《皮皮魯和魯西西新傳》團結合作主題班會設計方案
班會背景：
本班男生和女生都多才多藝，喜歡展示自我，所以，在活動和學習中也經常開展各類競賽，在增強了能力的同時也產生了負面效應，互不服氣，不能好好地團結合作，特別是在看了《皮皮魯和魯西西傳》后，他們常為劇中人物爭執，矛盾日趨明顯，為此我們組織召開此次《皮皮魯和魯西西新傳》主題班會。
班會目的：
1.給學生展示才華的機會，樹立“我很棒“的自信心。
2.通過班會的設想、組織和實施等環節培養學生的組織和協調能力。
3.以新的課程標準中提出的“培養學生競爭與合作的能力”為理念，以“皮皮魯”和“魯西西”為線索，通過男女生之間由不服氣的爭論、競爭到互相理解、敬佩到認識到男女生各有長處，各有優勢，應該取長補短，團結一致才能取得更大的進步。
班會準備：
1.整理皮皮魯和魯西西的故事。
2.學生通過閱讀，分性別了解著名人物的事跡。為辯論發言做準備。
3.積極排練各自的節目，相互保密。
4.舉行畫畫比賽為班會做準備。
5.錄像片的攝制。
6.布置會場。
班會過程：
【開場：“小靈通呼叫總部，呼叫總部，請回答?！薄澳愫?，小靈通，我是總部，我是總部，二（1）班主題班會--《皮皮魯和魯西西新傳》下午2點準時播出，你務必在2點以前找到皮皮魯和魯西西的家，并把這兩位神秘嘉賓請到我們的活動現場，絕對保密?！薄癘K！沒問題，保證完成任務?！睔v盡千辛萬苦，小靈通終于在中午1點找到了位居童話鄉神奇大街幻想小區的“皮魯之家”。剛一進門，客廳里便傳來皮皮魯和魯西西的爭吵聲，小靈通想探個究竟，便換上了隱身衣......
皮皮魯和魯西西在家中看電視，為了電視頻道而爭論不休（皮皮魯《灌藍高手》魯西西《櫻桃小丸子》）爭吵不休時，小靈通出現，勸解并告訴他們：“z市z二小二（1）班主題班會《皮皮魯和魯西西新傳》將于今天下午2點準時舉行?！薄耙晕覀z為主題的班會？新鮮！”這下可引起了他倆的興趣（唧唧喳喳地討論起來），決定親身去現場看看?！?/p>
?。ㄖ鞒秩薃-女生B-男生）
?。ˋ拿著〈〈魯西西傳〉〉看得如迷，突然B從后搶過來嚇唬她。）
A：干什么呀？還不快還給我！
B：咦？（看看封面）《魯西西傳》呀！早看過了。
A：你沒看到這是寫給女孩看的書嗎？（指著書上）絕密！絕密！絕絕密！
B：越這樣寫我越是要看，看看你們女孩子到底有多膽小，多沒有用！
A：哼！你們男孩子才沒用呢？總是那么魯莽，要沒有魯西西，我看更差勁！是吧?。ㄅ_下女生附和）
B：原來你們也看了我們的童話呀?。ㄖ钢鴷希]看到--女生自覺自覺再自覺嗎？（臺下男生哄笑）
A：笑什么！聽說鄭淵潔叔叔馬上要寫《皮皮魯和魯西西新傳》這次魯西西肯定是主角。
魯西西最行了！因為她是女孩子?。ǖ靡獾卣f）
B：天大的笑話！魯西西靠邊站吧！有皮皮魯在還還有她的份，你別做夢了，皮皮魯肯
定是主角！皮皮魯最棒了！因為他是男孩子?。ǖ靡獾卣f）
A：魯西西行！ B：皮皮魯棒！
A：女孩子行！ B：男孩子棒！
