明昆醫學院進一步加強和改進大學生思想政治教育實施辦法

　　為貫徹落實中發〔20**〕16號文件和全國加強和改進大學生思想政治教育工作會議精神，進一步加強和改進我院學生思想政治教育工作，努力把我院學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業建設者和接班人，根據*中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》(中發〔20**〕16號)文件精神，結合我院實際，制定本實施意見。

　　一、指導思想及基本原則

　　1.指導思想：堅持以馬克思主義、*思想、***理論和“***”要思想為指導，深入貫徹黨的十六大精神，全面落實黨的教育方針，著眼于推進素質教育，著眼于服務大學生健康成長成才的需要，著眼于我院改革、發展、穩定的需要，以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以思想道德建設為基礎，以大學生全面發展為目標，解放思想、實事求是、與時俱進，堅持以人為本，貼近實際、貼近生活、貼近學生，不斷增強學生思想政治教育的時代感，努力提高思想政治教育的針對性、實效性和吸引力、感染力，培養和造就政治合格、醫德高尚、全面發展的社會主義事業建設者和接班人。

　　2.基本原則：(1)堅持教書與育人相結合;(2)堅持教育與自我教育相結合;(3)堅持政治理論教育與社會實踐相結合;(4)堅持解決思想問題與解決實際問題相結合;(5)堅持教育與管理相結合;(6)堅持繼承優良傳統與改進創新相結合。

　　二、主要任務

　　3.以“***”要思想為指導，不斷增強時代意識、創新意識、科技意識、陣地意識，牢固樹立學校教育、育人為本，德智體美、德育為先的思想觀念和以人為本的教育理念，積極推進我院學生思想政治教育的理念創新。

　　4.以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以思想道德建設為基礎，以大學生全面發展為目標，努力探索說理引導、榜樣示范、情境陶冶、自我教育、行為實踐、心理咨詢等多形式教育方法，增強教育工作的針對性、實效性，提高吸引力和感染力，積極推進我院學生思想政治教育的內容、方法創新。

　　5.以拓寬渠道，擴大教育覆蓋面，增強教育影響力為出發點，以學生思想政治教育“進網絡、進學生公寓、進學生社團”為突破口，堅持第一課堂與第二課堂、他律與自律、顯性教育與隱性教育、共性教育與個性教育、學校教育與社會教育等結合，積極推進我院學生思想政治教育的載體、途徑創新。

　　6.以努力構建專兼結合、課內外結合、校內外結合的縱向銜接、橫向溝通的全員、全程、全方位的育人工作格局為保障，積極推進我院學生思想政治教育的機制創新。

　　三、主要措施

　　(一)充分發揮課堂教學在大學生思想政治教育中的主導作用

　　7.積極推動我院思想政治理論課、形勢與政策課的改革和創新，充分發揮課堂教學主渠道、主陣地作用。思想政治理論課和形勢與政策課是大學生思想政治教育的主渠道和重要內容。要認真貫徹《*中央宣傳部教育部關于進一步加強和改進高等學校思想政治理論課的意見》、《*中央宣傳部 教育部關于進一步加強高等學校學生形勢與政策教育的通知》精神，結合學院實際，制定學院加強思想政治理論課的實施意見并認真抓落實，以加強學科建設、課程建設、教材建設和教師隊伍建設為抓手，著力在提高思政課對大學生理論武裝工作的針對性、實效性上下功夫，積極進行教學改革，把反映世界文明進步和我國改革進程中的最新理論成果和實踐成果，充實到教學內容中，結合社會實際、專業實際和學生的思想實際，講活馬列主義、*思想、***理論，講透“***”重要思想，講清形勢與政策;要遵循教師的主導作用與學生的主體作用辨證統一的規律，探索理論與實踐相結合、課內與課外相補充、教師與學生相互動的形式多樣、生動活潑的教育教學方式，不斷增強思政課教學的針對性、實效性。原則上思政課教師要兼任班主任工作，在參與對學生現實學習生活的指導中了解學生思想，提高教學針對性。

　　8.認真開展教書育人工作，充分發揮各門課程和教師的育人作用。學院各門課程都具有育人功能，所有教師都負有育人職責。要嚴格執行《中國普通高等學校德育大綱》、《明昆醫學院教師職業道德實施意見》和《明昆醫學院“三育人”實施細則》，全院教醫師要以高度負責的態度，率先垂范，言傳身教，以良好的思想、道德、品質和人格給大學生以潛移默化的影響。要把思想政治教育貫穿于大學學習的全過程和各個環節，全面推進學院各門課程育人活動開展和德育功能的實現。

