落實三項任務兩聚一高心得體會【篇一】

　　為深入貫徹落實縣委開展落實“三項任務”、推進“兩聚一高”大討論活動的總體部署，湖東鎮結合鎮情，多措并舉，迅速開展“三項任務”、推進“兩聚一高”大討論活動。

　　一、加強領導，建立機構。鎮成立由黨委書記盧軍擔任組長的領導小組，成員由三套班領導和部門一把手組成，第一副組長由鎮長章宜宣擔任，領導小組辦公室設在組織科，組織干事李婧兼任辦公室主任。

　　二、精心組織，扎實推進。結合“三進三幫”進村入戶，鎮領導班子成員發揮表率作用，積極投身活動，深入調查研究。在3月17日上午，該鎮召開黨委中心組學習會議，圍繞如何開展好當前工作?如何確立湖東鎮發展新定位?如何探索發展生態經濟新路子?如何聚焦富民取得新成效?如何謀求改革創新新突破五個方面進行了深入研討。

　　三、廣泛宣傳，營造氛圍。通過微信工作布活動動態;在鎮區主干道兩側、村委會門前等醒目位置懸掛橫幅等宣傳標語，引導村民討論省第十三次黨代會精神和省委書記李強對宿遷工作的最新要求，營造人人參與大討論的活動氛圍。

　　四、踏石留痕，確保實效。加強對鎮機關12個活動小組的督促檢查,及時進行指導和整改。同時，及時報道、報送大討論活動的進展情況和經驗做法，全面掌握進展情況,對重視不夠、組織不力、效果不好的小組進行通報批評,責令整改。并將活動開展情況按小組整理成檔案，便于評比先進，確?；顒釉鷮嵧七M，取得實效。

　　落實三項任務兩聚一高心得體會【篇二】

　　省第十三次黨代會是我省在高水平全面建成小康社會的決勝階段、推進“強富美高”新江蘇建設關鍵時期召開的一次十分重要的會議。大會描繪了我省未來5年發展的美好藍圖，作出“聚力創新、聚焦富民，高水平全面建成小康社會”的重大部署。學習貫徹好省黨代會精神，是當前和今后一個時期全省的頭等大事。此次省委組織宣講團，由省委常委帶頭，赴各地區、各系統開展宣講，幫助黨員干部全面深入領會省黨代會精神，以切實掌握省黨代會精神的內涵精髓和各項要求，凝聚更廣泛共識，團結帶領廣大人民群眾扎扎實實投身“兩聚一高”的實踐。

　　根據省委安排和部署，50多名來自省級機關、高校、科研院所等機構的相關負責人、專家學者組成省委宣講團，其中一半以上是來自省政府各廳委局辦的“一把手”。宣講團成員在深入學習省黨代會精神的基礎上，緊緊圍繞“兩聚一高”主題，確定宣講口徑。他們列出講課提綱、制作課件，力求用通俗的語言、生動的事例、詳實的數據，把省黨代會精神講全、講準、講透。

　　“要以‘兩聚一高’引領發展，凝心聚力共筑宏偉藍圖。”12月7日，省委宣講團成員、省委黨校副校長楊明教授在蘇州大學宣講時，通過大量數據和實例，從國家層面和江蘇層面，闡釋高水平全面建成小康社會的現實意義。他緊扣“兩聚一高”這個關鍵詞，指出經濟新常態下江蘇要破除發展瓶頸制約，必須緊緊牽住科技創新這個“牛鼻子”，推動全面創新，營造創新環境。聚焦富民是民心所盼，要有針對性地提高居民收入，打好脫貧攻堅戰，著力解決醫療、教育、養老、生態四個“焦點問題”，打好治氣、治水、治土三大攻堅戰?，F場觀眾聽后連連稱贊，報告主題鮮明，讓人對省黨代會精神有了更深的理解。

　　“報告條理清晰，說理深刻，路徑明確”“聽了報告，我們對未來更加充滿信心”“宣講幫助我們更深入地領會了省委部署”……宣講活動精心組織和準備，突出理論和實踐結合，場場引發聽眾共鳴，各地干群備受鼓舞。

　　落實三項任務兩聚一高心得體會【篇三】

　　實現省黨代會提出的“兩聚一高”奮斗目標，重中之重的是要抓好創新、富民、生態、社會穩定等工作。創新是引領轉型發展的“牛鼻子”，富民是全面小康的“直接體現”，生態是全面小康的“突出短板”，社會穩定是發展的“基本保障”，必須全力以赴、堅持不懈，抓緊抓好、抓出成效。要燃旺“創新之火”，充分利用江蘇的產業優勢、科教優勢、區位優勢、開放優勢，大力推進科技創新，推動實體經濟向中高端發展。要細化富民舉措，通過發展經濟、做大富民“蛋糕”，推進創業就業，實施精準扶貧、精準脫貧，提高公共服務質量等，綜合施策，多管齊下，努力讓老百姓更多地分享發展成果。要強力推進環境治理，扎實開展“兩減六治三提升”環保專項行動，堅持不懈抓整改，狠抓污染源頭，打好治氣、治水、治土三大攻堅戰。要全面維護社會穩定，積極防控各類風險隱患，預防在先、處置在前，努力營造和諧穩定的社會環境。

　　要更多地集聚優質發展要素。一是打造高端平臺，集聚全球資源，繼續抓好用好世界物聯網博覽會、世界智能制造大會等平臺載體，同時充分發揮海內外江蘇人作用，共同為江蘇發展出謀劃策、獻計出力。二是完善重大基礎設施，加速資源流動，加快構建覆蓋全省的高速鐵路網，統籌推進港口、機場、信息、“云端”等現代基礎設施建設。三是全面深化改革，更好地配置資源，繼續推進行政審批制度改革，完善“互聯網+政務服務”體系，實現審批標準化、扁平化、便利化。