A：魯西西是主角！ B：皮皮魯是主角......（底下也爭起來）
B：這樣爭下去也沒有結果，不如咱們就“男孩、女孩到底誰最棒？”來個辯論會吧！
一．現場辯論會-“男孩、女孩誰最棒？”
?。ㄆて敽汪斘魑鱽淼浆F場，同學們高興極了）
形式：采用分男女兩組辯論方式進行，每組四人組成，分別為一、二、三、四辯，皮
和魯自然成為裁判，進行公證。按照辯論會方式進行，分別以“皮皮魯最棒”或“女孩最行”發表議論。
?。▋蓚€主人公再也按奈不住，加入爭論之中。兩方爭執不休時，鄭淵潔叔叔來到現場找皮皮魯和魯西西，同學們看到他們最喜愛的作家，紛紛請他評理。）
A：停一停，大家說得都很有道理，可是離我們的生活太遙遠了。鄭叔叔，我們班的女
孩子就多才多藝。
B：對！不如這樣吧！下面由我們班的同學展示自己的才藝，比比到底是男生棒還是
女生行。女士優先，請吧！
A：來就來！
?。ㄖ鞒秩撕娃q論隊員下場）
二．才藝展示大比拼
?。ㄒ唬┠信畬?/p>
1.女生：舞蹈《快樂寶貝》
B：跳得不錯嘛！
A：謝謝夸獎，我們認為只有女生才能穿上美麗的裙子翩翩起舞，你們男生可就不行了
我說的對不對呀?。ㄅR答：對）
B：我們男生雖然不太喜歡跳舞，可體育場上到處有我們的身影，你看！
2.男生：花樣拍球花樣跳繩（配音：世界杯主題曲）
A：這些看起來很簡單嘛！
B：那你來試試呀?。ㄒ魳讽懫?，A手忙腳亂，老是失?。?/p>
?。ㄈw男生唱加油歌：對面的女孩看過來，看過來，看過來，這里的表演很精彩，不要假裝不理不睬?。?/p>
A：你們男孩子在體育方面是比我們強一點，可我們女生心靈手巧，你聽
3.女生：古箏演奏《漁舟唱晚》
“我把這首曲子送給鄭叔叔和在座的老師，希望您們能為女生投上寶貴的一票！”
A：怎么樣？我看有不少男生都聽得入迷了。服氣了吧！
B：悅耳的音樂當然能打動所有的人。不過并不是只有音樂才這么富有感染力，還有很多方式，比如說，充滿感情的朗誦。
A：老師常在語文課上夸你們朗讀不錯，這回想怎么展示呀？
B：我們幾個男生合寫了一首小詩，題目是：《我是男生》〔附后〕
A：好，就聽聽你們的詩朗誦。
4.男生：詩朗誦《我是男生》
B：怎么樣，這首詩道出了我們男生的心聲吧！
A：原來你們男生也有煩惱呀，我有點了解你們了。不過，比賽還是要繼續進行，還沒有分出勝負來呢！
B：好吧！比賽繼續進行，我們男生最喜歡畫畫了。
A：巧了，我們女生也愛畫畫！
B：那咱們都把作品拿出來看看。
A：誰怕誰呀！
?。信畠申?，拿著畫進行展示并介紹）
男A：這是我畫的太空船，它的外殼是一種非常輕、非常薄，但是又很堅固的稀有的金屬制成，這保證在宇宙航行中的增加速度，還能有效地承受外來阻力，保護宇航員的安全，看，我把它畫成閃閃發光的銀色，漂亮嗎？它還有個名字，叫“長城一號”，是屬于中國的！我有個理想，長大后要親手制作它，所以我要好好學習，我相信最終我的夢想會變成現實的。
