安西科技大學簡介

　　安西科技大學歷史悠久，底蘊深厚。學校辦學歷史可以追溯到1895年成立的北洋大學工學院采礦冶金科，1938年遷并于西北工學院礦冶系，1957年并入安西交通大學，1958年從安西交通大學分出成立獨立的安西礦業學院，是當時隸屬原煤炭工業部僅有的2所5年制本科院校之一。1998年學校實行“中央與地方共建，以地方管理為主”，劃轉陜西省。1999年更名為安西科技學院，20**年更名為安西科技大學。

　　學校是原國家安全生產監督管理總局和陜西省人民政府共建高校、教育部卓越工程師教育培養計劃實施高校、國家建設高水平大學公派研究生項目實施高校、國家特色重點學科項目實施高校、國家中西部高?；A能力建設工程實施高校、陜西省高水平大學建設高校、陜西省“一流大學、一流學科”建設高校。20**年，學校在教育部本科教學工作水平評估中獲得優秀等級。20**年，學校在全國第四輪學科水平評估中，安全科學與工程學科進入A類，成為陜西省屬高校中唯一的A類工程學科。學校先后榮獲陜西省“文明校園”、“平安校園”、安西市“園林化單位”稱號。

　　學校占地面積121萬㎡，有雁塔和臨潼兩個校區，設有研究生院和20個學院(部)。擁有安全技術及工程國家重點學科，8個省級優勢特色(重點)學科，涵蓋46個二級學科。擁有國家能源煤炭分質清潔轉化重點實驗室、國家煤炭工業采礦工程重點實驗室(省部級)、西部煤礦安全教育部工程研究中心等18個省部級以上科研平臺，1個教育部創新團隊?，F有8個國家特色專業、11個省級特色專業，1門國家精品課程、1門國家精品資源共享課、67門省級精品資源共享課程(精品課程)，2門省級雙語教學示范課程，1個國家級教學團隊、28個省級教學團隊，1個國家級人才培養模式創新實驗區、15個省級人才培養模式創新實驗區、2個國家級實驗教學示范中心(虛擬仿真實驗教學中心)，16個省級實驗教學示范中心(虛擬仿真實驗教學中心)?！笆晃濉币詠?，獲國家級教學成果獎2項。

　　學?，F有6個博士后科研流動站，7個一級學科博士點， 25個一級學科碩士點，有工商管理碩士、會計碩士、應用統計碩士、翻譯碩士專業學位授權點和17個工程碩士培養領域，59個本科專業，形成了以地礦、安全及其相關學科為特色，以工科為主體，工、理、文、管、法、經、藝協調發展的辦學格局，全日制在校生近2.3萬人。

　　學校有教職工近2300人，專任教師1300余人，教授、副教授600余人，教師中具有博碩士學位者1100余人。其中中國工程院院士1人，“長江學者獎勵計劃”特聘教授2人，國務院學位委員會學科評議組成員2人，國家“萬人計劃”科技創新領軍人才2人，“百千萬人才”工程國家級人選6人，教育部新世紀優秀人才支持計劃入選者8人，省“三五人才工程”人選12人，陜西省“三秦學者”特聘教授3人，陜西省“千人計劃”(原“百人計劃”)人選35人，享受國務院政府特殊津貼43人，陜西省青年科技新星14人。學校還有一支由300余名專家、教授組成的高水平兼職教師隊伍，其中雙聘院士15人。

　　“十二五”以來，承擔科研項目5800余項，其中國家重大科技專項課題、“973”、國家科技支撐計劃、國家重點研發計劃、國家自然科學基金以及國家社科基金等國家級項目340余項，科研經費合同總額達10億元，獲國家科技進步獎5項，獲得省部級以上科技獎220余項，授權專利3700余項。

