拉海爾三中創建和諧校園實施方案

　　為深入學習貫徹黨的十六屆六中全會精神，積極推進教育系統和諧機關、和諧校園創建活動，現按照區教育局的要求，制定如下實施方案。

　　一、總體目標

　　以“***”重要思想和***為指導，進一步落實先進性教育長效機制，以進一步密切黨同人民群眾的聯系為核心，以思想建設為重點，以制度建設為根本，著力解決阻礙教育改革與發展的突出問題，實現解放思想有新突破，轉變職能有新舉措，服務水平有新提高，有力推動我校教育事業又好又快發展。

　　二、基本原則

　　1、以人為本原則。廣大干部、教職工是建設和諧機關、和諧校園的主體。始終注重人文關懷，充分考慮廣大干部、教職工的物質、文化和精神需求，切實把尊重人、理解人、關心人體現到教育工作的各個環節、各個方面，最大限度地調動和發揮廣大干部、教職工的工作熱情和創造潛能。

　　2、服務群眾原則。建設和諧機關、和諧校園的核心在于構建和諧的黨群干群關系、師生關系。廣大干部、教職工要牢固樹立群眾觀念，深入基層，深入學校，服務師生，服務家長，自覺把家長利益、師生利益、學校利益放在部門利益和個人利益之上，切實轉變工作作風。

　　3、加強黨建原則。和諧機關、和諧校園建設是新形勢下教育系統黨建工作和業務工作的重要結合點。廣大干部、黨員要致力于改進工作方式，創新活動內容，增強凝聚力、創造力和戰斗力，推進黨的執政能力建設，真正發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

　　4、務實創新原則。建設和諧機關、和諧校園要結合實際，注重出實招、辦實事、求實效，積極倡導新觀念，大力培育創新思維，積極推進創新實踐，不斷開創教育工作新局面。

　　三、主要任務

　　1、解放思想，推動教育創新。

　　按照解放思想，實事求是，與時俱進和“兩個務必”的要求，破除安于現狀、因循守舊思想，樹立敢為人先、創新務實的進取精神；破除享樂***，樹立艱苦奮斗、勵精圖治、勤儉辦事的優良作風。重點解決領導班子和領導干部轉變思想觀念問題。開展以“團結協作好、清正廉潔好、率先垂范好、工作業績好”為主要內容的“四好領導班子”建設活動，建立健全領導班子分工負責制，探索完善班子成員之間的溝通協調機制，進一步健全班子合力提升機制。完善黨支部議事規則，規范議事決策程序，做到民主決策、科學決策。健全黨內民主生活會制度和談話談心制度，切實增強班子團結，通過進一步解放思想和更新觀念，樹立發展是第一要務的思想，樹立現代教育發展觀和人才質量觀，為推進我校教育事業又好又快發展奠定堅實的思想基礎。

　　2、轉變職能，加快教育發展。

　　圍繞發展這個第一要務，進一步轉變職能，努力提高依法治教水平，營造行為規范、運轉協調、公開透明、廉潔高效的辦學環境。不斷完善政務公開、教務公開制度，向社會公開工作運行網絡流程，健全網上辦事功能，方便群眾辦事。暢通投訴渠道，開設網上校長信箱和在線留言平臺，設立舉報箱，黨政領導接待來訪，受理各類咨詢和投訴，對群眾反映的問題做到“件件有著落、事事有回音”。繼續推行首問責任制、服務承諾制、限時辦結制、責任追究制，提高服務質量和水平。進一步深化教育人事制度改革，加大公開選拔和競爭上崗的力度，堅持用好的制度和好的作風選人用人。

　　3、深入群眾，提高服務水平。

　　圍繞保持黨同人民群眾的血肉聯系這個核心，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，自覺做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。健全和完善聯系教職工的制度，傾聽廣大師生的心聲，切實解決廣大教職工、學生的工作、學習中遇到的困難。全面實施“陽光招生工程”，完善招生管理機制，公開招生考試信息，促進招生公平公正。公開收費項目和收費標準，規范教育收費行為；進一步加強黨風廉政建設，規范辦學行為。

