20**年春季大學生期末總結

　　時光像水中的倒影，一晃一學年就接近尾聲了。軍訓時的那段畫面似乎還在腦際游移，而今大二的生活正將向我們走來，作為我們班的學習委員我感觸非常的深，首先我要感謝輔導員的幫助和同學們對我工作的支持。在一學年里，我學到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。

　　透視開學到現在身為學習委員的我，這幾個月工作的點點滴滴都時刻隱現在我的眼前，站在學年的末端回望自己所走過的大學路，真的，每一步都是異常精彩的，有斗志昂揚時的激情，也有空虛落寞時的枯澀，我相信這每一步終將成為我們實現自己夢想的階梯

　　.如果談學習方法和經驗的話，我想主要有幾方面：

　　首先，學習目的。無論在什么階段，在哪個級別上學習，學習目的都一定要明確，這非常重要。學習目的可以說是學習的原動力，可以想象如果汽車沒有發動機后果會怎樣。我的學習目的就是為了自己和家人，為了將來生活的更好!所以無論什么時候，它都會給我學習的理由。所以說,每個人都應有自己的學習目的.

　　其次，學習興趣。如果說學習目的是發動機，那么學習興趣就可以算是潤滑油。不言而喻，也很重要。如果你對課表上課程有興趣，我想你一定會很努力學習的，最起碼從心底沒有厭學的逆反心理，逐漸的就會進入學習狀態，慢慢的興趣培養起來，你就會不自主的學習，這樣你就會有自己的收獲了.如果樹立好學習興趣,主動學習，這就為成功找到了更好的階梯。

　　再一個，利用一個適合自己的好的學習方法，也能達到事半功倍的效果。聰明的人學習，他會抓住重點，仔細研究，發散思維。課下，就不用拿出太多的時間復習。不聰明的人學習，認真做筆記(不排除聰明的)，及時復習，言語說“勤能補拙!”嘛。

　　再有，適當時候給自己一些壓力，也是有必要的，每個人自制力都是短暫性的，這就需要我們不能放松自己，不可以沉溺在游戲與戀愛的深潭里，大學時代，我們還是要抓學習為主的，其他都是輔助學習的。

　　以上幾方面，是我自己的一些個人經驗，有些時候也并不是做的很好，學習方法因人而異.我想最主要的是，不要讓我們的大學3年學習生活虛度，也許大學學習可能是我們大部分人學習的終點，因此為了畫上一個圓滿的句號，我們也因該珍惜大學學習生活。時不我與，時不再來.

　　我記得有人講過這樣的一句話：“學習的過程是一個思考的過程：”我認為的確是這樣，因為學習真正的目的并不在于你獲得了怎樣的成績，而是在于尋找未來的方向。從自己的學習的過程中，學會思考，同時也發現自己的不足.

　　本學期的期末考試已經臨近，各年極.各學科都已將進入到復習階段。復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習

　　過程中至關重要的環節。復習不單是機械的重復，而更應包含者對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該

　　利用復習之機夯實雙基(基本知識，基本技能)，力所能及的，由此及彼，由表及里、加大復習的力度重在知識的遷移、在訓練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學習上再上新層次，進入更高的學習境界。

　　機不可失、時不待我，原來基礎較差的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。時刻，需要提醒同學們的一點是：學習是以時間做保證的，但是學習成效和學習時間的長短不是成正比例的關系，這個道理不必多說。勞逸結合，注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。

　　我相信，在大家的努力下，我們的班集體會更加美好的。我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高。也相信大家在大學畢業后都會找到好的工作或找到好的伴侶。也會把大學中的日子留做人生中的美好回憶!

　　感謝09級會計03班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進，建設良好的班風學風，同時，我也希望每個同學都可以從

　　會計0903班，從大眾傳媒這個新起點，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛!

　　總結回顧昨天,我們百感交集;面對今天,我們信心百倍;展望明天,我們任重道遠!我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運，我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!

　　過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上，展望新的學期，我們要揚長避短，認真總結大一的經驗，虛心向老師請教，爭取有更大的飛躍

篇2：A縣大學生村官工作總結

　　師范學院大學生村官工作總結

　　我叫z，20**年6月畢業于綿陽師范學院。懷著一顆扎根家鄉，服務家鄉的赤子之心，我于20**年8月參加了蒼溪縣選聘大學生村官的考試，經過層層選拔，我以面試第一名的優異成績，榮幸地成為蒼溪縣第一批大學生“村官”，來到被稱為“梨都之鄉”的蒼溪縣最重要的農業園區---裕華村.

