津天財經大學學校簡介
津天財經大學是新中國最早建立的財經大學之一,是一所以經濟學和管理學為主干,兼有法學、文學、理學、工學、教育學、藝術學等學科門類交叉滲透、協調發展的多科性大學。
學校始建于1958年,是以南開大學經濟管理類專業為基礎,并從華北、東北地區高校匯聚一批經濟學、管理學領域享有盛譽的專家學者組建起來的。原名為河北財經學院,1969年10月1日劃歸津天市領導,更名為津天財經學院。20**年5月17日,經國家教育部批準,更名為津天財經大學。滄桑礪洗,春華秋實,歷經六十年的建設和發展,經過一代又一代天財人的努力奮斗,學校面貌發生了歷史性的巨大變化,成為津天市市屬重點大學和我國北方培養高級經濟管理人才的重要基地。
學校坐落在美麗的渤海之濱,校園內綠樹掩映、湖光瀲滟,建筑景觀、人文景觀、自然景觀和諧相融、優雅宜人。校本部位于津天市河西區珠江道25號,并設有馬場道校區。學?,F占地近1400畝,建筑總面積約54萬平方米,包括藏書150余萬冊的數字化逸夫圖書館,18萬平方米的教學樓群和16萬平方米的大學生公寓等。
學校擁有應用經濟學、工商管理、管理科學與工程等3個一級學科博士學位授權點和博士后科研流動站,應用經濟學、工商管理、管理科學與工程、理論經濟學、公共管理、計算機科學與技術、外國語言文學、法學、馬克思主義理論等9個一級學科碩士學位授權點,以及工商管理碩士(MBA)、會計專業碩士(MPAcc)、公共管理碩士(MPA)、法律碩士(JM)等13個專業碩士學位授權點。開設有49個本科專業。
學校擁有一支高水平的師資隊伍,現有專任教師742人,教授、副教授人數占教師總數44%。擁有國務院學位委員會學科評議組成員、國家自然科學基金委員會學科評審組評委、國家社會科學基金學科評議組評委、教育部經濟學學科教學指導委員會委員、教育部“長江學者獎勵計劃”特聘教授、國務院政府特殊津貼專家、國家級教學名師。學校聘請了二百余名國內外專家學者擔任學校的客座、兼職教授和禮聘博士生導師。美國哥倫比亞大學著名經濟學教授、歐元之父蒙代爾博士,當代金融發展理論奠基人、美國斯坦福大學教授麥金農博士等國際著名的經濟學專家都曾作為客座教授來我校講學。
學校擁有一支很強的科學研究隊伍,尤其在應用經濟學和工商管理學科方面,有很多研究成果處于學科前沿,一些專家教授在國內本學科領域享有較高的聲譽和學術影響力。
學?,F有各類在校生15000余人,其中本科生12000余人、研究生近3000人。學校把“培養順應時代要求、具有可持續發展潛質的人才”確定為人才培養目標,將“寬口徑、厚基礎”同育人目標緊密結合起來,注重對學生的養成教育,著力提高學生的學習能力、實踐能力和創新能力,素質教育取得豐碩成果。多個優秀學生集體獲國家級、市級表彰;曾連續16年被授予“全國大學生社會實踐先進單位”稱號。學生曾在全國大學生英語競賽、全國數學建模競賽(津天賽區)、津天市大學生數學競賽、津天市大學生計算機應用能力競賽等比賽中多次獲得一等獎,曾獲CCTV杯全國英語演講大賽第一名。學校女籃曾獲得全國大學生籃球聯賽(CUBA)八連冠,十屆總冠軍,20**年有兩名球員入選中國奧運女籃,并參加里約奧運會,開創了大學生球員入選國家隊新歷史,20**年有一名隊員再次入選國家隊。學校定向越野隊屢次在國內各重要賽事中奪冠,并代表國家隊出征國際比賽取得優異成績,為國家定向運動發展做出積極貢獻。學生積極參與志愿、公益事業,在達沃斯論壇、融洽會、大運會等大型活動中表現出色;學校已有3000余名學生志愿加入中華骨髓庫,我國捐獻造血干細胞的第一、第二位女大學生均出自我校,截至目前,已有11位同學成功捐獻造血干細胞。
