峰云幼兒園骨干教師崗位職責
一.指導思想：
以***為指導，根據《松江區峰云“強師興教”三年行動計劃》文件精神，明確骨干教師崗位職責，構建骨干教師使用培養機制，有效發揮骨干教師示范引領作用，進一步推進幼兒園教師隊伍均衡發展。
二.崗位職責：
1. 教學能手：
(1)自覺遵守學校的各項規章制度，嚴格自律，嚴格遵守《教師職業道德規范》，在教師中起表率作用。
(2)和一名青年教師“合作互助結對”，認真履行結對帶教工作，使培養對象的教育教學能力有較大提高。
(3)加強理論學習與自我研修，每學年認真研讀1-2本教學理論書籍，并有感悟地撰寫體會或心得。
(4)能主動承擔市級以上公開課，每學期開設園級公開課、展示課至少1次。
(5)任期內必須承擔(合作)1個區級或園級課題的研究工作，或在區級以上的刊物上發表1篇經驗總結或案例或課堂研究方案。
(6)堅持在教育教學或指導第一線，出色完成教育教學或指導任務，工作量滿負荷，教育教學實績名列前茅。
(7)任期內承擔一次園級講座活動，并組織教師嘗試開展沙龍項目活動及研究。
(8)任期內參與園本教參的編撰、資料收集、整理工作。
(9)任期內每學期堅持上傳優秀課例、案例反思等資料至幼兒園網站。
2. 教學新秀：
(1)嚴格遵守《教師職業道德規范》，以身作則，積極實踐，做弘揚師德師風的標兵。
(2)加強理論學習，提高專業素養，每學年認真閱讀1-2 本教育教學理論書籍，撰寫讀書筆記。
(3)每學期撰寫1-2 個教育教學案例(反思)在園內內交流，上傳幼兒園網站。
(4)每學期參與園級匯報課1-2 次，任期內至少有1 篇經驗總結或案例或活動方案在區級或以上刊物(網站)發表。
(5)堅持在教育教學第一線，工作認真，勇于實踐，勤于反思，富有創新精神，所任班級幼兒發展優良。
(6)任期內嘗試組織設立沙龍項目組，開展課堂教學研究。
篇2：校級骨干教師年度考核基本職責
校級骨干教師年度考核基本職責
一、師德修養方面：
1.師德高尚，為人師表，嚴格遵守”三要八不準，遵守各項規章制度，無責任安全事故，無教育教學違規行為。
2.積極進取，服從大局，工作主動，為學校發展做貢獻。
3.學校及部門組織的要求骨干教師參與的活動不無故缺席。
二、教育教學方面：
4.認真完成教育教學工作，“五認真”考核等級為合格以上。
5.教育教學效果好，所帶班級檢測成績不低于年級綜合評估得分（4次考試成績2次超均）。
6.每學期開設校級示范課一次，開課效果好。
7.藝體教師積極輔導學生課外活動、興趣組，有區級以上成果。
三、教科研方面：
8.勤于學習，每年至少閱讀2部教育教學理論著作，勤于聽課，每學期聽課不少于15節。
9.積極參加校級教科研活動，認真履行“科學園小學科研型中青年教師隊伍建設實施意見”。
10.積極申報市、區級個人課題，承擔學校主課題研究任務，有校級以上（含校級）個人課題，各項課題認真實踐，研究效果好，能按要求結題。
11.積極參加各級論文（案例）評選，青年教師每月上報教育教學隨筆。每年至少有1篇論文（案例）在區級（含區級）以上獲獎（發表）。
12.認真參加集體備課或課題組研究，中心發言2次以上。
四、特別說明：
1.50周歲以上教師，第5條和第11條有一項未達標，只享受80％的津貼,兩項均未達標不享受當年津貼。
2.50-40周歲教師，第5條和第11條有一項未達標，只享受50％的津貼,兩項均未達標不享受當年津貼。
3.其他年齡段教師均需達到所有款項方能享受當年全部津貼。
篇3：實驗小學骨干教師職責
實驗小學骨干教師職責
1、師德修養方面，做到教書育人、為人師表，模范遵守教師職業道德規范，除認真做好本職工作外，要積極主動承擔學校有關工作，發揮好示范、帶頭和輻射作用。每學期承擔校本培訓工作1次，與1名教師“合作結對”，效果明顯。
2、教育教學方面，在第一線任課，掌握和應用現代教育技術，堅持在教育、教學實踐不斷提高實施素質教育的能力，積極參加各級教育教學評比，完成學校下達的各項教學任務，切實提高所任學科的教學質量，教學實績在本校名列前茅。每學年至少承擔1次校級及以上示范教學任務。
3、教育科研方面，要有明確的學習進修目標和計劃，完成上級規定的繼續教育任務，認真參加學校的教育科研活動，積極撰寫教學反思，能認真總結教育、教學經驗。有個人研究課題，研究的成果一學年中在學校匯報1次。
4、積極參與學校網站建設，所承擔的公開教學任務的教學設計、教學實錄、教學反思、教學課件或講座資料等，及時上傳到學校信息網學科資源庫中。
5、積極參加各類教學研討活動，在教研組中發揮教研組長和骨干教師的作用，能主動承擔起指導新上崗教師和其他青年教師的責任。合作結對的教師每學年至少1次在教研組內進行教學成果匯報。
6、指導學生參與學科類競賽，并獲得校級及以上榮譽。