　　(二)與時俱進，努力拓展新形勢下大學生思想政治教育的有效途徑

　　9.深入開展社會實踐，在知行合一中加強思想政治教育。社會實踐是大學生思想政治教育的重要環節。學院要把社會實踐納入教育教學總體規劃和教學大綱，規定學時和學分，提供必要經費。積極探索和建立社會實踐與專業學習相結合、與服務社會相結合、與勤工儉學相結合、與擇業就業相結合、與創新創業相結合的管理體制，增強社會實踐活動的效果。在學院社會實踐領導小組的領導下，團委要在認真組織好以“三下鄉”活動、青年志愿者活動為抓手的暑期大學生社會實踐活動的基礎上，充分發揮醫學院校的專業特長，結合學生社會實踐的興趣，進一步拓展社會實踐的領域，積極探索多樣化的社會實踐的有效形式;各二級學院黨委也要高度重視該項工作，結合各自專業特點，開展形式多樣、內容豐富的社會實踐活動，使學生在社會實踐中受教育、長才干、作貢獻，增強社會責任感。

　　10.加強校園文化建設，拓展學生思想政治教育的空間和渠道。校園文化建設作為學校教育的重要組成部分，是對學生進行思想政治教育，提高學生綜合素質的重要渠道。學院要按照《教育部共青團中央關于加強和改進高等學校校園文化建設的意見》精神，制定我院加強和改進校園文化建設的意見，對校園文化建設做出統籌規劃。成立校園文化建設領導小組，統一領導和指導學院校園文化建設。加強對校園文化建設的管理和保障。加強以校史館和新校區為重點的校園文化環境建設，在校園總體規劃、科學布局的基礎上，有計劃、有步驟地在校園內建設健康向上、審美價值高、獨具特色的文化藝術景點，努力提高校園文化品位。積極開拓校園文化建設的新載體，加快昆醫大學生藝術團和校園網建設。精心組織校園文化活動，要在繼續開展醫學生文化素質教育系列活動、大學的春天文藝匯演、電影周、運動會等有傳統、有規模、有影響的校園文化活動的基礎上，力爭不斷創新和發展，在高品位、寬覆蓋、多形式上著力，深入挖掘活動的教育性和思想性，不斷創新教育活動的形式和載體，提高校園文化活動的層次和水平，大力弘揚大學精神、昆醫精神，構建昆醫文化。深入開展校風建設，要認真貫徹執行學院黨委《關于進一步加強學風建設的意見》(昆醫黨發〔20**〕54號)，多形式、多渠道開展教風、班風、考風教育，開展自強自立與誠實守信等系列活動，不斷推進學院校風建設工作。要大力加強人文素質和科學精神教育，加強人文必修課和選修課建設，積極探索醫學與人文社會科學融合的新課題，構建起內容覆蓋課堂教學、課外活動和社會實踐的人文素質和科學精神教育體系。要善于利用傳統節慶日、重大事件和開學典禮、畢業典禮等契機，開展特色鮮明、吸引力強的主題教育活動，提高教育的吸引力和感染力。

　　11.認真組織學術科技活動，提高學生創新能力和培養創業精神。學術科技活動是提高學生科學文化素質的有效載體，要堅持舉辦好“學術科技活動月”活動、“春華秋實”系列講座、“挑戰杯”系列活動等活動，并在活動的內容、形式和載體上不斷創新，努力提升我院科技文化活動的層次和水平;積極探索學生參與教師科研工作的新型人才培養模式，不斷提高以創造力為核心的綜合素質。

　　12.加強學生養成教育、常規教育、階段教育，提高教育的針對性。充分利用傳統有效的教育手段，積極探索新的方式方法，開展好學生養成教育、常規教育、階段教育，提高教育的針對性。學生工作部要切實履行對學生的教育管理職能，抓好以校史、校訓、校紀校規等為重點的新生入學前教育，以醫德醫風教育為主題的實習前教育，以榮耀母校、奉獻社會為主題的畢業前教育，以基礎文明教育和基本行為規范教育為切入點的公民道德教育和精神文明建設。要重視學生臨床實習期間的教育管理，各二級學院、學生處、教務處要主動與各實習醫院聯系，做好實習學生的教育管理工作。黨委宣傳部、學生工作部要結合新形勢要求和學生思想實際，啟動學生思想政治教育主題活動優秀方案，整合全院教育資源，創新教育方式，提高教育的實效性。

