大學附屬中學簡介

　　z大學附屬中學簡稱云大附中,始建于1927年，歷經東陸大學附屬中學、國立z大學附屬中學、z大學工農速成中學、z大學教工子弟中學等時期，1982年恢復辦學，1988年恢復使用“云大附中”校名，學?，F為z省一級一等完全中學。

　　云大附中是一所有著悠久歷史和光榮革命傳統的學校，在這塊鐘靈毓秀，英才輩出的土地上，曾聚集了許多名家大師，也培育了大批國家棟梁之才。熊慶來、郭沫若、楚圖南、吳晗、聞一多、李公樸、李廣田、張光年(光未然)、趙沨、陳省身、楊春洲、楊一波、馮素陶、魏孟克、黃平等著名學者曾對云大附中悉心教導;張天虛、莊育智、齊懷遠、戴永年、朱德祥、楊桂宮、李定、李喬、王蘭馨、趙國書、熊秉明、熊秉衡、譚元堃、熊小銘、扎西頓珠等大批優秀人才在云大附中學習成才，他們開啟了云大附中一代風范的先河，傳承積累了學校豐富的文化積淀。

　　1982年恢復辦學以來，在各級黨委政府和z大學的鼎力支持下，在省市教育主管部門的關心指導下，經過全校師生的不懈努力，學校得到突飛猛進的發展?，F已成為z省近年來教育教學質量最高、學生成長最快、社會聲譽最好的學校之一。中考成績一直名列昆明市、z省前茅，后起的高中教育實現了低進高出，連續多年榮獲z省“高考綜合質量優秀獎”，已躋身z省優質高中教育的前列;20**年開辦的小學已樹立品牌，20**年被美國權威機構評為z省前5強、全國500強。

　　學校全面實施“人本+成本+校本”的管理思想、重“理”輕“管”的管理理念和“星象互動式”的管理模式，使堅守螞蟻精神的全體教職工匯聚成了z省最強的師資力量。學校十分重視學生的全面發展，以“讀好書、交好友、行遠路、做大事”為校訓，以“誠、正、敏、毅”為辦學理念，以“文理匯通，有無相生”為學校教育理念，以“仁愛、盡責、奮爭、引領”為學校管理文化，蓄成了“力氣、和氣、勇氣、大氣、霸氣”五大學校氣蘊，樹立了“熱愛祖國、熱愛科學、尊敬師長、孝敬父母”的學校精神，形成了“刻苦、奮爭、活潑、謹嚴”的校風以及“盡心盡力、盡善盡美”的教風和學風。

　　學校圍繞“全面質量管理”和“質量保證體系”建設，實施了以“學得好、玩得好”、“輕負擔、高效益”為重點目標的課堂教學改革，提出并實踐課堂教學“精、活、新、高”四字法和“小、核、密、活、會”五字訣。形成了以“文化活動育人體系”、“校會、班會活動體系”、“藝術與體育活動體系”、“節慶和紀念活動體系”、“科技創新活動體系”、“第三課堂活動體系”為重點的“魅力德育”體系。20**年學校在z省第一家實現所有教室多媒體化;20**年學校在z省第一家實施數字化校園建設;20**年學校成為z省信息化建設最優學校。

　　學校先后被評為“全國文明單位”、 “典范--人民最滿意的學?！?、“全國特色學?！?、全國“五小公民”主題教育活動示范學校、“z省文明單位”、 “昆明市文明單位”、“z省文明學?！?、“z省首批身邊的好學?！?、“z省平安校園”、“z省教育系統先進集體”、“z省校風、教風、學風建設示范學?！薄皕省德育示范學?！?、“z省心理健康教育示范學校、”“z省德育工作先進集體”、“z省師德師風建設先進集體”、“z省未成年人思想道德建設示范基地”、國家漢辦“漢語國際推廣中小學基地”、“教育部中小學校長培訓實踐基地”、“武警國防生生源基地”、“z省科研實驗學?！?、“z省生命教育示范學?！?、“z省青少年科技創新活動示范基地”、“昆明市平安建設先進單位”、教育部--中國移動“中小學校長培訓基地”等。