男B：這是我畫的機器人餐廳，我覺得餐廳里的勞動簡單機械，太浪費時間和精力。聰明的人類應該去做更有意議的工作，所以我想開一家機器人餐廳，讓機器人為大家服務，這樣就節省了人力資源?？?，畫面上這個機器人正在給客人找錢，還有這個，在給客人插吸管，怎么樣，服務周到吧，包你滿意。不過，我的發明有缺點，就是機器人的樣子不漂亮，下次我會讓它們個個長得像大明星。
男C：你能看懂我這幅圖在畫什么嗎？我來告訴你，這是一臺萬能環保機。大家都知道，全世界的人都關心環境問題，我們中國的環保事業才剛剛起步，我很著急，我畫的這個萬能環保機能夠吸凈空氣中的有害氣體，并釋放出氧氣，同綠色植物光合作用的道理差不多，有人說，多種樹不就得了嗎？可是我國現有干旱的沙漠地區太多，來不及種那么多樹，我畫的這個萬能環保機就派上了用場，你喜歡它嗎？
男D：看我的這幅圖，我畫的是中國人第一個登上星球的場景?？?！他們把五星紅旗插在了那個星球的陸地上，然后互相歡呼擁抱著，這個巨大的成功標志著中國已成為科技強國！
男E：我畫的基因動物園，因為基因技術在飛速地發展著，克隆技術也將廣泛地運用，科學家們在基因動物園里搞試驗，制造出各式各樣的動物，既可以用來研究，休息日可以開放作為參觀的好去處，看！這只羊長著鹿角，一只猴子張開翅膀飛了過去--有意思吧。
女A：我畫的是狐貍和烏鴉的故事，看，畫面上的狐貍得手了，正得意地沖著烏鴉在說什么。我們的烏鴉呢？捶胸頓足，后悔得不得了，誰讓它沒有自知之明，輕信狐貍呢！看看它們倆的神態，我畫的有趣嗎？
女B：你們猜一猜，畫面上美麗的姑娘是誰呀？不錯，她就是人魚公主，她為了得到王子的愛，喝了巫婆的藥水，已經失掉了自己的魚尾得到了人類的雙腿，但是每走一步所帶來的痛楚讓她藍色的大眼睛里含滿了淚水，為什么她的嘴邊還掛著一絲微笑？因為仿佛看到了王子向她伸出了雙手。
女C：大家都聽過小紅帽的故事吧，我畫的是她提著籃子正走在往外婆家去的路上，她穿著漂亮的新衣服，嘴里哼著歡快的曲調，思念著她的外婆，她是那么高興地想著心事，都沒注意到身到樹林里，一只大灰狼在偷偷地跟著她，打著壞主意--看，這只大灰狼眨著綠瑩瑩的眼睛，多么陰險。我畫得還可以吧！
女D：童話故事里總有美麗的公主，我最喜歡這些外表和心靈都美的主人公了，所以我這張畫把她們畫在了一起--這個人魚公主，她正在深海中優美而歡快地游著；船上的這個是驢皮公主，她剛剛恢得了公主的身份，由王子陪伴觀賞著周圍的景色；這個是拇指公主，嬌小玲瓏的她正在一片樹葉上蕩秋千。你們大家覺得哪個公主是最美麗??？
?。ㄖ鞒秩松蠄觯?/p>
B：認為男生畫得好的請舉手（全體男生舉手）
A：認為女生畫得好的請舉手(全體女生舉手)
B：這可怎么辦？還是請鄭叔叔說一說吧！
鄭叔叔：你們剛才的表現都非常出色，都很棒，不論男生還是女生都充分展示了自己的才華，鄭叔叔能感覺的到你們都那么自信。要知道，自信心是成功的一半。你們能認識到自己的長處、不甘落后的精神真讓人感動，在我的新傳中，皮皮魯和魯西西也應該像你們這樣，可是......
