物業經理人

中學陪讀生管理方案

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  安淮中學陪讀生管理方案

  隨著我校生源結構的多元化,以及家庭對小孩教育的日益重視,家長陪讀逐漸增多。為了進一步加強對陪讀生群體的常規教育和管理,促進陪讀生學生身心健康發展,結合我校實際,制定陪讀生管理方案。

  一、對學生要求:(原則上視同住校生,特別是出勤方面)

  1、要遵紀守法,注意交通安全;

  2、按照住校生要求作息(包括周末),不遲到早退,不曠課,按時起身就寢;

  3、中午如果在校自修,就必須到食堂就餐,不得讓家長或其他人遞飯,如果在家自修,應及時完成中午小題訓練;

  4、晚回家認真復習功課,不外出玩耍;

  5、禁止出入網吧、游戲室等不良娛樂場所,禁止將其他同學帶回家居??;

  二、對家長要求:

  1.必須有一位家長(應該是父母之一)正常在租房處照顧子女,絕不能讓子女一人在出租屋里單獨生活;

  2.必須明確子女到校和到家的時間,如異常要及時向班主任老師了解原因;

  3.中午、晚自修、雙休日、假期一定要加強對子女管理,督促他們按時完成學校布置的作業,不能讓他們單獨外出;

  4.經常與班主任聯系,了解學生在校真實的學習和守紀情況,發現子女在家有異常表現要及時與班主任溝通;

  5.不要給子女買MP3、MP4之類影響孩子學習的物品,更不能給孩子買手機;

  6.督促子女按學校要求,統一校服,佩戴標志牌,不穿奇裝異服;

  7.若自愿在校參加自修,家長必須負責接送,確保準時和安全,在校外發生的一切問題包括校外人身安全等均由學生及家長負責;

  8.不得留宿他學生,不得代替其他家長陪讀。

  三、對班主任要求:

  1、嚴把陪讀關(詳見《江蘇省安淮中學陪讀生資格審查及管理要求》);

  2、要建立好陪讀生信息(主要包括陪讀地點、聯系電話、陪讀人等等);。

  3、要建立陪讀生在家學習記錄,班主任老師要讓陪讀生不定期匯報在家情況;

  4、不定期找部分陪讀生家長(特別是有異常的)來校交流,及時了解情況,做到有的放矢;

  5、定期召開所有陪讀生家長會,特別是階段性測試后,要做好每一位陪讀生情況分析(常規管理、學習認真程度、學習成績進退步等等);

  6、不定期進行家訪,及時了解特殊學生情況。

  四、對級部干部要求:

  1、嚴格控制本級部陪讀生人數;

  2、建立好本級部所有陪讀生信息;

  3、不定期組織本級部班主任對部分陪讀生進行家訪;

  4、定期召開本級部所有陪讀生家長會或要求各班主任召開班級陪讀生家長會。

  四、對值日干部要求:

  由值日校長組織值日干部和保衛科值班人員對校園周邊環境進行巡查,有效遏制陪讀生在外閑逛、玩樂行為。

  校長室

篇2:中學陪讀生管理方案

  安淮中學陪讀生管理方案

  隨著我校生源結構的多元化,以及家庭對小孩教育的日益重視,家長陪讀逐漸增多。為了進一步加強對陪讀生群體的常規教育和管理,促進陪讀生學生身心健康發展,結合我校實際,制定陪讀生管理方案。

  一、對學生要求:(原則上視同住校生,特別是出勤方面)

  1、要遵紀守法,注意交通安全;

  2、按照住校生要求作息(包括周末),不遲到早退,不曠課,按時起身就寢;

  3、中午如果在校自修,就必須到食堂就餐,不得讓家長或其他人遞飯,如果在家自修,應及時完成中午小題訓練;

  4、晚回家認真復習功課,不外出玩耍;

  5、禁止出入網吧、游戲室等不良娛樂場所,禁止將其他同學帶回家居??;

  二、對家長要求:

  1.必須有一位家長(應該是父母之一)正常在租房處照顧子女,絕不能讓子女一人在出租屋里單獨生活;

  2.必須明確子女到校和到家的時間,如異常要及時向班主任老師了解原因;

  3.中午、晚自修、雙休日、假期一定要加強對子女管理,督促他們按時完成學校布置的作業,不能讓他們單獨外出;

  4.經常與班主任聯系,了解學生在校真實的學習和守紀情況,發現子女在家有異常表現要及時與班主任溝通;

  5.不要給子女買MP3、MP4之類影響孩子學習的物品,更不能給孩子買手機;