　　4、加強教育，提高自身素質。

　　繼續深化學習型學校創建活動，進一步健全和完善學習制度，創新學習方式，大興學習之風，把學習與思想道德教育緊密結合起來，進一步堅定理想信念，提高道德修養；大力弘揚理論聯系實際的學風，學以致用，用科學理論指導教育教學實踐，切實增強全面落實***的自覺性，提高駕馭教育改革發展的能力水平。大興調研之風。學校領導率先垂范，深入師生，深入課堂，開展調查研究，努力解決教育改革發展的重點、難點、熱點問題，推進我校教育持續健康和諧發展。

　　5、優化環境，增強工作活力。

　　堅持因地制宜，努力改善辦公條件，規范辦公秩序，倡導公務禮儀，營造一個整潔舒適的工作環境。倡導同事間平等尊重、友愛互助，營造“學校家園”的溫馨氛圍。關注廣大干部、教職工的身心健康，積極為干部、教職工辦實事、辦好事。建立完善各項人文關懷制度，豐富文體生活，倡導健康高尚的生活情趣，保持廣大干部、教職員工良好的精神狀態。

　　四、實施步驟及工作標準

　　和諧校園創建活動分四個階段進行：

　　第一階段（3-5月）：學習動員，統一思想。

　　1、成立機構，明確責任。成立和諧校園創建活動領導小組，由校長付正義同志任組長，黨支部書記趙杰同志任副組長，成員由各處室主要負責人組成。領導小組下設辦公室，辦公室主任由胡素斌擔任。

　　2、結合實際，制訂方案。結合教育系統實際情況，制訂結合本校實際，制訂本校創建和諧校園的實施方案。

　　3、發動引導，部署方案。召開動員大會，和諧校園創建活動，動員和引導廣大干部、教職工積極投身到活動中來。

　　4、圍繞專題，開展活動。積極開展創建“學習型機關”活動，圍繞專題，結合學習先進典型事跡，使廣大黨員干部提高對創建和諧校園重要性和必要性的認識，明確創建和諧校園的任務和要求，從而在思想上、行動上自覺參與到創建活動中來。

　　第二階段（6月-7月）敞開大門，查找問題。

　　1、深入調研。圍繞如何加快教育改革與發展和社會關注的熱點難點問題以及和諧校園創建問題，深入師生進行調研，面對面地聽取意見和建議，從中查找存在問題，明確整改方向。同時向社會公布投訴電話及電子郵箱地址等，廣開征集意見渠道。

　　2、認真排查。召開學校教職工座談會，查找和諧校園創建方面的存在問題，聽取意見與建議。

　　3、研究對策。召開民主生活會，開展批評與自我批評，找出不足與差距，深刻剖析原因，研究整改對策。

　　第三階段（9月-12月）：認真整改，完善制度。

　　1、制定整改方案。在充分調研和廣泛聽取群眾意見的基礎上，結合學校實際，認真制定整改方案。

　　2、落實整改措施。抓好整改措施的落實，力求抓重點，切實解決突出問題，取得實實在在的成效。對基層群眾反映強烈的問題，能夠做到的要盡快整改；目前難以做到的要積極創造條件盡早整改，以整改的實際行動取信于民。

　　3、完善規章制度。在落實整改措施的基礎上，按照“需要堅持的”、“需要完善的”和“需要建立的”三種情況，建立健全各項規章制度。從制度上鞏固整改成果，保證和諧校園創建的各項要求落到實處。