學校著力實施國際化戰略。是我國最早擁有與國外合作舉辦學歷教育并授予美國MBA學位資格的院校之一;具有中國政府獎學金來華留學生項目資格。學校積極開拓國際教育市場,在國內高校首創開設了四年制“中國經濟通商”本科專業,并從美國、日本、加拿大、馬來西亞等國招收外國留學生,教學涵蓋學士、碩士、博士等各層次人才培養教育。是中美人文交流專項學歷生獎學金項目、中歐人文交流專項學分生獎學金項目培養院校,承接美國麻省理工學院冬季漢語強化項目培訓工作。同美國、英國、俄羅斯、加拿大、澳大利亞、新西蘭等20多個國家和地區的60多所高校和科研機構保持合作關系。是英國公認注冊會計師協會(ACCA)首批在我國設立的兩個“特許公認會計師資格考試中心”之一,被授予白金級教育機構;此外,還開設有特許金融分析師、國際合作項目精算師、皇家特許管理會計師等專業方向,國際執業教育體系不斷豐富。學校在英國、美國開設孔子學院,深化中外合作辦學項目建設,與美國西弗吉尼亞大學合作舉辦金融學(能源金融)專業本科教育項目,辦學國際化水平不斷提升。
學校在多年的辦學實踐中形成了鮮明的辦學特色、優良的文化傳統和嚴謹的校風學風。建校以來,已為國家培養了10萬余名合格畢業生。廣大畢業生具有扎實的理論基礎、廣博的專業知識、較強的實踐能力和優良的素質,受到用人單位的普遍歡迎,一大批杰出的校友成為我國經濟領域的知名專家和領軍人物,從而使我校的育人品牌得到社會公認。近年來,學校畢業生一次就業率始終保持在較高水平,被授予“全國畢業生就業典型經驗高校”榮譽稱號。與之相對應,招生生源質量屢創歷史新高,在多數省、區、市新生錄取分數線遠遠超過當地重點院校錄取分數線,形成了招生就業“入口”和“出口”的良性循環。
學校今后將堅持走以提高質量為核心的內涵式發展道路,以立德樹人為根本,以辦好***主義大學為使命,主動有效地為國家和津天市經濟和社會發展服務,為建成特色突出、國際知名的高水平財經大學而努力奮斗。
篇2:X市第一中學創建綠色學校簡介
某市第一中學創建綠色學校簡介
**市**中學位于**屯城鎮中心青松路,學??傉嫉孛娣e為**平方米,教學樓占地面積為**平方米,樓內設有28個教室,教職工92人,學生1250名。為全面貫徹黨的教育方針,貫徹可持續發展戰略和科教興國戰略,進一步推進青少年素質教育和學校精神文明建設,我校在上級部門的領導下,積極參與綠色學校創建,加大學校育人環境建設力度,積極開展環境教育,卓有成效地開展一系列創建活動,并取得了較好成績。
一、加強學校環境建設
1.綠化校園。整體規劃新校園綠化建設,在校內中庭建草坪休閑區、種植樹木,在食堂前面等處進行綠化改造,在學校樓道適當位置擺放鮮花、植物等,使植物群落布局合理,校園綠化覆蓋率達到了40%以上。
2.美化校園。加快校園環境建設,美化校園環境。設立了環保標語牌,設置了環保教育宣傳欄。
3.凈化校園。加強學校環境衛生管理。提高衛生標準,辦公室、教室、食堂等做到無積塵、無紙屑、無香口膠、無痰跡,廁所無異味,校園無衛生死角。在衛生間增設了洗手液、衛生紙等,培養學生講衛生、重環保的文明習慣。通過在部分班級開展“潔凈教育”的課題實驗研究,促進了學生養成“愛潔凈”的文明習慣。借助“迎大運,學禮儀,促文明”主題活動,培養了全體學生環保衛生習慣。
