鎮夏一中西?！敖處熢L萬家”活動實施方案

　　為進一步密切學校與家庭、社會的聯系，促進學校教育和家庭教育的有效銜接，形成家校教育合力，切實改進我校教師的工作作風，提升良好職業形象，提高師德修養和教育水平，根據縣教體局在全縣教育系統開展“比教學，訪萬家”活動的有關文件精神，我校決定在全校開展“教師萬訪家”活動。特制定如下實施方案。

　　一、指導思想

　　以關心青少年健康成長為目的，以構建和諧的家校關系、和諧的師生關系、和諧的干群關系為目標，以改善學生成長環境為出發點。通過開展“教師訪萬家”活動。切實加強學校和家庭、教師和家長的聯系，進一步推進師德師風建設，強化教師服務意識，提高教師育人水平，樹立教育良好形象。

　　二、領導小組

　　組長：z

　　副組長：z

　　三、活動形式

　　教師“訪萬家”活動和“全員育人導師制”結合起來，在實現 “教師人人是導師，學生人人有導師”的基礎上，開展“訪萬家”活動。因我校生源分布較為分散，采取“三個年級同時、同區域，分鄉鎮、分時段走訪為主，電話及來校座談為輔”的方式進行。要求全體任課教師全員參與家訪，堅持“不少一戶、不落一人”的原則有序進行。學校印制下發統一的《家訪和導生記錄本》。教師家訪要做好記錄，認真填寫《家訪和導生記錄本》，必須有家長的親筆簽字。

　　四、活動時間

　?。ㄒ唬蕚潆A段（2月份）

　　成立領導小組制定活動方案；開展培訓并下發《家訪及導生記錄本》，做到人手一冊；制定家訪計劃。5月30日前以級部為單位上交個人家訪計劃，并量化。

　?。ǘ┘以L階段（3月至5月底）

　　按照生源地劃分為“城區（鎮夏、昭陽）、付村鎮、歡城鎮、留莊鎮、南區（韓莊、微山島、高樓）、西區（張樓、趙廟、西平）、北區（兩城、魯橋、馬坡、南陽）、”等區域，集中家訪的時間定為雙周學生離校后的星期六選取半天進行。（具體時間區域安排見附表）

　?。ㄈ┛偨Y階段（6月）

　　家訪教師要根據家訪心得，撰寫家訪工作總結，整理《家訪與導生記錄本》，以年級為單位組織召開經驗交流會，特別要總結家訪活動對于促進提高學校教育水平、強化家校合作共同育人和有效落實因材施教等方面的作用和成效。

　　五、家訪內容

　?。ㄒ唬┝私鈱W生家庭狀況、成長環境、在家表現、學習習慣和生活習慣等；

　?。ǘ┫蚣议L反饋學生的學習情況及在校表現，指導家長轉變教育觀念，用科學的方法教育孩子，與家長共同制定促進學生發展的教育措施和方法，幫助家長樹立正確的人才觀、質量觀和價值觀；

　?。ㄈ┬麄鹘逃?、法規和教育政策，對群眾關心的熱點問題做好宣傳解釋工作；

　?。ㄋ模┝私庹莆仗厥饧彝W生（貧困生、單親生、農民工子女、留守子女等）和行為偏差生（學困生、有不良行為習慣的學生）情況，有針對性地采取幫扶、輔導（含心理輔導和學習輔導）和其他助學措施，幫助他們克服困難，鼓勵他們積極上進、健康成長；

　?。ㄎ澹┲v解有關學生安全教育知識，督促家長或監護人教育學生增強安全防范意識；

　?。┱髑蠹议L對學校的意見和建議等。

　　六、具體措施

　?。ㄒ唬┘以L前準備工作：

　　1.家訪合作小組的組建模式：

　　模式一：以班級為單位，以班級導師組為家訪小組，以班主任為家訪組長，依據上述表格中的區域時段篩選出家訪學生名單，設計家訪路線，開展好家訪工作。

　　模式二：依據上述表格中的區域時段，以年級部為單位統籌組織，篩選出相應鄉鎮、村居學生名單，并對應好班級與導師。依據村居學生名單，組織相應班級學生的導師組合成家訪合作小組，選取組長帶隊，自行選擇車輛，設計家訪路線，開展好家訪工作。

　　2.導師的家訪前的準備：

　?、? 做好對家訪學生近一階段在學校各方面情況的了解。導師依據本次家訪學生名單，提前給學生做好談心交流與指導，盡量多的了解學生的在校學習生活表現等，并對學生的家庭情況有個基本的了解，做好該生家訪目的、家訪談話內容的充分準備。并填寫好學生談話記錄，家訪時要帶著該記錄本，便于使用。

