學前班主題活動教育說課稿《印度風情》

一．說教材：

我說課的教材選自省編統一教材，學前班下冊主題活動，三級主題《印度的服裝和舞蹈藝術》入手，因為印度是有著歷史悠久的國家，風土人情獨具特色所以我選擇這課時。

有趣的風土人情，在漫游地球村里起一個主導作用，知識性的內容在這里體現得很少，應注意讓幼兒學會用自己的眼睛看世界，用自己的心靈去感受世界。

知識目標：

1.知道印度的國花，國鳥，國服。

2.了解印度舞蹈的特點。

能力目標：

1.能夠說出印度服裝紗麗的基本穿法，提高幼兒的語言表達能力

2.感受印度舞蹈的藝術美，提高藝術欣賞能力。

德育目標：

1.引導幼兒廣泛接觸吸收國外文化藝術，開闊視野，陶冶性情

2.讓幼兒能夠親身體驗一些印度的風土人情讓孩子更加喜歡印度的情感。

根據大綱教材內容的要求，確定本活動的教學目標：

1.讓幼兒了解，欣賞，感受和體驗印度舞蹈和印度服飾，對印度文化藝術，有進一步了解的興趣

2.通過欣賞舞蹈初步感受印度舞蹈的文化特點。

教學準備：

印度服裝一套，自制紗麗，自制印度首飾，幻燈片，口紅。

教學重點：讓幼兒有想去了解印度文化的沖動和欲望。

教學難點：幼兒對印度舞蹈的手勢變化，能自己進行表演。

二．說教法：

在《綱要》中提出，切記以教師為中心講解世界，要有意識的使幼兒主動參與到活動中，來了解印度不同的文化藝術，我采用了以下教學方法：

1.欣賞法：欣賞法是本活動必不可缺少的方法，我在活動中先引導幼兒欣賞整個舞蹈，保持作品的完整性。目的是引導幼兒直觀的感受舞蹈藝術的造型美，有效提高幼兒的審美能力，激發幼兒的表演欲望，有效突破重難點。

2.示范法：教師示范穿戴紗麗，引導幼兒欣賞紗麗的美，使幼兒了解紗麗，由于部落，風俗信仰，和習慣的不同有很多穿法。

3.啟發提問法：提問能引導幼兒有目的地，仔細的觀察，啟發幼兒的積極思維，我運用啟發性提問，讓幼兒將看到的，想到的事物，用語言描述出來。

4.實踐法：在活動中我采用讓幼兒自己動手實踐的教學方法,讓幼兒能夠積極地參加活動，通過親身體驗，讓孩子更加喜愛印度的風土人情。

5.練習法：讓幼兒親身參加到舞蹈藝術活動中來，練習法是幼兒學習舞蹈的基本知識技能，在老師的指導過程中，主要采用了基本動作，難點動作，在幼兒練習掌握的過程中，我采用了分組和單獨練習法。

6.個別指導法：運用這種方法要有針對性和計劃性，對于能力較強的幼兒，我從動作美感，大膽表現等方面進行個別指導。對于能力較差的幼兒，我從動作規范等方面給予個別指導，縮小全班幼兒的差距，增強對幼兒學習的積極性。

7.講授法：在這種方法中讓幼兒認真傾聽老師講的內容及知識。

三．說學法：

愛因斯坦說：“想象力比知識更重要”,而對想象力的啟迪，欣賞活動有著不可忽視的作用，教學中我根據學前班的幼兒，愛動，愛表現的心理特征，我以幼兒為主題，以活動為主線，以生活為源頭，創設了多種表現的形式和渠道，讓幼兒自由探究與學習，發展自己的綜合能力。

我設計了以下學法：

（一）是幼兒主動探究，發現學習。

（二）是借助服飾裝飾和多媒體手段，調動多種感官參與活動。

四．說活動過程：

1．教師穿印度服裝出場，激發幼兒的興趣，引入活動內容。教師用簡單的語言指導幼兒欣賞舞蹈，調動起幼兒的情緒，獲得對印度風情的初步印象

。（5分鐘）

2．由舞蹈導入讓幼兒欣賞服裝，介紹印度的國服紗麗，教師示范穿紗麗，引發幼兒發現紗麗是裹出的美，指導紗麗是有特色的民族服裝，也是印度民族文化的一部分。（10分鐘）

3．介紹印度民族藝術的掛飾，在介紹的過程中，讓幼兒親身體驗印度的風土人情，讓孩子更加積極喜愛印度(5鐘)

4．簡單的講述印度其他的風土人情，讓幼兒都知道這些都是印度的文化藝術（1分鐘）。

5.最后一環節，幼兒都充滿了，想去參與到活動中的欲望，在孩子和老師一起學習印度舞蹈的基本手勢的過程中，進一步滿足了孩子們的好奇心里，激發幼兒濃厚的興趣及表現的欲望，把整個活動推向了高潮。（15分鐘）

6.小節：

讓我們一起走進印度的舞蹈世界，來表到一下現在喜悅心情，對印度文化藝術風俗的喜愛。（5分鐘

篇2：師范學院尊老愛幼獻真情主題教育活動實施方案

　　師范學院"尊老愛幼獻真情"主題教育活動的實施方案

　　為了深入貫徹《*中央 國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，在青少年中廣泛開展社會主義核心價值體系教育活動，大力培育"在家孝敬父母、在校尊敬師長、在社會奉獻愛心"的良好道德風尚。院關工委擬在我院教職工未成年子女中開展"尊老愛幼獻真情"主題教育活動?，F將有關事項安排如下：

