職中學校家長學校工作制度
--家長學校管理制度之一
一、家長學校領導成員主要由學生家長擔任。學校校長任名譽校長，學生家長任家長學校的校長，思政辦主任任常務副校長。日常工作主要由學校政教處牽頭組織。
二、家長學校的領導班子任期為兩年換屆，特殊情況下任期一年可換屆。領導成員由家長學員推薦，學校綜合研究確定。
三、家長學校的學員每年調整一次。每屆學員均作詳細登記。
四、家長學校每學期活動兩次。一般來說，上學期討論和研究家庭教育的熱點、難點問題，并請專家或專職老師講課。下學期組織主辦“家教論壇”年會，請家教有方的家長在會上介紹經驗。學校給學員發統一教材，指導家長不斷提高自身素質和家教水平。家長學校領導成員根據具體情況，每學期至少研究二次工作。
五、每年主辦一期家教簡訊。并在校報上開辟家庭教育欄目，刊登家長學員文章。
六、每學期安排一定時間讓家長學校的領導及學員到學校聽課，并參加評課，為學校建設獻計獻策;同時，學校的刊物、報紙及有關文件發送給家長學校領導成員，讓其及時了解學校信息。
TJ職中家長學校
職中家長學校領導機構及其成員的主要職責
--家長學校管理制度之二
一、家長學校領導機構
名譽校長1名，由學?，F任校長擔任。
校長1名，由學生家長擔任。
常務副校長1名，由思政辦主任擔任。
副校長若干名，其中有1～2名離退休老同志以及2～8名學生家長擔任。
秘書長1名，由政教處1名干部擔任。
各年級根據實際情況，成立家長學校年級分校，其領導成員分別由各年級負責同志和部分家長組成。
二、家長學校領導成員的主要職責
1、制訂家長學校學年度和學期工作計劃。
2、每年春季召開一次家庭教育工作研討會，其規模以30人左右為宜。
3、每年秋季舉辦一期家庭教育培訓班，請有關專家和在職領導、教師給學生家長進行家庭教育輔導講座。
4、每年召開一次家庭教育經驗交流會。
5、每學期主辦一期《家教簡訊》。
6、聘請在職教師、離退休教師以及有關知名人士為家長學校的教師。
7、加強家長學校的管理與指導。
8、每年做好家長學校財務開支的預算和支出的管理。
9、每學年進行一次家庭教育工作總結。
10、以上各條，在校長和常務副校長的指導下，將任務落實到人，秘書長負責家長學校的組織管理、活動安排等項工作，并定期進行檢查督促，力求高質高效，不斷開創家庭教育工作的新局面。
職中家長學校家庭教育培訓制度
--家長學校管理制度之三
1、家長學校舉辦家庭教育培訓班，以提高家長的教育理論水平為宗旨，堅持理論與實踐相結合的原則，精心組織好每期培訓活動。
2、主講教師要認真備課，寫好教案。講課應力求做到言簡意明，生動形象，融科學性、思想性、針對性、趣味性于一爐，對家長有啟迪作用。
3、參加培訓的家長要登記造冊，并由秘書長委派有關班主任協助作好考勤工作。
4、每期培訓結束后，家長學校副校長，應通過問卷調查、試卷測試、個別詢問等形式，了解家長對講課的意見與建議，以便改進工作。
5、家長學校應向參加培訓的家長推薦有關家庭教育的書籍，或者給聽課家長印發主講教師的講稿。
職中家長學校家庭教育經驗交流會和家庭教育研討會的制度
--家長學校管理制度之四
1、要與年級主任、班主任緊密配合，認真挑選家教有方、成效顯著的家長作為家教經驗交流的報告人。
2、家長學校常務副校長和秘書長以及有關班主任，應與報告人共同研究報告提綱。
3、報告人要認真寫好講話稿，并將講話稿交給家長學校常務副?；蛎貢L進行審閱。
4、每期家庭教育研討會都必須確定一個主題，并提前一個月印發研討會通知，以便家長作好充分準備。
5、參加研討會的家長，應準備一個發言提綱或發言稿。
6、家長學校的主要領導成員，必須按時參加研討會。
7、家庭教育經驗交流會的發言稿和研討會的討論稿都應進行整理存檔。
篇2：家長學校家訪表彰制度
中學家長學校家訪表彰制度
家訪制度
1、每位教師每周至少家訪一次，每月至少四次，每學期累計不得少于16人次。
2、家訪時，認真填寫家訪表，寫清家訪時間、受家訪學生和家長姓名、家訪目的、家訪形式和家反饋意見。
3、跟班教師與本班班主任一同進行家訪。
4、遇到特殊情況，教師必須立即進行家訪。
5、在家訪過程中及時了解家長及學生的需求，盡可能為廣大家長解決一些力所能及的問題。
篇3：家長學校評比表彰制度
中學家長學校評比表彰制度
評比表彰制度
1、每期家長學校，學校將開展評比好家長或優秀家長以及家庭教育優秀論文評選活動。
2、達到好家長或優秀家長評選條件者，學校將給予表彰。
3、好家長或優秀家長表彰名額為參加學習家長總數的10%，家庭教育優秀論文篇數不限。
4、有盡力辦好家長學校，帶頭學習家教知識，提高家長素質和義務。
5、有協助班主任做好后進生轉化工作的義務。
6、有協助學校、班主任調解校、班、家長之間爭議的義務。
7、將優秀家長學員的名單裝訂成冊，以備查詢，該名冊將作為每學期家長委員會候選人參考基數。