　　學校先后與美國、英國、俄羅斯、日本、荷蘭、澳大利亞等20多個國家和地區的近60所高校、科研機構建立了穩定友好的合作關系。學校是“1+2+1中美人才培養計劃”項目創始院校之一，與澳大利亞塔斯馬尼亞大學、麥考瑞大學聯合開展2個中外合作辦學項目。學校與美國各大學聯合開展了“1+2+1中美雙學位項目”，與馬來西亞等國家和地區的高校開展了本科、研究生學期交換生項目，以及“英國劍橋大學”、“香港科技大學”等各類短期出國(境)交流學習項目等30余個。學校已招收來自18個國家的博、碩士及本科國際學生來校學習。

　　60余年來，在教育部、原煤炭工業部、*陜西省委、陜西省人民政府的領導下，幾代西科人頑強拼搏、艱苦創業，將人才培養、科學研究、社會服務和文化傳承創新緊密結合，培養了14萬余名高級專門人才，為煤炭工業和區域經濟社會發展做出了重要貢獻。

　　展望未來，安西科技大學將秉承“團結、勤奮、求實、創新”的優良校風和“勵志圖存、自強不息”的“胡楊精神”，銳意改革、開拓創新，努力把學校建設成為國內一流的特色鮮明的高水平教學研究型大學，為服務區域經濟社會和行業發展做出新的更大的貢獻!
來源：西安科大

篇2：某大學后勤與房地產管理處部門簡介

>　　大學后勤與房地產管理處部門簡介

　　**大學后勤與房地產管理處是學校行政管理部門之一，擔負著學校后勤保障和房產、土地資源的綜合管理與服務工作，在學校的發展建設中發揮著重要的支撐保障作用。

　　后勤與房地產管理處下設綜合管理科、后勤管理科、公用房管理科、住房與房改管理科、水電維修與管理科等五個工作部門。在學校黨政領導下，主要履行以下工作職責：

　　1、以公有周轉住房改革與公用房有償使用管理為抓手，進一步理順房屋資源配置、使用與管理的關系，在全面展開周轉房使用市場化的同時，制定公用房有償使用方法，努力提高房產資源使用效益。

　　2、加強宏觀管理與質量監督，代表學校履行對后勤服務公司的全方位指導與全程協調、監控。

　　3、科學規劃，厲行節約，切實做好水電供應、使用、管理及維修工作。

　　4、尊重歷史，面向未來，在互利雙贏的基礎上，厘清學校土地邊界及權屬關系，妥善處理校園土地及邊界糾紛。

　　5、抓好頂層設計和精細化管理，制定一系列形之有效的制度、政策、規范等。加強信息化建設，建立后勤保障和房地產管理的綜合信息管理系統。

　　6、以人為本，抓好黨建、思想工作和工會工作，最大可能的調動人員積極性，發揮主觀能動性，促進隊伍的專業化、知識化、年輕化。

　　7、防微杜漸，警鐘長鳴，著力抓好黨風廉政建設，在物資采購、招投標、資源配置等領域堅決杜絕腐敗現象的發生。

篇3：Z師范大學外國語學院簡介(中英對照)

　　Z師范大學外國語學院外語系科的前身可追溯到1907年創立的Z優級師范學堂英文和日文科目、1908年創立的華南女子文理學院的英語系和1915年創立的私立Z協和大學的外語系。從20世紀初至1953年，由多所院校合并、改名、遷址、最終定址于福州的Z師范學院的外國語言學系（分英語、俄語）成為1972年更名為Z師范大學外語系的基礎。近百年的歷史和豐富的人文環境鑄就了今日外國語學院深厚的文化積淀。

　　1981年，英語語言文學學科被教育部確認為全國高師院校首批4個英語碩士點之一，在1995年國務院學位委員會組織的評估中被評為A級。1995年與中文系聯辦比較文學與世界文學碩士點，成為省“211工程”重點學科的一部分。20**年申報英語語言文學博士點獲得成功。