　　我懷著激動的心情來到裕華村，擔任了村委主任助理，開始了我的村官生活。在村委會干部的指導下，我很快熟悉了裕華村的基本情況，初步了解了裕華村輝煌的過去，富裕的今天，以及對美好明天的展望。9月初裕華村建設工作正式展開，我積極與村委干部一起深入研究村情，共同謀劃發展，我們一致認為搞好新農村建設首先要把生產搞上去，于是就結合當地特色，以狝猴桃種植及農業生產為生產龍頭，帶動其他產業發展，形成了各業興旺的大好局面，使年生產總值比去年地到上升。只有生產發展了，百姓生活才會寬裕，讓百姓吃好穿好，這才是我們的目的所在.生產發展得到提升，鄉風文明也不能落后，同時還評選“鄉村文明戶”,為了豐富百姓的生活，村里修建標準文化圖書室一個，組建了老年秧歌隊，讓百姓茶余飯后能得到文化娛樂的感染，能享受文明的熏陶。在村容村貌方面，村里更是花了大力氣，修建了6個垃圾堆放池，建立了長效衛生機制，讓百姓和成里人一樣生活在一個既干凈又溫馨的環境里生活。

　　在擔任村主任助理的同時我又被借調到中土鄉人民政府黨政辦公室任職。.在工作中，自己在調整磨合中不斷地適應著農村工作，在黨政辦公室與村委會的工作人員以及村民的廣泛接觸中逐漸地熟悉了鄉情、村情，而自己也逐漸地對這份工作充滿了樂觀和自信，體會出了“廣大農村，大有作為”這八個字的深刻內涵。按照“會干、苦干、善干“的要求，以全鄉的工作大局為重，以全鄉人民的根本利益為重，立足自身崗位，不浮飄、不蠻干、不怕苦、不怕累、不計個人得失，踏踏實實地干工作。一是深入實際，走進農村，向群眾征求意見，聽取反映，了解村情民意，為以后開展工作奠定堅定基礎。二是干好辦公室工作，積極向同事們學習，向書本學習，向實踐學習。要虛心請教，不懂就問。要主動地去尋找工作，別等工作來找自己。無論工作大與小，都要努力做好。使自己逐漸成為一名“思想過硬、立場堅定、紀律嚴明、作風優良、成績突出”的大學生村官而努力奮斗。

　　“農村村官”、“天之驕子”，這兩個名詞看似不協調甚至矛盾。但是，只要有心，只要能夠在磨合期積極調整情緒，在成熟期積極投入工作，一定能夠在農村這塊舞臺上體現自己的價值、做出自己的貢獻。

　　只有抓好地方經濟才是重中之重,利用裕華村的有利優勢大力發展狝猴桃園及養殖業使裕華村的經濟得到提升,使老百姓的經濟收入得到鞏固.在裕華農莊建立了100畝的狝猴桃示范園,組織老百姓在河中自建網箱養魚等產業,同時還得到縣以工代賑辦的大力支持,使項目建設更好更快的有利進行。

　　在幫老百姓自建網箱養魚中“我含著眼淚喝下了這兩個珍貴的蘋果”。

　　一次李在金與我幫老百姓自建網箱養魚中看見一位60多歲的老大娘，正在傷心地將網箱中死了的魚扔掉。我上前一看，原來魚得了病， 隨后，我耐心地給老大娘講解這種病的發病原因和預防措施：用漂白粉和石灰配成的“消毒水”定期對網箱進行清理，就可以防治了。

　　親手給她做示范，老大娘非常感謝我這個從城里來的大學生。不知什么時候，她從懷里取出了兩個蘋果給我吃。兩個蘋果算不得什么。但在這個家里，這兩個蘋果可是他們自己都舍不得吃，準備拿來賣錢的呀。對她來說，兩個蘋果可能意味著半個月的鹽，意味著一個星期的油。

　　看著兩個紅通通的蘋果，我無言以對?！拔易隽诵┦裁?，我怎么承受得起老人家對我的這種濃厚的情感，我感到臉上火辣辣的。我含著眼淚吃下了這兩個珍貴的蘋果?！?/p>

　　接下來，我參與組織實施村上水產科技項目。隨著項目實施，全村水產值產量12萬多斤，農民增收8多萬元。由于出色表現，我得到領導的認可。

　　20**年2月，我被評為“優秀個人”我在接受榮譽的時候我陳述了自己的四大優勢：“因為我年輕”“因為我不存私心”“因為我m.airporthotelslisboa.com有專業技能”和“因為我信息靈通”，贏得了群眾的一陣陣掌聲。其實村民看中的不是我，而是科學，是技術，他們發展的意識是多么的強烈，他們致富奔小康的愿望是多么的強烈，我深感自己責任重大。

