里集中學創建和諧校園實施方案
為全面貫徹落實《*中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》和黨的十六屆六中全會精神,遵照國家有關法律法規,按照以人為本,落實安全、健康、文明、和諧的總體要求,著力抓好規章制度建設、安全衛生基礎設施建設,充分調動學校廣大教師的積極性,共同推進和諧校園創建活動,現制定《孫莊鎮成人教育中心校創建和諧校園實施方案》。
一、目標任務
1、各項規章制度和機構基本完善,進一步增強教師的法制觀念、安全防范和成人教育工作的意識。
2、加強校園安全防范,杜絕重大事故的發生。
3、校園秩序井然、環境優美,以育人為本的校園文化建設取得顯著成效,大力加強社會主義榮辱觀教育,校園文明程度明顯提高。
4、弘揚中華民族傳統美德,形成良好的教師道德風尚、和諧的人際關系氛圍,團結合作,互助友愛。
5、加強精神文明建設,創建社會滿意的健康、文明的和諧校園,為孫莊鎮的精神文明建設、物質文明建設和經濟文明建設服務。
二、創建標準
1、管理制度完善。
學校要依據有關法律法規,建立健全學校的各項管理制度;完善突發事件處置的工作預案;落實預防安全事故、公共衛生事件措施,建立責任追究制度;建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度。
2、人際關系和諧。
教師之間、干群之間、教師與學員之間團結協作、友愛互助。家庭和睦,待人真誠相處,禮貌和氣,校長教師之間和藹。責己嚴,待人寬。心胸開朗,有容乃大。扶危助困,同情弱小。學校有家庭一樣的溫暖,同事之間有兄妹一樣的情誼,家庭有學校一樣的文化氛圍,社會有課堂一樣的學習風氣。
3、文化氛圍濃厚。
積極加強校風、教風、學風建設,落實好《教師職業道德行為規范》和《海安縣教育系統師德師風建設“十禁止”》等要求,提高教師的文明素質,為人師表;重視校園綠化、美化和人文環境建設,辦好電子閱覽室,辦好畫廊和板報以及學校網站,使校園處處體現教育和熏陶作用。結合實際情況經常對教師和學員進行以愛國主義為核心的民族精神、以改革創新為核心的時代精神和社會主義榮辱觀的教育,樹立正確的理想信念。運用學校網站和社區網頁開展宣傳創建和諧校園的活動。
4、安全教育有效。
加強法制教育、安全教育、健康教育,切實提高教育的實效性和有效性,使全體教師和學員法制觀念、安全防范能力、衛生保健意識、自我保護和心理調節能力得到進一步加強,以之成為大家的自覺行動。
5、教學業績顯著。
圍繞農村勞動力轉移培訓為中心,完成全年的勞動力轉移培訓任務,明確勞動力轉移培訓目標,制訂培訓教學大綱和計劃,編輯勞動力轉移培訓教材,組織勞動力轉移培訓考核等。加強各級各類培訓,促進農村各類從業人員綜合素質提高。根據農事節氣,開展農業生產技術培訓,以新信息、新理念、新技術、新品種、新知識吸引農民。利用*、廟會、節日、慶典等活動組織好科技趕集活動。運用計算機網絡進行網上培訓學習和瀏覽閱讀活動,辦好《孫莊成教》科技小報,把生產技術、生活常識等多種信息送到老百姓手中。
三、工作要求
1、統一思想,提高認識。
創建和諧校園是實踐“***”重要思想的具體體現,是樹立和落實***的迫切需要,是構建社會主義和諧社會的重要組成部分。
2、加強領導,科學規劃。
成立創建和諧校園領導小組,并根據縣、鎮和諧校園創建實施方案,結合本學校的實際情況制訂好創建計劃,積極推動創建活動的開展。
3、明確職責,形成合力。
