所錄取。我不知道,這是不是真實的故事。但從這個故事中我深受啟發,只要多給孩子以鼓勵,樹立他的自信心,什么奇跡也會發生。后來,我真的這樣做了,并取得了較滿意的效果。
三、培養孩子綜合能力和素質
素質教育對學校提出了高要求,而家庭也應關注和發揚孩子的各方面潛能。我家孩子喜歡下棋,放學后或假期,每天我們都要同他耍一陣,從軍棋、象棋到圍棋,既培養了他的娛樂興趣,又能提高智力因素的發展,我想這些時間比花在網吧上,花在看武俠小說,電影上要好得多。同時適時地開展戶外活動,比如晨練羽毛球,甚至野炊等等提高孩子的綜合素質也是不無脾益的。
總之,父母是孩子的第一老師。作為家長我們更應該言傳身教,在孩子的心目中樹立一個良好的形象,潛移默化之中會給孩子以深刻的影響。對孩子我們既不能聽之任之,放任自流,也不能讓他們過囚徒式的生活。放任自流會貽誤孩子的前程,捆綁式的教育也會浪費孩子的青春。
篇2:學生家長教子心得體會范文(2)
教子心得體會
學生家長
孩子是祖國的花朵,人類的未來,更是每個家庭的希望。對孩子的教育聯系家庭、學校、社會諸多方面,而作為孩子成長的第一因素—家庭有著責無旁貸的重任。在我家孩子成長十多年的歷程中,我也有許多心得和感悟。
一、注重孩子的思想道德教育
德育教育是孩子是否成才的“靈魂”,因此,從小培養孩子熱愛祖國、尊敬長輩、辨別是非至關重要。孩子由于年齡小,對真假美丑的識別能力需要家長的引導和幫助。由于孩子他爸的職業(公安工作)原因,可以聯系實際講一些現實中的簡單案例,比如搶劫、斗毆讓孩子分析對錯,判斷是非,幫助他樹立正確的人生觀、道德觀。同時關心孩子的身心發展,孩子上幼兒園,甚至一、二年級時天真活潑,無憂無慮,甚至“童言無忌”,而現在隨著年齡增長,身心發展,性格也會隨之變化。作為家長關注這些變化,并隨時引導是非常必要的。
二、關心孩子的學習成績
孩子的學習成績,是無數家長傾心關注的,考試分數的高低是家長們津津樂道的話題,分數是優秀學生“飯來張口,衣來伸手”的資本,更是基礎較差的學生心頭的壁壘,一次考試的失誤,使學生在家不敢見父母,學校不敢見同學。我的孩子曾經成績也不是很優秀,他自己變得沉默寡言,好象是個罪人。一次偶然的機會,我看了一篇《一位母親與家長會》的文章深受啟發。文中說一位母親第一次參加家長會,幼兒園的老說“你的兒子有多動癥,在板凳上連三分鐘都坐不了,你最好帶他去醫院看一看”。而這位母親回到家中對孩子說:“老師表揚你了,說你現在能坐三分鐘,其他的媽媽非常羨慕你,全班只有你進步了”。第二次這位母親參加家長會。老師說“一年級全班50名同學,你兒子數學考試排49名,我懷疑他智力有些障礙”?;丶液笏麑鹤诱f:“老師對你充滿信心,他說你并不是一個笨孩子,只要細心些,你一定會超過你的同桌,他的同桌排在21名”。第三次參加家長會是孩子上初中的時候,老師告訴這位母親“按你兒子現在的成績,考重點高中有些危險”。這位母親懷著驚喜的心情走出校門,回家對兒子說:“班主任對你非常滿意,他說只要你努力,很有希望考上重點高中”。高中畢業了,這位孩子終于被著名的清華大學所錄取。我不知道,這是不是真實的故事。但從這個故事中我深受啟發,只要多給孩子以鼓勵,樹立他的自信心,什么奇跡也會發生。后來,我真的這樣做了,并取得了較滿意的效果。
三、培養孩子綜合能力和素質
素質教育對學校提出了高要求,而家庭也應關注和發揚孩子的各方面潛能。我家孩子喜歡下棋,放學后或假期,每天我們都要同他耍一陣,從軍棋、象棋到圍棋,既培養了他的娛樂興趣,又能提高智力因素的發展,我想這些時間比花在網吧上,花在看武俠小說,電影上要好得多。同時適時地開展戶外活動,比如晨練羽毛球,甚至野炊等等提高孩子的綜合素質也是不無脾益的。
總之,父母是孩子的第一老師。作為家長我們更應該言傳身教,在孩子的心目中樹立一個良好的形象,潛移默化之中會給孩子以深刻的影響。對孩子我們既不能聽之任之,放任自流,也不能讓他們過囚徒式的生活。放任自流會貽誤孩子的前程,捆綁式的教育也會浪費孩子的青春。
篇3:案例:孩子在小區泳池溺亡!家長狀告物業
案例:孩子在小區泳池溺亡!家長狀告物業
孩子在小區泳池溺亡!家長狀告物業,到底如何擔責?
20**年5月的一個晚上,南寧一名7歲女孩獨自在小區泳池內溺亡,其家長將小區物業訴至法院,要求對方賠償近50萬元。近日,南寧市江南區人民法院經開區法庭審結該案。
7歲孩子溺亡 父母起訴物業公司
20**年5月的一天晚上,南寧夫妻黃某與李某7歲的女兒黃某某,獨自乘坐電梯下了樓。當晚8時30分左右,夫妻倆發現孩子不見了,于是叫上同事并通知小區物業幫忙尋找。
當晚11時50分,大家在小區泳池里發現了已經溺亡的孩子。
據了解,事發時,泳池處于歇業期,大門是鎖住的。游泳池內水深約1.1米。
據悉,游泳池在歇業期內,通常只保留約30厘米的水,作為泳池底維護,但事發前幾天剛下了暴雨,游泳池內才會有積水。
物業公司稱:小孩的死亡系家長監管不力所致,與物業公司無關。
黃某夫妻倆則認為:物業公司沒有將泳池與公共通道和兒童游樂園等公共場所進行有效隔離;在非營業時間,游泳池依然蓄水;未安排專業人員看管,沒有采取相應的安全保障措施,是女兒溺亡的直接原因,應對受害人的死亡承擔八成責任。他們起訴物業公司要求賠償各項損失49.34萬元。
監護人負主要責任 被判擔責八成
江南區法院審理該案件后認為:事發當晚,因監護人的疏忽大意,致使孩子獨自乘坐電梯下樓,作為監護人,存在過錯。
另外,該泳池雖有圍欄,但并沒能將泳池完全封閉。圍欄柱子之間有較大間隙,個頭較小的人可從間隙中進入泳池,個子較高的亦可翻過圍欄進入。
同時,作為泳池管理者,在歇業期內應隨時關注蓄水深度,并排至預定深度。因此,泳池管理者也存有過錯。
最終,法院判定受害人父母承擔七成責任,物業公司承擔三成責任,物業公司賠償家長經濟損失共計15.5萬元。