萬科企業第一負責人赴任培訓規定

　　為協助新任命的公司第一負責人迅速了解情況、順利開展工作、建立并完善萬科化的管理體制，特制定以下規定：

　　一、適用范圍新任命的公司第一負責人，以前未曾擔任同類職務，初次全面負責經營與管理工作的人員。公司其他主要負責人參照此規定執行。

　　二、培訓要求總部人力資源部應安排擬任公司第一負責人進行赴任培訓。培訓時間為十個工作日。完成培訓后予以正式任命并進行薪金調整。

　　三、培訓形式對于第一負責人的培訓，主要采取以下方式進行：

　　1.集團董事長、總經理面談

　　新到公司發展設想和規劃

　　第一負責人的領導力

　　2.總部部門總經理面談

　　集團辦公室提供工作規范匯編并進行工作內容介紹

　　人力資源部提供工作規范匯編并進行工作內容介紹

　　財務管理部提供工作規范匯編并進行工作內容介紹

　　結算中心提供工作規范匯編并進行工作內容介紹

　　企劃部提供工作規范匯編并進行工作內容介紹

　　設計工程部提供工作規范匯編并進行工作內容介紹

　　物業管理部提供工作規范匯編并進行工作內容介紹

　　審計室并進行工作內容介紹

　　3.相關單位交流(經人力資源部總經理同意可適當調整)

　　地產公司交流

　　物業公司交流

　　4.成立管理咨商組

　　前期：協助培訓

　　后期：負責督察、咨商

　　5.由總部人力資源部指定的其他培訓內容

篇2：企業職工培訓負責人崗位競聘稿

　　誠實說,在我看到這個崗位的招聘啟示時,甚至是當我填寫報名表的時候,我對職工教育這個崗位的職責和它的重要性并不完全了解.為什么我要來應聘這個崗位,最初的想法主意是對照招聘啟示上羅列的一長串要求,我以為我都能達到.什么文字能力,語言表達能力,計算機的文字處理,電子表格,網頁制作等等,從事這個崗位能施展我的特長,符合我的愛好興趣.參加應聘也可以說是對自己的一次挑戰吧.報名后這些天,我查閱了良多有關企業職工教育方面的資料,對這個崗位有了一定程度的了解:企業為了生存、發展、競爭、贏利,面對保值增值的課題,每一個職工為了自身的生存、發展、競爭、贏利,同樣面對保值增值的題目。正視和加強教育培訓,為職工提供個人升值的機會和施展潛能的舞臺,鼓勵職工勤奮敬業、主動創造,為企業貢獻出更大的價值,從而形成一種良性互動的雙贏格式,是一個成功企業所必需做到的.今天我來到這里參加應聘,我但愿能有一個讓自己價值增值的舞臺.一旦應聘成功,匡助更多的職工進步技能,施展潛力,實現自我價值,讓職工的價值觀和企業的價值觀保持一至就是我工作的目標.對于詳細的工作,我也有一些初步的思路:

　　1. 培訓對象層次化

　　培訓對象不僅有出產操縱職員而且應該包括基層治理職員和技術職員.對于出產操縱職員主要進行以進步工作能力為重點的培訓。其目的是使職工更好地勝任本職工作。它的實施應該面向實踐,注重實際能力的培養,有效地進步出產技能職員步隊的整體素質。而對于治理職員,專業技術職員的培訓,其內容主體是新知識、新理論、新方法,以及適應知識經濟時代需要的新技術、新理念、新信息。

　　2.培訓方式多元化

　　現在我們常規的培訓方式就是培訓老師授課和現場實踐演練,另外可以加入研討、參觀、交流、調查和訪問等方法,使職工開闊視野,從而達到最佳培訓效果.

　　3.培訓內容實用化

　　培訓應該注重實在用性, 應遵循干什么,學什么,缺什么,補什么的學用一致的原則.

　　4.建立培訓效果的評估體系體例

　　對于不同崗位,實行不同的培訓效果評估.通過崗位競爭,技術比武、資質認證、獎金等級等,使職工在思惟上牢固樹立起競爭意識,在客觀上營造積極長進的良好氛圍。要吸引和留住技術人才,不光事業留人,還要有待遇留人。

　　以上是我一些很不成熟的想法主意.對于企業的職工教育,本來還應該包括思惟政治教育職業道德教育等,分廠的五人宣講團事實上已經承擔了此項工作.宣講團在電氣車間進行宣講時提到:只要是積極要求長進的職工,合適的機會一定會給他們發揮的空間.假如讓我從事這個崗位,請相信我會用我的熱情和能力做好這項工作!