幼兒園教師合同書

甲方（用人單位）：__________

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法人（負責人）：_____

_

乙方（勞動者）：____________

居民身份證號碼：___

_____

為確立勞動關系，明確雙方的權利和義務，根據《中華人民共和國勞動法》和國家及省、市有關規定，經雙方協商同意，簽訂本合同。

一、勞動合同期限

本合同有效期

年，自*年*月*日起至*年*月*日止。

二、甲方根據需要安排乙方從事工作。乙方應勝任本職工作，并提高職業技能，完成生產工作任務。

三、甲方應提供符合國家法律法規規定的勞動場所、設備、設施和必要的防護用品，保證乙方的人身安全和健康。

四、工作報酬

甲方應遵循按勞分配原則，實行同工同酬，工資為

元/月。

五、甲方按照國家的有關法律、法規制定相關的各項規章制度。乙方必須服從甲方制定的各項規章制度和職業道德，維護甲方的聲譽。

六、甲乙雙方經協商同意可以變更勞動合同的相關內容；勞動合同期滿或勞動合同終止條件出現，勞動合同即行終止。如經雙方協商同意，可以續訂勞動合同。

七、經甲乙雙方協商一致勞動合同可以解除。乙方解除勞動合同應在合同期滿前三十日以書面形式通知甲方。

八、乙方的各種技能，合同期間，甲方可能會根據情況出資派乙方參加各種進修、培訓學習。培訓、學習結束后，未滿甲方要求的工作年限而辭職離園的，須全額退還報銷的學習培訓費及餐旅住宿等費用。

九、本合同依法訂立，即具有法律約束力，雙方必須履行。

十、甲乙雙方因履行本合同發生爭議，任何一方有權向上級有關部門提起仲裁和訴訟。

十一、本合同未盡事宜，按國家法律、法規和省、市有關規定執行。

十二、本合同一式二份，甲乙雙方各執一份。本合同代簽、涂改無效。

甲方：（蓋章）

乙方（簽字）：

法人：（簽字）

合同簽定日期：*年*月*日

篇2：學科青年教師拜師合同范文

　　學科青年教師拜師合同范文

　　一、向指導老師學習，逐步培養良好的職業道德，教書育人。

　　二、虛心聽取指導老師的意見，接受指導和幫助，主動向指導老師學習。

　　三、每周主動向指導老師匯報備課情況(包括教材的處理，資料的準備和運用，練習的選擇，重點的理解，難點講解的方法等)、教學情況、作業處理等情況。

　　四、隨堂聽指導老師每個教案的新課，并認真做好聽課筆記。

　　五、每兩周邀請指導老師聽課一次，并請指導老師進行詳細評述。

　　六、每月和指導老師一起進行一次較全面的教學討論，期中和期末向教研組匯報情況，小結教學工作，分析個人教學的得失。由教研組評議，簽署意見后，向學校提交教學情況分析報告。

　　七、經常向其他老師學習、請教，聽取意見，通過多聽課，博采眾長，提高教學水平。

　　八、每周對教學情況進行自我總結，肯定成績，找出差距，明確努力方向。

　　為了不斷提高政治素質和教學水平，早日成為合格的人民教師，更好地完成教育教學任務，勝任學校教育教學工作，我愿意拜______老師為指導老師，并愿意承擔下列義務：

　　為人師表，忠于職守，不計名利，勤儉樸素，遵守師德，服從指揮，任勞任怨，以自己的楷模行動，為學生樹立榜樣。

　　

　　指導教師_____(簽名)

　　青年教師_____(簽名)

　　____年___月___日

篇3：學科指導教師收徒合同范文

　　學科指導教師收徒合同范文

　　一、接受學校聘請，滿腔熱情地關心青年教師的成長，負責地指導青年教師的教學工作。

　　二、既關心青年教師的業務提高，又關心青年教師思想素質的提高，努力培養青年教師良好的師德。

　　三、毫無保留地向青年教師傳授教學經驗，不借故推托或拒絕青年教師的請教和正當要求。

　　四、主動詢問青年教師的備課、授課等教學情況，邀請青年教師聽課，每周向青年教師開課不少于一節，并于開課前向青年教師講請明教學要求、目的、重點、難點，課后為青年教師分析這堂課的特色和得失。

　　五、每兩周聽青年教師課不少于一次，課后就本堂進行詳細評述，肯定成績，指出不足，幫助青年教師提高教學水平。

　　六、指導、幫助青年教師備課，主動向青年教師提供教學資料，指出教學重點、難點和關鍵，提出教材處理意見。

　　七、每月和青年教師進行一次教學情況討論、評析。

　　八、期中和期末分別在教研組內交流指導、幫助青年教師，并指導青年教師完成教學情況分析報告。

　　為了培養青年教師獻身教育事業的精神，迅速提高教育教字水平，成為合格的人民教師，勝任學校的教育教學工作，我接受學校聘請，擔任________同志的指導教師，并愿意承擔下列義務：

　　熱情指導，主動關心，為人師表，無私奉獻，嚴格要求，互相學習，共同進步，以自己的楷模行動，帶領青年教師繼承和發揚佳寧里小學的優良傳統。

　　指導教師簽名_____

　　青年教師簽名_____

　　____年___月___日