學校是和諧校園創建活動的主體,學校校長是創建工作的第一責任人。要建立學校領導直接抓,各部門緊密配合,共同參與的工作機制。學校創建工作要做到有規劃部署、有具體方案、有人員具體負責、有檢查落實,形成創建合力,確保如期完成創建任務。
篇2:九江中學創建全國文明城市 構建和諧校園自查報告
九江中學“創建全國文明城市,構建和諧校園”自查報告
目前,古城NN正在如火如荼地爭創全國文明城市。我校在本次全國文明城市創建活動中,堅決貫徹與執行NN市政府創建辦、市教育局、區委、區政府、區社會事業處有關文件的精神,積極開展、認真落實創建工作的各項要求,通過仔細排查,找出問題,制定方案,狠抓落實。對照NN市教育局創建十項工作要求,逐一排查,認真開展創建工作,現具體匯報如下。
一、加強領導 明確分工。
學校領導班子成員高度重視全國文明城市的創建工作,接到上級文件通知,立即分別召開領導班子會議、中層干部會議、教師大會、全體學生大會,對全校師生進行宣傳動員,傳達此次創建活動的重要性及相關內容。學校成立了創建工作領導小組,方緒貴校長任組長,劉軒書記、王秋明副校長、陶立本副校長、肖金童副校長為副組長,全體中層行政干部、年級組長為領導小組成員。學校在第一時間明確分工,布置創建工作,分工到人,落實責任。方緒貴校長全面負責我校的創建工作,劉軒書記負責教師的創建宣傳工作,王秋明副校長負責教學方面的創建工作,肖金童副校長負責我校創建的后勤工作,黃白生主任負責學生的宣傳教育工作。
二、注重宣傳 營造氛圍。
學校多次召開領導班子會議和教職工會議,認真學習有關文件精神和相關的學習材料,開展了交通安全教育、文明禮貌教育,并以處室、辦公室為單位,組織教師開展自學工作。把師生應知應會的內容打印出來人手一份,要求每人都能對答如流,還組織了書面考試,檢查教師對應知應會內容的掌握情況。要求教師身體力行,積極參與創建工作,同時加入自己所在社區的創建活動。學校制作了橫幅和宣傳標語,更換了宣傳櫥窗,大大增加了構建和諧校園的相關內容,并定期更新資料,即使歸檔,全面宣傳文明城市創建工作的意義和重要性,營造了濃厚的創建氛圍。此外,還在九江中學內外網站設立了文明城市創建專欄,定期更新,加大創建宣傳力度,及時報道創建工作。
三、創建工作力求實效
宣傳動員會后,我校立即對照創建要求,找出存在的問題,制定具體整改措施,全面開展工作。
1、在升旗儀式時進行《創文明城市,建和諧校園》的國旗下講話,學校向廣大師生明確提出活動要求,講清活動的意義、目的。學校政教處向全校學生發出“創建文明城市,從我做起,遵守七不,做一個有道德的人”的倡議,組織學生進行“創建文明城市,從我做起,遵守七不,做一個有道德的人”的宣誓活動;利用班會等進行宣傳發動,積極開展一次“學英雄少年,做美德新人”活動;組織發動學生在家庭開展做家務等“孝敬父母、體驗親情”系列實踐活動;在學校開展做好事、清潔校園等“和諧校園”系列活動;在社會,做合格的“小公民”,做一個會感恩的人。學校向全校師生印發了《給全體師生的一封信》,向教師、學生印發關于NN創建文明城市的調查問卷,并動員廣大師生、家長關心支持創建和諧校園活動,群策群力,獻計獻策。
2、學校政教處抓住“創建文明城市,構建和諧校園”這一主題,積極開展豐富多彩的教育活動。狠抓學生的行為習慣養成教育,建設良好的校風,抓好《NN創建全國文明城市宣傳材料》和NN市“七不”規范和公民道德建設綱要的學習、實踐活動,教育學生做文明誠信好少年。開展了千人簽名活動,并面向學生進行了家庭文明禮貌的講座,增強家庭美德教育,宣傳文明常識。
