中學實驗室教學儀器賠償制度

　　一、凡屬質量問題或自然老化而引起的儀器損壞，可免于賠償，但必須向有關領導匯報，按相關手續辦理報損、報廢手續。

　　二、實驗教師（員）在操作過程中不慎損壞易損儀器，一般免于賠償，但要如實填寫儀器損壞單。對無法修復的儀器可作報損處理，凡屬違章操作或其它失責事故造成的損壞應照價賠償。

　　三、學生進行實驗時，如有儀器人為損壞，應登記造冊，照價賠償，情節惡劣者應根據情節給予相應處理。賠償款應上繳學校入賬。

　　四、經鑒定確已喪失使用價值的儀器，除低值易耗物品實驗人員可直接注銷外，其它均需辦理報廢手續。價值在500元以上的，由實驗教師（員）提出申請，學校主管部門簽署意見后，上報市（區）教育局（教育文體局）計財、裝備部門審批、處理。

篇2：實驗室學生損害教學儀器賠償規定(上墻)

　　實驗室關于學生損害教學儀器賠償的規定（上墻）

　　一、關于學生損壞教學儀器賠償的規定

　?。ㄒ唬┲贫ㄙr償規定的目的

　　1．培養學生嚴謹、科學的工作作風和愛護公共財物的優良品德。

　　2．培養學生認真地按照正確的實驗方法和操作規程進行實驗的自覺性。

　　3．培養學生遵守規章制度的良好行為習慣。

　?。ǘp壞教學儀器的賠償方法

　　1．凡屬實驗中正常損耗或由于儀器本身原因造成的損失，由教師填寫有關證明和登記表，按有關規定報損。

　　2．由于、粗心大意、科學作風差而損壞儀器的，酌情接原價的10－60％賠償。

　　3．由于不按操作規程進行實驗，或不遵守紀律，嘻笑打鬧，故意損壞儀器的，按原價的100％賠償；情節嚴重的，學校還應給予必要的紀律處分。

　　4．在實驗中如有儀器被損壞，教師要及時登記在冊，由實驗教師開出單據后，有關學生到校財務室（組）交款，然后將收據交回實驗室。賠償手續應在一周內辦完。

　　5．實驗中弄臟藥品，使藥品變質；打碎藥瓶，使藥品受到損失的賠償辦法，按本規定的第2、3項執行。

篇3：學校教學儀器損壞丟失賠償制度

　　學校教學儀器損壞、丟失賠償制度

　　一、學生損壞丟失儀器的處理辦法：

　　1、凡屬實驗中正常損耗或由儀器本身原因造成的損失，由任課教師證明填寫登記表報損即可。

　　2、實驗中因學生違反操作規程或因操作疏忽而造成的儀器損壞，應由任課教師對學生進行教育或酌情部分賠償，并填寫登記表。

　　3、實驗過程中因不遵守紀律如打鬧或故意損壞儀器的，由任課教師提出批評并填寫登記表，照價賠償，情節嚴重的給予行政處分。

　　4、實驗結束后，私自將儀器或器材帶出實驗室的，一經查出，追回儀器，視情節輕重經予批評或處分。

　　二、教師損壞丟失儀器的處理辦法：

　?。?、教學中正常損耗只填寫登記表。

　?。?、因教師不了解儀器使用方法而造成的損壞，應對教師提出批評，并培訓其正確使用方法。

　　3、教師借用儀器未經批準用于非教學活動，或轉借他人而造成丟失或損壞的，應填寫登記表并照價賠償。

　　4、實驗員因保管不善而造成損壞或丟失的，視情節輕重，給予批評教育或部分賠償，嚴重失職造成嚴重損失的要給予行政處分。

　　5、實驗員違反借用制度，私自外借而造成損壞或丟失的、由實驗員和使用人各賠償50%。實驗員不準把儀器設備或工具私自帶出實驗室。

　　三、校外單位借用儀器設備損壞丟失的，由外借單位負責修理或照價賠償。

　　四、實驗室應有專用的儀器損壞丟失登記冊，內容包括在儀器名稱、數量、損壞、丟失原因及處理意見。賠償費代于10元的，由實驗員提出處理意見，10～30元的主和主任提出處理意見，30元以上的由主管校長提出處理意見。

　　五、因防盜設備不齊全造成儀器丟失的，由校長負責，并由上級主管部門提出處理意見。