實驗幼兒園火災演練和緊急疏散方案

　　一、演練目的

　　為了提高學校師生防火抗災自救能力，針對發生火災的情況下，讓全園師生熟悉逃生路線，以達到在發生火災時，能有序、迅速的引導幼兒安全疏散，確保全園師生的生命安全。通過安全緊急疏散演習，讓幼兒學到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的；提高抗擊突發事件的應變能力。

　　二、演練時間和地點

　　時間：20**年10月20日下午2：30開始

　　三、演練領導小組

　　總指揮：z

　　副總指揮：zzz

　　現場指揮： zzz

　　協助指揮：zz

　　四、工作小組：

　　1、協助指揮小組：各年段段長、各班班主任

　　職責：分別到各自班級相互協助。負責：（1）帶領學生撤離；（2）到達安全場地后清點學生人數。職責：具體負責應急人員撒離現場的宣傳教育、宣傳報道等。

　　2、宣傳小組：z　z各班主任

　　職責：具體負責應急人員撒離現場的宣傳教育、宣傳報道等。

　　3、攝像小組：z

　　職責：負責照相。

　　4、滅火組：組長：z成員：zz

　　5、救護小組：z、z、 z

　　職責：（1）z具體負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急救護等；

　　(2) z負責通知受傷學生班主任及家長；

　　(3) z、z負責送受傷學生去醫院診治。

　　6、對外聯絡小組：z

　　職責：如有需要，撥打110　　119　　120求助電話，請求援助。

　　7、演練計時小組：z

　　職責：演練時負責計時。

　　五、撤離后學生安全管理：

　　按照疏散路線撤離，到達操場后站隊（每班2路縱隊）。中班站在幼兒園旗桿左邊、大班站在幼兒園旗桿右邊。

　　操場負責人：中段：z　大段：z

　　各班主任負責本班級人數的清點，報告包段領導，包段領導報給z。

　　●以上人員負責幼兒緊急疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴防樓道擁擠事故發生。

　　六、疏散管理

　　1、疏散命令：由應急總指揮或副總指揮根據情況發布疏散命令；緊急狀態下，班主任可在上報學校應急總指揮的同時發布疏散命令。

　　2、疏散廣播：“老師小朋友們請注意，這是火災廣播。小朋友們聽到廣播后不要慌亂。聽從指揮，聽到警報聲響起就有序撤離教學大樓，由班主任帶領沿疏散路線從就近安全出口撤離?！?/p>