　　13.重視和加強學生心理健康教育，促進學生健康成長。要高度重視大學生心理健康教育，把加強學生心理健康教育作為學生思想政治教育工作的切入點，抓緊抓好“五個一工程”。即：建立“一支隊伍”，即建立專兼結合、學院本部與附屬醫院有關人員參與的心理健康教育和咨詢隊伍，加強這支隊伍的培訓教育，提高他們進行心理健康教育和心理咨詢的理論知識和專業技能;建好“一個中心”，即建好心理教育與心理輔導中心，開展心理健康知識講座、團體心理訓練、學習輔導和個體心理咨詢工作;開好“一組課程”，即通過選修課和必修課的形式，為學生開設心理健康教育訓練、心理衛生、大學生心理學、就業心理、醫學心理學等課程，依托課堂教學向廣大學生傳授心理健康知識和心理調適方法;辦好“一個協會”，即依托學生社團，辦好昆醫大學生心理健康協會，發揮學生互幫互助的心理健康教育作用;辦好“一個欄目”，即依托院報，在院報第四版上開辟“大學生心理健康專欄”，普及和宣傳心理健康知識。通過以上教育活動，推動我院學生心理健康教育的發展。

　　14.加強學生畢業教育、就業教育和創業教育，幫助學生健康成才。要把開展創業、就業和畢業教育作為做好畢業生就業工作的基礎性工作抓緊抓好。要提高對開展該項教育重要性的認識，積極引導，強化教育，努力探索長期教育與階段性教育相結合、早期教育和重點教育相融合、課堂教育與課外實踐相滲透、就業形勢政策教育與就業技巧相交叉、理論教育與榜樣示范相統一的多形式、多層次、多渠道、全方位的教育模式，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀、擇業觀，增強創業、就業意識，合理定位，順利就業。

　　15.重視特殊群體的教育，幫助貧困生健康成才。堅持解決思想問題與解決實際問題相結合，關注貧困生的成長，針對貧困生生活、思想和心理實際，在積極創造條件建立幫困助學體系，采取“獎、貸、勤、助、補、免”等措施為貧困生解決家庭經濟困難的同時，要注重加強對貧困生進行自強、自立教育、責任教育、誠信教育和心理健康教育。

　　16.推進思想政治教育進宿舍，切實發揮宿舍育人的作用。要建立以“育人”為本的宿舍管理模式，在學生宿舍建設和管理中實現思想教育、行為引導、生活服務、文化建設的功能目標。學院成立由分管學生工作的院領導任組長，學生處、保衛處、后勤服務發展中心、團委、各二級學院負責人組成的學生宿舍教育管理領導小組，全面負責學生宿舍教育管理工作的規劃、指導、協調、檢查，為學生思想教育進學生宿舍提供領導保障;在學生宿舍設立“輔導員工作站”，專職輔導員進駐學生宿舍開展思想政治教育;選派有一定教育管理經驗和工作認真負責的人員承擔學生宿舍管理工作，不斷提高宿管人員的素質，做好管理育人工作;成立宿舍自律管理委員會，依靠學生組織的力量，提高學生自我教育、自我管理、自我服務、自我約束的能力;在學生宿舍區開展形式多樣、內容豐富的舍區文化活動，建立健康的宿舍文化，培養大學生集體主義精神和良好的生活作風，營造良好的育人環境和氛圍。

　　17.加強學生社團建設，推進思想政治教育進學生社團工作。要充分發揮學生社團在思想政治教育中的載體功能和作用，按照積極培育理論學習型社團，大力支持科技學術型社團，監督保證興趣服務型社團的原則，加強社團建設和管理。在學生社團成立團支部，拓展團的工作領域;在年度社團注冊登記中，把思想政治教育工作進社團情況作為社團評估的重要考核指標;在社團宣傳欄中，設立學習研究“***”重要思想的專欄，編輯刊出專題文章，討論熱點問題;大力支持舉辦社團文化節、社團學術沙龍等活動，嘗試把部分社團活動作為第二課堂學分、社團活動納入大學生素質拓展訓練等措施，推動社團健康運行。

　　18.重視網絡建設，推進思想政治教育進網絡。思想政治工作進網絡是高校思想政治工作適應信息時代發展的一項重要舉措。我院要積極做好思想政治教育進網絡的前期準備工作，保證學院互聯網開通后，及時占領網上思想政治教育陣地。

