豐東二中住宿生緊急疏散演練預案

　　“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山?！睘槭谷w住宿學生掌握簡單逃生知識，確保學生能夠在突遇地震、火災等緊急情況下，安全迅速的疏散，特組織在本周二第八節進行安全演練，并制定本緊急疏散演練預案。

　　一、演練機構設置及任務：

　　1、演練領導小組：負責對整個演練的組長領導。

　　組長：z

　　副組長：zz

　　成員：zz

　　2、緊急救援組：負責出現緊急情況時的救援工作。

　　組長：zz

　　成員：zz

　　3、廣播、信號組：負責演練開始時，及時發出廣播指令或鈴聲、鐘聲信號。

　　負責人：zz

　　4、引導、搜救組：負責學生撤離后的現場檢查搜救。

　　負責人：zz

　　各宿舍指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學生疏散，當學生全部撤離完之后，進行每個宿舍仔細地搜查一邊，確認沒有人員后撤離，并向演習組長報告。

　　5、資料組：負責演練檔案資料的搜集整理。

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　　二、演練前準備工作：

　　1、開好班主任會，講清目的、意義和注意事項。

　　2、師生事先熟悉宿舍的安全通道、安全出口及疏散順序。

　　3、各班交本班住宿生名單一份，寫清楚姓名和房間號，班主任和寢室長要掌握本室人員姓名人數。

　　三、撤離順序：

　　1、男宿舍樓撤離順序：一樓到四樓01-15號房間走正門樓梯，出正門；17-29號房間走南側樓梯，出南門。

　　2、女宿舍樓撤離順序：一樓到四樓01-07號房間走正門，出正門；08-12號房間走中間樓梯，出中間樓門；13-16號房間走南側樓梯到一樓后出中間樓門四、撤離過程安排：

　　1、撤離指令：上第八節課發出廣播疏散指令或鈴聲、鐘聲信號。同時要播放指揮聲音，如請大家注意，學校正在進行安全疏散演練，我們正在組織大家疏散，千萬不要驚慌，請老師組織住宿學生以最快速度、有秩序、有組織向樓下疏散，到操場場匯合。（播兩遍）

　　2、撤離地點：學生疏散到操場后要立即集合集，張浩老師會同體育組老師組織學生在操場中間集合，班主任和寢室長按花名冊進行點名后由向年部領導報告本班情況。

　　3、報告搜救情況：檢查、搜救組組長向演練組組長匯報搜救情況。

　　4、撤離要求：貼墻、扶欄桿，彎腰，捂住口鼻，按順序，不能擁擠。

　　5、領導講話，演練結束，有序返回教室。

　　五、重點部位工作人員的安排：

　　1、宿舍門衛：男女宿舍門衛二人負責在撤離指令發出后，迅速開啟大門和消防通道。

　　2、樓梯：男宿舍一到四樓樓梯，分別是z　　女宿舍一到四樓樓梯，分別是z　　3、一樓大廳：男宿舍z女宿舍z　　4、操場：zz

　　六、注意事項：

　　1、責任劃分：各班主任為本次演練班級組織的第一責任人，負責在第一時間組織本班學生安全撤離；各點值班教師為本次演練值班部位第一責任人；演練期間確保不能出現踩踏等安全事故。

　　2、演練要求：各班主任在演練前，把有關目的、要求、路線、必須預先告學生，以免造成混亂，同時，要給學生講解注意事項等，不搶道、不驚慌，不擁擠。以最快速度有順序有組織向樓下疏散。真正使演練收到實效。

　　七、演練總結

　　緊急疏散領導小組，及時對本次演練情況進行總結，對存在的問題要寫出演練注意事項，以便在下次演練時吸取教訓。

　　豐東二中政教處

篇2：幼兒園消防滅火應急疏散演練預案

　　幼兒園消防滅火應急疏散及演練實施預案

　　為加強和規范學校消防安全管理，預防火災和減少火災危害，認真貫徹預防為主、防消結合的消防工作方針、認真履行消防安全職責，提高廣大師生在突發火災事故中的應對能力和火災中的自救自護意識，盡可能減少在火災中的人員傷亡和財產損失,各學校、幼兒園要制定校(園)消防滅火應急疏散演練實施預案,開展滅火應急疏散預案和演練活動，。

　　一、消防演練時間、地點、對象、人數和聯系人

　　1、20**年11月5日，下午3時40分

　　2、地點：校園 聯系人：z 聯系電話：***

　　3、參加對象：全體師生，總人數176名。

　　二、演習活動組織機構

　　滅火行動組成員名單及分工情況如下:

　　1、總指揮：z副總指揮：z

　　2、義務消防隊隊長：z

　　義務消防員名單：z

　　3、通信聯絡組成成員名單：z

　　4、疏散引導組成成員名單及負責部位：

　　z負責一樓層，引導小三班幼兒向外疏散。

　　z負責一樓層，引導小四班幼兒向外疏散。

　　z負責一樓層，引導小二班幼兒向外疏散。

　　z負責二樓層，引導小一班幼兒向外疏散。

　　z負責二樓層，引導中一班幼兒向外疏散。

　　z負責二樓層，引導中二班幼兒向外疏散。

　　z負責二樓層，引導大班幼兒向外疏散。

　　5、安全防護救護組成員：z、衛生所醫務人員

　　6、消防演習活動必須事先召開上述領導和各個組織成員準備工作會議，把消防演習的組織程序和每個成員的任務和要求一一分解說明，務必在正式消防演習時不出差錯，更不能在演習疏散時人員的損傷以外事故的發生，力爭做到保質保量地完成每次消防演習的安全進行。

