落實落實再落實學習心得體會范本兩篇

【落實落實再落實學習心得體會1】

千忙萬忙，不抓落實就是瞎忙;千招萬招，不抓落實就是沒招;千條萬條，不抓落實就是白條。

實干興國，虛談廢務。抓落實，看似平常，實則不易。同志反復推崇抓鐵有痕、踏石留印的實干勁頭，警示“空談誤國”的執政陷阱。能否抓落實，往小處說，關乎工作目標能否完成;往大處說，關乎一個政黨的精神氣質和生命活力。對共產黨人來說，抓落實，是黨執政能力的重要展現，也是黨的思想路線和群眾路線的根本要求。

當前，浙江正面臨全面深化改革、打好轉型升級系列組合拳、參與國際競爭、擁抱新經濟浪潮等緊迫任務，珍貴的發展機遇觸手可及，棘手的發展瓶頸亟待破解，重大的歷史使命召喚在前。當此之時，豈能不以加倍的努力搶抓落實?

對領導干部而言，能不能抓落實，更是檢驗其能力、立場、情懷、膽略的試金石?，F實中，浦江等地狠抓省委決策的落實，轉型之路走得風生水起。但也有一些地方的干部，熱衷花拳繡腿，玩起形式主義;一些干部臉好看了、門好進了，但是事情還是難辦，為官不為有了新變種;一些干部面對復雜局面，怕出事，不干事。比如，最近本報推出了“聚焦‘河長制’”系列報道，引起了很大反響。記者實地探訪30條河道，找到河長公示牌的只有19條。撥打這19塊公示牌上的電話，也只聯系上了9位河長。為什么有制度不執行、不落實?問題還是出在沒有抓具體、具體抓上。把本該具體的事情籠統化，把本該明確的責任人形式化，這樣落實能不落空嗎?由此可見，各地抓落實還有很大的空間。

那么，如何抓落實?當前，有幾個關節點要加以凸顯。

首先，明晰目標抓落實。xxx考察浙江時提出的“八個方面”重點任務，這是推進各項事業發展的“牛鼻子”。轉型升級，經濟強省，“兩富”浙江，“兩美”浙江，文化強省……這些是我們發力的目標。當前，距離年底越來越近，“十二五”規劃收官也越來越近，確保全年目標順利完成，更是時不我待。牢記長遠目標，盯住當前目標，才能朝著正確的方向抓落實。

其次，圍繞經濟工作抓落實。事實證明，“五水共治”，治到了環境整治的根子里，抓到了轉型升級的要害處，干到了老百姓的心坎上。包括“五水共治”“三改一拆”、創新驅動、特色小鎮等在內的轉型升級系列組合拳，正是狠抓落實的重中之重。狠抓落實，就要敢于在“五水共治”“三改一拆”等經濟工作中沖鋒在前，破釜沉舟、背水一戰，向頑障痼疾開刀，向障礙藩籬宣戰，鐵腕關停低小散污染企業，鐵面拆除各種違建，鐵心推進產業轉型升級，培育七大產業，實現工業、投資、外貿、金融等重點領域新突破。

再次，不被困難所嚇倒，不為非議所動搖。改革進入攻堅期，矛盾進入凸顯期，利益博弈顯現化，觀點交鋒多維化，抓落實遭遇轉型之痛。對此，一方面決不為其所嚇倒，迎難而上、敢于碰硬，重點突破、逐層落實，注重方法、統籌發力，以問題為導向，向改革要力量，到基層摸底細，堅決落實省委中心工作部署。另一方面，秉持戰略定力，以“功成不必在我”的胸襟和“人換事照干”的常態，步步為營、久久為功。同時，將狠抓落實與“三嚴三實”專題教育結合起來，查找解決不嚴不實的傾向，開展為官不為、執法不公等專項整治，讓老百姓感受到作風實實在在的轉變。

最后，建立抓落實的工作機制。抓落實的方案要明確，足以貫穿“最后一納米”;抓落實的舉措要實在，能夠擊中“要害”;抓落實的責任要細化，具體到“人頭”。要制定強有力的組織措施、考核措施、激勵措施，特別是要健全人人負責、層層負責、環環相扣、科學合理、行之有效的工作責任制。進一步完善巡視督查制度、信息反饋制度、情況通報制度、重大責任追究制度、輿論監督制度，及時掌握工作進展情況，及時找出薄弱環節，及時排除障礙和困難。