　　一、活動時間： 7月中旬

　　二、活動地點：花垣敬老孤兒院

　　三、參加人員：本院教職工未成年子女

　　四、活動主題：

　　以"尊老愛幼獻真情"為主題，通過參觀花垣敬老孤兒院，讓未成年子女了解他們的現狀，幫助青少年關注弱勢群體，弘楊中華民族尊老敬老的傳統美德。

　　五、活動方式：

　　大、中、小學生在輔導員（關工委成員）帶領下，看望敬老院老人，為每位孤兒贈送小禮物，與他們一起舉行聯歡活動。

　　六、活動安排：

　　1、7：00參加人員統一集合，乘車前往花垣；

　　2、10：30-12：00，看望孤老孤兒、舉行聯歡活動；

　　3、12：00-13：00 午餐；

　　4、13：00-16：30游覽邊城茶洞，開展社會調查；

　　5、16：30以本次主題教育活動為題材，布置暑假筆會，返校。

　　七、準備工作：

　　1、7月1日-5日，組織報名；

　　2、7月6日-10日，準備節目；

　　3、7月10日-15日，活動籌備。

　　EE大學師范學院關工委

　　二○一二年五月三十日

篇3：大學師范學院黨風廉政建設宣傳教育月活動方案

　　E大學師范學院20**年黨風廉政建設宣傳教育月活動方案

　　為認真貫徹落實中紀委七次全會和省紀委二次全會精神，著力推動黨風廉政建設和反腐敗斗爭各項工作落實，抓住湘西州推進武陵山片區區域發展與扶貧攻堅試點的良好機遇，為我院事業的發展提供保障。經學校黨委研究決定，將于9月下旬至10月在全院開展黨風廉政建設宣傳教育月活動，活動方案如下：

　　一、活動主題

　　加強作風建設、營造廉潔文化、構建和諧校園

　　二、指導思想

　　以*理論和"***"重要思想為指導，全面貫徹落實***，著力解決新形勢下面臨的各種問題，規范權力運行、明確廉政責任。抓廉潔，促勤政，為構建"廉潔師院"、提升學院整體工作水平，促進學校各項事業持續快速健康發展作出新的貢獻。

　　三、活動內容及方法步驟

　　這次黨風廉政建設宣傳月活動，時間從20**年9月24日開始，到10月31日結束，(第4周至第9周)分四個步驟進行：

　　第一階段：認真學習(第4周)

　　以支部為單位，組織黨員干部重點學習《中國共產黨紀律處分條例》及*中央及國務院頒發的《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》，傳達學院文件精神與部署部門工作。

　　第二階段：強化教育;組織全院黨員干部參加(第4周----第6周)

　　1.舉辦三次高水平講座：黨委書記-《廉政黨課》、院長-《黨紀教育講座》、專家-《預防高校腐敗的專題教育》講座;

　　2.觀看廉政模范先進事跡的專題片

　　第三階段：對照檢查整改(第7周----第8周)

　　1.支部召開專題民主生活會及部門行政會議，開展"五查"：一查近年來上級部門部署的反腐倡廉工作落實怎么樣;二查單位、科室黨風廉政建設工作存在哪些薄弱環節;三查領導干部履行黨風廉政建設職責怎么樣，有什么差距;四查領導干部廉潔自律各項規定執行怎么樣;五查廉潔勤政工作有何舉措。

　　2.各部門針對存在的問題，逐項制定整改措施，健全學習教育、責任分解、政務公開三個制度。對現有的制度進行逐項落實，用制度規范辦事行為，按制度約束辦事程序，靠制度管理。抓好黨風廉政建設責任落實，按照領導干部分工層層分解到每個人，一級抓一級，一級一級責任考核，責任明確并進行責任追究。

　　3.院紀委對活動月的監督管理，加強對教學管理及服務的監督舉報，聘請學生黨風廉政監督員。

　　4.各個部門召開服務對象參加的群眾座談會，聽取對黨風、作風的意見和建議，制定相應的改進措施及制度規范。

　　第四階段：總結階段(第9周)

　　各部門總結宣傳月活動經驗，進一步查找薄弱環節，制訂措施，逐項落實，并上交總結文件及匯報材料?；顒咏Y束后，由院紀委委員開會，根據在本次活動中各部門的實際表現，對先進單位進行表彰和獎勵。評獎結果將與年終黨風廉政考核及崗位責任制考核掛鉤。

　　四、活動要求：

　　1.切實加強領導。全院活動由院黨委領導、院紀委組織實施。各黨支部要把黨風廉政建設宣傳月活動作為一件大事來抓，切實擺上重要位置，加強領導，明確分工，落實職責，聯系實際，制定切實可行的教育計劃，促進宣傳月活動深入開展。

　　2.搞好學習結合。把黨風廉政建設宣傳月活動與政治教育活動結合起來，與聯系思想實際、解決實際問題緊密結合起來，增強針對性提高實效性。

　　3.保證教育落實。周密組織，采取個人自學、集體學習、輔導、研討、觀看錄像等形式，不斷提高學習教育效果。嚴格學習教育各項規定，保證學習內容、時間等落到實處。

　　4.密切聯系實際。緊密結合學院工作實際，緊密結合黨員干部的思想實際，查找思想、工作、作風中存在的突出問題，并認真加以整改，要通過宣傳月活動，增強黨員干部的廉政意識、責任意識，堅定理想信念，培養自覺的紀律意識和高尚的道德情操，樹立正確的世界觀、人生觀和權力觀，自覺遵紀守法，嚴格要求自己，以身作則，廉潔自律，確保各項規章制度的落實。變責任為義務，變權力為服務，全面提高教育及管理效能，促進學院工作新發展。

　　*E大學師范學院委員會

　　20**-9-21