4.文化校園。每周德育處指定學生會干部利用校園廣播、國旗下講話進行環保教育主題宣傳或文稿播放;每學期學校和班級布置一次環保教育主題的圖片或美術作品展;在校園網開辟了“綠色之窗”專欄,大力宣傳各級政府關于環境教育的方針政策,介紹、交流學校創建“綠色學?!钡墓ぷ髑闆r和經驗;抓住各個環保宣傳節,如:植樹節、世界環境日、愛鳥周等,組織大型主題宣傳活動,努力營造環保文化氛圍。
二、積極開展環保教育活動
1.認真落實思想品德課中的專題教育課。按照學校規定每學期至少認真上兩節“環保教育課”,任課教師按時按質上交教案設計。
2.在各學科教學中滲透了環保教育。挖掘各科教材中環保教育因素,結合環保的熱點和敏感話題創造性地開展了環保教育。各學科尤其是科學、綜合實踐課程等都要將環保教育列入了學科教學計劃,并努力落實,培養學生自覺的環保意識和行為。
三、開展以“崇尚低碳生活,建設綠色學?!睘橹黝}的系列活動。
1.開展了節能減排活動——強化風扇、電燈、空調、電腦等設備的安全與節約使用管理;在教師和家長中倡導少開車的低碳生活方式。
2.開展了節約用水活動——調小水源開關,實施節水措施;建設天面水回收裝置,用于澆花;規劃洗手水和雨水二次利用的建設工程。
3.開展了節約紙張活動——管好文印室,倡導自備茶杯,鼓勵使用二次利用生產的環保紙,拒絕使用一次性產品等。
4.開展了環保購物活動——不吃口香糖,不用或少用易造成污染的塑料包裝產品等。
5.開展了資源利用活動——食堂、班級、辦公室等分類回收物品,不亂丟垃圾,垃圾進行分類處理等。
6.開展了善待生物活動——在學生中開展認養學校和社區樹木活動,讓學生愛護學校和這個城市的一草一木,善待身邊的鳥類等有益動物。
7.開展了環??萍蓟顒印M織學生積極參加環??茖W調研和社區環保實踐活動,開展有針對性的環??萍紝嵺`活動。組織科技興趣小組成員參加參加去科技節生物與環境攝影競賽和環??萍夹≌撐母傎?。
在開展以上專題活動中要充分利用各種環保節日,采取知識競賽、講述身邊的事情和現象、查找校園和身邊的環保問題等形式開展有效的教育活動。
四、加強創建工作資料管理
認真做好創建綠色學校工作的檔案資料管理,對有關環境教育的文件、計劃、總結、論文、書刊、音視頻等資料做到了妥善管理。
篇3:小學簡介(學校博客使用)
小學簡介(學校博客使用)
zz旗zz小學伴隨悠悠歲月已有近40年的歷史,它的原稱是元寶山中心校,1984年校址搬遷到zz鎮棟梁,并更名為“zz鎮中心?!?。
近幾年來受撤鄉并鎮的影響,原養畜牧中心校,原奈林稿中心校先后并入我校。由于學校校舍已成危房,加之生源的增多。20**年7月學校搬遷到東梁新區教育局東側。并更名為“zz小學”新校舍占地面積32041平米,建筑面積7666平米(包括五層教學綜合樓,4層學生宿舍樓及學生食堂、各庫室、門衛房)。
zz小學現有26個教學班,6所教學點,6個學前班,880名學生,180名教職工。專任教師中有9名區級教學能手,22名市級教學能手,20名市級骨干教師及學科帶頭人,有15名特高教師,98名高級教師。
我校教職工正以建設平安校園,營造和諧氛圍的新路子,認真實踐“***”重要思想,努力實踐“社會主義***”為目標,為早日實現學校管理科學化,教師隊伍素質化,教學手段現代化,校園建設花園化而努力奮斗。