三．情景錄像
?。ó敭敭?，一陣敲門聲傳來，走進一位四五歲的小姑娘，手了拿著巧克力，好象在尋找什么）
A：姑娘，你找誰呀！
?。ㄐ」媚镌谡規椭^她的皮皮魯和魯西西，也講起了幾天前發生的一件事）
錄像：（皮皮魯和魯西西幫助迷路的小姑娘回家）
?。ㄐ」媚镎业狡て敽汪斘魑?，送上巧克力表達自己的謝意，皮皮魯和魯西西真高興，同學們也為他們高興）
A：看到大家這么高興，我好像明白了什么！你呢？
B：（點點頭）是呀！同學們也一定有很多話想說吧！這樣吧！咱們先討論討論再來發表自己的看法。
?。▽W生議論大約3分鐘）
四．發表意見
男：我覺得錄像中，皮皮魯太兇了，把小妹妹嚇哭了，好心卻辦不成好事。
男：魯西西說話就很溫柔，小女孩就很聽她的話，她還給小女孩講了一個故事呢！
女：不過，最后還是皮皮魯把小孩送回家了呀！
女：不能這樣說，要是沒有魯西西哄她，小孩能讓皮皮魯背嗎？那個小孩哭得那么兇，都快把警察招來了，到那時，說不定皮皮魯還被當成壞人抓走了呢！
男：對，在這件事情中，皮皮魯和魯西西都有自己擅長和不擅長的，皮皮魯力氣大可不會哄小孩，魯西西溫柔可是背不動小孩。
女：對！正是他們都有自己的長處和短處，取長補短，互相幫助，團結合作，才能把小孩順利送回家。
男：我同意他的觀點，少了誰，這事都做不好，是他們共同合作才辦成了這件好事。
?。撓瞪顚嶋H談）
女：我們男生和女生都有遇到困難的時候，這個時候應該發揮自己所長去幫助對方，才能一起進步。比如上次我有一道數學題怎么也不會做，桂彥青就耐心地給我講，又畫圖，又聯系實際，終于，我會做了。我想，如果沒有他的幫助，我是很難完成作業的。
男：萬凌艷也幫助過我。記得我口風琴老也吹不好，聽見大家都能吹出優美的旋律，而我只能在一邊干著急，心里別提多難受了。這時候萬凌艷主動來教我，可我半天連音階都吹不出來，我自己都不好意思了，就說不練了，她卻耐心地一點點教我，耽誤了她不少的課余時間后，我才學會，我真應該好好感謝她。
女：這學期的運動會上，我們要搬椅子去操場，劉睿琪個子小，搬起來很費力氣，這時候，余家興看見了，二話沒說，跑過去就幫著搬，一人搬了兩把椅子，還連說不累不累。
男：其實想一想，有不少事男生女生合作會更好些，比如說大掃除吧，女生擦玻璃細心點，更容易擦干凈，男生力氣大，拖地更合適。這樣分工合作，我們班環境衛生不就更容易搞好了嗎？
女：還有啊，就比如這次班會吧，男生的節目和女生的節目都不錯，可是放在一起才會更精彩，才是一個整體。想想看，如果沒有哪一方的參與，就會失色很多呀。
男：我覺得不光是男生和女生要團結合作，咱們班的同學都要擰成一股繩，團結就是力量嘛!合唱比賽、古詩朗誦比賽、運動會團體總分第一、江岸區優秀中隊。。。。。。這都是我們大家團結合，共同努力的結果?。。崃夜恼疲?/p>
?。ú稍L鄭叔叔、皮皮魯和魯西西，他們也發表了自己的意見，皮皮魯和魯西西手拉手，相親相愛。決心一起在新傳中演繹更精彩的童話送給可愛的同學們。）
B：我們是男生。
A：我們是女生。
B：我們在寬敞明亮的教室里一起學習。
A：我們在快樂幸福的大家庭中一起成長。
B：下課了，我們還像從前一樣，奔跑在運動場上。
A：回到家，我們仍舊抱起心愛的布娃娃過家家。
B：但是從今天起，我們會為彼此的成功而驕傲。
A：因為我們都知道，我們都很棒，只有取長補短，才能取得更大的成功。
五．發表新世紀男孩女孩合作宣言
新世紀男孩女孩合作宣言（略）
?。ㄔ凇断嘤H相愛》的歌聲中結束班會。）
篇2：暢想主題班會活動方案
暢想20**主題班會活動方案
一、活動目的：
通過此次活動，使隊員學習了解奧林匹克精神和奧運會的有關知識，理解北京申辦奧運會的艱難歷程和偉大意義，共同體驗申奧成功的無比歡欣和喜悅。激發隊員熱愛祖國的情感，引導隊員積極參加各項實踐活動，全面提高自己的綜合素質和能力，為北京舉辦20**年第二十九屆奧運會做貢獻。
二、活動準備：
1、發動隊員從圖書報刊、廣播電視和網絡上搜集、查詢有關奧運會的各種資料。
2、排練主題班會中的各個內容：繪畫作品展示、寫給奧申委的信、小品《全家一起來環報》、詩朗誦《美麗的城市我的家》、歌曲《明天會更好》。
3、訓練主題班會的兩位主持人。
4、隊員精心制作各種道具：奧運福娃、寫給中國奧申委的一封信等等。
三、活動過程：
甲：一段夢想縈繞已久，
乙：一個愿望癡心不改。
甲：一片心愿你我共有，
乙：一份期待正在走來。
甲：奧林匹克呀，我的夢想，
乙：奧林匹克呀，我的期待！
甲：CHINA------奧運
乙：奧運--------CHINA
甲：新北京，新奧運，
乙：百年的奧運，百年的深情。
合：《暢想20**》主題班會現在開始!