　　19.認真指導我院大學生“雙學”小組開展學習活動。“雙學”活動是大學生開展馬克思主義理論學習的第二課堂和學生自我教育的有效途徑。黨委宣傳部對學生“雙學”小組負有指導、督促、檢查、評比的職責，要分析和研究目前我院學生“雙學”小組存在的問題和改進措施，與時俱進，不斷創新，積極探索新形勢下學生“雙學”活動的有效形式，定期舉辦學生“雙學”骨干培訓班，培養骨干分子，充分發揮學院黨校、社科部和各二級學院黨委的作用，在加強組織領導和學習指導、創新學習內容、改進學習方式、激發學生學習積極性等方面下功夫，不斷提高教育效果。

　　20.加強陣地建設，優化育人環境。環境育人是高校學生思想政治教育的重要組成部分。要積極創造條件建立昆醫大學生活動中心;加強學院哲學社會科學研討會、報告會、講座的管理;認真辦好學報(社科版)，發揮好學院思想政治工作研究會及各研究分會的作用;積極進行院報改革，辦好學生素質教育專版，支持學院二級單位辦好學生教育刊物，為學生綜合素質教育提供平臺;辦好學院宣傳欄(櫥窗)、黑板報、學生宿舍閱報欄、廣播站，讓黨的聲音在學生中響起來、先進人物的形象在學生中樹起來。

　　(三)充分發揮黨團組織在大學生思想政治教育中的重要作用

　　21.充分發揮黨的政治優勢和組織優勢，做好大學生思想政治教育工作。要高度重視學生黨員發展工作，堅持標準，保證質量，把優秀大學生吸納到黨的隊伍中來。學院黨委組織部要加強指導，各二級單位黨委(黨總支、直屬黨支部)具體抓落實，加大在大學生中發展黨員的工作力度，形成“低年級有黨員、高年級有黨支部”的學生黨建工作新格局，發展壯大學生黨員隊伍，力爭五年后，我院學生黨員比例畢業前不低于20%，并正確處理好學生黨員的數量和質量關系。要努力構筑團組織、二級學院黨委、學院黨校統一協調的入黨積極分子教育培訓網絡。學院團委要帶領二級學院分團委、團總支、學生團支部積極開展團員先進性教育，鼓勵、引導學生積極向黨組織靠攏。二級學院黨委(黨總支)要切實擔負起入黨積極分子的培養教育工作，原則上在學生交入黨申請書半年內要上好一次黨課，端正學生的入黨動機，在確定為發展對象后，積極和學院黨校聯系，送交黨校學習培訓。學院黨校在入黨積極分子培訓中擔負著重要的責任，主要負責已確定為發展對象的入黨積極分子的教育培訓，要主動和二級學院黨委(黨總支)聯系，對確定為發展對象的學生在半年內要開展好一次教育培訓，主要打牢學生跟黨走的理想信念。加強學生黨組織建設，創新學生黨支部活動方式，豐富活動內容，增強凝聚力和戰斗力，使其成為開展思想政治教育的堅強堡壘。

　　22.發揮共青團作用和學生組織作用，推進大學生思想政治教育。學院團委要把加強大學生思想政治教育工作擺在突出位置，充分發揮在教育、團結和聯系大學生方面的優勢，竭誠為大學生成長成才服務。成立“明昆醫學院學生‘***’理論研究會”，作為院團委組織學生理論學習和研究的組織機構;進一步加強團組織的思想建設，結合學院實際，開展大學生素質拓展訓練，組織開展好團員教育評議、團籍注冊、“推優”等工作，注重在團學活動中加強團員意識教育，不斷提高青年團員的思想政治素質，以團建工作促進德育工作。加強對學生會、學生社團等學生組織的領導和管理，支持其開展生動有效的思想政治教育活動，調動大學生自我教育、自我管理、自我服務的積極性，把廣大學生緊密團結在黨的周圍，在大學生思想政治教育中更好地發揮橋梁和紐帶作用。

　　(四)充分發掘育人資源，構建全員、全方位、全社會德育模式

　　23.充分發揮全院教醫護職工育人的主導作用，提高“三育人”功效。全院廣大教醫護職工擔負著教育、管理、服務育人的重要職責，要嚴格執行《中國普通高等學校德育大綱》、《明昆醫學院教師職業道德實施意見》和《明昆醫學院“三育人”實施細則》，明確育人職責，強化育人意識;各部門要緊緊圍繞育人中心，結合本職工作，提出本部門加強和改進思想工作的具體辦法，重新修訂完善和認真執行“三育人”實施方案，把育人工作滲透到教學、管理和服務的各個環節和全過程，努力構建全員育人的學生思想政治教育模式。

