山巍小學“一師一優課、一課一名師”活動計劃

　　一、報名工作

　　1.各年級各學科的全體教師（年齡男50周歲、女45周歲以上的教師自愿參加）。

　　2.相關老師必須在****年1月28日（周三）之前向教研組長報名，并填寫好相關表格。（報名表見附件）

　　二、活動進程

　　1.任教一二三年級的相關老師，于本學期結束（2月6日）前，完成一堂完整課堂教學的教學設計、所用課件及相關資源（或資源鏈接）、課堂實錄和評測練習（可選）等；下學期初，主要進行教案完善以及課堂實錄后期制作等。

　　2.任教四五六年級的相關老師，于本學期結束（2月6日）前，完成一堂完整課堂教學的教學設計、所用課件及相關資源（或資源鏈接）和評測練習（可選）等；下學期初主要完成課堂實錄拍攝工作及后期制作，進一步完善教學設計等工作。

　　3.相關教師于****年3月20日前全部完成教學設計、課堂錄制等工作，并將資源上傳國家教育資源公共服務平臺東陽中心進行“曬課”，

　　三、活動方式

　　主要包括教師網上“曬課”與“優課”評選兩個階段。

　　1.網上“曬課”

　　利用國家教育資源公共服務平臺東陽中心提供的“曬課”功能，在規定的時間內通過國家教育資源公共服務平臺進行實名制網上“曬課”。

　　2.“優課”評選

　　在網上“曬課”的基礎上，學校將進行評選，并向中心學校推薦評選。

　　四、內容要求

　　教師所提交的網上“曬課”內容應包括一堂完整課堂教學的教學設計、所用課件及相關資源（或資源鏈接）、課堂實錄和評測練習（可選）等。

　　內容須符合****版課程標準要求，體現學科特點和信息技術應用的融合性，突出展現數字教育資源的課堂應用及如何利用信息技術和數字教育資源創新教學方法、有效解決教育教學的重難點等課堂教學內容。

　　教學設計應包括教學背景、教學目標、教學方法、教學總結及拓展與延伸等方面內容，并在開頭注明講課內容所屬學科、年級及適用對象等信息。

　　課堂實錄（指教學過程視頻）應展現課堂教學的所有內容，過程完整，畫面及聲音清晰。建議進行適當的后期剪輯處理，視頻片頭應顯示標題、作者和單位，主要教學環節有字幕提示，在適當環節插入教學資源呈現畫面，保證資源呈現畫面清晰可見。

　　參加本次活動的作品及材料需為本人原創，不得抄襲他人作品，侵害他人版權。每位教師在同意授權學校享有作品推送權的前提下參加本次活動，享有作品的著作權。

　　****年1月22日

　　山巍鎮“一師一優課、一課一名師”活動報名表

　　學校：山巍鎮中心小學

　　序號

　　教師姓名

　　出生年月

　　任教學科

　　教學內容

篇2：**小學一師一優課活動總結

一師一優促成長

追求卓越創佳績

——**小學“一師一優課，一課一名師”活動總結

**小學

一師一優促成長

追求卓越創佳績

——**小學“一師一優課，一課一名師”活動總結

作為YY市基礎教育的排頭兵，**小學始終站在實施教學改革的制高點，學校以嚴謹的教學管理，前瞻性的辦學理念和優質的教學水平，受到社會各界的廣泛好評?！耙粠熞粌炚n，一課一名師”活動開展以來，學校高度重視，深入探索實踐，促進信息技術與課堂教學的深度融合，推進教學改革、全面提高教學質量。學校充分調動各學科教師在課堂教學中應用信息技術的積極性和創造性，用優質數字教育資源為**小學的內涵發展助力，在**校園掀起了教師積極應用信息技術和現代化教育手段進行教學活動的高潮，一批優秀教師脫穎而出,為我校教育質量的提高打下堅實的基礎。

一、積極廣泛動員，活動組織有序。

“一師一優課、一課一名師”活動在**小學能夠蓬勃開展，收效顯著，得益于學校領導老師群策群力，得益于信息技術在**課堂中的廣泛應用，更得益于活動伊始，學校部署安排合理，組織有序。

1、制定方案，崗位練兵。

為了保證“一師一優課、一課一名師”活動在我校扎實開展，學校把此次活動作為一次崗位大練兵的機會，并希望借此機會促進教師教育教學水平的全面提高。學校根據上級文件精神，結合學校的實際情況，制定了《**小學“一師一優課，一課一名師”活動實施方案》，成立了以校長為組長的活動領導小組，學校從校長到主管教學副校長高度重視，幾次召開全體教師參與的動員布置會，對此項活動進行詳盡的安排部署，要求全體教師從思想上深刻認識到開展此項活動的必要性和迫切性，從行動上密切配合，并廣泛宣傳營造活動的濃厚氛圍。