　　拉海爾第三中學

篇2：九江中學創建全國文明城市 構建和諧校園自查報告

　　九江中學“創建全國文明城市，構建和諧校園”自查報告

　　目前，古城NN正在如火如荼地爭創全國文明城市。我校在本次全國文明城市創建活動中，堅決貫徹與執行NN市政府創建辦、市教育局、區委、區政府、區社會事業處有關文件的精神，積極開展、認真落實創建工作的各項要求，通過仔細排查，找出問題，制定方案，狠抓落實。對照NN市教育局創建十項工作要求，逐一排查，認真開展創建工作，現具體匯報如下。

　　一、加強領導 明確分工。

　　學校領導班子成員高度重視全國文明城市的創建工作，接到上級文件通知，立即分別召開領導班子會議、中層干部會議、教師大會、全體學生大會，對全校師生進行宣傳動員，傳達此次創建活動的重要性及相關內容。學校成立了創建工作領導小組，方緒貴校長任組長，劉軒書記、王秋明副校長、陶立本副校長、肖金童副校長為副組長，全體中層行政干部、年級組長為領導小組成員。學校在第一時間明確分工，布置創建工作，分工到人，落實責任。方緒貴校長全面負責我校的創建工作，劉軒書記負責教師的創建宣傳工作，王秋明副校長負責教學方面的創建工作，肖金童副校長負責我校創建的后勤工作，黃白生主任負責學生的宣傳教育工作。

　　二、注重宣傳 營造氛圍。

　　學校多次召開領導班子會議和教職工會議，認真學習有關文件精神和相關的學習材料，開展了交通安全教育、文明禮貌教育，并以處室、辦公室為單位，組織教師開展自學工作。把師生應知應會的內容打印出來人手一份，要求每人都能對答如流，還組織了書面考試，檢查教師對應知應會內容的掌握情況。要求教師身體力行，積極參與創建工作，同時加入自己所在社區的創建活動。學校制作了橫幅和宣傳標語，更換了宣傳櫥窗，大大增加了構建和諧校園的相關內容，并定期更新資料，即使歸檔，全面宣傳文明城市創建工作的意義和重要性，營造了濃厚的創建氛圍。此外，還在九江中學內外網站設立了文明城市創建專欄，定期更新，加大創建宣傳力度，及時報道創建工作。

　　三、創建工作力求實效

　　宣傳動員會后，我校立即對照創建要求，找出存在的問題，制定具體整改措施，全面開展工作。

　　1、在升旗儀式時進行《創文明城市，建和諧校園》的國旗下講話，學校向廣大師生明確提出活動要求，講清活動的意義、目的。學校政教處向全校學生發出“創建文明城市，從我做起，遵守七不，做一個有道德的人”的倡議，組織學生進行“創建文明城市，從我做起，遵守七不，做一個有道德的人”的宣誓活動；利用班會等進行宣傳發動，積極開展一次“學英雄少年，做美德新人”活動；組織發動學生在家庭開展做家務等“孝敬父母、體驗親情”系列實踐活動；在學校開展做好事、清潔校園等“和諧校園”系列活動；在社會，做合格的“小公民”，做一個會感恩的人。學校向全校師生印發了《給全體師生的一封信》，向教師、學生印發關于NN創建文明城市的調查問卷，并動員廣大師生、家長關心支持創建和諧校園活動，群策群力，獻計獻策。

　　2、學校政教處抓住“創建文明城市，構建和諧校園”這一主題，積極開展豐富多彩的教育活動。狠抓學生的行為習慣養成教育，建設良好的校風，抓好《NN創建全國文明城市宣傳材料》和NN市“七不”規范和公民道德建設綱要的學習、實踐活動，教育學生做文明誠信好少年。開展了千人簽名活動，并面向學生進行了家庭文明禮貌的講座，增強家庭美德教育，宣傳文明常識。

　　3、學校衛生工作。

　　對校園進行全面清掃，所有建筑都梳理一遍，要做到窗明幾凈。對學校食堂和廁所進行了重點打掃，清除了校園內的所有衛生死角，確保每一個角落都不留衛生死角。

　　4、校園環境美化

　　將走廊、教室的墻面進行了粉刷，修舊如新，將所有樓房的走廊和樓梯乳膠漆脫落的地方都進行了修補，清除了草坪雜草，修剪了花卉和樹木，更換了破損的玻璃和下水道蓋板，修補了校園內損壞的路面。整修了教室、辦公室的電線、插座等，及時消除了用電方面的安全隱患。