　　3、人員清點：

　?。?）疏散引導小組繼續尋找滯留在事故現場的學生和受傷人員，幫助其安全撤離。

　?。?）應急疏散負責人應在集合場地對疏散學生進行統計，及時向總指揮報告疏散情況及是否有學生受傷情況。

　　七、演練啟動方式

　?。?）疏散前的注意事項：

　　A、各部門應關閉電、氣設備，切斷電源。

　　B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。

　?。?）演習準備階段

　　1、所有班主任、幼兒進入自己所在班級，關閉電源，準備演練。

　　2、各工作小組進入現場。

　　注意事項：

　?、傺菥毷枭⑶?，班主任要對學生進行安全防護教育，要有效穩定學生的情緒，并注意觀察通道的通暢情況。

　?、谘菥氼I導小組認真檢查準備情況，確保萬無一失。

　?。?）正式演習階段

　　1、總指揮：宣布涵江第二實驗幼兒園20**年師生防火抗災緊急疏散演習現在開始，各部門迅速啟動突發事故應急處置預案。

　　2、宣傳小組z廣播：“老師小朋友們請注意，這是火災廣播。小朋友們聽到廣播后不要慌亂，迅速用濕毛巾捂住口鼻彎腰撤離?！?/p>

　　3、大約一分鐘，警報聲響后，總指揮（或副總指揮）宣布：現在開始疏散。（計時開始）

　　4、班主任帶領學生沿疏散路線從就近安全出口撤離（班主任最后撤離）。

　　5、全園師生捂住鼻子彎腰迅速撤離到幼兒園旗桿前集中。

　　6、教師撥打火警電話 119

　　7、消防車接到通知，消防車進入校園，消防員現場演示著裝。

　　8、消防演示解救被困幼兒。（幼兒所在位置三樓中（五）班。）

　?。?）現場參觀、消防員基本功演示、消防滅火設備

　　1、消防員日?；竟τ柧氀菔?。

　　2、由消防帶隊介紹消防設備（消防車、滅火救援器、消防服、防毒面具、空氣呼吸器）

　　3、參觀消防科普宣傳畫。（請消防大隊協助準備）

　?。?）應急演練要求

　　學校在火災應急模擬演練前，各班要對幼兒進行安全教育，防止發生火災謠傳或誤傳，保持社會安定。要對幼兒進行火災常識、應急避災、自救互救等知識的培訓。對所有參加演練的幼兒進行有關知識的培訓，并作精心的準備和布置。幼兒在教師的指揮下迅速從教學樓的不同出口有條不紊地向操場(寬闊空閑地)疏散，到了操場后，大家捂住口鼻繼續保持下蹲姿勢。5分鐘后，所有師生“安全脫險”，演練圓滿結束。

　　整個演練過程要嚴肅、緊張、有序，達到預期的目的，起到很好的宣傳和教育效果。為今后區域內一旦發生火災，及時采取有效措施，安全疏散學生積累寶貴的經驗。

　　八、終止狀態

　　副總指揮z：總結演練情況，穩定情緒。

　　副總指揮z：向上級部門匯報火災演練情況。

篇2：飲食中心預防火災管理方案

　　學校飲食中心預防火災管理方案

　　為了預防中心發生火災事故和發生火災能夠應急處理，特制定本方案。

　　一、火災防范管理

　　1)指定專人檢查安全，檢查中要求認真盡責，切忌走過場;檢查范圍包括火源、氣源、電源、消防設施等一切有可能引起火災的隱患。

　　2)點火必須由培訓合格的專業人員點火，非專業人員嚴禁點火。

　　3)不用爐灶時操作程序：先關閉油氣閥，切閉鼓風機電源開關，最后切斷總氣源開關。

　　4)使用爐灶時，先開總油源開關，再開鼓風機，后再微開爐灶開關同時點火，最后慢慢開啟爐灶鼓風機開關并調至合適風量，使用部分爐灶時，只開啟使用部分的煤氣開關和風機開關，其它的則保持完好的關閉狀態。

　　5)爐灶使用中現場必須有人看管，嚴禁無人看管使用爐灶。

　　6)點火程序：點火前檢查爐堂內有無油氣，有油氣時不能點火，氣管(瓶)有無漏氣，開關是否正常，有漏氣或開關不正常時立即報告主管，以便及時修理更換，嚴禁自行處理或置之不理。

　　7)蒸飯

　　8)炒爐、煲湯爐

　　9)點火后設備開關失效的處理：先立即關總氣閥，再關爐灶氣源開關加風機開關，再切斷鼓風機電源，上報主管檢修。

　　10)油煙過濾網，煙罩接油槽每餐后必須抹掉網上的油星，每周徹底清洗濾網一次。

　　11)上煙道每日必須清潔一次,每周徹底清潔一次。

　　12)電插座不工作或工作不正常時，不準自行拆動或修理，應通知主管派人檢修。

　　13)用水清洗墻壁時，不準淋濕電插座，嚴禁用水沖洗電插座及用電設備(鼓風機、消毒柜、烤箱、絞肉機、冰柜等各種電器設備)。

　　14)鍋內到一定的高溫時嚴禁倒油、酒。

　　16)熟油時不能放在高溫的灶臺上。

　　17)油桶不準放在灶臺旁邊。

　　18)廚房嚴禁吸煙。

　　19)除點火外，不準將打火機、火柴、化裝品(尤其是摩絲)帶進廚房，不準在廚房內用電吹風吹頭發。

　　二、滅火方法、消防器材的使用：

　　1)指定專人巡邏，凡食堂內的滅火機、滅火罐及消防水管必須規范放置。

　　2)滅火器使用時先拉開保險栓，左手提機，右手拿住噴管口徑使用時控制好噴管，以防亂動。

　　3)當燒鍋炸油或炒菜油溫過高而著火時，采取應蓋撲火必須用滅火毯，將滅火毯打開拿住一端朝著火中心位覆蓋。

　　4)當發生較大的火災時，使用消防水管必須先將警報系統玻璃打碎發出警告，迅速將消防箱水管拿出裝上高壓水槍頭，立即打開消防水管開關拿住水槍頭對準起火位置沖水滅火。

　　5)消防設備的管理必須由指定專人負責，每天對滅火器、滅火毯，消防水管的檢查，如滅火器使用完之后立即報告消防負責人及時補上，消防水管使用后要涼干再收回消防箱里并關好消防箱門。