3、學校衛生工作。
對校園進行全面清掃,所有建筑都梳理一遍,要做到窗明幾凈。對學校食堂和廁所進行了重點打掃,清除了校園內的所有衛生死角,確保每一個角落都不留衛生死角。
4、校園環境美化
將走廊、教室的墻面進行了粉刷,修舊如新,將所有樓房的走廊和樓梯乳膠漆脫落的地方都進行了修補,清除了草坪雜草,修剪了花卉和樹木,更換了破損的玻璃和下水道蓋板,修補了校園內損壞的路面。整修了教室、辦公室的電線、插座等,及時消除了用電方面的安全隱患。
5、彰顯校園文化
在校內顯要位置貼上了能體現九江中學學校特色的宣傳標語,校風、學風、教風、校訓都已上墻。在每個樓梯道都貼上禁煙標志。對校園的全面綠化工作也已完成,在校園環境上努力營造文明、和諧的氛圍。
6、學校嚴格隨機平行分班,按照課程計劃開齊、開足、開好必修課程,開設了豐富多彩的選修課程和綜合實踐活動等課程。按有關規定嚴格控制學生的在校時間,一天不超過7小時,嚴格控制學生的課外作業時間不超過1.5小時,認真落實減負規定,進一步減輕學生過重課業負擔。落實素質教育要求,促進學生全面發展,同時嘗試個性化作業設計,分層要求,促進不同層次的學生都獲得發展;大力推進陽光體育鍛煉,開齊開足體育課,嚴格執行體育課初一、二、三每周三課時,學生每天一小時體育活動列入教學計劃、班級課表,沒有體育課當天班級課表中有體育鍛煉課,每天上午、下午各有25分鐘的課間體育大鍛煉活動。堅決做到不利用節假日和課余時間進行學生補課,堅決實行“零教輔”。
7、充分發揮心理咨詢室的作用
我校配有兩名專職心理咨詢教師,具備市級資質證書;學校心理咨詢室的正常開放時間為每天上午7:30---11:20,下午1:30---5:00;20**年---20**年上半年的心理咨詢臺帳(個體、團體)齊備;辦有心理小報《陽光心空》;經常利用
講座、國旗下講話開展活動;櫥窗長年有心理咨詢專欄;學習心理咨詢室“心港”獲得“NN市示范心理咨詢室“的稱號。經過全校師生的共同努力,我校創建和諧校園工作取得了明顯的成效,師生們增強了文明意識,養成了文明習慣,提高了文明素質。我校將在區社會事業處的正確領導下,認真貫徹落實上級指示精神,結合創建實際,高標準嚴要求,糾建并舉,真抓實干,同時借創建文明城市的契機,大力提高學校的管理水平。創建全國文明城市工作,只有起點,沒有終點。
篇3:創建和諧校園實施方案
創建和諧校園實施方案
為全面貫徹黨的十六屆六中全會及*中央《關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》精神,認真落實市教育局《關于加快創建和諧校園推進人本和諧教育的意見》要求,特制訂和諧校園創建實施方案。
一、指導思想
以*理論、“***”重要思想和黨的十六屆六中全會精神為指導,以***統領教育工作,全面貫徹落實黨的教育方針,積極深化教育改革,不斷推進教育創新,大力實施素質教育,充分調動校園內外的一切積極因素,努力營造和諧的校園氛圍,為實現全市教育事業全面、協調、可持續發展,為構建和諧社會和社會主義新農村建設作出貢獻。
二、目標任務
圍繞走好科學發展之路,率先實現教育現代化的總目標,堅持“辦學方向正確、師德師風端正、辦學行為規范、育人環境健康、教育教學質量優良”的創建標準,致力將學校建設成人文校園、書香校園、創新校園、平安校園。
三、工作要求
