國學知識進社區專題活動(試題)

　　1、你知道“泰斗”剛開始是對誰的稱呼嗎?()

　　A、李白

　　B、韓愈

　　C、杜甫

　　D、柳宗元

　　2、世上最大的露天石刻大佛—樂山大佛始建于哪個年代?()

　　A、宋朝

　　B、明朝

　　C、唐朝

　　D、清朝

　　3、“責人之心責己，恕己之心恕人”的意思是：()

　　A、別人做錯事情要責備別人，別人有錯不能寬恕

　　B、用責備別人的態度責備自己，用原諒自己的態度對待別人

　　4、《尚書》中的“尚”的意思是()

　　A、上

　　B、崇尚

　　C、官名

　　5、“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”是哪位詩人寫的?()

　　A、王維

　　B、林升

　　C、辛棄疾

　　D、陸游

　　6、爵是一種典禮時用的酒器，那么爵有幾只腳?()

　　A、三只腳

　　B、兩只腳

　　C、四只腳

　　D、五只腳

　　7、中國書法史上，有諸多不朽的佳作足以彪炳千秋，其中被稱為“天下第一行書”的書法作品是()

　　A、王羲之《蘭亭序》

　　B、米芾《蜀素帖》

　　C、蘇軾《寒食詩帖》

　　D、顏真卿《祭侄文稿》

　　8、開創史書紀傳體寫作體例的史學家是()

　　A、左丘明

　　B、司馬遷

　　C、司馬光

　　D、袁樞

　　9、“三過家門而不人“是哪一歷史人物的故事?()

　　A、禹

　　B、堯

　　C、舜

　　D、湯

　　10、“拱手而立”表示對長者的尊敬，一般來說，男子行拱手禮時應該：()

　　A、左手在外

　　B、右手在外

　　C、右手在上

　　D、左手在上

　　11、“弱冠”是指男子多少歲?()

　　A、十五歲

　　B、十三歲

　　C、二十歲

　　D、二十三歲

　　12、下列關于《大學》的說法錯誤的是：()

　　A、《大學》原本是《禮記》中的一篇，宋代儒者將其單獨抽出，與《中庸》、《論語》、《孟子》合稱為“四書”

　　B、《大學》認為人應當務求圣賢之道，包括修身、齊家、治國等各方面的道理

　　C、《大學》認為做什么事都要先把握根本，“自天子以至于庶人，亦是借以修身為本”

　　D、《大學》的作者是是孔子的孫子子思

　　13、明朝末年，出現了三部總結性的科學著作，反映了當時自然科學發展的成就。請問下列著作中哪一部不包括在其中()?

　　A、《本草綱目》

　　B、《農政全書》

　　C、《天工開物》

　　D、《齊民要術》

　　14、請選中不是《駱駝祥子》中的角色。()

　　A、四鳳

　　B、祥子

　　C、虎妞

　　D、小福子

　　15、欽天監是從哪個朝代開始設立的()

　　A、唐朝

　　B、宋朝

　　C、明朝

　　D、清朝

　　16、下列搭配錯誤的是?()

　　A、《兩都賦》班固

　　B、《兩京賦》張衡

　　C、《子虛賦》司馬相如

　　D、《魏都賦》曹植

　　17、有子曰“禮之用，和為貴。先王之道，斯為美，大小由之”是()家的家庭思想。

　　A、儒

　　B、佛

　　C、道

　　D、法

　　18、“江水東流萬里長，人今漂泊尚他鄉”是描寫()的詩句。

　　A、長江

　　B、黃河

　　C、錢塘江

　　D、黑龍江

　　19、“諱疾忌醫”典故中的君王是：()

　　A、齊桓公

　　B、蔡桓公

　　C、秦始皇

　　D、秦穆公

　　20、“出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟”是描寫誰的詩句?()

　　A、劉備

　　B、關云長

　　C、諸葛亮

　　D、張飛

　　21、“自古皆有死民無信不立”出自()

