義仰二小防控非典型肺炎應急預案

　　傳染性非典型肺炎具有病急、傳播迅速、病死率較高等特點，學校因學生人數眾多，預防能力弱，存在著發生疫情的嚴重威脅。為了科學、規范、有效地預防和控制傳染非典型肺炎的疫情，做到“早預防、早發現、早報告、早隔離、早治療”，嚴防疫情發生、擴散和蔓延，努力防止或減少傳染病對我校師生造成的危害，保障師生身體健康和生命安全，根據鹿城區教育局《傳染性非典型肺炎應急預案（試行）》，結合本校實際、制定本預案。

　　本預案的適用范圍是衛生部門通知的發生在學校的傳染性非典型肺炎及其相關疫情。本預案所指的傳染性非典型肺炎病例是指衛生部門確診的病例（包括疑似病例）。

　　一、組織領導

　?。ㄒ唬╊I導小組

　　學校成立以校長林曉霞為組長的非典型肺炎防治領導小組。領導小組主要職責是：研究提出預防控制對策和措施，及時準確地掌握全校疫情動態，在區教育局和鄉政府的統一領導下，組織指揮全校非典型肺炎事件的衛生救護和防病工作；與衛生部門密切溝通、配合，保證防治工作高效、有序進行。

　?。ǘ╊I導小組成員分工負責日常工作，通力合作、相互協調。由專人負責物資保障、應急處置、信息溝通、行政監督等工作。

　　1、物資保障

　　由總務主任z老師總負責，z、z等同志配合，主要負責：

　?。?）組織落實傳染性非典型肺炎防治經費，及時匯報經費需求情況。

　?。?）協調組織防治物資的供應、發放、儲備和資金使用監管，指導物資采購。

　?。?）收集整理物資儲備、供應、需求信息。在衛生部門的指導下，負責提供全校應急醫藥用品和物資儲備等技術指南。

　　2、應急處置

　　由教導主任z、副教導主任z總負責，z、z等同志協助，主要負責：

　?。?）指導和協調全校非典型肺炎控制和治療等疫情防治工作，了解掌握全校疫情動態和防治工作進展。

　?。?）督促檢查班級各項防治非典型肺炎措施的落實，檢查指導各班疫情預防控制工作，督辦落實領導小組下達的防治工作任務。

　?。?）協調、指導實施強制隔離、觀察等現場控制措施。

　　3、信息溝通

　　由衛生指導師黃利蕊、大隊輔導員z總負責，z、z配合，主要負責：

　?。?）收集和整理國內外和全區非典型肺炎防治工作信息，編報有關信息、工作簡報及情況專報。

　?。?）各類文電、信息和有關會議材料起草、編發及管理。

　?。?）防治工作情況資料匯總整理、歸檔。

　?。?）匯總全校每日疫情，編報疫情專報。

　　4、行政督查

　　由z總負責：

　?。?）負責督查、檢查各小組及各班級預案落實情況。

　?。?）負責防控工作任務的督辦落實。

　?。?）做好防控工作的查辦工作。

　　二、疫情的預防

　　1、學校利用各種宣傳媒介和多種宣傳形式及健康教育網絡體系，大力開展預防傳染性非典型肺炎的科普宣傳；公布傳染性非典型肺炎的傳播途徑、主要臨床表現，傳染性非典型肺炎的預防、診斷、治療與消毒及《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等有關內容。使廣大師生了解傳染性非典型肺炎的特征和預防方法，提高師生的防病意識和能力。

　　2、學校要以預防傳染性非典型肺炎為重點，大力開展愛國衛生運動，整治校內外環境，清除垃圾污物、消滅衛生死角，努力改善衛生條件。通過健康促進和健康教育，使師生養成講究衛生的良好生活習慣和健康生活方式，從源頭上防止各類傳染病的滋生和蔓延。

　　3、做好學校人群聚集場所的衛生管理，保證學校教室、宿舍、食堂及其他公共場所的清潔衛生和空氣流通。

　　4、監督落實各項傳染性非典型肺炎的防控措施，確保不發生校園內傳播。

　　5、加強對流行區返校學生的衛生管理，所有流行區返校學生都要進行體檢，安排隔離醫學觀察，落實各項觀察防護措施。

　　6、疫情發生或流行時，學校要對教室、宿舍、餐廳等場所，每天進行全面消毒，并確保良好的通風條件。建立以班級為單位的安全屏障，堅持每天學生身體狀況檢測，落實晨檢制度，嚴格控制外來人員進入校園。