　　24.積極利用院外教育資源，形成學校、家庭、社會的育人合力。要充分利用學院外部德育資源開展對大學生的思想政治教育。要積極探索建立與學生家長聯系溝通的機制，推行學期末向學生家長寄一封信措施，向學生家長通報學習成績和操行情況，發揮家庭對學生教育的重要作用;積極開展“請進來，走出去”的活動，主動爭取社會對學院教育的支持，提高教育的實效性。

　　(五)大力加強大學生思想政治教育隊伍建設

　　25.思想政治教育工作隊伍是加強和改進大學生思想政治教育的組織保證。要高度重視學生思想政治工作隊伍建設，制定《明昆醫學院關于進一步加強學生工作隊伍建設的意見》，從選拔、培養、使用、管理、待遇等各環節入手，確實加強學生思想政治教育工作隊伍建設;要在專業課教師和品學兼優的研究生黨員、機關干部中選拔配備兼職學生教育管理干部;要充分發揮思想政治理論課教師隊伍的思想政治教育優勢，鼓勵思想政治理論課教師擔任兼職班主任;要積極探索聘請政治素質高、敬業精神強的離退休黨員干部參與學生思想政治教育的模式。通過以上措施，不斷發展壯大我院學生思想政治教育隊伍。

　　四、領導保障

　　26.建立和完善學生思想政治教育工作的領導體制和工作機制。學院要從戰略和全局的高度，充分認識加強和改進大學生思想政治教育的重大意義，把大學生思想政治教育擺在學院各項工作的首位，成立昆醫大學生思想政治教育領導小組，切實加強領導。在黨委宣傳部設立大學生思想政治教育研究室，承擔全院學生思想政治教育規劃發展、宏觀指導、組織協調等職責，與社科部協作，探索思政課、形勢政策課與醫學教育、素質教育相結合的特色教育。建立和完善黨委統一領導、黨政齊抓共管、宣傳思想部門統一協調、職能部門各司其職、專兼職隊伍相結合、全院緊密配合、學生自我教育的領導體制和工作機制。

　　27.不斷完善我院大學生思想政治教育的保障機制，為加強學生思想政治教育提供必要的經費、場所和時間保障。除合理劃撥有關職能部門經費和思想政治理論課教育經費外，學院要劃撥專項經費，保證學生思想政治教育研究室工作正常運轉。要為各二級黨委(黨總支)開展學生教育活動提供時間保證，確定每月最后一周周五下午為學生思想政治教育時間，全院學生不再安排其它課堂教學，由各二級學院組織開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣、富有特色的學生思想政治教育活動。學生會堂、五大教室、報告廳等場所免費為學生開展教育活動開放。

篇2：學校宿舍思想政治教育制度

>　　學校宿舍思想政治教育工作制度

　　1、發揮黑板報宣傳工具的作用。

　　每周出一期黑板報，以校園生活為主題，及時宣傳宿舍管理和各項規章制度，表揚好人好事，介紹典型經驗和先進事跡，評議不良傾向行為，營造良好的宿舍氛圍。

　　每周公布一次“文明寢室競賽檢評分表”激勵學生努力爭創一流的文明寢室，爭當文明學生，凈化宿舍的衛生環境。

　　每日公布一次《每天動態》，及時反映清房時各寢室存在的問題和情況，達到宿舍管理與學生思想溝通，促進宿舍管理制度的落實。

　　2、發揮思想政治教育工作的優勢。

　　經常深入各寢室了解情況，能較全面、及時掌握學生的思想動態，通過以情感人和抓兩頭帶中間的辦法教育學生。堅持教育、管理、服務相結合的原則，針對各位學生不同特點，采取相應的工作方式、方法，及時做好學生的思想教育工作。

　　宿舍內一旦出現了情況和問題，要及時趕到現場，認真調查，妥善調解和處理，并及時報告領導。

　　3、充分發揮學生干部參與宿舍民主管理的作用。

　　4、充分利用黨團員骨干力量，組織開展宿舍各項競賽活動。

篇3：談努力增強思想政治教育進公寓有效性

隨著高校學生管理工作制度改革和后勤改革的不斷深入,高校中寢室概念逐步強化,功能日益完善,學生公寓已不再單純是學生休息的場所,它也是知識、信息傳遞的重要場所。公寓內生活的是一個知識密集和思想敏銳的群體,各種各樣不同的學說、思潮、社會觀念在這里交匯,是一種學生與學生之間、學生與學校之間相互影響,相互熏陶的中介,因此它是思想政治工作必須占領的主要陣地。思想政治工作要進公寓,已是各級黨組織的共識,如何增進此項工作的有效性,是當前我們無法回避的問題。

