學生金工實習成績考核辦法

　　1工種考核方法：

　　1)各工種根據學生實習期間的工作態度，遵守紀律及規章制度的情況。(10%)

　　2)根據學生操作的規范性、安全性，完成操作件正確性。(80%)

　　3)根據學生實習報告的整潔、清楚、正確程度。(10%)

　　4)各工種實習指導老師根據以上各項內容給出學生各工種的實習成績。

　　2.、總評成績考核方法：

　　1)根據各工種實習指導老師提供的學生各工種的實習成績，以及各工種的實習時間、難易程度。(其中：車30%、鉗30%、電焊10%、銑刨10%、鑄造20%)

　　2)結合學生出勤情況。(遲到、早退一次扣總分5%，曠課一次扣總分10%)

　　3)安全文明情況。(無遲到、早退、病事假，遵守紀律、規章制度、安全文明實習較好者總分加5%)

　　4)根據以上各項內容，確定學生的實習總評成績。

　　5)工種考核成績不及格總評成績為及格或不及格。

　　工程訓練中心

篇2：職院學生學習成績考核評定的規定

　　職業技術學院學生學習成績考核評定的規定

　　一、對學生學業成績的考核評定是全面貫徹黨的教育方針，不斷提高教學質量的重要措施之一，是一項嚴肅的工作。教學人員都應嚴肅認真對待。做到公正、公平、合理，字跡清楚，杜絕錯誤。

　　二、對學生學習成績的考核主要采用考試、考查等方式，根據考試、考查的結果評定學業成績。

　　三、考試課程成績的評定

　　1、安排期中考試課程的成績：以平時成績占30%、期中考試成績占30%、期末考試成績占40%評定。

　　若課程安排有實驗，則以平時成績占20%，實驗成績占20%、期中考試成績占20%、期末考試占40%評定。

　　2、不安排期中考試課程的成績：以平時成績占30%、單元測驗占30%、期末考試成績占40%評定。

　　若課程安排有實驗，則以平時成績占20%，實驗成績占20%、單元測驗占20%、期末考試占40%評定。

　　3、不安排期中考試的課程，教師應安排二到三次單元測驗，并逐次在記分冊上記載。

　　4、學生期中考試因事因病缺考的，不予補考。其期中考試所占比例一同納入期末考試計算。

　　四、考查課程成績的評定

　　1、考查課程的成績應根據學生平時聽課、完成作業、實驗及課堂提問和階段測驗的結果綜合評定，無實驗的課程成績評定：以平時成m.airporthotelslisboa.com績占40%、階段測驗占60%計算;有實驗的課程成績評定：以平時成績占30%、實驗成績占20%、測驗成績占50%計算。

　　2、語文課程的成績的評定：作文成績占30%、語文基礎知識成績占70%(其中語文基礎知識的成績以平時占30%、測驗占40%評定)。

　　五、各類實習、課程設計成績的評定

　　1、各類實習成績的評定以應知占30%、應會占70%計算，采用優、良、中、及格、不及格五級記分制。

　　2、課程設計成績的評定，根據學生的對該課程的綜合設計能力，采用優、良、中、及格、不及格五級記分制。

　　六、成績評定記分制：考試科目采用百分制;考查課程、各類實習和課程設計成績采用五級記分制：優(100~90)、良(89~80)、中(79~70)、及格(69~60)、不及格(59~0)。學生的學期總評成績不及格或0~59分須用紅筆鋼筆、園珠筆填寫，其它成績須用蘭色或黑色鋼筆、園珠筆填寫，學期總評成績精確到個位。

　　七、學生成績記分冊交學生所在系部后一般不得更改，如有特殊情況，應經系主任同意，并派人會同閱卷教師查閱試卷，提出理由，并鑒署意見后予以修改，并報教務處。

　　八、期中期末考試時間由教務處統一安排，考查課程的階段測驗由任課教師根據教學內容自行安排。期中期末考試試題經教研室主任審核，系主任批準后交教務處文印。

　　九、凡考試、考查不及格或因事因病缺考需要補考者，均應在規定的日期內參加補考，教師應事先按要求出好考卷并送系部審定。

　　十、根據高職教學的特點，學院積極鼓勵教師結合課程特點探索新的考核方式。若需采用新的考核方式，則教師應在學期開學二周內提出具體考核方式，經系部審定、教務處批準后方可實施。

　　十一、本規定從20**年9月1日起執行。原學生學習成績考核評定規定同時作廢。

篇3：高級中學教師成績考核辦法

　　高級中學教師成績考核辦法

　　為加強教育教學管理，提高教學質量，調動教師教學積極性，促進教風、學風的進一步好轉，結合我校實際，制訂教師成績考核辦法。

　　考核部門：教務處

　　考核對象：**中學所有授課教師

　　考核細則：

　　1、參加期末統考科目，以期中考試總分劃入考核學生，重點班80%，平行班50%，零班90%，普通班30%；

　　如：一（4）班90%，一（3）（5）班50%，一（1）（2）30%，二（3）80%，二（4）60%

　　2、參加統考科目平行班2名教師以上，平行教師同時進行考核。其辦法如下：

　　一、四個平行班：單科平均分第一名+100第二名+50第三名-50第四名-100

　　二、三個平行班：單科平均分第一名+100第二名0第三名-100

　　三、二個平行班單科平均分第一名+100第二名-100

　　四、若多于四個平行班級，增加班級考核由校行政會認定

　?。ㄎ澹┪目瓢?、理科班分開考核

　　3、以本班統考科目考核平均分與參照學校比較

　?。? 高一、高二重點班與一中校平均分比較：數、理、化、英、生超一中校平均分獎勵800元，每超1分獎60元；語、政、史、地超一中校平均分獎400元，每超1分獎30元；

　?。? 統考科目學生單科成績進入一中前100名、前200名，年級平均分，每進1人，數、理、化、英、生分別獎300元、200元、100元；

　?。? 統考科目學生單科成績進入一中前100名、前200名，每進1人，語、政、史、地分別獎200元、100元，

　?。? 普通班統考科目，學生單科成績進入年級參考學生數的20%，每人獎50元；

　?。? 如果試卷調外地批改，所有科目按第（2）款標準執行。

　　4、自主命題，有兩位以上教師任教的科目

　?。?）參考學生數的前20%，超過平均數的班級，每多1人，獎50元，每少1人扣10元；

　?。?）自主命題，僅有一位老師任教的科目，參考學生之前20%，超過平均數的班級，每超1人，獎班主任50元，每少1人扣10元；

　　5、統考科目總分，理科進入一中前200名，每人獎400元，前100名獎800元；文科進入一中前100元獎400元，前50名獎800元（分配：班主任占40%，其他科目教師占60%）

　　6、統考科目考核平均分低于花橋中學年級平均分重點班每低于1分扣10分，普通班每低于1分扣5元。

　　7、各年級音、體、美、信息、通用，學業水平考試科目，其業績考核按年級認定。

　　其辦法如下：

　　(1 學生評議:20%由教務處隨機抽取學生代表評議打分

　　(2 教務處每月常規考核40%

　　(3 考勤20%，校行政辦考勤

　　(4 校行政會評議20%

　　(5 按評議總分學期考核，第一名+100，最后一名-100（考核辦法參照統考科目、平行教師平均分考核）