【落實落實再落實學習心得體會2】

社會主義是干出來的，改革也是干出來的?；仡檊g開放38年不平凡歷程，一條重要經驗就是實事求是、真抓實干，戮力同心、攻堅克難。全面深化改革近3年來，各領域標志性、支柱性改革任務基本上已經推出，抓緊任務落實、加緊改革施工愈發迫切。當此之時，越是任務重、困難大，越要知難而進、迎難而上，勇于擔當、善于作為，方能啃下硬骨頭，涉過深水區，為改革夯基壘臺，讓發展積厚成勢。

要讓責任落實、任務落地，關鍵是要把責任扛在肩頭，任務落到人頭。中央和國家機關有關部門是改革的責任主體，是推進改革的重要力量。各部門要堅決貫徹落實黨中央決策部署，堅持以解放思想、解放和發展社會生產力、解放和增強社會活力為基本取向，想大局、顧大局、謀大局，強化責任擔當，堅定改革信心，增強改革定力，以積極主動精神研究和推進改革。

改革改的是體制機制，動的是既得利益。難題怎么解，藩籬怎么破，利益怎么調，堅持正確方向和原則至關重要?！爸翁煜乱?，必先公，公則天下平矣?！敝灰蠂依?、民族利益、人民利益，只要有利于落實新發展理念，只要有利于增加人民群眾獲得感，就堅決地破、堅決地改。有天下為公的胸懷、敢于擔當的精神、真抓實干的行動，則事必成、業必興，定能收獲改革豐碩成果。

全面深化改革是龐大復雜的系統工程，如果協調不順、統籌不好，就難以順利推進。改革兼顧一域與全局、當下與長遠，需要引導人們正確認識和處理權力和利益問題，服從改革大局，善于算大賬、總賬、長遠賬，方能形成合力攻堅克難，防止局部利益掣肘、抵消。只有綜合考慮各方面利益關系，深入調查研究，廣泛聽取意見，才能使提出的改革方案最大限度符合實際、符合改革要求，真正解決問題，最大限度凝聚改革的共識和力量。

改革關頭見擔當，改革成效看落實。從“把抓落實作為推進改革工作的重點”的深刻認識到“建立全過程、高效率、可核實的改革落實機制”等具體舉措，改革落實始終是黨中央念茲在茲的重大課題，也是各方責無旁貸的重要使命。中央和國家機關有關部門既要抓具體改革舉措推進落實，又要抓牽頭改革任務統籌協調;既要抓本部門改革，又要抓對地方改革的指導。各地各部門對黨中央通過的改革方案，不論有多大困難，都要堅定不移抓好落實。把改革抓在手上，以釘釘子精神抓落實，一步一步往前推，一層一層往下落，就能有效傳導壓力，有力推進改革。

“改革爭在朝夕，落實難在方寸?！鄙硖幦嫔罨母锸┕じ叻迤?，抓謀劃、抓統籌、抓落實的任務依然艱巨繁重。以堅定不移的決心、久久為功的韌勁深化改革、抓實改革，我們必將積小勝為大勝，積跬步至千里，朝著“兩個一百年”奮斗目標不斷邁進。

篇2：科學發展觀心得體會:踐行科學發展觀應落實在行動上

　　***心得體會：踐行***應落實在行動上

　　在全黨開展深入學習實踐***活動，是黨的十七大作出的一項重大戰略部署，是用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨的重大舉措，是推動社會又好又快發展的迫切需要，是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的必然要求。通過對***的認真學習和深刻領會，對***的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求有了進一步準確把握，思想上進一步統一，認識上進一步深化，行動上進一步增強。下面就本人學習實踐***談些心得體會。

　　一、進一步認識和把握***

　　***，是對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義、*思想、*理論和“***”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展***主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。***立足于社會主義初級階段基本國情，總結我國發展實踐，借鑒國外發展經驗，適應新的發展要求提出來的。樹立和落實***，是我國三十年gg開放和現代化建設實踐經驗的總結，是全面建設小康社會的必然要求，符合社會發展的客觀規律。