　　三、報告與響應

　　1、報告

　　建立每日報告制度，實行報告責任制和責任追究制。學校法人代表為法定報告人，不報、遲報，一經查實，將嚴肅處理。當班級發現可疑疫情時，班主任馬上向衛生室或校長室報告（電話：z），校長按甲類傳染病的報告要求，以最快的速度向區疾病預防控制機構或區衛生局報告（電話：z），同時報區教育局（電話：z）。

　　2、響應

　　一旦衛生部門通知學校發現確診的非典型肺炎病例或疑似病例，學校將按區教育局非典型肺炎領導防治工作小組意見在最短時間內成立臨時現場指揮部，應立即采取隔離措施，隔離可能被污染的區域和人員，并報告區疾病預防控制中心。并在衛生部門的指導下，按照《鹿城區教育系統傳染性非典型肺炎應急預案（試行）》中的有關要求，進行消毒和隔離，嚴防疫情擴散。

　　四、學校疑似病例的管理

　　1、學校要及時掌握近期學生急性呼吸道感染病人的情況，對缺課學生要查詢原因并及時與區教育局和疾病預防控制機構聯系，并聽從專業機構指導。救治醫院為溫州醫學院第一附屬醫院、第二附屬醫院、溫州市第五人民醫院。

　　2、經醫院診斷為疑似病例的師生，要按有關規定進行隔離治療，出院后要留在家中休息1周，病情確無反復方可回校上課、上班。

　　3、對非典型肺炎病人或疑似病人的密切接觸者（同班、同室）要加強觀察，凡有可疑病癥（發熱、頭痛、咳嗽）者，要立即送到醫院檢查治療。對寄宿病人的同宿舍人員要隔離，進行醫學觀察2周，觀察期間不能參與集體活動，隔離場所要選定在相對獨立、通風良好的房間或區域。

　　4、家庭成員中有非典型肺炎病人的學生、教職工、學校要動員其留家觀察10天，無出現發熱、咳嗽等呼吸道癥狀后再回校上課（班）。

　　5、學校發現一例病人或疑似病人，班級停課2周；發生二例（或二例以上）病人或疑似病人全校停課，其他處理參照病人、疑似病人及密切接觸者管理。

　　義仰二小

篇2：某幼兒園手足口疾病防控預案

　　幼兒園手足口疾病防控預案

　　講究衛生雖然是一個老生常談的話題，但今天在這里再次提出依然還是顯得格外的重要和緊急。為保障全園師生身體健康，進一步加強對手足口疾病的預防控制，我園按照國家防治手足口病的要求，結合我園實際情況制定此方案。

　　一、高度重視、落實責任

　　成立**幼兒園手足口疾病防治小組

　　組長：**

　　副組長：**

　　組員：各班班主任

　　二、強化管理、認真督導

　　全面強化疾病防控知識和業務培訓，使每人都能掌握手足口疾病的防治知識。我園專門請石化醫院的趙醫生授課講解，切實做好疾病預防工作。

　　三、制定工作措施

　　1、大力做好宣傳工作。本園將手足口疾病的預防宣傳單和手足口病溫馨提示卡人手一份發放到家長手中，還在園大門口張貼手足口疾病預防知識問答，僅供家長學習和了解。

　　2、嚴格落實晨檢、午檢、缺勤追蹤制定，做到早發現、早隔離、早處理，積極配合石化醫院，每天定時向醫院匯報當天幼兒的出勤、缺勤情況。

　　3、教育幼兒飯前便后勤洗手，要求各班注意室內通風，適當給幼兒飲用板藍根沖劑水，離園后對玩具、用具等進行84和紫外線消毒，減少接觸傳播。

　　由于一切預防工作做在前頭，目前為止，我園未出現一例手足口病例。

篇3：幼兒園甲型H1N1流感防控應急預案（5）

　　幼兒園甲型H1N1流感防控應急預案(五)

　　為提高我園預防和控制甲型H1N1流感能力，減輕、消除甲型H1N1的危害，保障全園小朋友的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學秩序，特制定并啟動應急預案，貫徹執行“預防為先、分級控制、分層管理、及時處置”的工作原則，力求務實、高效、科學、有序地預防和控制甲型H1N1。

　　一、指導思想：

　　建立幼兒園預防和控制甲型H1N1的處理機制，迅速、及時、積極開展全園防控甲型H1N1流感緊急情況的處置工作，最大限度地降低損失和影響，有效、切實維護幼兒生命安全和教育穩定。