　　A、《論語》

　　B、《禮記》

　　C、《韓非子》

　　D、《荀子》

　　22、古琴最初有幾根弦?()

　　A、5

　　B、3

　　C、6

　　D、7

　　23、《百家姓》中沒有下面哪個姓?()

　　A、烏

　　B、巫

　　C、肖

　　D、蕭

　　24、《左傳》“季札觀周樂”篇中，吳公子季札來魯國聘問，展現出了對傳統禮樂文化的熟稔與欣賞，并作了精辟的評論。其中他對“小雅”的評語是()

　　A、思而不貳，怨而不言，其周德之衰乎?猶有先王之遺民焉!

　　B、熙熙乎!曲兒有直體，其文王之德乎?

　　C、美哉，周而盛也，其若此乎?

　　D、圣人之弘也，而猶有慚德，圣人之難也!

　　25、“一唱三嘆”中“嘆”字的本義是什么?()

　　A、嘆息

　　B、附和

　　C、贊嘆

　　D、悲嘆

　　26、“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”這首詩是詩人杜牧所寫詩中兩句。請問詩中描寫的是哪一節日?()

　　A、端午節

　　B、重陽節

　　C、清明節

　　27、下面詩句中的哪一句，選自曾被稱為唐絕句“壓卷之作”的詩：()

　　A、欲窮千里目，更上一層樓;

　　B、羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關;

　　C、海內存知己，天涯若比鄰;

　　D、停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

　　28、以下不是出自《論語》的是()。

　　A、言必行，行必果

　　B、己所不欲勿施于人

　　C、精誠所至金石為開

　　D、與朋友交，言而有信

　　29、《孝經》的第一章是()

　　A、天子章

　　B、孝治章

　　C、開宗明義章

　　D、廣至德章

　　30、下列是王安石《泊船瓜洲》中的名句的是()

　　A、春來江水綠如藍。

　　B、春風又綠江南岸。

　　C、二月春風似剪刀。

　　D、春色滿園關不住。

　　31、《水滸傳》中綽號依次對應的人物是()：①一丈青②小李廣③青面獸④赤發鬼

　　A、①孫二娘②華榮③楊志④武松

　　B、①扈三娘②柴進③楊志④劉唐

　　C、①扈三娘②花榮③楊志④劉唐

　　D、①孫二娘②柴進③楊志④武松

　　32、晚唐詞人中被后人稱為“花間鼻祖”，被列為《花間集》中十八位詞人之首的是()

　　A、溫庭筠

　　B、李商隱

　　C、杜牧

　　D、劉禹錫

　　33、《黃帝內經》中提出的四種典范人物是()

　　A、仁人、賢人、圣人、神人

　　B、真人、至人、圣人、賢人

　　C、真人、仁人、賢人、仙人

　　D、真人、知人、仁人、圣人

　　34、請指出下列哪句是老子的名言()

　　A、天下萬物生于有，有生于無

　　B、萬物負陰而抱陽，沖氣以為和

　　35、《三字經》介紹了哪個人很會教育孩子，五個兒子都很有出息()。

　　A、竇燕山

　　B、曾參

　　C、黃香

　　D、孔子

　　36、宣紙得名于它的：()

　　A、用途

　　B、材質

　　C、產地

　　D、使用人群

　　37、“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”所形容的是什么樂器的彈奏聲?()

　　A、琵琶

　　B、古箏

　　C、古琴

　　D、風琴

　　38、“近朱者赤，近墨者黑”所蘊含的道理和下列哪句話最相似()

　　A、青出于藍，而勝于藍

　　B、逢生麻中，不扶而直

　　C、公生明，偏生暗

　　39、形制完整的文人五言詩，最早出現的時期是()

　　A、西漢中期

　　B、西漢末年

　　C、東漢前期

　　D、東漢末期

　　40、“五代”指北方先后出現了五個政權，依次是后梁、后唐、后晉、后漢和：()