一、以人為本,營造思想政治教育進公寓的良好外部氛圍

加強學生公寓基礎設施建設,營造思想政治教育進公寓的良好外部氛圍,是夯實思想政治教育進公寓并取得實效的基礎。長期以來,大學生作為受教育者,始終處于被管理的地位,學校與學生之間是管理者和被管理者的行政管理關系,教育被當作一種管理活動來看待。但隨著高等教育的改革與發展,特別是高等教育辦學模式的改革和調整,高校收費制度的改革,教育不僅是一種管理活動,也是一種消費,大學生不僅是受教育者,也是一種消費者。學校不僅每年向學生收取數千元,甚至上萬元的學費,而且學生還要繳納近千元的住宿費。如果從根本上不能保證學生作為消費者的正當權益,要想做好思想政治工作只能是"緣木求魚"。

根據馬斯洛的需要層次論(生理需要、安全需要、歸屬和愛的需要、自尊需要、自我實現的需要),美國在80年代提出了高校學生住房管理總體目標的五級連續體,第一級:提供令人滿意的物理環境;第二級:提供適當的設施管理和維護;第三級:為相容的和合作的生活環境提供保障制度;第四級:培養代表責任公民和學習氣氛的人際交往環境;第五級:為學生的成長和發展提供機會。因此,我們認為只有不斷完善對學生公寓物的管理和人的服務,才能更好地把思想政治教育落到實處,從而實現育人的目標。

首先是加快學生公寓基礎設施建設。根據學校事業發展和學生的實際情況,要高度重視公寓內外部環境的改善,從細微處人手,在公寓基礎設施建設方面做大量深入細致、卓有成效的工作。如,新建的學生標準公寓按安全、方便、合理、耐用的原則配備設施,對原有的學生公寓及其設備及時進行改建、維修、更新,優化學生學習、生活環境,不斷滿足學生學習、生活的實際需要,形成良好的外部氛圍;其次要重視公寓文化基礎設施建設,加大經費投入,如設立學生活動室、宣傳報欄、乒乓球場、羽毛球場、多功能娛樂廳等設施,滿足學生的業余文體活動的需要,為校園文化活動向公寓延伸提供一定的物質條件。

二、齊抓共管,建立思想政治教育進公寓的網絡化運作機制

隨著招生規模的不斷擴大,高校學生的數量不斷增多,學生的素質水平也參差不齊。這決定了思想政治教育進公寓的艱巨性、復雜性和重要性。這種復雜性、艱巨性和重要性又決定了要做好思想政治教育進公寓的工作,必須形成在學校黨委領導下的齊抓共管的網絡化運作機制。

一是成立學校公寓管理委員會領導下的有關部門參與的領導機構,加強對公寓管理的領導力度,具體負責學生公寓管理的全面領導、綜合協調,參與學生公寓規劃、設計、修建、設施配備、日常管理、文化建設、績效考核的全過程;

二是成立院、系分黨委領導下的輔導員、班主任參與的學生公寓領導機構,充分重視思想政治教育進公寓工作,要堅決落實《教育部關于切實加強高校學生住宿管理的通知》精神,切實選派足夠數量的政治素質高,思想作風好,具有較強組織管理能力,善于做學生工作的輔導員進駐學生公寓,做到"同住、知情、關心、引導"。即與學生同住學生公寓;了解學生思想動態;關心學生思想、生活;引導學生正確處理各種問題,開展經常性的思想政治工作。

三是完善校學生會牽頭的由公寓學生樓層長、寢室長組成的公寓自我管理組織,參與公寓安全、衛生、秩序等的管理與檢查,引導學生樹立自我管理、自我教育、自我服務的意識;

四是按班集體建立黨團支部,強化共產黨員在住宿管理中的先鋒模范作用和黨支部的政治核心與戰斗堡壘作用。通過黨團組織,經常開展健康向上的思想政治活動,將黨團組織的職能進一步擴大到學生公寓;

五是打破院、系界限組建學生公寓專職輔導員隊伍。隨著辦學規模的擴大和辦學層次的增多,學生公寓入住學生呈現出越來越顯著的多樣性。單純依靠院系思政體系進公寓就有可能出現“盲人摸象”的結果,不能從整體和宏觀上把握學生行為特點和