　　學?，F有三個校區：一二一校區(位于昆明市一二一大街)、星耀校區(位于昆明市新亞洲體育城星耀路)和呈貢校區(位于昆明市呈貢區龍街社區)。學校的師資力量雄厚、結構合理，教師師德高尚、業務精湛。各級各類名師、學科帶頭人、骨干教師不斷涌現，所占教師比例名列前茅。

　　展望未來，云大附中的全體師生將不斷進取，向著建設“提供優質教育與服務，讓每位師生擁有美好未來的世界知名、全國一流學?！钡哪繕诉~進。

篇2：X市第一中學創建綠色學校簡介

　　某市第一中學創建綠色學校簡介

　　**市**中學位于**屯城鎮中心青松路，學?？傉嫉孛娣e為**平方米，教學樓占地面積為**平方米，樓內設有28個教室，教職工92人，學生1250名。為全面貫徹黨的教育方針，貫徹可持續發展戰略和科教興國戰略，進一步推進青少年素質教育和學校精神文明建設，我校在上級部門的領導下，積極參與綠色學校創建，加大學校育人環境建設力度，積極開展環境教育，卓有成效地開展一系列創建活動，并取得了較好成績。

　　一、加強學校環境建設

　　1.綠化校園。整體規劃新校園綠化建設，在校內中庭建草坪休閑區、種植樹木，在食堂前面等處進行綠化改造，在學校樓道適當位置擺放鮮花、植物等，使植物群落布局合理，校園綠化覆蓋率達到了40％以上。

　　2.美化校園。加快校園環境建設，美化校園環境。設立了環保標語牌，設置了環保教育宣傳欄。

　　3.凈化校園。加強學校環境衛生管理。提高衛生標準，辦公室、教室、食堂等做到無積塵、無紙屑、無香口膠、無痰跡，廁所無異味，校園無衛生死角。在衛生間增設了洗手液、衛生紙等，培養學生講衛生、重環保的文明習慣。通過在部分班級開展“潔凈教育”的課題實驗研究，促進了學生養成“愛潔凈”的文明習慣。借助“迎大運，學禮儀，促文明”主題活動，培養了全體學生環保衛生習慣。

　　4.文化校園。每周德育處指定學生會干部利用校園廣播、國旗下講話進行環保教育主題宣傳或文稿播放；每學期學校和班級布置一次環保教育主題的圖片或美術作品展；在校園網開辟了“綠色之窗”專欄，大力宣傳各級政府關于環境教育的方針政策，介紹、交流學校創建“綠色學?！钡墓ぷ髑闆r和經驗；抓住各個環保宣傳節，如：植樹節、世界環境日、愛鳥周等，組織大型主題宣傳活動，努力營造環保文化氛圍。

　　二、積極開展環保教育活動

　　1.認真落實思想品德課中的專題教育課。按照學校規定每學期至少認真上兩節“環保教育課”，任課教師按時按質上交教案設計。

　　2.在各學科教學中滲透了環保教育。挖掘各科教材中環保教育因素，結合環保的熱點和敏感話題創造性地開展了環保教育。各學科尤其是科學、綜合實踐課程等都要將環保教育列入了學科教學計劃，并努力落實，培養學生自覺的環保意識和行為。

　　三、開展以“崇尚低碳生活，建設綠色學?！睘橹黝}的系列活動。

　　1.開展了節能減排活動——強化風扇、電燈、空調、電腦等設備的安全與節約使用管理；在教師和家長中倡導少開車的低碳生活方式。

　　2.開展了節約用水活動——調小水源開關，實施節水措施；建設天面水回收裝置，用于澆花；規劃洗手水和雨水二次利用的建設工程。

　　3.開展了節約紙張活動——管好文印室，倡導自備茶杯，鼓勵使用二次利用生產的環保紙，拒絕使用一次性產品等。

　　4.開展了環保購物活動——不吃口香糖，不用或少用易造成污染的塑料包裝產品等。

　　5.開展了資源利用活動——食堂、班級、辦公室等分類回收物品，不亂丟垃圾，垃圾進行分類處理等。

　　6.開展了善待生物活動——在學生中開展認養學校和社區樹木活動，讓學生愛護學校和這個城市的一草一木，善待身邊的鳥類等有益動物。

　　7.開展了環?？萍蓟顒印M織學生積極參加環?？茖W調研和社區環保實踐活動，開展有針對性的環?？萍紝嵺`活動。組織科技興趣小組成員參加參加去科技節生物與環境攝影競賽和環?？萍夹≌撐母傎?。