　　A、后齊

　　B、后周

　　C、后秦

　　D、后金

篇2：小學國學經典美文誦讀教育活動實施方案

　　小學“國學經典美文誦讀”教育活動實施方案

　　一、指導思想

　　為了認真貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，提高全社會語言文字規范意識和應用水平，進一步增強民族自豪感，傳承和弘揚中華民族優秀文化，根據國家語委會發起的“雅言經典天下傳----中華詩文朗讀活動”相關要求，結合區教育局關于舉辦“翠屏區第三屆中小學生經典美文誦讀比賽”活動的通知精神，學校決定開展“國學伴成長，書香溢校園”國學經典美文誦讀教育活動，特制定本活動方案。

　　二、目的與意義

　　通過經典誦讀活動，營造儒雅高潔的校園文化，培養學生人文素養，使學生在道德、文化、智能等方面的素質得到全面提高。在閱讀中讓學生從小接受民族文化和民族精神教育，陶冶性情品德，與經典同行，美心美文，提高師生的自身修養，加強思想道德建設。在體驗中傳承傳統文化，感知傳統文化，感受民族文化源遠流長，儒家思想博大精深。通過誦讀、比賽活動，讓學生在經典之作中吸取歷史、地理、天文、常識、藝術豐富的知識，激發學習、讀書的興趣，逐步使學生能出口成章、引經據典，提升學生的語文能力，讓青少年更加熱愛自己的民族語言，為構建和諧的語言生活做貢獻。

　　三、活動主題國學伴成長，書香溢校園

　　四、活動時間20**年4月11日—6月25日

　　五、活動組織機構

　?。ㄒ唬╊I導小組:

　　組長：z副組長：z

　　成員：z、各班班主任、各班輔導員、美術老師

　　六、活動內容及活動安排

　?。ㄒ唬﹪鴮W經典美文誦讀比賽

　　1、群眾性誦讀比賽活動

　　第一階段活動時間：4月11日-30日為群眾性誦讀比賽時段

　　第一階段誦讀內容：以年級段內語文課本中所有古詩、經典現代詩文為主，見翠屏區第三屆中、小學生中華經典美文誦讀比賽活動推薦篇目。

　　第二階段活動時間：5月1日—6月25日

　　第二階段誦讀內容：《三字經》、《弟子規》、《唐詩300首》

　　誦讀時間：語文課堂（早讀）安排3-5分鐘誦讀、上學、放學路隊以及其它活動路隊走路誦讀、晚7:00—7:30前安排10分鐘誦讀、語文老師和班主任安排的其它時間誦讀。

　　誦讀檢查評比：在活動時間段內把規定的誦讀時間納入班級常規檢查，每周予以通報。

　　誦讀比賽：4月26、27、28日晚分別對各班誦讀情況進行比賽檢查。檢查時有集體誦讀、有個人誦讀，以年級段內語文課本中所有古詩、經典現代詩文誦讀數量、熟練程度、內容坡度、誦讀能力等綜合考慮評定等級。

　　2、表演性誦讀比賽活動

　　訓練時間：5月上中旬（1-15日）

　　比賽時間：5月中下旬（見六·一活動方案）

　　比賽形式：各班統一組隊進行訓練，規定男、女生各15名共30名學生組成班級代表隊參加慶六·一“國學經典美文誦讀比賽”，比賽可以用音樂伴奏，時間不超過6分鐘。

　?。ǘ┺k理國學經典美文黑板報和國學經典美文手抄報

　　1、一至六年級在4月20日前辦一期國學經典美文黑板報

　　2、三至六年級各班在4月26日前辦一期國學經典美文手抄報墻報，主題為國學文化，題目自定，要求設計美觀，排版合理。

　?。ㄈ┡e辦國學經典書法作品展

　　1、活動時間：六·一前夕（見六·一活動方案）

　　2、從本周起每周三下午第九節課為全校性寫字課，由班級課外活動輔導老師負責，語文老師負責安排好書寫用品和書寫內容，班主任要加強督促和管理。（特長培訓照常進行）

　　3、各班要開展書寫m.airporthotelslisboa.com比賽，舉辦班級書法作品展，在此基礎上評選寫字進步最快，書寫最好學生參加學校組織的慶六·一“國學經典美文書法比賽”，并評選出國學經典小小書法家，將小小書法家的作品予以展示。