　?、冢崆芭c家長預約?？刹扇W生離校時告知家長的形式進行預約。

　?。ǘ┙處熂以L時，必須遵守以下要求：

　　1.教師要按照與家長的約定時間，按時家訪。

　　2.教師家訪時要衣著大方，態度和藹、誠懇，對學生的情況要一分為二地與家長進行交流，要注意方式方法，要以鼓勵為主。

　　3.教師要根據學生情況，積極向家長介紹科學有效的教育方法，決不允許教師只講問題，不講方法。

　　4.教師要積極向家長宣傳學校的發展和取得的成績，通過與家長的溝通，使家長理解和支持學校教育。

　　5.要做到“六必進”，即教育的政策措施進家庭、貧困生資助方案進家庭、學困生轉化措施進家庭、家庭教育指導進家庭、心理生理健康輔導進家庭、教師個性化關愛進家庭；

　　6.要做到“六知道”， 即學生知道教師家訪的目的和意義、家長知道學生在校學習表現情況、家長知道學生的任課教師情況、教師知道學生的家庭情況成長環境、教師知道家長對孩子的希望和期盼、學校知道家訪收集的家長意見和建議；

　　7.座談時填寫好家訪調查問卷。

　　8.座談時填寫好家訪記錄，并家長簽字。

　　9.座談時用手機或相機拍下實況照片或錄像。

　　10. 對學生家長要熱情真誠，教師入戶家訪要切實做到“六不準”，即不準要求家長安排車輛接送、不準借家訪名義向家長提出任何私人要求、不準收受家長饋贈的錢物、不準接受家長的吃請和報銷開支、不準參與家長組織的娛樂消費活動、不準利用知悉或者掌握的教育信息向家長謀取利益或以家訪名義進行有償家教。

　　家訪要注意保護學生的自尊心和積極性，注意交流的方式方法，多鼓勵，多贊賞，多傾聽，創設和諧氛圍，杜絕“告狀式”家訪。

　?。ㄈ┙處熂以L結束后，要做到以下要求：

　　1.每次教師家訪結束后，要認真做好家訪心得體會的撰寫。

　　2.家訪后要及時把了解到的學生情況，與其他任課教師進行溝通，以便各任課教師更有針對性的對學生進行教育。

　　3. 家訪既要面向全體學生，又要突出重點。要做到特殊家庭“六回訪”，即生活有困難的學生家庭、學習困難的學生家庭、單親家庭、思想學業上有重大變化的學生家庭、留守兒童家庭、隨班就讀的殘疾學生家庭，在實地走訪的基礎上，建立跟蹤回訪制度；。

　　4.教師家訪結束后，要總結經驗、找出不足。

　　七、考核評價

　　學校把“教師訪萬家”活動作為師德考評的重要內容之一，把教師家訪作為評選師德模范、師德標兵的必備條件之一，將家訪活動作為全員育人效果考核之一。家訪活動開展期間，以家訪拍攝的照片作為家訪考核的重要依據之一，每次家訪后以班級單位，由班主任將家訪照片（每個家庭精選一張），并填寫已訪家庭基本電子信息，統一打包壓縮，由年級部德育主任統一收集報德育處，德育處整理及時通報家訪情況，納入量化考核；不定期檢查《家訪與導生記錄本》，納入量化考核；每學期家訪心得體會不少于三篇，家訪與導生期末總結一篇，也納入量化考核。

　　z縣鎮夏一中西校

　　20**年2月26日

　　附：全體教師家訪區域時間安排表

　　周次 時間 區域 班級

篇2：市中小學萬名教師訪萬家活動告家長書

　　市中小學“萬名教師訪萬家”活動告家長書

　　尊敬的各位家長：

　　為提高我市教師職業道德修養和教育教學水平，引導教師履行好教書育人之責，修煉好為師立身之德，夯實好傳道授業之技，架設好家校共育之橋，宣傳好教育改革之策，促進學生全面發展，辦人民滿意的教育，我市從20**年1月起開始實施“萬名教師訪萬家”活動方案。方案要求全體教師走進千家萬戶，關愛萬千心靈。教師家訪以實地走訪為主要形式，通過家訪，增進學校與家庭、學校與社會、教師與家長、教師與學生之間的理解，增強育人意識、責任意識，共促教育和諧發展。

