直屬工會、高校規范化建設考核辦法
為進一步推動教育系統工會工作創新發展,加強基層工會建設,激發基層工會活力,提高工作科學化、法治化水平,經研究,制訂20**年高校、直屬工會規范化建設目標管理考核辦法如下:
一、指導思想
學習貫徹各級黨的群團工作會議精神,全面落實上級工會工作部署,以建設“黨政滿意,職工滿意”工會為目標,引導和激勵各學校工會更扎實地夯實基礎工作,更好地服務教職工群眾,在更高的起點上開展工會工作,為教育改革發展和教育現代化建設做出新的貢獻。
二、考核內容
分高校工會和直屬工會2個組別,考核內容分別見附件一和附件二。
三、考核時間
20**年12月10日前完成自評。12月30日前完成考評。
四、考核方法
對照考核指標,各校工會于20**年12月10日前完成自評和報送材料。自評打分表和工作總結以紙質報送,反映考核指標的相關資料做成PPT并以電子稿形式報送市教育工會。聯系人:,電子郵箱:
五、表彰獎勵
市教育工會根據考評結果,確定工會規范化建設目標管理年度考核獎項,并予以表彰。
篇2:Z醫院住院醫師規范化培訓第一階段結業考核實施辦法
Z醫院住院醫師規范化培訓第一階段結業考核實施辦法
寧夏醫科大學總醫院是寧夏回族自治區衛生廳批準認可的住院醫師規范化培訓基地,其任務是承擔本院和外單位選送的住院醫師崗位培訓工作,不斷提高我區醫師隊伍整體素質,建立結構合理的醫療技術人才梯隊,促進我區醫療技術水平發展。
為了加強住院醫師規范化培訓,完善畢業后醫學教育制度,培養合格的臨床醫學人才,特制定本辦法。
一、基本原則
住院醫師規范化培訓工作遵循“差額吸收、競爭上崗;實行導師制、培訓對象與培訓導師獎懲制;二次分配,推薦使用;培訓與臨床學位相結合”的原則。
二、通過第一階段對住院醫師的規范化培訓,使其達到以下要求:
?。?)堅持四項基本原則,熱愛祖國,遵紀守法,貫徹執行黨的衛生工作方針,具有良好的醫德和醫風,全心全意為人民服務。
?。?)具有較系統的專業知識,并能用以指導實際工作。
?。?)具有較強的臨床思維能力,較熟練地掌握本專業臨床技能,能獨立處理本學科常見病及某些疑難病癥,能對下級醫師進行業務指導。
?。?)基本掌握臨床科研方法,能緊密結合臨床實踐,寫出具有一定水平的學術論文(包括病例分析、綜述等)。
?。?)掌握一門外語,能比較熟練地閱讀本專業的外文書刊。
三、組織機構
住院醫師規范化培訓結業考核工作由醫務處、人事處具體負責組織、實施。
四、考核內容
考核內容包括政治思想、臨床實踐技能、專業理論知識、職業道德和外語。
五、考核辦法:
政治思想、職業道德:醫務處及所在科室考評。
六、考核內容:
?。ㄒ唬﹤€人總結述職。
?。ǘ┚C合考評德、能、勤、技等方面。
?。ㄈ┛荚嚕?/P>
?。?)臨床實踐技能:醫務處出題,老專家醫療質量咨詢監督委員會成員及所在科室副主任以上人員考核、評分。
?。?)專業理論知識:醫務處出題,組織人事處、紀委監察室監督,全院隨機抽取考官閱卷,評分。
篇3:第一醫院住院醫師規范化培訓階段考核方案
第一醫院住院醫師規范化培訓階段考核方案
一、參加本次考核的住院醫師寫一份自我鑒定(鑒定表格見附件一),對第一階段的住院醫師規范化培訓進行總結,在6月16日前交醫務科。
二、認真填寫好《住院醫師規范化培訓登記手冊》及《住院醫師規范化培訓考核手冊》在6月16日前交醫務科。功能科、放射科等沒有這兩本手冊的人員需填寫好科室相關的培訓記錄表。
三、考核內容:分三部分進行。
?。ㄒ唬┡R床技能實踐考核。分為臨床診斷思維分析能力和操作技能考核兩部分。分組進行,安排見附件(附件二)。
考試內容:臨床專業的主要分兩部分,第一部分:病例分析,新收病人,寫一份完整病歷提出診斷、鑒別診斷、診療計劃;第二部分:考一個基本操作,內容由各組考官自定。非臨床專業的操作考試內容由相應專業的考官自定。
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理論考核由醫務科統一組織
考試時間:*月*日下午2:30分行政樓六樓二室
考核內容:以三基理論為主。
?。ㄈ┽t學英語考核:與理論考核同時進行,把英語短文翻譯成中文(字數約500字)。
四、參加考核人員分組安排(分8組進行)
內科考核組(7人):z
外科考核組(5人):z
婦科考核組(3人):z
兒科考核組(2人):z
麻醉考核組(3人):z
眼耳鼻喉、口腔考核組(3人):z
中醫考核組(4人):z
影像考核組(3人):z
醫務科