　　七、活動要求

　　1、國學經典美文誦讀教育活動是對新課程的補充和完善，也是我校致力打造文化校園的一項重要舉措。各班要利用好課前、課余、活動課、夕會課時間開展好此項活動。

　　2、誦讀資料準備各年級要做好分工安排，每班準備一個部分，分期分批次發至全年級學生手中。

　　3、班主任是誦讀各項活動的領導、組織、實施負責人，輔導員是班主任的助手和協助人，語文老師是誦讀活動業務指導的負責人，班主任要做好輔導員、語文老師協調分工，落實到位，力爭出精品。

　　4、經典美文誦讀要形式多樣，或個人讀，或小組讀，或全班讀；可表演，可吟誦，可配經典音樂讀，學生自主選擇。開始階段要讓學生沒有壓力，沒有負擔，抑揚頓挫，生動活潑，輕松愉悅的誦讀，循序漸進慢慢對學生提出誦讀比賽要求。

　　八、未盡事宜另行通知

篇3：學校優質教育之國學《三字經》讀學活動實施方案

　　學校優質教育之國學《三字經》讀學活動實施方案

　　一、指導思想

　　認真踐行我校文化立校，讓學生快樂學習幸福成長的辦學理念，致力于國學教育的發展,弘揚中華優秀傳統文化,為培養德才兼備、知行合一的優秀人才打基礎,有效地帶動家庭、社區（村民）社會德行教育、全面提升社會整體人文素養,促進社會的安定與團結。

　　二、現實意義

　　“仁愛”是中華民族的核心價值，國學根本上是教人如何做人，如何安身立命的。國學經典中蘊涵的傳統美德，在潛移默化中塑造著孩子們的人格，提升孩子們的素養。如孝親敬長，誠實守信，謙恭有禮等。同時，燦爛的文明，也能使孩子對祖國更有感情，更加熱愛自己的祖國，培養和塑造出具有民族意識、經世致用的下一代。

　　三、活動內容與要求

　?。ㄒ唬┳x學內容

　　20**-20**（2）讀學《三字經》，20**-20**（1）讀學《弟子規》。

　?。ǘ┳x學目標要求

　　1.幼兒在老師和家長的指導幫助下，能夠準確地跟讀。

　　2.小學低年級學生在老師和家長的指導幫助下，能夠準確流利地自我誦讀《三字經》全文，能夠背誦部分內容；中年級學生能夠準確流利地自我誦讀《三字經》全文，能夠背誦大部分內容并初步理解；高年級學生能夠準確流利地背誦《三字經》全文并理解其內容，達到準確書寫。

　　四、實施方法

　　1.小學班主任：（1）負責學生的書籍準備和日常攜帶保存的督查工作，每學期開學前要求學生人手持有一本《三字經》（或《弟子規》）（版本不限，中低年級應為拼音版）；（2）負責每周利用綜合實踐活動課認真講學一節《三字經》（或《弟子規》）；（3）每周一下午班隊會前20分鐘組織本班學生執書跟讀；（4）負責組織安排學生利用課外時間、星期天和節假日進行家庭式的誦讀活動；（5）負責學生的讀學評價和家庭工讀指導工作。

　　2.學校政教處：（1）組織制定具體讀學活動計劃；（2）利用校園廣播系統在每日上午7：30-8:50和下午大課間、每周一班隊會的前20分鐘播放標準版的《三字經》，構建讀學氛圍；（3）做好各班級讀學活動的監督和指導、評價工作。

　　3.教務處：負責小學每學期組織一次以國學讀學為主題的征文或講故事、背誦競賽活動，對于誦讀優秀的學生、幼兒進行表彰。

　　4.幼兒部：負責每學期組織一次幼兒和家長的工讀活動，對于誦讀優秀的學生、家長進行表彰。