  6.督促子女按學校要求,統一校服,佩戴標志牌,不穿奇裝異服;

  7.若自愿在校參加自修,家長必須負責接送,確保準時和安全,在校外發生的一切問題包括校外人身安全等均由學生及家長負責;

  8.不得留宿他學生,不得代替其他家長陪讀。

  三、對班主任要求:

  1、嚴把陪讀關(詳見《江蘇省安淮中學陪讀生資格審查及管理要求》);

  2、要建立好陪讀生信息(主要包括陪讀地點、聯系電話、陪讀人等等);。

  3、要建立陪讀生在家學習記錄,班主任老師要讓陪讀生不定期匯報在家情況;

  4、不定期找部分陪讀生家長(特別是有異常的)來校交流,及時了解情況,做到有的放矢;

  5、定期召開所有陪讀生家長會,特別是階段性測試后,要做好每一位陪讀生情況分析(常規管理、學習認真程度、學習成績進退步等等);

  6、不定期進行家訪,及時了解特殊學生情況。

  四、對級部干部要求:

  1、嚴格控制本級部陪讀生人數;

  2、建立好本級部所有陪讀生信息;

  3、不定期組織本級部班主任對部分陪讀生進行家訪;

  4、定期召開本級部所有陪讀生家長會或要求各班主任召開班級陪讀生家長會。

  四、對值日干部要求:

  由值日校長組織值日干部和保衛科值班人員對校園周邊環境進行巡查,有效遏制陪讀生在外閑逛、玩樂行為。

  校長室

篇3:Z物業客戶滿意度調查方案

  Z物業客戶滿意度調查方案

  1.0目的

  1.1從合作的角度,了解開發商的需求,進一步深化與開發商的合作關系,擴大物業管理公司的業務范圍。

  1.2了解物業管理公司在日常工作中存在的問題,及時改進并提升服務,提高業主滿意度。

  2.0時間安排

  2.1第一階段 項目設計準備階段(11月20日前),編制方案,調查問卷設計溝通,人員培訓、資料印刷。

  2.2第二階段 項目執行,走訪完成(12月5日前),調查走訪,回收問卷。

  2.3第三階段 調查問卷復核、錯誤修正、數據分析、成果報告(12月15日前),調查結果形成報告。

  3.0調查范圍

  3.1合作開發商:北京*****房地產開發有限公司,

  3.2住宅業主:**家園業主、**園業主

  3.3寫字樓項目:光大**、**售樓處、***、***。

  4.0組織實施

  4.1由品質管理部牽頭組織,制定實施方案、辦法,指導、監督調查過程,匯總、分析數據。

  4.2各項目管理處負責調查具體實施,成立調查小組、明確職責分工。

  4.3各職能部門配合本次業主滿意度調查實施,并承擔部分調查任務。

  5.0調查實施

  5.1合作開發商

  5.1.1調查方法:深度訪問

  5.1.2調查對象:與各項目合作的開發商或有合作意向的開發商的合作負責人N=4。

  合作開發商調查對象職務業務對接

  北京****房地產開發有限公司副總經理/工程部經理較緊密

  總經理助理/辦公室主任較緊密

  營銷中心主任較緊密

  營銷中心副主任/客服經理較緊密

  5.1.3調查內容:

 ?、僭敿毩私忾_發商與物管公司的合作模式、工作流程等;

 ?、谠敿毩私忾_發商對物管公司目前工作的需求和滿意度;

 ?、哿私獯俪砷_發商與物管公司合作的因素。

  5.1.4工作成果:開發商對物業管理服務的需求(以定量問卷中對應指標形式提交)。

  5.2公司內部人員

  5.2.1調查方法:深度訪談

  5.2.2調查對象:物業管理公司內部相關人員,N=4

  5.2.3調查內容:①詳細了解物管公司與開發商的分工與合作;

 ?、谠敿毩私馕锕芄竟ぷ髁鞒?、方法及現有主要問題;

 ?、哿私庥绊懳锕芄九c開發商合作的主要因素。

  5.2.4調查成果:物管工作主要問題(以定量問卷指標形式提交)。

  5.3業主滿意度調查

  5.3.1調查方法:入戶訪問、隨機抽樣

  5.3.2樣本分布:分包項目采取普訪形式,住宅抽樣比率15-30%。

  樓盤類型樓盤名稱總戶數樣本量抽樣誤差責任部門

  住宅448270015.6%管理處

  163440024.5%管理處

  寫字樓 100%品質管理部

  100%品質管理部

  100%品質管理部

  消防辦公樓100%品質管理部

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