　　5、彰顯校園文化

　　在校內顯要位置貼上了能體現九江中學學校特色的宣傳標語，校風、學風、教風、校訓都已上墻。在每個樓梯道都貼上禁煙標志。對校園的全面綠化工作也已完成，在校園環境上努力營造文明、和諧的氛圍。

　　6、學校嚴格隨機平行分班，按照課程計劃開齊、開足、開好必修課程，開設了豐富多彩的選修課程和綜合實踐活動等課程。按有關規定嚴格控制學生的在校時間，一天不超過7小時，嚴格控制學生的課外作業時間不超過1.5小時，認真落實減負規定，進一步減輕學生過重課業負擔。落實素質教育要求，促進學生全面發展，同時嘗試個性化作業設計，分層要求，促進不同層次的學生都獲得發展；大力推進陽光體育鍛煉，開齊開足體育課，嚴格執行體育課初一、二、三每周三課時，學生每天一小時體育活動列入教學計劃、班級課表，沒有體育課當天班級課表中有體育鍛煉課，每天上午、下午各有25分鐘的課間體育大鍛煉活動。堅決做到不利用節假日和課余時間進行學生補課，堅決實行“零教輔”。

　　7、充分發揮心理咨詢室的作用

　　我校配有兩名專職心理咨詢教師，具備市級資質證書；學校心理咨詢室的正常開放時間為每天上午7：30---11：20，下午1：30---5：00；20**年---20**年上半年的心理咨詢臺帳（個體、團體）齊備；辦有心理小報《陽光心空》；經常利用

講座、國旗下講話開展活動；櫥窗長年有心理咨詢專欄；學習心理咨詢室“心港”獲得“NN市示范心理咨詢室“的稱號。

　　經過全校師生的共同努力，我校創建和諧校園工作取得了明顯的成效，師生們增強了文明意識，養成了文明習慣，提高了文明素質。我校將在區社會事業處的正確領導下，認真貫徹落實上級指示精神，結合創建實際，高標準嚴要求，糾建并舉，真抓實干，同時借創建文明城市的契機，大力提高學校的管理水平。創建全國文明城市工作，只有起點，沒有終點。

篇3：創建和諧校園實施方案

　　創建和諧校園實施方案

　　為全面貫徹黨的十六屆六中全會及*中央《關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》精神，認真落實市教育局《關于加快創建和諧校園推進人本和諧教育的意見》要求，特制訂和諧校園創建實施方案。

　　一、指導思想

　　以*理論、“***”重要思想和黨的十六屆六中全會精神為指導，以***統領教育工作，全面貫徹落實黨的教育方針，積極深化教育改革，不斷推進教育創新，大力實施素質教育，充分調動校園內外的一切積極因素，努力營造和諧的校園氛圍，為實現全市教育事業全面、協調、可持續發展，為構建和諧社會和社會主義新農村建設作出貢獻。

　　二、目標任務

　　圍繞走好科學發展之路，率先實現教育現代化的總目標，堅持“辦學方向正確、師德師風端正、辦學行為規范、育人環境健康、教育教學質量優良”的創建標準，致力將學校建設成人文校園、書香校園、創新校園、平安校園。

　　三、工作要求

　?。ㄒ唬﹫猿秩吮舅枷?，建設人文校園。保證教學設施設備齊全，科學規劃校園綠化，彰顯充滿人文關懷的物質文化；在充分尊重師生意愿的基礎上，修訂完善具有科學性、可操作性的學校內部管理制度，堅持按章辦事，實行黨務校務公開，形成充滿人文關懷的制度文化；以校風建設為核心，讓校園文化、教室文化、宿舍文化、班級文化、組室文化和墻壁文化等體現學校獨特的文化氣質和辦學風格，通過精心策劃升旗儀式、校會、班會等活動，讓思想精神引領校園人文關懷。