　　學院現有英語語言文學博士學位授權點1個，英語語言文學、日語語言文學、外國語言學及應用語言學和比較文學與世界文學（與文學院聯辦）4個學術型碩士學位授權點、1個教育碩士（學科教學·英語）專業學位授權點、1個翻譯碩士專業學位授權點（口譯與筆譯方向），在讀研究生200多人。歷屆培養的碩士生中有80多人考取了北大、北外、上外、廣外、南大、北師大和英、美、澳等國內外的著名大學博士研究生，其中60多人已獲得博士學位，成為m.airporthotelslisboa.com國內外各自領域的專業人才和學術骨干。

　　學院目前設置了英語、日語、對外漢語（與海外教育學院聯辦）3個本科專業。英、日語專業均是1972年恢復招生；對外漢語專業20**年開始招生。在讀全日制本科生1088人。數十年來，英語（教師教育）專業的人才培養質量在八閩大地享有盛譽，本科畢業生已連續兩年保持近1/3的研究生考取率。該專業在20**年全校專業建設評比中榮獲第一名，被評為Z師范大學首批重點品牌專業。自1992年以來學院學生參加全國英語專業四、八級統考的成績和及格率均以一定幅度超過全國各類院校同類專業的平均水平，以較大幅度超過師范院校同類專業的平均水平。

　　掛靠學院的校級單位有“外國語言與文學研究中心”、“日本語學研究所”、“國際語言培訓中心”和《外國語言文學》編輯部?！锻鈬Z言文學》是全省唯一公開發行的外語類學術刊物，經中國外語期刊檢測中心評估，被評為優秀期刊。

　　學院在倉山和旗山兩個校區共擁有12個外語專業多媒體數字化語言實驗室，軟硬件系統居國內一流水平。學院網站集科研、教學和實用資源于一體，年訪問量達500萬人次，成為推動學院與國內外學術界廣泛交流的多元平臺。經過多年的建設，我院目前擁有22個中小學英語教學實習基地以及多個英語、日語涉外、貿易實習基地。我院資料室成立于1972年。至20**年，資料室已藏有中外文圖書近13000冊左右，中外文期刊125種，中外文報紙18種。

　　學院現有教職員工220人，其中專任教師182人，教授16人，教授、副教授占40%以上，碩士、博士占70%。學院師資隊伍結構合理，符合我校及我院的目標定位，符合崗位資格的主講教師比例達到97%。學院科研碩果累累，近5年出版學術著作18部，譯著41部，發表論文557篇，同時還編寫和出版了大量教材。在歷屆省社科優秀成果評獎中獲獎級別和數量均居全省同類學科第一，所承擔的國家和省部級的科研項目的數量居全省同類學科第一，具有教授職稱的學科骨干人數亦居全省同類學科第一。

　　學院的黨建和思想政治工作以人為本。1名干部被評為省優秀黨務工作者，1名教師被評為省優秀共產黨員，1名黨務工作者被評為省高校優秀共產黨員，1名政工干部榮獲省新長征突擊手稱號及省優秀共青團干部等稱號，3位教師獲評?！皫煹轮恰?，2位教師獲?！笆亚嗄辍?，學生中有2人榮獲“全國三好學生”稱號，4人榮獲“省十佳大學生”稱號。黨政領導與全院教職員工堅持以高水平的科研支撐高水平的教學，以高素質的教師培養高素質的學生，團結一心，努力拼搏，奠定了新世紀可持續發展的堅實基礎。

　　Overview

　　College of Foreign Languages (CFL) of Fujian Normal University (FNU) came into being as a result of the merger of three preeminent foreign languages departments of the province: that of Fukian Christian University, of Hwa Nan Women’s College and of Fujian College. Dating back to the dawn of the 20th century and affiliated with distinguished schools of arts and humanities, the trio of its predecessors have endowed CFL with a humanistic tradition and a cultural legacy few other foreign languages departments in China could boast.

　　In part because of this very special pedigree, FNU in 1981 became one of just four normal universities throughout China to receive the official authorization for setting up China’s first master’s programs in English language and literature, and in a 1995 nationwide appraisal, its graduate program was ranked A by the State Council’s Academic Degrees Commission. During the same period when it had been receiving recognitions on the national level, CFL also established itself as a center