　　裕華村是傳統農業生產村。但長期以來，農民只重農業的生產，忽視果樹的管理，致使總產量連年下滑。

　　于是找準了問題，我提出以創建果園師范園來帶動全村整體果園發展的思路。20**年和20**年期間，先后創建了100畝的果樹冬管示范園和100畝的狝猴桃苗嫁接示范園。同時，通過組建立果樹管理特別小組，實行物質資源、技術資源和人力資源共享。為了提高果農對科學果園的認識，特請來專家教授，對果農進行培訓。終于，裕華村果園生產逐步走上正軌。

　　20**年冬天，全國遭遇大雪?？粗麍@里面的果字買不出去，看著那些果子，異常難受：“這可是我們辛勤呵護長大的水果啊，承載了群眾多少的期望?！?/p>

　　為了挽回損失，不知道到跑了多少次縣城，不知道給水果批發商打了多少求救電話，不知道失眠多少夜......　終于找到了好方法。

　　一大早，通知所有果農在果園樹示范園開會，指導如何在大雪中保護樹上的果實以及果樹。隨后，起早貪黑、冒著寒冷，督促引導村民進行桑園管理。忍受著寒冷，但看到老百姓沒有受到更大損失高興極了。

　　在擔任村主任助理及黨政辦公室副主任的時間里，已經融入群眾中。經過大家撮合，我和一個女孩相識、相知、相愛，現在已經結婚，有了自己的家?！半m然經濟條件不算好，但是溫馨、幸福?！痹谠ＨA村工作的日日夜夜，使我收獲了老百姓的真情，也收獲了自己的成長進步。

篇3：A縣大學生村官20X學年工作總結

　　蒼溪縣大學生村官20**年工作總結

　　蒼溪縣的64名“大學生村官”之一，我被分配到中土鄉裕華村擔任村主任助理，同時我又被借調到中土鄉人民政府黨政辦公室任職已經將近5個月的時間。.在這5個月的工作中，自己在調整磨合中不斷地適應著農村工作，在黨政辦公室與村委會的工作人員以及村民的廣泛接觸中逐漸地熟悉了鄉情、村情，而自己也逐漸地對這份工作充滿了樂觀和自信，體會出了“廣大農村，大有作為”這八個字的深刻內涵。按照“會干、苦干、善干“的要求，以全鄉的工作大局為重，以全鄉人民的根本利益為重，立足自身崗位，不浮飄、不蠻干、不怕苦、不怕累、不計個人得失，踏踏實實地干工作。一是深入實際，走進農村，向群眾征求意見，聽取反映，了解村情民意，為以后開展工作奠定堅定基礎。二是干好辦公室工作，積極向同事們學習，向書本學習，向實踐學習。要虛心請教，不懂就問。要主動地去尋找工作，別等工作來找自己。無論工作大與小，都要努力做好。使自己逐漸成為一名“思想過硬、立場堅定、紀律嚴明、作風優良、成績突出”大學生村官而努力奮斗。

　　“農村村官”、“天之驕子”，這兩個名詞看似不協調甚至矛盾。但是，只要有心，只要能夠在磨合期積極調整情緒，在成熟期積極投入工作，一定能夠在農村這塊舞臺上體現自己的價值、做出自己的貢獻。

　　仲部長在大學生歡迎會上提出，大學生要在農村有所作為必須實現兩個轉變。而我們只要做好了兩個轉變，便能夠順利的度過工作的磨合期，成為農村工作的一塊有用的人才。

　　首先，我們要實現從“同學”到“同志”的轉變。作了十幾年的學生，主要工作是學習知識，吸收知識，然后再通過考試強化知識，檢測所學知識。而深入基層，當一名“村官”則意味著要運用知識，要利用所學知識幫助所負責工作的順利和高m.airporthotelslisboa.com質量的完成;學生時代，一般是以自己為中心，以學業為重點。但是作為“村官”，更加需要注意的則是與周圍班子成員以及村民關系的和諧。沒有和諧的關系，沒有村委會成員以及村民的支持，自己的創新和點子就會沒有施展的平臺，就會失去發展的根基。

　　其次，我們要適應從‘城區’到‘農村’的轉變。農村的各項娛樂措施以及各項基礎設施遠不及城區便利齊全。工作伊始，這種落差會引發我們的失落感，影響我們的工作情緒。只有適應落差，消除失落感，才能夠安心的投入到農村的工作中。一方面，要積極調整心態。農村條件雖然相對艱苦，但農村工作是一項光榮的事業。適應并利用好相對艱苦的條件，不僅是對自己素質和能力的一種磨練，更是人生難得的一筆財富。另一方面，我們面對現實，適應環境，轉變自己以往生活方式，要以充實的生活內容來彌補這項落差。學生時期，基本上以娛樂打發時間;而在相對貧乏的農村，可以利用空閑時間讀書、鍛煉，增強自己的身體素質和文化素質。這種生活方式的轉變，不僅能夠使我們順利地解決失落感，投入到農村工作中;而且有利于我們自身綜合素質的提高，為我們以后的發展打下堅實的硬件條件。

