郭溪一小學校盜竊事件應急預案

　　為了保障全校師生員工健康地學習、工作、生活，促進學校各項工作順利開展，防范被盜事故發生，切實有效地降低和控制安全事故的危害，依照上級部門有關要求及有關法律法規，從我校實際出發，特制定本預案。

　　一、成立學校盜竊事件應急領導小組

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：zz學校保安

　　二、領導小組職責

　　1、對學校進行經常性的檢查，發現有安全隱患的及時上報組長。

　　2、發現有可疑人員或有撬門、砸鎖、有偷竊行為的人，立即向組長、副組長、值周人員通報，并將其帶至門衛室進行詢問、備案、登記，情節嚴重者，扭送派出所。

　　3、對被盜現場檢查，統計被盜財物，并上報組長、副組長。

　　三、預防和應對措施

　　盜竊分為內盜和外盜兩種，內盜是指由學校內部人員進行的盜竊，外盜是指由校外人員潛入我校進行盜竊。兩種情況都是作案者利用學校的麻痹大意進行作案的。因此，我們首先要提高警惕，在重點部位要建立良好的警備措施，要使作案者無機可循，從而降低盜竊案的發生率。

　?。ㄒ唬└叨戎匾?，積極預防。盜竊案件一般都是由學校和保安人員的麻痹大意造成的。因此，我們必須在思想上崩緊一根弦，時刻保持高度警惕，保安人員要熟悉學校各個重點部位的位置、存放物件以及可能逃離的線路，盡量做到不讓作案者有機可乘。

　?。ǘ┘訌妼χ攸c部位的值班警戒。作為學校保衛工作的職能部門，除了對學校重點部位進行必要的技術防范外，還要進行有效的警備防衛，要做到人防、技防相結合。

　?。ㄈ┌盖樵O想

　　1、財務保險柜被盜

　　2、電腦（服務器）被盜

　　3、辦公場所被盜

　　4、其它設施被盜

　　四、盜竊發生后處置辦法

　　1、發現罪犯現場盜竊時，現場教師要本著國家財產不受侵犯的精神和大無畏的凜然正氣，盡力將罪犯制服。

　　2、罪犯逃跑而不能擒獲時，記住其主要特征，及逃逸方向，交通工具的車種、車型、顏色、牌號等，隨即撥打110，迅速報告案情，協助破案。

　　3、做好現場保護。

　　4、受竊第一發現人應立即匯報主管領導，第一發現人做好現場保護工作。

　　5、一旦接到盜竊案報案后，主管領導要迅速趕赴現場，視案件情況對案件進行定性，并對當事人進行問話，查明失盜物品，并進行登記，如有必要，可以報公安部門或110協助調查。

　　6、采取有效措施，保護現場，配合有關部門對現場進行勘察，對所獲得的材料、物證進行具體分析、研究，分析作案線索，盡可能追回失盜物品。

　　7、案件發生后，領導小組要對案件進行認真分析，找出發生事故的原因及保衛工作中存在的漏洞，同時要做好善后工作，并對案件造成的經濟損失、調查經過以及對案件發生的責任者的處理意見進行書面總結，呈報上級主管部門。

　　五、注意事項

　　1、當發生被盜案件時，值班人員或第一發現人要注意及時對比我方與罪犯的力量懸殊，如果罪犯人多，力量相差比較大，應迅速牢記罪犯的主要特征，同時大聲喝喊，以震懾罪犯，使其逃離現場，隨時警惕罪犯傷人，危及自身安全。