　　扎實開展“大走訪大落實”活動，推動干部深入基層、深入群眾、深入企業，沉下心來摸實情，撲下身來辦實事，以良好的作風推動各項政策落地見效。各級干部要走村入戶，爭取年內全省所有的農戶都要跑到，對他們的真實情況和愿望，做到底數清、情況明。

　　廣大政協委員圍繞全省工作大局，發揮優勢和特長，深入調查研究，積極建言獻策，為江蘇發展作出新的貢獻。

篇2：科學發展觀心得體會:踐行科學發展觀應落實在行動上

　　***心得體會：踐行***應落實在行動上

　　在全黨開展深入學習實踐***活動，是黨的十七大作出的一項重大戰略部署，是用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨的重大舉措，是推動社會又好又快發展的迫切需要，是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的必然要求。通過對***的認真學習和深刻領會，對***的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求有了進一步準確把握，思想上進一步統一，認識上進一步深化，行動上進一步增強。下面就本人學習實踐***談些心得體會。

　　一、進一步認識和把握***

　　***，是對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義、*思想、*理論和“***”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展***主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。***立足于社會主義初級階段基本國情，總結我國發展實踐，借鑒國外發展經驗，適應新的發展要求提出來的。樹立和落實***，是我國三十年gg開放和現代化建設實踐經驗的總結，是全面建設小康社會的必然要求，符合社會發展的客觀規律。

　　*xxx強調指出，“樹立和落實全面發展、協調發展和可持續發展的***，對于我們更好地堅持發展才是硬道理的戰略思想具有重大意義?！眻猿忠匀藶楸?，全面、協調、可持續的發展觀，以*理論和“***”重要思想為指導，從新世紀新階段黨和國家事業發展全局出發提出的重大戰略思想。***的第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。***以人為本、全面協調可持續性的發展觀，體現了馬克思主義的方法論和世界觀。要實現全面建設小康社會的奮斗目標，開創中國特色的社會主義偉大事業的新局面，就必須抓好“發展”這一執政興國的第一要務。而“發展”這一第一要務，必須是科學的。

　　二、以***推動教育教學工作新發展

　　深入學習實踐***，是一項重大的政治活動，要充分發揮好黨組的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，切實做好精神領會，扎實組織好、開展好學習實踐活動，切實做到行動落到實處，效果明顯突出。采取靈活多樣的方式大力宣傳***。學習上采取集中學習和個人學習的方式，認真讀好《***重要論述摘編》一書，帶動教師學習實踐科學發展，不斷推動學校學發展觀學習新熱潮。

　　針對思想不解放，因循守舊，缺乏開拓創新、自我滿足，自我欣賞，缺乏進取精神，對工作標準不高，要求不嚴，工作作風不扎實等存在問題進行清除解決，進一步增強黨性意識，進一步解放思想，進一步提高組凝聚力和戰斗力，認真做好本職工作。

篇3：科學發展觀心得體會:落實科學發展觀構建和諧社會

　　***心得體會：落實科學的發展觀構建和諧社會

　　落實科學的發展觀，是構建和諧社會的重要條件。堅持以人為本，實現經濟社會的全面、協調、可持續發展，是科學的發展觀的基本內涵。

　　作為教育工作者，要用科學的發展觀統領教育工作的全局。無論是從優化育人環境，還是從自我完善的要求，都要準確地把握科學的發展觀的深刻內涵，并予以貫徹落實。那么，教師如何落實科學的發展觀呢？我認為應該從以下幾方面做起：

　　一、要不斷學習政治理論和新的教學理念，掌握現代教育教學技術，樹立以學生為本的教育教學理念，不斷提高自身的教學素養。我們要隨時掌握最新的教育理論和教學理念。我們要時刻保持清醒的頭腦以應對可能在實踐過程中出現的一些問題。我們一定要把握好***這條正確的理念。不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對于學生的教育我們要因勢利導，因材施教，無論是優等生還是中等生還是后進生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個同學都融入到班級的這個大集體中，才能發揮班級乃至學校的整體力量，才能有長期的發展。我們的教育應當是“創造一種適合每一個學生的教育，而不是選擇適合教育的學生”。

　　二、***對于教師來說使站在最前沿的我們傳授的就是“科學”知識。那么我就懂得什么是科學的什么是不科學的，***“堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展觀，促進經濟社會和人的全面發展”。在追求素質教育的時代我們要充分本著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的教育理念，在教學工作中要關心學生，無論是學習上還是生活中，充分尊重學生的思想和學習方法。我們還要深入到學生中去，去了解學生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來控制學生的一切行為。教師應該最為知識的傳授者和引導著，學生才是學習的主題要充分發揮學生主觀能動性，調動學生的學習積極性。這樣才能讓學生熱愛學習，從學習中找到樂趣。教師應該是導演的角色，學生是演員，只有演員入戲才能把戲演好。學習就是如此，只有讓學生動起來，才能摒棄其他的壞習慣，把精力投入到學習中去。

　　三、教師要不斷的學習和提高自己。學習新的教育理念來武裝自己的頭腦，學習教學方法來提高自己的業務水平。掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力?，F在社會是知識爆炸的年代，我們不能滿足現狀，而要勇于探索勇于創新勇于在教學過程中實踐，爭做教學改革的示范者。

　　總之，作為教師，通過學習，要進一步堅定共產主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇，在更高層次上進一步解放思想、創新觀念、開拓思路，努力推動***在我校的深入貫徹落實，推進我校教育事業的又好又快發展。