　　當逐漸地適應了農村的工作生活環境后，我們也成功地由“磨合期”進入到了“成熟期”，如何勝任自己的本職工作，如何發揮自己的優勢促使所在鄉村和諧發展便成為最為重要的課題。

　　一 形成“三情”的工作態度

　　首先，我們對于自己所在工作點要有感情。我們不應該僅僅把農村當成是我們的工作單位，而應該將之作為我們自己的故鄉。這種親切感有利于從根本上促進村民之間的溝通，增強工作責任感和服務意識。其次，對待自己的工作要充滿熱情。村官的權力取之于民，理應用之于民，為村民做好各項服務，這是民主集中制的具體體現。但作為社會的最基層和最底層，農村的具體工作細微、瑣碎、復雜。惡劣的態度會直接引起干群關系的緊張，甚至會誘發村子整體的不穩定，給村子的生產生活造成嚴重后果。因此，熱情的工作態度是拉近村民距離、了解村民需求的重要因素。再次，我們要一直保持激情。黨和政府選擇我們擔任村官助理，看中的是我們所具有的文化素質以及勇于創新的激情。我們一方面要驅除“學生氣”來熟悉農村工作;另一方面我們還要保留“學生氣”，堅持提出新問題，提出新思路，提出新辦法。要讓這些創意，這些新鮮觀點成為鄉村發展的良好建議，是自己能夠成為鄉村‘錦囊團’的強有力的組成部分。

　　二、堅持“三勤、三到”的工作作風

　　我們剛剛走出大學校園，農村是一個幾乎完全陌生的環境，農村工作也是一個全新的工作領域，沒有經驗可以借鑒。只有堅持三勤三到，不斷地摸索干好工作的道路，不斷地總結工作中的得失，才能夠成為一名合格的農村工作者。

　　首先，眼睛勤快，任何事情要多方考慮。自己是一名鄉、村委會工作人員。對于日常問題的處理，更多的需要自己用心觀察。如：對于村中經常出現的私搭亂建問題，如何對村民進行勸阻，引用什么樣的政策來說明其行為是不合法的?！笆虑榭吹健边€要求我們對農村的各項政策方針，規定條例要熟悉，如：《新農村改造規劃建設手冊》、《村級組織規范化管理工作實施細則》、《人口與計劃生育條例》等等，這使得我們在向村民解釋有關問題是做到有規可依，有法可循，體現了工作的權威性，提高了工作效率。其次，嘴要勤快，事情要問到。農村不同于城市社區，“全村是一家人”是其典型特點。這使得我們不能簡單的“就事論事”，要多問村長，多問村委會其他工作人員相關背景，避免因為過于簡單的工作作風而造成問題難以解決。再次，手要勤快，事情要干到?！罢Z言上的巨人，行動上的矮子”是行不通的，農村是最基層的組織，基層干部所作的也是最具體、最細致的工作。多做事，多幫忙，是打開工作局面的唯一鑰匙。無論是協助村委調節村民矛盾，處理村務，還是協助村長編寫資料，整理檔案，甚

　　至于打掃衛生，下駐村企業檢查安全隱患等，我們都應該認真對待，漂亮的完成。只有把工作做細致，干漂亮才能夠真正體現出大學生的素質。 　　三、避免脫離農村實際談創新，將創新做到細處

　　擁有激情，擁有較多的知識，擁有相對廣泛的見識，這正是我們的優勢。但是，我們不能夠在工作的初期便以“高素質者”自居，在還沒有了解到本鄉及本村生產、生活以及人文狀況時，在仍然不熟悉國家以及政府部門針對農村的各項方針政策的時候，貿然提出各種不切實際的口號和做法，這會樹立起“大學生不切實際”的不良形象。

　　但是，我們應該利用自己的知識優勢，把創新精神貫徹到每一個工作細節，只要我們堅持對自己處理的每一個細小問題都注意創新，都注意提高，整個的工作便會呈現出全新的局面。例如：對村委會的各種檔案進行整理;在團務活動中發揮自己的優勢，帶動周圍青年等等。自己是其中的一個組成部分，部分應該服從集體。同時，我們要做好做強“部分”工作，是整體因為我們而更加優化。

　　作為一名“村官”，我們擔負著村民的信任和期冀。只有不斷加強自己個方面的素質，加深對農村政策的理解和運用，利用自己的各方面積極因素為老百姓謀實事，我們才能夠成為村民眼中一名合格的“村官”，我們才能夠不辜負各級的囑托和信任。

　　時間如梭，近5個月的時間使我認識到了黨號召大學生下基層的戰略眼光，也為自己能夠有幸成為一名“大學生村官”而深感自豪。

　　少說話，多做事，用態度來決定一切。