　　2、保安人員要有高度的安全責任感，堅守崗位，不得以任何借口脫崗、誤崗。

　　溪郭一小

篇2：第二小學防恐怖、防盜竊、防破壞應急預案

　　第二小學防恐怖、防盜竊、防破壞應急預案

　　目的：確保學校師生、財產安全。及時發現、及時報警、及時制止各類犯罪行為在校內的發生。

　　要求：熟悉預案內容，掌握“110”報警方法。

　　組織：防恐怖、防盜竊、防破壞組織：值班領導、值班老師、各班主任、學校夜間保衛人員。

　　組長：z

　　副組長：z

　　組員：z

　　通信組：畢圣杰

　　疏散組：各年級班主任

　　行動組：學校中層以上領導

　　救護組：z

　　善后處理組：學校中層以上領導

　　各組職責

　　組長：及時組織指揮協調各組完成各自職責，協助警方處理善后工作。

　　副組長：執行并落實組長交給的各項任務，分配管理好各小組的管理工作。

　　通信組：負責向“110”報警、向全校發出警報及引導到場警方向出事點進發。

　　疏散組：負責疏散出事點學生向安全地帶轉移。

　　行動組：打擊、阻止犯罪分子行為的實施。

　　救護組：護理受傷人員，將重傷者護送就近醫院。

　　善后處理組：及時處理善后工作，協助警方調查事故原因，安撫受傷人員及家屬，組織人員清理現場。

　　情況設想及處置方法

　　一、某恐怖組織對我校實施爆炸或向我校師生開槍射擊時。遭襲擊目標，學校師生。遭襲擊地點，教室、籃球場(師生較集中的場地)。

　　1、任課教師或值班老師應迅速組織學生撤離現場。當無法撤離時;應指揮學生就地臥倒隱蔽。并迅速向全校發出警報。

　　2、值日老師接警后，應迅速組織人員趕往現場，指揮各組人員開展工作，并告知各組自己所在的指揮位置。

　　3、通信組，在得到學校遭遇恐怖襲擊后;應迅速撥打“110”報警，當由于爆炸發生火災時;應同時撥打火警電話“119”或“120”急救電話，并向學校主管領導報告。行動過程中要隨時上傳下達各種情況。

　　4、行動組，應迅速組織全體人員，利用地形地物從不同方向隱蔽地向罪犯分子接近，利用喊話等各種手段來威懾或牽扯罪犯進行進一步襲擊。并看準時機利用手中武器(就地取材)擊倒罪犯。

　　5、疏散組，當罪犯停止襲擊或發生火災時;應迅速組織學生撤離事發現場引導學生到安全地帶。在撤離過程中要注意維護現場次序防止意外事故發生。并將受傷人員護送醫務組處理。

　　6、醫護組，當得到學校受到襲擊時，應迅速準備好各種醫療器械，隨時準備接受救治傷員。并發動車輛隨時運送重傷員到就近醫院救治。

　　7、善后處理工作。

　　當在籃球場等空闊地帶遭到槍手襲擊時，應迅速組織師生分散，防止人員過于集中形成集團目標，造成重大傷亡。不能及時撤離的應就地臥倒。

　　當在室內遭到槍手襲擊時，應迅速指揮師生利用室內的地形地物隱蔽。

　　當在室內遭到炸彈襲擊時，應迅速指揮師生撤離現場，將受傷人員及時醫治。二、值日教師發現有人在校內某處盜竊學校財物或實施破壞時。要高度警惕不得隨意離開自己的崗位，巡查人員要不間斷地對全校進行巡視，做到及時發現，及時制止。

　　1、應迅速用學校廣播呼叫其他各值勤人員，并講清具體所在的位置。值勤教師負責通知值班領導，并做好大門防范工作。

　　2、組織一部分人員對出事點進行搜索包圍，另一部分人員擔任外警戒，防止盜賊外逃或隱藏在學校某個部位。

　　3、值日老師接到通知后，應迅速組織其他值班老師進行搜索。并撥打電話“110”報警或與當地派出所聯系請求協助

　　4、對學生教室外圍進行監控，防止盜賊逃入教室把學生當作人質。

　　5、抓到盜賊后應立交公安機關處理，不得私自用刑。

　　6、值日老師協助公安人員現場取證、清點財物損失情況。

　　以上是幾種情況的設想和處置方法。文章來源自 物業經理人

篇3：小區盜竊和破壞事件應急預案(2)

　　小區盜竊和破壞事件應急預案（二）

　　1. 任一員發現工盜竊和破壞事件或接到報警后，應立即查清樓號、單元號、樓層，通知保安部或當班保安領班派員前往現場查驗，并通知監控值班員密切注意相關畫面，監視犯罪嫌疑人動向。

　　2.保安巡邏時發現有人在小區內實施盜竊或破壞行為，應馬上用對講機向保安部經理或當班領班匯報，并通知消防監控室協助監視；同時保持冷靜，如能處理的可及時處理，否則監視現場，記住犯罪嫌疑人的面貌、體形、服飾和特征，防止犯罪嫌疑人逃逸，并注意自身安全。

　　3. 保安部經理或當班領班接報后，視情況盡快派適當數量的保安趕赴現場，盡可能制止一切盜竊和破壞行為，在力所能及的情況下堵截捉拿犯罪嫌疑人，同時向警方報警。

　　4.保安人員在事件中捕獲犯罪嫌疑人，應詢問記錄后移交警方處理，并根據警方要求提供情況和證據，嚴禁施刑拷打、審訊和扣押，并應勸阻業主和圍觀人員打罵犯罪嫌疑人。

　　5.若犯罪嫌疑人在警方到來以前已逃離現場，保安人員應注意保護現場，阻止任何人員進入或接近現場，并不得觸動現場任何物品和門窗，等候警方前來處理。

　　6. 如在作案現場發現有人受傷，應在保護好現場的基礎上，通知醫護人員前來救護。

　　7. 在抓捕犯罪嫌疑人的過程中，若有需要可臨時關閉所有出入口，勸阻業主及訪客暫停出入，配合防止犯罪嫌疑人乘機逃逸。

　　8. 警方人員到達后，保安員應清楚記下警官官銜、編號及報案編號，并積極提供線索，配合警方人員辦案。

　　9. 在事件中涉及財產損失和人員傷害，應攝下照片或錄像，留下當事人員和目擊者，供警方詳細調查以明確責任和落實賠償。