　　在開展以上專題活動中要充分利用各種環保節日，采取知識競賽、講述身邊的事情和現象、查找校園和身邊的環保問題等形式開展有效的教育活動。

　　四、加強創建工作資料管理

　　認真做好創建綠色學校工作的檔案資料管理，對有關環境教育的文件、計劃、總結、論文、書刊、音視頻等資料做到了妥善管理。

篇3：高級中學第14周國旗下講話:科普知識:簡介PM2.5AQI

　　高級中學第14周國旗下講話：科普知識：簡介PM2.5及AQI

　　各位老師、同學們，上午好！

　　我們現在見到藍天白云的機會越來越少了，大都在灰蒙蒙中出行與忙碌。在去年的十二月六日，南通的PM2.5高達549、AQI“爆表”超過500，為全國“最差”。那么，什么是PM2.5及AQI，今天向大家做一個科普簡介。

　　什么是PM2.5？

　　PM2.5即細顆粒物，指直徑小于等于2.5微米的顆粒物，直徑人的頭發絲粗細的1/20。能較長時間懸浮于空氣中，其在空氣中濃度越高，就代表空氣污染越嚴重。

　　可以被人體吸入顆粒物又稱為PM10，指在10微米以下的顆粒物。在職業危害相關技術標準中，將能夠較長時間懸浮于空氣中的固體顆粒統稱為“粉塵”。與較粗的顆粒物相比，PM2.5粒徑小，（也稱為可入肺顆粒物）、活性強，易附帶有毒、有害物質（例如重金屬、微生物等），且在大氣中的停留時間長、輸送距離遠，因而對人體健康和大氣環境質量的影響更大。

　　PM2.5化學成分主要包括有機碳、元素碳、硝酸鹽、硫酸鹽、銨鹽、鈉鹽等。

　　PM2.5生成來源

　　主要有自然源和人為源兩種，但危害較大的是后者。

　　自然源包括土壤揚塵、植物花粉、細菌和自然界中的災害事件。人為源包括固定源和流動源。固定源包括各種燃料燃燒源,流動源主要是各類交通工具向大氣中排放的尾氣。

　　PM2.5指數標準

　　根據PM2.5檢測網的空氣質量新標準，分布如下：

　　優：0~35良：35~75輕度污染：75~115中度污染：115~150重度污染：150~250嚴重污染：250及以上，單位為微克/立方米。

　　PM2.5危害影響

　　首先它對空氣質量和能見度等有重要的影響，其次對人體健康和大氣環境質量的影響更大。研究表明，顆粒越小對人體健康的危害越大，因為直徑越小，進入呼吸道的部位越深。10μm直徑的顆粒物通常沉積在上呼吸道，2μm以下的可深入到細支氣管和肺泡。細顆粒物進入人體到肺泡后，直接影響肺的通氣功能，使機體容易處在缺氧狀態。

　　什么是AQI?

　　AQI，即空氣質量指數，是定量描述空氣質量狀況的無量綱指數，該指數綜合考慮了各項污染物對空氣質量的影響，其中PM2.5是最重要的一項指標。

　　空氣污染指數劃分為0－50、51－100、101－150、151－200、201－300和大于300六檔，對應于空氣質量的六個級別，指數越大，級別越高，說明污染越嚴重，對人體健康的影響也越明顯。一般人看AQI時，不需要記住AQI的具體數值和級別，只需要注意優(綠色)、良(黃色)、輕度污染(橙色)、中度污染(紅色)、重度污染(紫色)、嚴重污染(褐紅色)等六種評價類別和表征顏色。

　　當AQI大于200時，一般人群就要減少戶外運動。當AQI大于300時，一般人群就要停止戶外運動。

　　生活應對

　　1．霧霾天氣少開窗，最好不出門或進行劇烈的運動。

　　2．外出戴專業防塵口罩。

　　3．多喝“清肺除塵”的茶飲，最簡單的是用大棗、冰糖、蜂蜜等加開水泡服。

　　4．少量補充維生素D。