甲：難忘7月13日，那個不眠之夜。
乙：7月13日那個不眠之夜令人永生難忘！
甲：全世界的目光注視著莫斯科，
乙：所有的炎黃子孫都在等待。
甲： 20**年的7月13日，在國際奧委會第112次全體會議上，即將決定20**年第29屆奧運會的申辦國家。會是誰呢？國際奧委會主席薩馬蘭奇爺爺手持一個信封，緩緩走來。
乙：我們的心繃緊了，奧委會委員的投票結果會怎樣呢？我們拭目以待。
甲：雖然，我們聽不懂薩馬蘭奇爺爺講的是什么，
乙：但我們可以清晰地聽到"Beijing"。
甲：中國人的"奧運之夢"實現了。
乙：我們贏了。
全班齊：我們贏了！我們贏了！
甲：焰火沖天，
乙：激情似火。
甲：申奧成功，這是北京的勝利，
乙：是13億中華兒女的勝利，
甲：是全世界炎黃子孫的勝利，
乙：更是奧林匹克精神的勝利！
甲：在這舉國歡慶的時刻，我們心潮澎湃，
乙：在這萬民同樂的時刻，我們激情滿懷。
甲：我們怎能不贊美我們偉大的祖國，
乙：我們怎能不歌唱我們可愛的祖國。
讓我們歌唱<我的祖國>，來共同慶賀申奧成功。
甲：申奧成功不但激起了全民鍛煉的熱潮，還掀起了大家了解奧運知識的熱潮。
乙：請欣賞奧運吉祥物：請四位同學出示.
甲：盼奧運，北京人心里浪濤涌，
乙：盼奧運，中國人心里真激動。
甲：盼奧運，神州大地處處春，
乙：盼奧運，全球華夏子孫美夢成真。
甲：如今，我們的愿望終于實現了。
乙：我們將把激動、喜悅、感激、自豪告訴中國奧申委。
甲：去年一二九我班合唱獲得了全校第一名,同學們你們高興嗎?讓我們重溫我們的獲獎歌曲吧。
乙：是啊，時光飛逝，我們應該珍惜每一天。
甲：為把20**年北京奧運會辦成奧運史上最精彩的一次盛會，我們準備作些什么呢？
乙：開動我們的大腦，發揮我們的才智，為奧運會添彩。
甲：請欣賞小品《全家一起來環?！?/p>
主持人甲：是的，世界給了北京一個機會，給了中國人一個機會，我們要用自己的努力，還世界一個驚喜。
主持人乙：當前，同學們課下常常會談到2年后的自己，如何為北京奧運會出力?？梢愿惺艿酵瑢W們心中對20**年充滿了期待與憧憬，同時，也在為實現自己的理想做著充分的準備。兩年后的北京，將會變成一個美麗的城市。
主持人乙：請聽詩朗誦《美麗的城市我的家》請配樂.