　　三、消防演習人員疏散組織程序

　　1、以一間休息室、活動室或辦公室作為發生火災演示點。(用破布塊泡浸少許柴油放入鐵桶內點燃，把火撲滅會產生很濃的煙霧即可)。

　　2、值班員或巡查員、發現或聽至某個室內呼叫救火信息后，應在就近區域找到通信工具及時報告119和學校，聯系單位滅火應急總指揮奔赴現場協調指揮，同時，利用廣播、喇叭報警。各小組成員聽到報警后，立即各就各位，在校內應急處總值班要及時通知屬地派出所負責人，組織義務消防員維護現場秩序等安全協助工作。應急保衛組安排成員到路口接應消防、醫療救援車。

　　指揮程序如下：

　　(1)報警后第一項工作，疏散引導組成員應迅速利用現場最近的疏散出口，，引導人員及時疏散到統一指定的地段。點名中發現缺少人員時，必須立即報告聯絡組并請示指揮部處理搶救方案。

　　(2)同時通知現場的義務消防人員利用身邊最近地點配置的滅火器材開展初期火災的撲救工作，使用滅火器材必須懂得正確方式的安全操作規程。(演習時要明確使用指定地點的滅器，不能浪費)。

　　(3)強調電源著火不能使用水源滅火，必要時應該及時關閉總電源，凡是電源起火一定要用干粉滅火器或二氧化碳滅火器方可。

　　3、負責疏散人員的任務是：A、要認真告訴身邊人員往哪個方向逃生有出口，并告訴逃生人員要用濕手巾或代用物捂住嘴鼻和降低身軀的姿態逃生的方法;B、對逃生人員說明各自逃生對指定地點等待點名，發現人員未到時，做到第一時間及時報告聯絡組通知指揮部處理;C、組織人員疏散時，強調不要因擁擠而導致不必要的創傷事故。

　　4、人員疏散后以及火災即看來時，在第一線的有關義務消防員應立即保護好火災現場，等待消防大隊和校領導調查現場情況做好預案演習記錄和簡要現場講評。

　　5、安全防護組，要服從指揮部統一命令，積極撥救人救物工作;必須明確一個救護受傷人員的搶救地點，保證救生醫療隊出入暢通。

　　四、總指揮負責把參加消防演習的全體成員集中在一個場地或場所內進行本次演習后的總結點評。

　　五、消防演習結束

　　明確清理演習活動的后續任務：

　　1、清掃衛生。

　　2、使用的器材歸類放回原處。

　　3、做好滅火器材用后的檢查和補充等。

　　z中心幼兒園

　　20**年11月

篇3：學校滅火及應急疏散預案演練制度

　　學校滅火和應急疏散預案演練制度

　　(一)學校應制定滅火和應急疏散預案，并定期演練，以減少火災危害。學校專兼職消防安全管理人員負責編制滅火和應急疏散預案，消防安全管理人和專兼職消防安全管理人員負責組織滅火和應急疏散預案的演練。

　　(二)學校應當按照滅火和應急疏散預案，至少每半年進行一次演練。

　　(三)滅火和應急疏散組織機構及分工：

　　1、指揮員：公安消防隊到達之前指揮滅火和應急疏散工作，指揮員由學校在場的職務最高者擔任;

　　2、滅火行動組：撲救初起火災，配合公安消防隊采取滅火行動;

　　3、通訊聯絡組：報告火警，與相關部門聯絡，傳達指揮員命令;

　　4、疏散引導組：維護火場秩序，引導人員疏散;

　　5、安全防護救護組：救護受傷人員，準備必要的醫藥用品;

　　6、其他必要的組織。

　　(四)滅火和應急疏散預案演練程序：

　　1、報警和接警處置程序：發現火警信息，值班人員應核實、確定火警的真實性。發生火災,立即向"119"報火警，同時，向學校領導和保衛部門負責人報告，發出火災聲響警報。報警應講明起火單位、部位、時間、單位詳細地址、可燃物質、火勢等情況。

　　3、應急疏散的組織程序：運用各種手段向師生說明起火部位、疏散路線。組織處于著火層等受火災危脅的樓層人員，沿火災蔓延的相反方向，向疏散走道、安全出口部位有序疏散。疏散過程中，保護疏散人員安全。情況危急時，可利用逃生器材疏散人員。組織人員疏散時，應采取有效措施幫助無自主逃生能力的人員疏散。

　　4、撲救初起火災的程序：現場指揮員組織滅火行動組人員，切斷有關電源，利用滅火器材迅速撲救，視火勢蔓延的范圍，啟動滅火設施，協助消防人員做好撲救火災工作。不能控制火情時，現場指揮員應立即下達所有人員撤離命令。

　　5、通訊聯絡程序：立即迎接消防車輛，并視情況與供水、供電、醫院等單位聯絡，按預定通訊聯絡方式，保證通訊聯絡暢通。指揮員組織撲救初起火災，利用滅火器材實施撲救。

　　6、安全防護救護程序：安全防護救護組應當準備必要的醫藥用品，進行必要的救護，及時通知救護部門組織救護傷員，保證急需醫藥用品供應，有序開展救護工作。

　　7、善后處置程序：火災撲滅后，尋找可能被困人員，保護火災現場，配合公安消防部門開展調查。

　　8、指揮員組織填寫事故報告。

　　(五)演練時，應當設置明顯標識并事先告知演練范圍內的人員。

　　(六)演練結束，應做好演練情況記錄，總結經驗，寫出演練小結和評價，根據實際修訂預案內容。