　?。ǘ﹫猿肿x書治學，建設書香校園。加強學校圖書室建設，設立班級圖書角，積極營造讀書環境；向師生推薦優秀經典作品，指導學生家庭購書、藏書，根據實際開展好古詩文閱讀、名著閱讀、時文閱讀、科普閱讀和英文閱讀等語文、英語閱讀欣賞課程，教會學生欣賞方法；組織開展教師“十百千讀書工程”活動，組織開展校園讀書班會、讀書沙龍、讀書征文、讀書演講、讀書報告會等活動，評選“讀書之星”、書香班級，展示讀書成果。

　?。ㄈ﹫猿峙c時俱進，建設創新校園。多維角度審視素質教育，不斷追尋素質教育新境界，注重德育內容、方式、方法創新，精心組織以“文明做人，和諧發展”為主題的德育宣傳月活動；健全學生成長檔案，多元評價學生，實現評價創新；認真貫徹執行省教育廳《江蘇省中小學管理規范》和10項制度，突出教育教學常規管理、校園管理、后勤管理等重點環節，提高學校精細化管理水平，實現管理創新；扎實抓好“草根式”校本研究，圍繞教學中心，優化教學管理，構建理想課堂，科研興校，實現教學創新；尋找學校發展突破口，準確定位特色建設項目、辦學風格和品牌建設指向，全力彰顯特色魅力，實現特色創新。

　?。ㄋ模﹫猿职捕▓F結，建設平安校園。以和諧為重心，優化各種人際關系，學校領導班子互相尊重、信任，作風民主，通力合作m.airporthotelslisboa.com，具有較強的凝聚力；教師愛崗敬業，明禮誠信，關心愛護學生，尊重領導和同事，具有較強的人格魅力；學生尊敬師長，文明做人，心理健康、具有朝氣活力。加強普法教育，以法治促和諧。組織師生走進社區，倡導文明新風，實現學校與社區的和諧；積極主動完成各級政府交辦的中心任務，以優質的服務贏得地方政府的政策支持、資金扶持和人民群眾輿論支持，實現學校與社會的和諧；實施扶困助學，做好“一免一補”工作，組織開展“牽手貧困學生、愛心溫暖童心”活動，關心“留守兒童”成長，重視對學習困難生的教育轉化，規范辦學、收費以及教學行為；加強安全法治教育，認真實施《義務教育法》和《未成年人保護法》，嚴格執行課程計劃，促進學生五育并舉，落實校園安全責任，強化校園安全措施，不斷提升師生安全防范能力，為學生身心和諧發展營造良好環境。

　　四、創建步驟

　　和諧校園創建是構建人本和諧教育的基礎性工程，是推進精神文明建設的一項長期而艱巨的任務。按照上級要求，擬以一年為一個創建周期。第一個周期分四個階段進行：

　　1、宣傳發動階段（20**年3月）

　?。?）成立學校和諧校園創建領導小組，李云江同志任組長，吳洪華、潘應榮同志為副組長，各部門負責人為成員。

　?。?）營造氛圍，廣泛宣傳。

　　2、深入推進階段（4—9月）

　?。?）對照標準，排找問題和差距，制定整改工作方案。

　?。?）落實措施，全員參與，引導全體師生投身到創建活動中，形成人人講和諧、個個促和諧的生動局面，努力將各項和諧創建活動落到實處。

　?。?）抓差補缺，鞏固提高，保質保量完成各項創建任務。

　　3、申報驗收階段（10—11月）

　　在學校自評的基礎上，向上級主管部門申報驗收。

　　4、總結表彰階段（12月）

　　認真總結和諧校園創建活動中的經驗，表彰工作成績顯著的部門和個人。