?。ㄒ唬﹫猿秩吮舅枷?,建設人文校園。保證教學設施設備齊全,科學規劃校園綠化,彰顯充滿人文關懷的物質文化;在充分尊重師生意愿的基礎上,修訂完善具有科學性、可操作性的學校內部管理制度,堅持按章辦事,實行黨務校務公開,形成充滿人文關懷的制度文化;以校風建設為核心,讓校園文化、教室文化、宿舍文化、班級文化、組室文化和墻壁文化等體現學校獨特的文化氣質和辦學風格,通過精心策劃升旗儀式、校會、班會等活動,讓思想精神引領校園人文關懷。
?。ǘ﹫猿肿x書治學,建設書香校園。加強學校圖書室建設,設立班級圖書角,積極營造讀書環境;向師生推薦優秀經典作品,指導學生家庭購書、藏書,根據實際開展好古詩文閱讀、名著閱讀、時文閱讀、科普閱讀和英文閱讀等語文、英語閱讀欣賞課程,教會學生欣賞方法;組織開展教師“十百千讀書工程”活動,組織開展校園讀書班會、讀書沙龍、讀書征文、讀書演講、讀書報告會等活動,評選“讀書之星”、書香班級,展示讀書成果。
?。ㄈ﹫猿峙c時俱進,建設創新校園。多維角度審視素質教育,不斷追尋素質教育新境界,注重德育內容、方式、方法創新,精心組織以“文明做人,和諧發展”為主題的德育宣傳月活動;健全學生成長檔案,多元評價學生,實現評價創新;認真貫徹執行省教育廳《江蘇省中小學管理規范》和10項制度,突出教育教學常規管理、校園管理、后勤管理等重點環節,提高學校精細化管理水平,實現管理創新;扎實抓好“草根式”校本研究,圍繞教學中心,優化教學管理,構建理想課堂,科研興校,實現教學創新;尋找學校發展突破口,準確定位特色建設項目、辦學風格和品牌建設指向,全力彰顯特色魅力,實現特色創新。
?。ㄋ模﹫猿职捕▓F結,建設平安校園。以和諧為重心,優化各種人際關系,學校領導班子互相尊重、信任,作風民主,通力合作m.airporthotelslisboa.com,具有較強的凝聚力;教師愛崗敬業,明禮誠信,關心愛護學生,尊重領導和同事,具有較強的人格魅力;學生尊敬師長,文明做人,心理健康、具有朝氣活力。加強普法教育,以法治促和諧。組織師生走進社區,倡導文明新風,實現學校與社區的和諧;積極主動完成各級政府交辦的中心任務,以優質的服務贏得地方政府的政策支持、資金扶持和人民群眾輿論支持,實現學校與社會的和諧;實施扶困助學,做好“一免一補”工作,組織開展“牽手貧困學生、愛心溫暖童心”活動,關心“留守兒童”成長,重視對學習困難生的教育轉化,規范辦學、收費以及教學行為;加強安全法治教育,認真實施《義務教育法》和《未成年人保護法》,嚴格執行課程計劃,促進學生五育并舉,落實校園安全責任,強化校園安全措施,不斷提升師生安全防范能力,為學生身心和諧發展營造良好環境。
四、創建步驟
和諧校園創建是構建人本和諧教育的基礎性工程,是推進精神文明建設的一項長期而艱巨的任務。按照上級要求,擬以一年為一個創建周期。第一個周期分四個階段進行:
1、宣傳發動階段(20**年3月)
?。?)成立學校和諧校園創建領導小組,李云江同志任組長,吳洪華、潘應榮同志為副組長,各部門負責人為成員。
?。?)營造氛圍,廣泛宣傳。
2、深入推進階段(4—9月)
?。?)對照標準,排找問題和差距,制定整改工作方案。
?。?)落實措施,全員參與,引導全體師生投身到創建活動中,形成人人講和諧、個個促和諧的生動局面,努力將各項和諧創建活動落到實處。
?。?)抓差補缺,鞏固提高,保質保量完成各項創建任務。
3、申報驗收階段(10—11月)
在學校自評的基礎上,向上級主管部門申報驗收。
4、總結表彰階段(12月)
認真總結和諧校園創建活動中的經驗,表彰工作成績顯著的部門和個人。