　　二、目標任務

　　1.宣傳和普及甲型H1N1的防治知識，提高廣大師生員工及幼兒家長的自我保護意識。

　　2.完善甲型H1N1流感報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

　　3. 建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保甲型H1N1流感不在本園蔓延。

　　4.加強環境衛生整治，消除發病誘因和隱患。

　　5.認真落實全日跟蹤檢查制度。每日進行晨檢、午檢，發現發熱、皮疹患兒，立即通知家長將孩子送往醫院診治，及時對患兒所在班級所用桌椅、床鋪及其它物品進行徹底消毒，發現蔓延立即報告當地疾病預防控制中心。

　　三 、工作原則

　　1.預防為主、常備不懈

　　宣傳普及甲型H1N1流感防治知識，提高全體教職工的防護意識，加強日常監測，發現病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

　　2.規范管理、統一領導

　　嚴格執行國家有關法律法規，對傳染病突發事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。幼兒園成立預防甲型H1N1流感工作領導小組，負責組織、指揮、協調與落實幼兒園對該病的防治工作。

　　3.快速反應、運轉高效

　　建立預警和醫療救治快速反應機制，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接，一旦發現疫情，快速反應，及時準確處置。

　　四、具體舉措

　　1.成立甲型H1N1流感防控工作領導小組。

　　組 長：**(園長)

　　副組長：**(副園長)

　　組 員：**(保健醫生)**(年級組組長)

　　甲型H1N1流感防控工作領導小組負責組織、指揮、協調與落實幼兒園對該病的防治工作。

　　2.做好宣傳教育工作

　　組織全園教職員工進行專題培訓，向家長下發《告家長書》，并通過幼兒園宣傳欄、網站等途徑向家長講解了甲型H1N1流感的發病癥狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識，讓家長全面了解病理知識，家園配合做好預防工作。

　　3.加強全日跟蹤檢查工作

　　幼兒早晨入園，保健醫生和值班教師做好孩子的晨間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，保健醫生在大廳的晨檢時間延長至九點半，同時增加對托班、小班幼兒的觀察次數，甲型H1N1流感流行季節堅持用電子測溫計測定幼兒的體溫。幼兒進班后班級教師進行二次晨檢，同時班級教師要做好幼兒餐前、午睡過程中、起床后身體狀況檢查，有可疑病癥，立即向校醫回報并通知家長勸其帶領孩子到縣疾控中心確診。

　　4.做好衛生消毒工作

　　教師每天要做好衛生清理工作，做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。教室地面、窗框、茶杯架、門把等處清潔液擦拭消毒，廁所用潔廁靈刷洗消毒，可下水玩具用84消毒液浸泡，餐具、茶具蒸煮消毒，對空氣進行紫外線消毒，不宜蒸煮或浸泡的物品如被褥、圖書等置于日光下暴曬。流行期間適當增加消毒次數和時間。

　　5.保持室內空氣流通

　　定期開窗通風，保證活動室內空氣新鮮，溫度適宜。

　　6.做好防范措施

　　帶領幼兒多進行或戶活動，適當鍛煉身體，增強抵抗能力。鼓勵幼兒多飲溫開水。為幼兒平衡膳食營養，多提供蔬菜和瓜果，膳食做到粗細搭配，保證幼兒攝入足量、均衡的營養，增強孩子的免疫力。

　　7.加強幼兒個人衛生教育

　　教育孩子飯前便后一定要洗手，注意個人衛生，堅持用肥皂和流動水洗手，并利用圖片、故事、多媒體課件等形式對幼兒進行良好的衛生習慣的培養。

　　8.控制集體活動

　　對有患兒班級進行活動、場所限定，避免到附屬用房等公共場所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機會。提醒家長少帶幼兒去人群聚集地。

　　9.啟動應急預案

　　如發現患兒，迅速隔離，立即通知家長或由保健醫生負責帶到疾控中心就診。

　　10.嚴格進行患兒管理

　　病愈返園必須持縣疾控中心防?？崎_具的《痊愈證明》，在保健醫生檢查確系正常后進入幼兒園。

　　11.實行日報告制度

　　完善甲型H1N1流感報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。實行日報告制度，“分層管理，及時落實”。教師每天了解缺席幼兒情況，對患病兒童缺勤調查、班級消毒等工作有詳實的記載。班級教師發現病情及時與保健醫生聯系，保健醫生發現可疑病情及時向園長回報，園長發現病情蔓延立即向縣教育局、縣疾控中心等有關領導匯報。