2、組織學習，全員參與。學校精心組織教師學習登錄平臺，曬課的程序。全校在職教師，人人注冊激活國家資源綜合服務平臺，學習“一師一優課，一課一名師”曬課流程，每位教師都能夠熟練操作流程，充分調動教師在課堂教學中應用信息技術的積極性和創造性，認識到利用網絡達到優質資源共享的好處。

3、成立評課小組，制定評價標準。學校根據學科特點，成立了語文、數學、科任賽課小組，每個小組由教研組長和骨干教師參與組成評課小組，并且有一名領導任組長。結合高效課堂評價標準和我校學科教學特色，制定《**小學“一師一優課，一課一名師”學科曬課評價標準》，組織教師認真學習，并要求教師嚴格按照此標準進行教學設計，課堂教學。

二、高效課堂曬課，穩步推進實施。

**小學的每一節上傳的課例，都力求做到課堂教學精品化。講課教師教學設計科學合理，教學目標定位準確，教學思路清晰。無論是整堂課，還是各環節，均有鮮明的主題和明確的目標，能較好地將知識、能力、情感融為一體，符合新課程標準，部分教師的教學設計很有創意，充分發揮自身優勢，具有自己獨特的教學風格。教師教態親切、和藹，豐富；注重學法指導，發揮學生的主體作用，充分體現了以學生為主體，以活動為主線的教育理念；教師精心備課，教學設計思路清晰，良好的師生互動，都能體現出**教師在此項活動中高超的教學技能和手段。

1、率先垂范，發揮骨干教師引領作用。學校在活動中充分發揮教研組長、骨干教師帶頭曬課的引領輻射作用。在活動中各教研組長、各學科骨干教師，率先垂范，積極承擔“優課”任務，精心設計教學環節、錄課，課件制作,優課資料齊全。學校以課堂教學研討活動為重點，發揮優質課堂教學的示范作用。其中：王*、呂*老師的數學課，劉**、**老師的語文課，***老師的英語課、***老師的音樂課，***老師的科學課，***老師的綜合課，***老師的品德課，經過精心打磨，起到良好的示范引領作用。

2、博采眾長，積極打造精品“優課”。為了進一步提高授課質量，我校以學科組為單位，重點研究如何運用信息技術手段資源實施有效教學，在研討過程中聚焦課堂，群策群力，互相幫助，力求共同進步。采?。撼鮽湔n—教研組評議---復備課—課堂觀察—教研組評議—三備課—課堂觀察—教研組評議的步驟，先說課后曬課，授課教師首先要在組內交流自己的授課理念、教學設計、師生雙邊活動、時間預設、堂清檢測等環節，學科組其他教師進行補充，主講教師再對自己的教學思路進行調整優化。在授課過程中聽課教師結合“優課”評價標準進行評價，積極指出缺點和不足，授課教師再次整理修改。

學校數次聘請市、區教研員到校指導教師上課，給全體教師做培訓。經過和市區教研員的反復推敲、“磨課”，保證上報的“優課”教學環節設計獨特新穎，每個環節設計目的明確，課件切入教材恰到好處，在這樣反復的備課、建議、上課的過程中，教師們思維碰撞，綻放智慧，不斷進步，讓“優課”更加精彩。

3、

加強學習，促進專業提高。在“一師一優課，一課一名師”活動過程中，全校教師積極研討，努力學習，碰到問題不回避，遇到困難不退縮，促進了自身的專業發展。教師們加強了課程標準的學習，為優課教學目標的制定、教學活動的設計、教學策略的選擇提供充足的理論依據。課堂上注重尊重學生的主體地位，充分調動學生學習的主動性和積極性，鼓勵學生實施自主、合作、探究學習，讓學生在教師的指導下，通過感知、體驗、實踐參與和合作等形式，逐步達到教學目標規定的要求。根據教材內容，創設生動有趣的課堂情境，讓學生受到情境的感染，激發學習興趣和求知欲，努力把課堂教學同生活實際聯系起來。教師們在“一師一優課，一課一名師”這一平臺上，不斷學習和收獲著。

4、整合資源，保證錄課工作順利開展。在活動中，學校的電教老師對教師進行具體操作培訓，積極為大家解決曬課問題，教導處幾次召開會議讓每位教師明確“曬課”任務，上課前逐一審查教案，積極參與老師的課前試講活動，全校老師努力鉆研信息技術，為錄課活動順利進行、曬課及時上傳提供了保障。由于本次活動要求錄制水平較高，學?，F有的設備不能達到錄制要求，主管教學的黃校長多次與區教研室電教科溝通，商議，在確定了第一批9節優課的錄制時間以后，制定詳細的實施計劃方案，確保每一節課的順利錄制完成。