甲：當20**年北京奧運會開幕的時候，
乙：當我們目睹奧林匹克圣火在神州大地迸發光芒的時候，
甲：當五環旗高高飄揚在長城腳下的時候，
乙：當世界各國好手云集在中國同場競技的時候。
甲：我們可以自豪地大聲說：
合：奧運，有我一份。
甲：我們帶著期待，帶著憧憬，奔向20**，奔向我們的夢想。
乙：我們應該m.airporthotelslisboa.com努力學習，為奧運盡一份心，添一份力。
甲：下面我們進行奧運知識搶答.
甲：北京，一座歷史悠久的古城，
一座興盛繁榮的城市，
一座富有現代化氣息的新城！
乙：北京，是你翻開了一頁新的歷史，
是你寫了奧運的精神與光輝！
20**，一個值得紀念的時候，
一個激動人心的時刻，
一個群振奮的時刻。
甲：奧運會，一次宏大的體育盛世，
一次展示才華的機會，
一次生氣勃勃的商機。
乙：我們為你自豪，為你驕傲！相信北京的明天會更好？
請聽合唱《明天會更好》
甲：下面，請班主任老師講話。
班主任：20**，是我們衷心期待的日子；20**，是我們暢想以久的時刻；我們今天的班會是《暢想20**》那么，20**年到來的時候，你們已經進入初中，送給你們兩句話:"少年智則國智，少年強則國強！" 我們有夢想，有行動，為北京20**年奧運會做出我們的貢獻。
甲：二零零八，二十九屆奧運會在北京安家。
乙：二零零八，世界流行黃皮膚、黑頭發。
甲：二零零八，東方的笑容點燃天邊的彩霞。
乙：二零零八，愿世紀體壇奇跡在中國描畫。
合：《暢
想20**》主題班會到此結束。謝謝大家！?。ü恼疲?/p>
篇3：暢想主題班會活動方案
暢想20**主題班會活動方案
一、活動目的：
通過此次活動，使隊員學習了解奧林匹克精神和奧運會的有關知識，理解北京申辦奧運會的艱難歷程和偉大意義，共同體驗申奧成功的無比歡欣和喜悅。激發隊員熱愛祖國的情感，引導隊員積極參加各項實踐活動，全面提高自己的綜合素質和能力，為北京舉辦20**年第二十九屆奧運會做貢獻。
二、活動準備：
1、發動隊員從圖書報刊、廣播電視和網絡上搜集、查詢有關奧運會的各種資料。
2、排練主題班會中的各個內容：繪畫作品展示、寫給奧申委的信、小品《全家一起來環報》、詩朗誦《美麗的城市我的家》、歌曲《明天會更好》。
3、訓練主題班會的兩位主持人。
4、隊員精心制作各種道具：奧運福娃、寫給中國奧申委的一封信等等。
三、活動過程：
甲：一段夢想縈繞已久，
乙：一個愿望癡心不改。
甲：一片心愿你我共有，
乙：一份期待正在走來。
甲：奧林匹克呀，我的夢想，
乙：奧林匹克呀，我的期待！
甲：CHINA------奧運
乙：奧運--------CHINA
甲：新北京，新奧運，
乙：百年的奧運，百年的深情。
合：《暢想20**》主題班會現在開始!