　　家訪內容包括：了解學生家庭基本狀況和在家的學習環境、學習習慣、生活習慣等；反饋學生在校學習情況及表現，與家長共同探討促進學生發展的教育措施和方法，發現好的家庭教育典型；及時解答家長關注的教育政策和熱點問題，主動介紹學校辦學理念和育人特色，爭取家長對學校工作的理解、支持；積極宣傳科學家庭教育觀念，普及學生心理、生理、安全等方面的專業知識和科學家教方法，引導家長既關注學生學業進步，更關心學生身心健康發展；聽取家長對學校工作的意見和建議。

　　我們殷切希望各位家長積極配合學校開展此項活動，使家訪活動真正成為辦實事、求實效，實現家校聯系的良好平臺。同時歡迎各位家長參與學校的教學評價和師德師風監督工作，希望家長支持、配合老師的實地家訪工作。讓我們家校攜手，同心育人，使此項活動能達到預期的效果。

　　學校設立了家訪監督電話，電話號碼是z ，校長的手機號碼是：z。學校大門口掛有“意見箱”。各位家長如果有好的建議或者意見可以通過以上途徑向學校提出。

　　謝謝各位家長的支持配合！讓我們共同攜手，為孩子的終身發展奠基，共贏你的家庭和z教育的美好未來！

　　z市z中心小學

　　20**年1月13日

篇3：市中小學萬名教師訪萬家活動倡議書

　　市中小學“萬名教師訪萬家”活動倡議書

各位老師、各位同志：

　　千秋大業，教育為本；教育成敗，系于教師。作為人類文明的傳播者，我們肩負著全面貫徹黨的教育方針，辦好人民滿意的教育的光榮使命。為更加扎實有效地開展“萬名教師訪萬家”活動，促進家校合作，構建學校、家庭、社會三位一體的教育體系，促進教育改革發展，我們向全市中小學教師提出如下倡議：

　　一是充分認識“萬名教師訪萬家”活動的內容和意義。一是通過家校攜手，向家長廣泛宣傳教育政策法規和安全常識；二是通過家校攜手，充分了解學生的家庭成長環境、生活習慣、成長經歷、家庭表現等；三是通過家校攜手，向家長介紹學生在校學習、生活和品行表現，指導制定有針對性的家庭教育方案；四是通過家校攜手，介紹學校辦學理念，激發家長關注學校發展、主動參與教育教學活動的積極性，形成家校合力；五是通過家校攜手，宣傳教育改革發展的形勢，引導家長轉變教育觀念，理解支持學校教育改革措施；六是通過家校攜手，聽取家長對學校、教師的意見和建議，及時向學校及有關人員反饋，及時采取改進措施，提高家長對學校工作的滿意度。

　　二是堅持突出重點，做到“六類學生”必訪。即貧困生必訪、單親生必訪、外出務工子女必訪、留守子女必訪、學困生必訪、有不良行為習慣的學生必訪，其中班主任家訪對象不少于班級人數的60％，科任教師家訪對象不少于所教班級人數的20％，電話、互聯網等現代通訊工具形式的家訪率要達到全校在校生數的80%以上。

　　三是按照“四個一”要求確?；顒訂痈挥谐尚?。適逢新春佳節、寒假來臨，我們倡議各位利用這一有利時機，通過落實每一位教師聯系一名特殊學生、進入一個學生家庭、給困難學生贈送一份禮品、撰寫一篇家訪手記等“四個一”行動，確?；顒訂痈挥谐尚?。為此，我們要求：每位教師要利用各種時間積極與家長溝通聯系，采取登門走訪，電話m.airporthotelslisboa.com、書信、電子郵件聯系，網上交流，邀請家長回訪等方式，深入家庭，與家長深度交流。家訪過程中要廉潔自律，樹立良好的教師職業形象，家訪活動中每位家訪成員必須做到“一張笑臉面對，兩只耳朵傾聽，三項紀律嚴守（不抽煙不喝酒不用車接送）”，并杜絕“告狀式家訪”。學校設立監督電話，進行跟蹤督查。家長來訪教師要熱情接待，杜絕冷、橫、硬現象。家訪結束要認真撰寫《家訪手記》，積累保存有關資料，及時向學校反饋信息，提高活動實效。

　　各位老師，全市教育系統開展的“萬名教師訪萬家”活動已拉開帷幕，我們要深刻認識活動的重要性、緊迫性，以崇高的職業理想，堅定的職業信念，滿腔的職業熱情，高度的職業責任感和敬業精神，積極參加活動，為辦好人民滿意的教育，做出新的更大貢獻。

　　*z市z中心小學黨支部委員會

　　二〇一三年一月十七日