實驗小學骨干教師職責

　　1、師德修養方面，做到教書育人、為人師表，模范遵守教師職業道德規范，除認真做好本職工作外，要積極主動承擔學校有關工作，發揮好示范、帶頭和輻射作用。每學期承擔校本培訓工作1次，與1名教師“合作結對”，效果明顯。

　　2、教育教學方面，在第一線任課，掌握和應用現代教育技術，堅持在教育、教學實踐不斷提高實施素質教育的能力，積極參加各級教育教學評比，完成學校下達的各項教學任務，切實提高所任學科的教學質量，教學實績在本校名列前茅。每學年至少承擔1次校級及以上示范教學任務。

　　3、教育科研方面，要有明確的學習進修目標和計劃，完成上級規定的繼續教育任務，認真參加學校的教育科研活動，積極撰寫教學反思，能認真總結教育、教學經驗。有個人研究課題，研究的成果一學年中在學校匯報1次。

　　4、積極參與學校網站建設，所承擔的公開教學任務的教學設計、教學實錄、教學反思、教學課件或講座資料等，及時上傳到學校信息網學科資源庫中。

　　5、積極參加各類教學研討活動，在教研組中發揮教研組長和骨干教師的作用，能主動承擔起指導新上崗教師和其他青年教師的責任。合作結對的教師每學年至少1次在教研組內進行教學成果匯報。

　　6、指導學生參與學科類競賽，并獲得校級及以上榮譽。

篇2：校級骨干教師年度考核基本職責

　　校級骨干教師年度考核基本職責

　　一、師德修養方面：

　　1.師德高尚，為人師表，嚴格遵守”三要八不準，遵守各項規章制度，無責任安全事故，無教育教學違規行為。

　　2.積極進取，服從大局，工作主動，為學校發展做貢獻。

　　3.學校及部門組織的要求骨干教師參與的活動不無故缺席。

　　二、教育教學方面：

　　4.認真完成教育教學工作，“五認真”考核等級為合格以上。

　　5.教育教學效果好，所帶班級檢測成績不低于年級綜合評估得分（4次考試成績2次超均）。

　　6.每學期開設校級示范課一次，開課效果好。

　　7.藝體教師積極輔導學生課外活動、興趣組，有區級以上成果。

　　三、教科研方面：

　　8.勤于學習，每年至少閱讀2部教育教學理論著作，勤于聽課，每學期聽課不少于15節。

　　9.積極參加校級教科研活動，認真履行“科學園小學科研型中青年教師隊伍建設實施意見”。

　　10.積極申報市、區級個人課題，承擔學校主課題研究任務，有校級以上（含校級）個人課題，各項課題認真實踐，研究效果好，能按要求結題。

　　11.積極參加各級論文（案例）評選，青年教師每月上報教育教學隨筆。每年至少有1篇論文（案例）在區級（含區級）以上獲獎（發表）。

　　12.認真參加集體備課或課題組研究，中心發言2次以上。

　　四、特別說明：

　　1.50周歲以上教師，第5條和第11條有一項未達標，只享受80％的津貼,兩項均未達標不享受當年津貼。

　　2.50-40周歲教師，第5條和第11條有一項未達標，只享受50％的津貼,兩項均未達標不享受當年津貼。

　　3.其他年齡段教師均需達到所有款項方能享受當年全部津貼。