5、全員參與，曬課熱情高漲。在曬課過程中，不管是年齡較大的教師還是年輕的骨干教師都迸發出了前所未有的熱情，課上課下教師們經常在一起探討教法，為了能夠使自己的課堂精彩紛呈，教師認真備課，充分利用學校各種信息資源進行網上學習、課件制作，精講又高效的課堂教學，既減輕了學生課業負擔又穩步提升了教學質量。

6、加強管理，注重過程性材料收集。我校建立完善“一師一優課，一課一名師”活動檔案，每位授課教師授完課之后要上交教案、課件、反思等相關材料，學校教務處為每位教師建立檔案，做好材料收集工作，有力地促進教師的專業化成長。

三、提升教師素質，活動碩果累累。

第一階段的“一師一優課，一課一名師”活動，我校周密部署，精心組織，全校教師高度重視，密切配合，力求將自己的課上成精品課、優質課、示范課，**的校園里掀起了教學教研的熱潮，“優課”常態化，課堂高效化，在“一師一優課，一課一名師”的活動中全體**教師不斷實踐，不斷完善，不斷創新，教師隊伍整體素質明顯提高，**小學借“一師一優課，一課一名師”活動的東風，鋪就了一條內涵發展之路。

在活動中，我校教師全員參與，共上傳教學設計、課例近二百余節，名列地區前茅。我校VV、VVV、VV、VV四位老師的課獲部級優課。我校獲省優課十二節，市級優課七十八節，共有一百一十五人次獲市優秀教學設計、市優秀教學課例及優秀教學資源。

在今后的工作中，我們會繼續把“一師一優課，一課一名師”活動在**小學深入開展下去，讓“優課”常態化，使**校園的每一個孩子都能在“優課”中快樂學習、快樂成長。相信在上級部門的正確領導下，在我校教師團隊的共同努力下，**小學在“一師一優課，一課一名師”工作中必將創造出更加輝煌的業績。

篇3：實中一師一優課、一課一名師活動方案

　　陸安實中“一師一優課、一課一名師”活動方案

　　為促進信息技術與課堂的深度融合，匯聚優質課數字教育資源，提高我校教師課堂教學水平，根據陸安市教育局關于“一師一優課、一課一名師”活動的精神，在我校繼續全面開展“一師一優課、一課一名師”活動，特制定此方案。

　　一、活動目標

　　1、增強教師對信息技術推進教學改革、提高教學質量重要性的認識，充分調動廣大教師在課堂教學中應用信息技術的積極性和創造性，使每位教師能夠在利用信息技術和優質數字教育資源的基礎上出精品課。

　　2、建設一支熟練運用信息技術和優質數字教育資源開展教學活動的骨干教師隊伍，使每堂課都有一位引領信息技術應用的名師，每堂課都有起示范作用的精品課程。

　　3.促進優質數字教育資源的開發與共享，確保我校教師100%參加“曬課”，并力爭在市、省的優質課評選活動中取得優異成績。

　　二、活動對象

　　實驗初中全體教師

　　三、活動組織

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z

　　四、活動內容

　?。ㄒ唬╀浿啤皟炚n”

　　按照實驗初中****-****學年度下學期“優課”錄課安排表，有序開展課堂教學實錄，并進行后期編輯整理。

　?。ǘ┚W上“曬課”

　　根據上級要求，登陸http://m.airporthotelslisboa.com/，按要求上傳課堂實錄。

　?。ㄈ┰u選推薦“優課”

　　按照《湖北省“優課”基本標準（試行）》和《湖北省“優課”錄制最低標準》的要求，在校內評選并推薦“優課”。

　　附：實驗初中****-****學年度下學期“優課”錄課安排表

　　實驗初中****-****學年度下學期“優課”錄課安排表

　　日期人員

　　第03周****.2.20-2.24

　　第04周****.2.27-3.03

　　第05周****.3.06-3.10

　　第06周****.3.13-3.17

　　第07周****.3.20-3.24

　　第08周****.3.27-3.31

　　第09周****.4.03-4.07

　　機動

　　第10周****.4.10-4.14

　　期中考試暫停

　　第11周****.4.17-4.21

　　第12周****.4.24-4.28

　　第13周****.5.01-5.05

　　第14周****.5.08-5.12

　　第15周****.5.15-5.19

　　第16周****.5.22-5.26

　　第17周****.5.29-6.02

　　說明：1.本學期41-50歲的教師都要到錄播教室至少錄一節課；

　　2.每周安排的教師，具體日期節次請于上周五報給周潯陽老師；

　　3.鼓勵其他年齡段的教師到錄播教室上課。

　　陸安市實驗初中