　　*xxx強調指出，“樹立和落實全面發展、協調發展和可持續發展的***，對于我們更好地堅持發展才是硬道理的戰略思想具有重大意義?！眻猿忠匀藶楸?，全面、協調、可持續的發展觀，以*理論和“***”重要思想為指導，從新世紀新階段黨和國家事業發展全局出發提出的重大戰略思想。***的第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。***以人為本、全面協調可持續性的發展觀，體現了馬克思主義的方法論和世界觀。要實現全面建設小康社會的奮斗目標，開創中國特色的社會主義偉大事業的新局面，就必須抓好“發展”這一執政興國的第一要務。而“發展”這一第一要務，必須是科學的。

　　二、以***推動教育教學工作新發展

　　深入學習實踐***，是一項重大的政治活動，要充分發揮好黨組的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，切實做好精神領會，扎實組織好、開展好學習實踐活動，切實做到行動落到實處，效果明顯突出。采取靈活多樣的方式大力宣傳***。學習上采取集中學習和個人學習的方式，認真讀好《***重要論述摘編》一書，帶動教師學習實踐科學發展，不斷推動學校學發展觀學習新熱潮。

　　針對思想不解放，因循守舊，缺乏開拓創新、自我滿足，自我欣賞，缺乏進取精神，對工作標準不高，要求不嚴，工作作風不扎實等存在問題進行清除解決，進一步增強黨性意識，進一步解放思想，進一步提高組凝聚力和戰斗力，認真做好本職工作。

篇3：科學發展觀心得體會:落實科學發展觀構建和諧社會

　　***心得體會：落實科學的發展觀構建和諧社會

　　落實科學的發展觀，是構建和諧社會的重要條件。堅持以人為本，實現經濟社會的全面、協調、可持續發展，是科學的發展觀的基本內涵。

　　作為教育工作者，要用科學的發展觀統領教育工作的全局。無論是從優化育人環境，還是從自我完善的要求，都要準確地把握科學的發展觀的深刻內涵，并予以貫徹落實。那么，教師如何落實科學的發展觀呢？我認為應該從以下幾方面做起：

　　一、要不斷學習政治理論和新的教學理念，掌握現代教育教學技術，樹立以學生為本的教育教學理念，不斷提高自身的教學素養。我們要隨時掌握最新的教育理論和教學理念。我們要時刻保持清醒的頭腦以應對可能在實踐過程中出現的一些問題。我們一定要把握好***這條正確的理念。不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對于學生的教育我們要因勢利導，因材施教，無論是優等生還是中等生還是后進生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個同學都融入到班級的這個大集體中，才能發揮班級乃至學校的整體力量，才能有長期的發展。我們的教育應當是“創造一種適合每一個學生的教育，而不是選擇適合教育的學生”。

　　二、***對于教師來說使站在最前沿的我們傳授的就是“科學”知識。那么我就懂得什么是科學的什么是不科學的，***“堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展觀，促進經濟社會和人的全面發展”。在追求素質教育的時代我們要充分本著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的教育理念，在教學工作中要關心學生，無論是學習上還是生活中，充分尊重學生的思想和學習方法。我們還要深入到學生中去，去了解學生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來控制學生的一切行為。教師應該最為知識的傳授者和引導著，學生才是學習的主題要充分發揮學生主觀能動性，調動學生的學習積極性。這樣才能讓學生熱愛學習，從學習中找到樂趣。教師應該是導演的角色，學生是演員，只有演員入戲才能把戲演好。學習就是如此，只有讓學生動起來，才能摒棄其他的壞習慣，把精力投入到學習中去。

　　三、教師要不斷的學習和提高自己。學習新的教育理念來武裝自己的頭腦，學習教學方法來提高自己的業務水平。掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力?，F在社會是知識爆炸的年代，我們不能滿足現狀，而要勇于探索勇于創新勇于在教學過程中實踐，爭做教學改革的示范者。

　　總之，作為教師，通過學習，要進一步堅定共產主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇，在更高層次上進一步解放思想、創新觀念、開拓思路，努力推動***在我校的深入貫徹落實，推進我校教育事業的又好又快發展。