　　三、火災發生后應急處理

　　(一)處置程序及責任區分

　　1、發生火災后，由當事人迅速向主管報告，并詳細說明火災發生地點及火災種類。

　　2、由主管領導向校領導報告情況，并立即趕赴現場，組織人員撲救。

　　3、各樓層班長指定專人迅速關閉電源，氣源，一方面利用現有消防設施組織人員撲救;一方面組織人員疏散(不就餐發生火災時投入撲救，就餐時協助老師組織學生疏散)。

　　4、災情嚴重時，協同上級增援力量組織撲救，同時組織好人員疏散。

　　5、守護現場，協助上級部門進行火災原因調查，(該樓層事務長和當事人)

　　(二)人員疏散路線

　　(三)各樓層班長

　　1、1樓劉賢成

　　2、2樓張永華

　　3、*周厚忠

　　(四)要求

　　1、險情一旦發生，全體人員不要驚慌，要沉著、冷靜。

　　2、正確使用消防設施。

　　3、參加撲救人員，必須在確保自身安全的前提下進行。

篇3：工廠火災事故緊急疏散對應方案

　　工廠火災事故緊急疏散對應方案

　　消防指揮部的工作職責：

　　1、首先連絡外部相關的政府部門(由**總經理確認后)

　　火災的場合：消防(TEL：119)。

　　電鍍事故的場合：消防(TEL：119)、公安(TEL：***，**所)。

　　2、指示起火現場。

　　3、指揮公司全員安全疏散。

　　4、救助受傷人員。

　　5、指示電工切斷總電源。

　　緊急疏散部門的工作職責：

　　1、部門責任者聽到警鈴響后，立即拿上滅火器，并叫現場有工作人員緊急集合，確認全員是否到齊，并點名確認人數。

　　2、確認完成后，立即指揮(滅火班以外)所有人員疏散到指定的安全場所。

　　3、疏散完成后，再次點名確認人數，然后向指揮部報告結果。

　　4、原地等待新的指示。

　　火災現場所工作職責：

　　1、發現火災的人要大聲的告訴現場的其它人員：起火啦!起火啦!;聽到呼叫后，離火警鈴很近的人員必須馬上按響火警鈴。

　　2、現場責任者立即判斷火情：如可以撲救的情況下，馬上組織滅火班必要的成員留下來救火;并指示副責任者馬上組織其它人員安全疏散。

　　3-1、副責任者召集人員集合，點名確認人數后，立刻帶領他們疏散到安全場所。

　　3-2|、副責任者疏散完成后，再次集合點名確認人數情況，然后向總指揮部報告人員情況。

　　3-3、已安全疏散的副責任者以下的人員，必須原地待命，不得有誤。

　　4、責任者馬上組織滅火，如需要支援時，馬上向總指揮部報告請求支援。

　　5-1、責任者將火情撲滅后，向總指揮部報告情況，然后集合滅火人員，確認所有人員安全情況后，疏散到安全場所。

　　5-2、現場責任者疏散完成后，再次點名確認全員人數，然后向總指揮部告。

　　5-3、已安全疏散的責任者以下的所有人員，必須原地待命。

　　6-1、現場責任者如果判斷火情無法撲滅時，馬上召集滅火人員集合，全部點名確認后，疏散到指定安全場所。

　　6-2、現場責任者疏散完成后，再次集合全員點名確認，然后向總指揮部報告。

　　6-3、已安全疏散的責任者以下的全部人員，必須原地待命。

　　電工班工作職責：

　　1、聽到警鈴響后馬上到總指揮部集合待命。

　　2、根據總指揮部的批示，切斷新舊兩棟廠房的總電源。

　　3、按指示切斷電源后，馬上回到總部報告，并等待新的指示。

　　急救班工作職責：

　　1、緊急警鈴響后，馬上到總指揮部集合待命。

　　2、根據總指揮部的指示，對受傷者進行救護。

　　3、按指示對受傷者救護完成后，向總指揮部報告情況，并等待新的指示。