甲：難忘7月13日，那個不眠之夜。
乙：7月13日那個不眠之夜令人永生難忘！
甲：全世界的目光注視著莫斯科，
乙：所有的炎黃子孫都在等待。
甲： 20**年的7月13日，在國際奧委會第112次全體會議上，即將決定20**年第29屆奧運會的申辦國家。會是誰呢？國際奧委會主席薩馬蘭奇爺爺手持一個信封，緩緩走來。
乙：我們的心繃緊了，奧委會委員的投票結果會怎樣呢？我們拭目以待。
甲：雖然，我們聽不懂薩馬蘭奇爺爺講的是什么，
乙：但我們可以清晰地聽到"Beijing"。
甲：中國人的"奧運之夢"實現了。
乙：我們贏了。
全班齊：我們贏了！我們贏了！
甲：焰火沖天，
乙：激情似火。
甲：申奧成功，這是北京的勝利，
乙：是13億中華兒女的勝利，
甲：是全世界炎黃子孫的勝利，
乙：更是奧林匹克精神的勝利！
甲：在這舉國歡慶的時刻，我們心潮澎湃，
乙：在這萬民同樂的時刻，我們激情滿懷。
甲：我們怎能不贊美我們偉大的祖國，
乙：我們怎能不歌唱我們可愛的祖國。
讓我們歌唱<我的祖國>，來共同慶賀申奧成功。
甲：申奧成功不但激起了全民鍛煉的熱潮，還掀起了大家了解奧運知識的熱潮。
乙：請欣賞奧運吉祥物：請四位同學出示.
甲：盼奧運，北京人心里浪濤涌，
乙：盼奧運，中國人心里真激動。
甲：盼奧運，神州大地處處春，
乙：盼奧運，全球華夏子孫美夢成真。
甲：如今，我們的愿望終于實現了。
乙：我們將把激動、喜悅、感激、自豪告訴中國奧申委。
甲：去年一二九我班合唱獲得了全校第一名,同學們你們高興嗎?讓我們重溫我們的獲獎歌曲吧。
乙：是啊，時光飛逝，我們應該珍惜每一天。
甲：為把20**年北京奧運會辦成奧運史上最精彩的一次盛會，我們準備作些什么呢？
乙：開動我們的大腦，發揮我們的才智，為奧運會添彩。
甲：請欣賞小品《全家一起來環?！?/p>
主持人甲：是的，世界給了北京一個機會，給了中國人一個機會，我們要用自己的努力，還世界一個驚喜。
主持人乙：當前，同學們課下常常會談到2年后的自己，如何為北京奧運會出力?？梢愿惺艿酵瑢W們心中對20**年充滿了期待與憧憬，同時，也在為實現自己的理想做著充分的準備。兩年后的北京，將會變成一個美麗的城市。
主持人乙：請聽詩朗誦《美麗的城市我的家》請配樂.
甲：當20**年北京奧運會開幕的時候，
乙：當我們目睹奧林匹克圣火在神州大地迸發光芒的時候，
甲：當五環旗高高飄揚在長城腳下的時候，
乙：當世界各國好手云集在中國同場競技的時候。
甲：我們可以自豪地大聲說：
合：奧運，有我一份。
甲：我們帶著期待，帶著憧憬，奔向20**，奔向我們的夢想。
乙：我們應該m.airporthotelslisboa.com努力學習，為奧運盡一份心，添一份力。
甲：下面我們進行奧運知識搶答.
甲：北京，一座歷史悠久的古城，
一座興盛繁榮的城市，
一座富有現代化氣息的新城！
乙：北京，是你翻開了一頁新的歷史，
是你寫了奧運的精神與光輝！
20**，一個值得紀念的時候，
一個激動人心的時刻，
一個群振奮的時刻。
甲：奧運會，一次宏大的體育盛世，
一次展示才華的機會，
一次生氣勃勃的商機。
乙：我們為你自豪，為你驕傲！相信北京的明天會更好？
請聽合唱《明天會更好》
甲：下面，請班主任老師講話。
班主任：20**，是我們衷心期待的日子；20**，是我們暢想以久的時刻；我們今天的班會是《暢想20**》那么，20**年到來的時候，你們已經進入初中，送給你們兩句話:"少年智則國智，少年強則國強！" 我們有夢想，有行動，為北京20**年奧運會做出我們的貢獻。
甲：二零零八，二十九屆奧運會在北京安家。
乙：二零零八，世界流行黃皮膚、黑頭發。
甲：二零零八，東方的笑容點燃天邊的彩霞。
乙：二零零八，愿世紀體壇奇跡在中國描畫。
合：《暢
想20**》主題班會到此結束。謝謝大家！?。ü恼疲?/p>